INDIKATOR PENILAIAN
NO NAMA LANCAR MEMBACA MAHRAJ KEFASIHAN ADAP SCORE
SL L C K SB B C K SF F C K SB B C K
1 Az-zahwa Khairunnisa 4 3 3 4 87,5
Keterangan :
Dusun Tengah, 2021
No. Aspek Pengukuran Skor Guru Mapel PAI & Budi Pekerti
1 Kelancaran hafalan
1-4
(4=sangat lancar, 3=lancar, 2=cukup, 1=kurang)
2 Kebenaran makhraj
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang) Syahtian Haniman, S.Pd.I
3 Kefasihan NIP. 198911192020121008
1-4
(4=sangat fasih, 3=fasih, 2=cukup, 1=kurang)
4 Adab
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
Jumlah 16
INDIKATOR PENILAIAN
NO NAMA LANCAR MEMBACA MAHRAJ KEFASIHAN ADAB SCORE
SL L C K SB B C K SF F C K SB B C K
6 Ferdiyansah 1 2 2 2 43,75
10 Ravealdi ramadhan 2 2 2 2 50
12 Yulistiani 1 1 1 3 37,6
14 Zulikram 1 1 1 1 25
Keterangan :
No. Aspek Pengukuran Skor Pengolahan skor
1 Kelancaran hafalan Skor maksimum: 16 ( skor tertinggi =4 x kriteria yang dinilai =4 )
1-4
(4=sangat lancar, 3=lancar, 2=cuku1=kurang) Skor perolehan siswa: SP
2 Kebenaran makhraj Nilai keterampilan yang diperoleh siswa: SP/16 X 100
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
3 Kefasihan
1-4
(4=sangat fasih, 3=fasih, 2=cukup, 1=kurang)
4 Adab
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
Jumlah 16
INDIKATOR PENILAIAN
NO NAMA LANCAR MEMBACA MAHRAJ KEFASIHAN ADAB SCORE
SL L C K SB B C K SF F C K SB B C K
1 Aurel Setriani 2 1 1 3 68,75 11
2 Az-zahwa Khairunnisa 3 3 2 3 87,5 14
3 Azel Rachel Raissa 2 2 2 3 75.0 12
4 Bela adelia sapitri 2 1 1 2 62,5 10
5 Delfina Maristha 1 1 2 2 56,25 9
6 Ferdiyansah 1 2 2 2 56,26 9
7 Marsel septa karolin 1 1 1 2 50.0 8
8 Novri sanjaya 2 1 1 3 62,5 10
9 Rahma gustiana 1 1 1 3 50.0 8
10 Ravealdi ramadhan 2 2 2 2 81,25 13
11 Riska ayu aliffa 3 3 2 3 87,5 14
12 Yulistiani 1 1 1 3 50.0 8
13 Yusup saefullah 1 1 1 3 62,5 10
14 Zulikram 1 1 1 1 56,26 9
15 Zulian mareza 1 1 1 2 56,26 9
Keterangan :
No. Aspek Pengukuran Skor Pengolahan skor
1 Kelancaran hafalan Skor maksimum: 16 ( skor tertinggi =4 x kriteria yang dinilai =4 )
1-4
(4=sangat lancar, 3=lancar, 2=cukup, 1=kurang) Skor perolehan siswa: SP
2 Kebenaran makhraj Nilai keterampilan yang diperoleh siswa: SP/16 X 100
1-4
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
3 Kefasihan
1-4
(4=sangat fasih, 3=fasih, 2=cukup, 1=kurang)
4 Adab
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
Jumlah 16
INDIKATOR PENILAIAN
NO NAMA LANCAR MEMBACA MAHRAJ KEFASIHAN ADAB SCORE
SL L C K SB B C K SF F C K SB B C K
6 Ferdiyansah 2 2 2 3 56,26
12 Yulistiani 2 2 1 3 50.0
14 Zulikram 2 2 2 3 56,26
Keterangan :
No. Aspek Pengukuran Skor Pengolahan skor
1 Kelancaran hafalan Skor maksimum: 16 ( skor tertinggi =4 x kriteria yang dinilai =4 )
1-4
(4=sangat lancar, 3=lancar, 2=cuku1=kurang) Skor perolehan siswa: SP
2 Kebenaran makhraj Nilai keterampilan yang diperoleh siswa: SP/16 X 100
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
3 Kefasihan
1-4
(4=sangat fasih, 3=fasih, 2=cukup, 1=kurang)
4 Adab
1-4
(4=sangat baik, 3=baik, 2=cukup, 1=kurang)
Jumlah 16