TUGAS MENYUSUN PENILAIAN PEMBELAJARAN PPKN SD/MI

Nama : Adifa Ramadhea Purida

Kelas : PGMI-4A
Nim : 20206021
No. : 19

1. Buatlah soal yang anda gunakan sebagai penilaian setelah peserta didik
melaksanakan pembelajaran berdasarkan RPP tersebut!
I. Pilihan Ganda
1. Tetanggamu baru pulang dari Sulawesi. Tetanggamu memberikan oleh-oleh yaitu
kue baje yang merupakan makanan khas daerah Sulawesi. Sikap yang sebaiknya
kamu lakukan adalah…
a. Tidak mau menerima
b. Mengejek bentuk makanan
c. Menerima dengan senang hati
d. Memberikan makanan tersebut kepada orang lain
2. Bersatu dalam keberagaman artinya saling menghormati dan menghargai segala
perbedaan ciri fisik, agama, pekerjaan, suku bangsa, dan budaya. Sikap bersatu
dalam keberagaman dapat ditunjukkan dengan cara…
a. Menjenguk teman yang sakit
b. Mengejek budaya dari suku bangsa lain
c. Memilih-milih teman
d. Menolong teman jika mendapat imbalan
3. Manfaat sikap bersatu dalam keberagaman adalah…
a. Tidak mempunyai teman
b. Saling mencurigai
c. Saling bermusuhan
d. Hidup menjadi rukun dan damai
4. Makanan khas Papua adalah …
a. Pohon sagu
b. Papeda
c. Tape
d. Gethuk
5. Sikap yang mewujudkan bersatu, yaitu …
a. Saling menolong dengan siapa saja
b. Menyelesaikan tugas tepat waktu
c. Bermain bersama teman sedaerah saja
d. Tidak mau berteman dengan anak lain
6. Sikap bersatu dalam keragaman sesuai dengan arti dari semboyan Pancasila yang
bunyi…
a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Kemanusiaan yang adil dan beradab
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
7. Makanan khas dari Padang yang berasal dari daging sapi yang rasanya pedas,
ialah…
a. Semur
b. Sate
c. Rendang
d. Gudeg
8. Makanan khas daerah Palembang yang terbuat daging ikan yang digiling lembut
yang dicampur tepung kanji atau tepung sagu adalah...
a. Ketoprak
b. Bakso
c. Pempek
d. Cakwe
9. Arkan, Benji, dan Zahir sedang bermain bola di lapangan sekolah. Saat sedang asyik
bermain, tiba-tiba terdengar suara adzan dzuhur. Sikap yang sebaiknya mereka
lakukan adalah…
a. Tetap bermain bola
b. Berpura-pura tidak mendengar suara adzan
c. Menunda permainan dan segera menuju masjid
d. Salat dzuhur setelah permainan selesai
10. Di kelas 3 B, asal daerah siswa berbeda-beda. Sikap yang harus dimiliki siswa 3B
supaya hidup rukun adalah …
a. Berteman dengan yang suku bangsanya sama
b. Bersahabat dengan siapa saja
 c. Menolong korban bencana
d. Tidak berteman dengan siapapun
II. Isian
1. Rujak cingur adalah makanan khas dari daerah...
2. Kita seharusnya ... teman yang sedang kesusahan.
3. Dalam berteman kita tidak boleh ... teman.
4. Makanan khas Jawa Timur berupa sup daging berkuah hitam dengan campuran
bumbu khas yang menggunakan kluwek ialah...
5. Jika temanmu bertengkar saat mengerjakan tugas, hal yang kamu lakukan adalah ...
6. Kue cucur adalah makanan khas daerah ...
7. Keberagaman makanan di Indonesia adalah sebuah ... yang harus kita jaga.
8. Festival makanan merupakan salah satu contoh aktivitas yang menunjukkan bersatu
dalam...
9. Makanan dan minuman yang cocok ketika musim hujan adalah...
10. Perbedaan antarsuku bangsa yang dipunyai oleh bangsa Indonesia sebaiknya kita
sikapi dengan...
III. Uraian
1. Sebutkan contoh keberagaman yang ada di sekitarmu!
2. Sebutkan 5 makanan khas daerah yang ada di Indonesia beserta asal daerahnya!
3. Sebagai siswa, bagaimana caramu menyikapi keberagaman yang ada di lingkungan
sekolahmu?
4. Apa saja yang perlu disiapkan saat mengadakan festival makanan?
5. Sebutkan 2 makanan yang berasal dari Jakarta!

2. Buatlah instrumen penilaiannya berdasarkan RPP tersebut!

Jml
Romawi Dikalikan Skor Hasil
Benar
I (Pilihan Ganda) 10 x 1 10
II (Isian) 10 x 2 20
III (Uraian) 5 x 4 20
TOTAL 50

Untuk menghasilkan skor/nilai sempurna maka hasil akhir dari romawi I hingga III yaitu
50 ini diakumulasikan dengan dikali 2. Sehingga, nilai akhir 100 untuk anak yang
menjawab benar semua. Jika pada setiap romawi terdapat jawaban yang salah, maka
tinggal total jawaban yang benar dikalikan dengan skor per romawi kemudian total akhir
dikali 2.