119

Lembar Aktivitas Belajar

Spektrum dan Sumber Radiasi Elektromagnetik

A. Spektrum gelombang elektromagnetik dan sifat umumnya

Spektrum elektromagnetik adalah rentang semua radiasi elektromagnetik yang
mungkin. Spektrum elektromagnetik dapat dijelaskan dalam panjang gelombang, frekuensi,
atau energi per foton. Spektrum elektromagnetik dapat dibagi dalam beberapa daerah yang
terentang dari sinar gamma (yang merupakan gelombang pendek berenergi tinggi) sampai
pada gelombang mikro dan gelombang radio dengan panjang gelombang sangat panjang.

naik / f turun
………… ………. ……… ………. ………. ………. ……. ……..

Sinar Sinar-X Gelombang radio

Gamma Inframerah Radar TV FM AM

cahaya tampak
ungu biru hijau kuning jingga merah

………. ……… ……… ………

Gambar 6.2 Spektrum elektromagnetik

Pembagian radiasi elektromagnetik pada Gambar 6.2 sebenarnya hanya untuk

membedakan sifat-sifat khusus yang dimilikinya saat frekuensi/panjang gelombangnya
berbeda. Contohnya panjang gelombang cahaya tampak mulai dari 440 nm (violet) sampai
dengan 700 nm (merah). Tetapi semua radiasi elektromagnetik memiliki sifat sebagai
gelombang sehingga untuk semua radiasi elektromagnetik yang merambat dalam suatu
medium memenuhi persamaan: c = f. Dengan c adalah cepat rambat gelombang (m/s), 
adalah panjang gelombang (m), dan f adalah frekuensi gelombang (Hz). Cepat rambat
radiasi elektromagnetik di ruang hampa sama untuk semua spektrum, sebesar 3  108 m/s.

Langkah kegiatan:
1. Cermati Gambar 6.2 dan bacaa di atas.
2. Catatlah batas-batas panjang gelombang untuk spektrum elektromagnetik pada
Gambar 6.2 tersebut.

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik

 120
3. Gunakan rumus c = f, kemudian lengkapi spektrum tersebut dengan nilai
frekuensinya langsung pada Gambar 6.2.
4. Carilah contoh penerapan radiasi elektromegnetik dalam kehidupan sehari-hari yang
mudah untuk mengingat frekuensi atau panjang gelombang radiasi elektromagnetik
tersebut.
5. Catat data/informasi hasil kegiatan ini pada Tabel 6.1.

Data hasil kegiatan:

Tabel 6.1
Radiasi Rentang panjang Contoh dalam kehidupan
No
elektromagnetik gelombang dan frekuensi sehari- hari/ mudah dipahami
…….. m  …… m
Gelombang
1
radio …….. MHz  ……. MHz
…….. m  …… m
2 Inframerah
………. Hz  ……... Hz
…………………………
3 Cahaya tampak
…………………………
…………………………
4 Ultraviolet
…………………………
…………………………
5 Sinar-X
…………………………
…………………………
6 Sinar Gamma
…………………………

Pertanyaan untuk Diskusi

1. Pada bacaan di atas dijelaskan: "radiasi elektromagnetik merupakan suatu gelombang,
dinamakan gelombang elektromagnetik.
a. Sebutkan sifat-sifat radiasi elektromagnetik sebagai gelombang!
b. Carilah contoh kejadian yang dapat dijelaskan dengan sifat-sifat gelombang tersebut
minimal satu sifat satu contoh!
2. Perhatikan Gambar 6.2, data pada Tabel 6.1, dan rumus c = f.
a. Bagaimana sifat cepat rambat gelombang elektromagnetik, mulai dari gelombang radio
hingga sinar-?
b. Bagaimana sifat panjang gelombang dari semua radiasi elektromganetik tersebut?

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik

 121
c. Bagaimana hubungan frekuensi dan panjang gelombang dari radiasi elektromagnetik
pada spektrumnya?
d. Bagaimana hubungan energi dan frekuensi dari radiasi elektromagnetik pada
spektrumnya?
e. Manakah radiasi elektromagnetik yang memiliki energi terbesar? Mengapa demikian?
3. Cermati data pada Tebel 6.1.
Apakah penerapan radiasi elektromagnetik yang memiliki frekuensi atau panjang gelombang
paling mudah untuk diingat dan dijadikan dasar pemahaman yang lain? Jelaskan alasan
pemilihan Kalian.
4. Bagaimana perbedaan cepat rambat radiasi elektromagnetik untuk semua spektrum yang
melewati medium air dan medium udara? Jelaskan.
5. Bagaimana jika gelombang elektromagnetik dilewatkan ke daerah yang bermedan magnet
atau bermedan listrik? Mengapa demikian?

B. Sumber radiasi elektromagnetik

Pada suatu stasiun pemancar radio terdapat suatu osilator yang dapat menghasilkan
gelombang radio. Gelombang radio tersebut dihasilkan oleh muatan-muatan listrik yang
dipercepat melalui kawat penghantar. Muatan listrik dibangkitkan oleh osilator yang berupa
rangkaian RLC arus bolak-balik. Sebelum dipancarkan melalui antena pemancar,
gelombang radio terlebih dahulu dimodulasikan dengan sinyal audio. Gelombang radio
pembawa sinyal audio ini yang akan ditransmisikan melalui antena pemancar. Dalam hal
ini gelombang radio berfungsi sebagai gelombang pembawa sinyal audio. Pada daerah
gelombang radio ini juga terdapat gelombang yang dinamakan gelombang mikro.
Gelombang mikro merupakan gelombang radio dengan frekuensi yang paling tinggi, yaitu
sekitar 3 GHz. Jika gelombang mikro diserap oleh sebuah benda, akan muncul efek
pemanasan, seperti pada alat masak microwave oven.
Sinar inframerah ditemukan oleh William Herchel pada tahun 1800. Getaran
elektron-elektron dalam atom dapat memancarkan gelombang elektromagnetik pada
frekuensi khas dalam daerah inframerah. Cahaya tampak, dan sinar ultra violet juga
dapat dihasilkan oleh getaran elektron-elektron dalam atom tersebut. Cahaya tampak dan
sinar ultraviolet dapat dihasilkan oleh atom dan molekul gas dalam nyala lampu listrik.
Sinar-X dan sinar-. Sinar-X dihasilkan oleh elektron-elektron yang terletak di bagian
dalam kulit atom berelektron banyak. Sinar-X pertama kali ditemukan oleh Wilhelm Conrad
Rontgen pada tahun 1895, yaitu dihasilkan saat elektron berkecepatan tinggi (dari sinar
katoda) menumbuk logam. Sedang radiasi sinar- dimulai dari penemuan yang dilakukkan
oleh ilmuwan Perancis Henri Becquerel, dan pasangan suami istri, Pierre Curie-Marie
Curie pada akhir tahun 1890-an. Mereka melakukan eksperimen dengan menggunakan
bahan-bahan radioaktif seperti, uranium, polonium, dan radium, yang mengarah pada
penemuan pertama sinar radioaktivitas dengan tingkat energi yang sangat tinggi. Radiasi
tersebut memiliki daya tembus besar yang diamati oleh Paul Ulrich Villard dari Perancis
pada tahun 1900. Pada tahun 1903, Ernest Rutherford menyebut radiasi ini sebagai sinar-
. Rutherford berpendapat bahwa sinar- adalah cahaya dengan panjang gelombang

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik

 122
pendek seperti sinar-X. Sinar- juga dapat dihasilkan saat elektron berkecepatan tinggi
menumbuk logam.

Langkah kegiatan:
1. Cermati bacaan di atas.
2. Catatlah sumber-sumber radiasi elektromagnetik pada bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari sumber lain seperti buku teks atau internet terkait sumber-
sumber radiasi elektromagnetik.
4. Catat informasi/data yang diperoleh pada Tabel 6.2.

Data hasil kegiatan:

Tabel 6.2
Sumber radiasi elektromagnetik
Radiasi
No Berdasarkan buku teks/
elektromagnetik Berdasarkan bacaan
internet
Gelombang
1
radio
2 Inframerah

3 Cahaya tampak

4 Ultraviolet

5 Sinar-X

6 Sinar Gamma

Pertanyaan untuk Diskusi

1. Berdasarkan data/informasi pada Tabel 6.2, sumber radiasi elektromagnetik dapat dibagi
menjadi tiga kelompok.
a. Sebutkan ketiga kelompok tersebut!
b. Jelaskan perbedaan dari ketiga kelompok tersebut!
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan sumber dari radiasi elektromegnetik berikut.
a. Gelombang radio dan gelombang mikro.
b. Inframerah, cahaya tampak, dan ultraviolet.
c. Sinar-X dan sinar-.
3. Dua sumber sinar katoda berkecepatan tinggi ditembakkan ke arah yang berbeda. Sinar
pertama ditembakkan menuju gas neon sedangkan sinar ke dua ditembakkan ke anoda dari
timbal. Prediksikan perbedaan yang akan terjadi dari kedua peristiwa penembakan tersebut!

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik

 123
4. Matahari merupakan sumber radiasi elektromagnetik terbesar. Sebutkan jenis-jenis
gelombang elektromagnetik yang dipancarkan oleh matahari!
5. Sinar- merupakan radiasi elektromagnetik yang dihasilkan dari peristiwa radioaktivitas.
a. Adakah sumber lain di alam ini yang dapat menghasilkan radiasi sinar-?
b. Sinar- dapat dihasilkan dari radiasi tumbukan elektron cepat yang menumbuk logam
berat seperti Timbal. Apakah perbedaannya dengan sinar-X?

Konsep esensial: Menganalisis sifat-sifat radiasi elektromagnetik

Radiasi elektromagnetik atau yang juga dikenal gelombang elektromagnetik memiliki sifat-sifat
yang telah dipelajari di pertemuan ini. Dari sifat-sifat itu ada beberapa yang penting untuk
memudahkan ingatan dan pemahaman.
(1) Urutan pada spektrumnya harus dipahami.
(2) Besaran yang mudah dipahami adalah frekuensi atau panjang gelombang. Frekuensi yang
mudah diingat adalah gelombang radio, misalnya Radio X = 100 FM artinya frekuensinya 100
MHz (108 Hz).
(3) Energi gelombang elektromagnetik sebanding dengan frekuensinya.

 Quick Test Soal Tantangan

a. Frekuensi gelombang Tiga siswa diberikan tugas untuk mencari informasi tentang sifat-
radio sikitar: sifat yang dimiliki suatu gelombang hasil radiasi elektromagnetik.
f = ............ Hz. Hasil ketiga siswa tersebut dicatat pada tabel berikut.
Panjang gelombang: Frekuensi Cepat rambat
Siswa Keterangan
gelombang dalam air
 = ............ m. Memiliki daya
b. Perbandingan Budi 19
3,0010 Hz c1 tembus yang sangat
gelombang mikro besar
 fmikro ........ fradio Dapat dipantulkan
Citra 1,03108 Hz c2
 mikro ........ radio ionosfer
 mikro  ....... cm Dapat dihasilkan dari
Faza 14
2,0010 Hz c3 tumbukan elektron
c. Frekuensi sinar X
cepat dengan gas
lebih ...............
dibanding sinar Dari data tersebut dapat disimpulkan ...
ultraviolet. A. Gelombang yang diselidiki Budi merupakan sinar ultra violet.
Energi sinar X B. Cepat rambat di air yang bernilai c1 lebih besar dibanding c2 dan
lebih .................. c3.
dibanding sinar C. Cepat rambat gelombang paling kecil adalah c2.
ultraviolet. D. Panjang gelombang dari sinar yang diukur Citra lebih besar
d. Energi terkecil dari dibanding yang lain.
radiasi elektromagnetik E. Gelombang yang diselidiki Faza merupakan sinar tampak.

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik

 124
dimiliki ..........................

Bab 6. Radiasi Elektromagnetik