No.

Nama Ekskul Pembina Pelatih

ENDAH PURWA
1 PRAMUKA NIKE MASYURIYATI
EKAWATI

Jurnalistik dan
2 Anjar Anjar
Fotografi

3 Pencak silat Eka Atmajaya Mila Nuari

Shandra Sari Andania, S.Pd.,

4 English Fun Club Shandra Sari Andania, S.Pd., Gr
Gr

5 Seni Tari Rahayu Rahayu

6 Paduan Suara Rohamina Midaningsih Rohamina Midaningsih

6 Paduan Suara Rohamina Midaningsih Rohamina Midaningsih

Adnan Syaeful Bahri & Tia Adnan Syaeful Bahri & Tia Aulia
7 ROHIS
Aulia Budiarti Budiarti

KELOMPOK ILMIAH
8 SITI NURLIANI SITI NURLIANI
REMAJA

9 PMR Andini Novitasari, S.Pd. Siti Khairunnisa

 Dimensi Profil Pelajar Pancasila

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia
Berkebhinekaan Global

Bergotong Royong

Kreatif

Bernalar Kritis

Mandiri

Berkebhinekaan Global
Kreatif

Bernalar Kritis

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia

Berkebhinekaan Global

Bergotong Royong

Kreatif

Bernalar Kritis

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia

Bergotong Royong

Kreatif

Bernalar Kritis

Kreatif

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia
Berkebhinekaan Global
Bergotong Royong

Mandiri

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia

Bergotong Royong

Kreatif

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia
Bergotong Royong
Kreatif
Bernalar Kritis
Mandiri

Beriman dan Bertaqwa Kepada Tuhan

YME dan Berakhlak Mulia

Berkebhinekaan Global

Bergotong Royong

Mandiri
 Deskripsi Pilihan Profil 1

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak Mulia

Berkebhinekaan global

Bergotong royong

Kreatif

Bernalar kritis dan Mandiri

Siswa dapat berfikir secara cepat dan tangkas dalam menyikapi persoalan dan
mampu untuk mandiri
Berbudaya luhur, loyalotas, berpikir terbuka terhadap budaya lain
Pelajar yang krearif dan mampu menghasilkan karya yang orisinil
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memroses informasi baik secara
kualitatif mauoun kuantitayif

Ekskul pencak silat bukan hanya kegiatan tambahan diluar KBM tetapi sebagai
sarana yang berlandaskan iman dan taqwa,terdapat beberapa tata Krama dan sopan
santun serta sikap mulia lainnya yang harus dikembangkan untuk mencapai
keberhasilan selama menjalani eskul pencak silat

Eskul pencak silat bukan hanya milik satu perguruan atau lingku seni tapi milik
semua siswa smancar

Setiap anggota bergotong royong dalam melakukan semua kegiatan yang

berhubungan dengan eskul contohnya menyiapkan alat alat, pemelihara sarana dan
saling membantu pada saat pertandingan maupun latihan dalam semua persiapan.

Berfikir kreatif dalam setiap membuat gerakan dan konsep penampilan

Selalu berfikir kritis dalam segala kegiatan terlebih dalam menghadapi lawan saat
dipertandingan

Jujur dan bersungguh- sungguh dalam belajar

Kemampuan bekerja sama dengan orang lain

Memproses informasi, menganalisis dan mengevaluasi penalaran

Menghasilkan gagasan yang orisinal

Peserta didik mampu mencapai kratifitas ekspresi diri dalam pengembangan gerak
tari
Setiap anggota memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada TYE dan memiliki
akhlak
Anggota memiliki kebhinekaan global
Bekerja sama dalam tim

Mandiri dalam penguasaan lagu

Pelajar yang berakhlak mulia dalam hubungannya dengan Tuhan yang Maha Esa,
memahami ajaran agama dan menerapkannya dalam kebidupan sehari-hari

Pelajar memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan bersama-sama dengan

suka rela

Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinil,
bermakna, bermanfaat dan berdampak

Mampu menerapkan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan sekitar

Mampu bergotong-royong dalam segala bentuk kegiatan

Mampu menuangkan ide atau gagasan terhadap apa yang akan dilakukan
Mampu menciptakan solusi atas permasalahan yang di berikan
Mampu melakukan kegiatan secara mandiri atau kelompok
PMR merupakan ekstrakurikuler yang saling tolong menolong dalam kemanusiaan
sesuai dengan surat Al maidah ayat 2, “Dan tolong-menolong lah kamu dalam
kebaikan dan ketakwaan. Dan janganlah tolong-menolong dalam berbuat dosa dan
pelanggaran. Dan bertakwa lah kamu kepada Allah, sesungguhnya siksa Allah
sangat berat.”

PMR tidak membuat perbedaan atas dasar kebangsaan, kesukuan,

agama/kepercayaan, tingkatan, atau pandangan politik. Tujuannya semata-mata
hanyalah mengurangi penderitaan manusia sesuai dengan kebutuhannya dan
mendahulukan keadaan.
PMR memberi bantuan sukarela, yang tidak didasari oleh keinginan untuk mencari
keuntungan apapun.
PMR bersifat mandiri. PMR disamping membantu kegiatan sekolah dalam bidang
kemanusiaan juga harus menaati peraturan sekolah, harus selalu menjaga nama
baik sehingga dapat sejalan dengan peraturan sekolah.
 Capaian Pilihan Profil 1 Rencana Jadwal Latihan

Siswa dapat memiliki karakter kedisiplinan, ketangkasan dan kemandirian atas

dasar ketuhanan YME
Siswa dapat berpikir secara kebangsaan

Siswa dapat bekerjasama secara team dalam setiap kegiatan kepramukaan.

Kamis
Siswa dapat berfikir secara inovatif dalam bentuk sebuah karya atau TKK
(Tingkat kecakapan Khusus)
Bernalar kritis dan Mandiri
Siswa dapat berfikir secara cepat dan tangkas dalam menyikapi persoalan dan
mampu untuk mandiri
Mempunyai sikap terbuka dan toleransi terhadap suku dan budaya lain
Mampu memodifikasi dan menghasilkan karya yang orisinil
Sabtu
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memroses informasi baik
secara kualitatif mauoun kuantitayif

Peserta eskul dapat mengamalkan iman dan taqwa dengan beribadah sesuai
agama nya masing masing serta mereka mampu mempraktekkan sikap sikap
terpuji seperti contohnya tata Krama dan bertutur kata baik saat berbicara

Terdapat beberapa anggota eskul yang berbeda perguruan tetapi mereka berjalan
beriringan untuk memajukan eskul pencak silat di smancar
Selasa
Anggota sudah mulai mampu beradaptasi satu sama lain yang berakibat pada sifat
gotong royong dalam kegiatan eskul, contohnya dalam memelihara sarana dan
prasaran mereka membereskan dan membersihkan alat alat secara bersama sama

Anggota eskul sudah mampu membuat konsep penampilan pencak silat untuk
acara acara kegiatan sekolah

Beberapa anggota sudah mampu berfikir kritis dalam pertandingan

Peserta didik memiliki akhlak yang mulia serta menerapkan pemahaman tersebut
dalam kehidupannya sehari-hari
Peserta didik memiliki kemampuan untuk bekerja sama dalam kegiatan
eksktrakulikuler.
Peserta didik memiliki kemampuan rasa ingin tahu yang besar dan cenderung Senin
terbuka terhadap informasi apa pun sehingga mampu melihat suatu hal dengan
cara pandang yang berbeda.
Peserta didik memiliki kemampuan berpikir secara jernih dan rasional tentang
apa yang harus dilakukan dan menyelesaikan sesuatu dengan cara yang masuk
akal, logis, dan dipikirkan secara matang.

Peserta didik mampu mencapai kratifitas ekspresi diri dalam gerak tari Sabtu

Berdoa setiap memulai dan mengakhiri di setiap pertemuan

Selasa
Menyanyikan lagu dari berbagai daerah
Selasa
Menyelaraskan nada
Menghafal lirik secara mandiri di rumah masing-masing dan mecoba
menyanyikan lagu tersebut sendiri
Menjadikan peserta didik SMAN 1 Caringin menjadi pelajar yang berakhlak
mulia dalam hubungannya dengan Tuhan yang Maha Esa, memahami ajaran
agama dan menerapkannya dalam kebidupan sehari-hari
Peserta didik SMAN 1 Caringin di harapkan dapat memiliki kemampuan untuk
melakukan kegiatan bersama-sama dengan suka rela dalam berbagai program
kegiatan Rohis tahun pelajaran 2022-2023 Jumat

Peserta SMAN 1 Caringin diharapkan dapat menjadi pelajar yang kreatif mampu
memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinil, bermakna, bermanfaat dan
berdampak dalam bagi dirinya, sekolah dan masyarakat melalui berbagai program
kerja rohis tahun ajaran 2022-2023
Mampu menerapkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME dan berakhlak
mulia kepada sesama.
Mampu menciptakan kekompakan dalam segala bentuk kegiatan
Senin
Mampu menuangkan ide atau gagasan terhadap apa yang akan dilakukan
Mampu menciptakan solusi atas permasalahan yang di berikan
Mampu menerapkan kegiatan secara mandiri dan bertanggung jawab

Menjadi PMR yang disiplin ilmu, berakhlak mulia, disiplin waktu

Mewujudkan rasa kemanusiaan yang tinggi. Senin

Memberikan pengabdian yang tinggi kepada masyarakat/sekolah secara bersama-

sama.

Mewujudkan organisasi yang mandiri.

 Rencana Kegiatan Ekskul

https://drive.google.com/u/6/open?
usp=forms_web&id=1Lnq6k1OdIXtnS6VyYZCRdnSw3
OhJPC1Y

https://drive.google.com/u/6/open?
usp=forms_web&id=1fg9bMT3M-
a0Hk_hXr8f2fhMoAXF4ICR9
 https://drive.google.com/u/6/open?
usp=forms_web&id=1b06-
boPpXOYAT5HvplFZK4RyX39cPsaQ

https://drive.google.com/u/6/open?
usp=forms_web&id=1_IyW7ctonZnkI_6Q88A194baSZo
W4PS9

https://drive.google.com/u/6/open?
usp=forms_web&id=1InpgmwpnS793qnHMuJK-
ib8kEDmLJV8v