LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

PELAYANAN RESEP DI TPO UGD INSTALASI RSUD

TALANG UBI

DISUSUN OLEH:

NAMA : MEMI

NIS/NISN : 0052250392

KELAS/SEMESTER : XII FARMASI / 1

KOMPETENSI KEAHLIAN : FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PENUKAL UTARA
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Pembimbing Sekolah dan Pembimbing

IDUKA, maka dengan ini Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) disahkan dan
disetujui oleh :

Pembimbing IDUKA :

Eryn anderiani ( )

Pembimbing Sekolah :

Sainuba S.pd ( )
NIP. -

Penukal Utara ,14 Oktober

Mengetahui, 2022
Kepala SMKN 1 Penukal Ketua Program Studi,
Utara,

Heriyawan,S.Pd,M.M,Pd.T
Tsu Parman S.Pd
NIP.197606082005011004
NIP. 198808122019031008

Menyetujui,
Pimpinan/Kepala IDUKA,

Dr.Hj,TRI PITRIANTI

i
 LEMBAR KONSULTASI PRAKERIN
SMK NEGERI 1 PENUKAL UTARA TA. 2021 – 2022

NAMA : MEMI

NISN : 0052250392

Kelas / Semester : XII Farmasi / 1

Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas

Nama Pembimbing : Sainuba S.pd

Tanggal Paraf
NO Pokok Bahasan
Bimbingan Pembimbing
1. 20 Juli 2021 Pengajuan Judul
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Catatan untuk pembimbing Prakerin

 Dimulai Pada Tanggal : 14 juli 2022

 Diakhiri pada tanggal : 14 Oktober 2022
 Jumlah pertemuan pembimbing :

Disetujui oleh,

Pembimbing Sekolah,

Sainuba s.pd
NIP. –

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memlimpahkan rahmat
hidaya-Nya, sehingga pelaksanaan praktik kerja industri (Prakerin) di RSUD
Talang Ubi dapat dilaksanakan dengan lancar. Begitu pula dalam penyusunan
laporan ini dapat di selesaikan tepat pada waktunya.

Laporan ini dibuat dengan petunjuk prakerin yang ditentukan sekligus untuk
meningkatkan keterampilan dalam kedisiplinan ilmu yang diperoleh dari bangku
sekolah di SMK Negeri 1 Penukal Utara. Dalam menyusun laporan ini tentunya
dapat terlaksanakan dengan baik memperoleh bantuan dari semua pihak,baik
dalam bentuk moral maupun material. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
disampaikan ucapan terima kasih kepada.

1. Bapak Dr. Hj. Tri Pitrianti selaku Pimpinan/Kepala RSUD Talang Ubi

2. Bapak Heriyawan, S.Pd.,M.M.,M.Pd.Tselaku Kepala SMK Negeri 1

Penukal Utara.
3. Bapak Tsu Parman S.pd selaku Ketua Program Keahlian Farmasi SMK
Negeri 1 Penukal Utara.
4. Ibu apt.Eryn Anderiyanti S Fram selaku Pembimbing di
Pimpinan/kepala Rumah Sakit Umum Talang Ubi
5. Ibu Sainuba S.pd selaku Pembimbing SMK Negeri 1 Penukal Utara.
6. Orang tua Penulis yang selalu memberikan dukungan dan do’a.
7. Bapak / Ibu guru dan staf SMK Negeri 1 Penukal Utara.
8. Pegawai dan Staf di SMK Negeri 1 Penukal Utara
9. Sesama rekan Prakerin yang telah memberi ide-ide dan gagasan serta
berharap semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis dan seluruh
siswa SMK Negeri 1 Penukal Utara yang ingin menambah wawasan.

iii
 Semoga Allah SWT. senantiasa memberikan balasan baik kepada
semua pihak yang telah disebutkan diatas. Kemudian mohon maaf dalam
penyusunan laporan prakerin ini terdapat kekurangan dan kesalahan untuk
itu demi kebaikan, ada saran maupun kritik yang membangun guna
melengkapi kekurangan laporan ini tentu diharapkan. Semoga laporan yang
ini bermanfaat bagi kita semua.
Penukal Utara, Oktober 2021

..........................

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................
LEMBAR KONSULTASI....................................................................................
KATA PENGANTAR..........................................................................................
DAFTAR ISI........................................................................................................
IDENTITAS SEKOLAH......................................................................................
IDENTITAS SISWA............................................................................................
IDENTITAS INSTANSI......................................................................................
PERNYATAAN SISWA......................................................................................
PERNYATAAN IZIN ORANG TUA..................................................................
PERNYATAAN PEMBIMBING.........................................................................

BAB 1 PENDAHULUAN..........................................................................

1.1 Latar Belakang Masalah...............................................................

1.2 Identifikasi Permasalahan............................................................
1.3 Ruang Lingkup Permasalahan.....................................................
1.4 Maksud dan Tujuan Penulisan.....................................................
1.4.1 Maksud…………………………………….........................
1.4.2 Tujuan………………………………..…………….………
1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan..................................................

BAB II PROFIL IDUKA...........................................................................

2.1 Profil Singkat...............................................................................

2.3 Struktur Organisasi......................................................................

BAB III PEMBAHASAN..........................................................................

3.1 ......................................................................................................
3.2.......................................................................................................
3.3.......................................................................................................
3.4.......................................................................................................

v
 BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan..................................................................................
4.2 Saran..............................................................................................
4.2.1 Untuk IDUKA……...................................................................
4.2.2 Untuk Sekolah.........................................................................

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................
LAMPIRAN.........................................................................................................
(LAMPIRAN BERUPA PRESENSI, JURNAL KEGIATAN DAN FOTO
KEGIATAN)

vi
 IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Penukal Utara

2. NPSN : 69947555

3. Alamat : Jl. Lintas Talang Ubi Desa Sukarami

Kecamatan Penukal Utara Kab. PALI 31317

4. Status Sekolah : Negeri

5. No Telp/ Faximile :-

6. E-mail: : smkn1penukalutara1@gmail.com

7. Website :-

8. Kepala Sekolah : Heriyawan, S.Pd.,M.M.,M.Pd.T

9. NIP : 197606082005011004

10. Kompetensi Keahlian : 1. Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

2. Farmasi Klinis dan Komunitas

vii
 IDENTITAS SISWA

Nama :MEMI

Tempat/Tanggal Lahir : Muara Ikan, 06 Januari 2005

NIS/NISN : 0052250392

Agama : Islam

Jenis Kelamin : Perempuan

Kelas : XII Farmasi

Program Keahlian : Farmasi klinis dan komunitas

Kompetensi Keahlian : Farmasi klinis dan komunitas

Alamat : Tanjung Baru

Nama Orang Tua

Ayah : Mulyadi

Ibu : Meli

No. Telp : 082375361030

Golongan Darah :-

Penukal Utara, Oktober 2021

Photo 3 x4 Peserta Prakerin,

MEMI

viii
 IDENTITAS IDUKA

Nama IDUKA : RSUD Talang Ubi

Alamat : Jl. Taman Siswa Kel. Pasar Bhayangkara

Nomor Telpon :071390566

Nomor HP :

Pos-el :

Pimpinan : Dr. Hj. Tri Fitrianti

Pembimbing : Apt. Eryn Anderiyani, S.Farm

Talang Ubi, 14 Oktober 2022

Mengetahui,
Pimpinan/Kepala IDUKA,

Dr. Hj. Tri Fitrianti

PERNYATAAN SISWA

ix
 1. Identitas Siswa
Nama : MEMI

NIS/NISN : 0052250392

Tempat/Tgl.Lahir : Muara Ikan, 06 Januari 2005

Sekolah : SMK Negeri 1 Penukal Utara

Alamat Sekolah : Jl. Lintas Talang Ubi Desa Sukarami

Kecamatan Penukal Utara Kab. PALI 31317

Kelas/Prog. Studi : XII Farmasi

Alamat Rumah : Desa Tanjung Baru

2. Menyatakan dengan sebenarnya:

a. Akan melaksanakan Prakerin dengan sungguh-sungguh dengan penuh
tanggung jawab.
b. Bersedia mentaati segala peraturan yang berlaku di tempat Prakerin dan
peraturan di Sekolah.
c. Bersedia menerima sanksi yang sesuai jika melanggar.
d. Mentaati dan mematuhi segalah keputusan Rapat Komite tangga 23 Juni
2021.
Benar saya yang menyatakan pernyataan di atas tanpa tekanan dari pihak manapun.
Jika saya melanggar penyataan tesebut saya bersedia di sanksi sesuai dengan Tata
Tertib SMK Negeri 1 Penukal Utara, Tata Tertib Peserta Prakerin dan peraturan
perundangan yang berlaku.

Penukal Utara, Juli 2021

Mengetahui, Peserta Didik,
Orang Tua/Wali

Materai 10000

MULYADI MEMI

PERNYATAAN IZIN ORANG TUA/WALI

x
1. Identitas Orang Tua/Wali
a. Nama Lengkap : Mulyadi
b. Alamat Lengkap : Desa Tanjung Baru

c. No. Telp./Hp. :

2. Menyatakan keberatan / tidak keberatan mengizinkan anak saya untuk

mengikuti PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) di tempat PRAKERIN :
a. Nama IDUKA : RSUD Talang Ubi
b. Alamat : Jl. Taman Siswa Kel. Pasar Bhayangkara

c. No. Telp./Fax : (0713) 3922442

d. Mulai Kegiatan : 14 Juli s/d 14 Oktober 2022

Penukal, Juli 2021

Orang Tua/Wali,

Materai 10000

MULYADI

*Coret yang tidak Pelu

PERNYATAAN PEMBIMBING SEKOLAH

xi
1. Pembimbing
a. Nama Lengkap : Sainuba S.pd
b. Alamat Lengkap : Dusun 2 desa sukarami

c. No. Telp./Hp. : 081272059482

2. Menyatakan keberatan/tidak keberatan* membimbing siswa untuk
mengikuti PRAKERIN (Praktek Kerja Industri) di tempat PRAKERIN :
a. Nama IDUKA : RSUD Talang Ubi
b. Alamat : Jl. Taman Siswa Kel. Pasar Bhayangkara

c. No. Telp./Fax: (0713) 3922442

d. Mulai Kegiatan : 14 Juli s/d 14 Oktober 2022

Penukal Utara, Juli 2021

Pembimbing,

Sainuba S.pd
NIP. -

*coret yang tidak perlu

xii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pendidikan Sistem Ganda yaitu pendidikan yang melibatkan kegiatan lapangan yang diselenggarakan oleh pendidikan
formal oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan lapangan ini disebut dengan PRAKERIN (Praktik Kerja
Industri). Program ini di selenggarakan oleh SMK untuk mengembangkan kemampuan siswa yang sesuai dengan
kompetensi keahliannya.

Sistem ini dapat mengembangkan potensi siswa dalam sebuah pelatihan yang di laksanakan di Dunia Usaha maupun
Dunia Industri dengan kompetensi keahlian yang dimilikinya masing-masing. Maka, SMK juga menambah bekal untuk
masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak dan ketat dalam persaingannya saat ini.

Zaman yang modern ini banyak lagi pesat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, banyak peralatan baru
yang diciptakan untuk menunjang banyaknya guna produksi dan jasa yang dapat menimbulkan perubahan yang mendasar
untuk mendapatkan pekerjaan. Sehingga tenaga kerja di tuntut bukan hanya kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus
lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas dan di dukung keterampilan yang berkompeten.

Dalam upaya mewujudkan visi dan misinya SMK melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi
yang siap memasuki dunia kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu tidak dapat diraih dengan mudah, tidak hanya
dengan belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun seorang siswa harus belajar mengenai bagaimana lingkungan
yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaan yang akan di hadapinya nanti selepas lulus dari sekolah.

PRAKERIN di adakan untuk melatih skill siswa, dimana siswa itu bisa memanfaatkan skill itu dengan sesuai
jurusannya, dengan kemampuan mendasar yang dimiliki siswa, sehingga, siswa dapat mempraktekkan dan mengaplikasikan
semua ilmu kejuruannya di instalasi maupun perusahaan.

Pelaksanaan PRAKERIN yang dilaksanakan di dunia kerja dimaksudkan untuk melengkapi sistem belajar siswa denan
mengalami suasana langsung agar dapat memiliki kemampuan yang sesuai dengan dipersyaratkan oleh dunia kerja serta
pada akhirnya tamatannya dapat mengisi kesempatan kerja yang ada

Agar pelaksanaan PRAKERIN daat berjalan dengan baik maka, SMK harus bekerjasama lebih erat dengan dunia
kerja, bukan hanya sebagai tempat pelaksanaan praktik keahlian profesi semata tetapi di harapkan sertanya dalam
melaksanakan evaluasi pelaksanaan Praktik Kerja Industri.

A. Sejarah Farmasi
Kata farmasi berasal dari kata Phormacon yang berarti racun atau obat. Farmasi merupakan profesi kesehatan
yang meliputi kegiatan di bidang penemuan, pengembangan produksi, pengolahan, peracikan, informasi obat dan
distribusi obat.
Ilmu kefarmasian belum dikenal oleh dunia pada zaman Hiprocrates atau yang lebih di kenal dengan sebutan Bapak
Ilmu Kedokteran yaitu pada tahun 460 SM sampai dengan 370 SM. Kata farmasi berasal dari kata farma (pharma).
Farma merupakan istilah yang di pakai pada tahun 1400-1600 an.

B. Tujuan Pendidikan SMK

• Menyiapkan peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni budaya dan karakter bangsa agar mampu
mengembangkan diri sesuai dengan kompetensi keahlian masing-masing.
• Menyiapkan peserta didik yang memiliki daya kompetitif dan adaptif di lingkungan kerja maupun berwirausaha
• Membekali peserta didik dengan kompetensi keahlian melalui sertifikat yang bersaraf Nasioal maupun
Internasional
• Menyiapkan tamatan yang siap bekerja dan berwirausaha dengan daya kompetitif dan memiliki keunggulan

13
C. Tujuan Umum Pendidikan

Tujuan pendidikan adalah berdasarkan Pancasila, bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia yaitu manusia
yang budiman dan bertaqwa terhadap Tuhan yang maha esa, berbudi pekerti yang luhur, berkepribadian, berdisiplin,
bekerja keras, tanggung, tanggung jawab, mandiri dan terampil serta sehat jasmani.

D. Pertian PKL

Praktik kerja lapangan (PKL) adalah bentuk penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kejuruan yang diikuti oleh
siswa dengan bekerja secara langsung di dunia usaha atau dunia industri (DU/DI), secara sistemik dan terarah dengan
supervisi yang kompeten di bidangnya dengan tujuan memperoleh pengalaman dan kecakapan pengusaan keahlian di suatu
bidang hingga mencapai suatu tingkat keahlian profesional tertentu.

E. Tujuan PKL

Tujuan kegiatan PKL adalah untuk melatih kemampuan manajerial dan keterampilan serta memupuk kemampuan
beradaptasi dan daya tangkap mahasiswa dalam menjalankan tugas dan kewajiban yang diembankan kepadanya.

Dari latar belakang yang di atas saya tertarik mengambil judul " Pelayanan Resep di TPO UGD Instalasi RSUD Talang
Ubi"

1.2 Identifikasi Permasalahan

✓Bagaimana alur pelayanan resep di TPO UGD Farmasi RSUD Talang Ubi
✓Bagaimana penyiapan perbekalan farmasi CITO di TPO UGD Farmasi RSUD Talang Ubi

1.3 Ruang Lingkup Permasalahan

✓Apakah pelayanan resep di TPO UGD RSUD Talang Ubi sudah berjalan sesuai dngan SOP
✓Apakah penyiapan perbekalan farmasi CITO di TPO UGD farmasi RSUD Talang Ubi sudah sesuai dengan SOP

1.4 Maksud Dan Tujuan Penulisan

1.4.1 Maksud

1.4.2 Tujuan

14
1. Tujuan umum
Untuk mengetahui bagaimana Alur Pelayanan Resep di TPO UGD RSUD Talang Ubi dan dan Penyiapan Perbekalan
Farmasi di RSUD Talang Ubi

2. Tujuan Khusus

1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Prakerin

Tempat Prakerin : RSUD Talang ubi

Alamat : Talang Ubi
Waktu Pelaksanaan : 14 Juli - 14 Oktober 2022

BAB II
PROFIL (NAMA IDUKA)

2.1 Profil Singkat

15
 Rumah Sakit Umum Daerah Talang Ubi adalah salah satu SKPD dilingkungan Pemerintah Kabupaten
Penukal Abab Lematang Ilir yang merupakan unsur penunjang penyelengg saraan pemerintah daerah dibidang
Pelayanan Kesehatan. Sebagai salah satu Satuan Kerja Pemerintah Daerah di lingkungan PEMDA yang
menerapkan Pola Pengelolaan Keuangan BLUD ( PPK - BLUD ) dan dibentuk untuk memberikan pelayanan
kepada masyarakat berupa penyediaan barang / jasa yang dijual tanpa mengutamakan mencari keuntungan dan
dalam melakukan kegiatannya didasarkan pada prinsip efisiensi dan produktivitas. Hal tersebut bertujuan
meningkatkan kualitas pelayanan masyarakat, memberikan fleksibilitas dalam pengelolaan keuangan dan sejalan
dengan praktek bisnis yang sehat.
Rumah Sakit adalah suatu institusi pelayanan kesehatan yang kompleks, padat pakar, padat modal dan padat
teknologi. Kompleksitas ini muncul karena pelayan di Rumah Sakit menyangkut berbagai fungsi, antara lain
pelayanan, pendidikan dan penelitian, serta mencakup berbagai tingkatan maupun jenis disiplin pelayanan. Agar
rumah sakit mampu melaksanakan fungsi yang demikian kompleks, rumah sakit harus memiliki perangkat
penunjang sumber daya manusia yang profesional baik di bidang teknis medis maupun administrasi kesehatan.
Rumah Sakit Umum Daerah Talang Ubi termasuk dalam kategori kelas D. Selain itu RS ini telah lulus dengan
Akreditasi SNARS Edisi 1 (satu) dengan mendapatkan predikat Dasar 5 Pelayanan tahun 2018. RSUD Talang Ubi
memberikan pelayanan rawat jalan dan juga pelayanan rawat inap.
Pelayanan rawat jalan dilakukan oleh pihak 6 poliklinik spesialis, 1 poliklinik umum dan 1 poliklinik gigi.
Selain itu ditunjang dengan unit penunjang antara lain unit laboratorium, radiologi, fisioterapi, UTDRS dan juga
farmasi serta instalasi gawat darurat yang melayani selama 24 jam.
Rumah Sakit Umum Daerah Talang Ubi merupakan salah satu rumah sakit yang diresmikan
pengoperasionalannya oleh Bapak Gubernur Sumatera Selatan tanggal 21 April 2008 yang lalu. Hal ini didasari
tekad Pemerintah Daerah dalam upaya meningkatkan akses masyarakat Talang Ubi dan sekitarnya untuk
mendapatkan pelayanan kesehatan. Sebagaimana diketahui masyarakat Talang Ubi, untuk mendapatkan pelayanan
kesehatan di rumah sakit cukup jauh.

2.3 Struktur Organisasi

16
PBAB III

PEMBAHASAN

3.1. Alur Pelayanan Resep di TPO UGD RSUD Talang Ubi

Pelayanan farmasi di TPO UGD di pimpin oleh seorang Apoteker. Pelayanan farmasi di UGD selama 24 jam
dilayani oleh petugas yang terbagi atas tiga shift yaitu pagi, siang, dan malam hari. Pada setiap pergantian shift dilakukan
serah terima. Tugas dan fungsi dari pelayanan farmasi di IGD yaitu untuk melayani perbekalan farmasi untuk pasien yang
masuk dari IGD, baik pada jam kerja maupun diluar jam kerja dan hari libur. Melayani pasien umum dan bpjs.

17
 3.2 Adapun Prosedur Pelayanan Resep Farmasi di TPO UGD RSUD Talang Ubi yaitu:
✓Dokter menulis perbekalan farmasi dan obat di resep yang kemudian di bawa pasien / keluarga pasien ke TPO UGD
Farmasi RSUD Talang Ubi
✓Obat yang di resepkan harus sesuai dengan formularium Rumah Sakit RSUD Talang Ubi
✓Resep yang di bawa pasien diskrining / dilakukan pengkajian resep oleh petugas depo farmasi meliputi persyaratan
administrasi, persyaratan farmasetik, dan persyaratan klinis.

3.3 Adapun Persyaratan Administrasi yaitu:

a. Nama, umur, jenis kelamin, berat badan dan tinggi badan pasien.
b. Nama, nomor ijin, alamat dan paraf dokter.
c. Tanggal resep; dan
d. Ruangan / unit asal Resep.

3.4 Adapun Persyaratan Farmasetik yaitu:

a. Nama obat, bentuk dan kekuatan sediaan;
b. Dosis dan jumlah obat;
c. Stabilitas; dan
d. Aturan dan cara penggunaan.

Adapun Persyaratan Klinis yaitu:

a. Ketepatan indikasi, dosis dan waktu penggunaan obat;
b. Duplikasi pengobatan;
c. Alergi dan reaksi obat yang tidak di kehendaki (ROTD);

3.5. Jika Resep obat yang diskrining sesuai maka petugas depo farmasi menyiapkan obat sesuai resep

3.6. Petugas menulis etiket obat, etiket obat ada 2 macam yaitu, etiket putih dan etiket biru
a. Etiket Biru
Etiket Biru adalah etiket yang di gunakan untuk obat luar ataupun obat suntik. Jenis obat yang menggunakan
etiket putih diantaranya bentuk salep, krim, gel, bedak, obat suntik, tetes mata, dan tetes telinga.

b. Etiket Putih
Etiket putih adalah etiket yang di gunakan untuk obat dalam atau obat yang dikonsumsi melalui saluran
pencernaan atau secara oral. Jenis obat yang menggunakan etiket putih diantaranya bentuk tablet, kapsul, puyer, sirup,
sirup tetes (drop), ataupun suspensi.

.
3.7. Obat yang sudah disiapkan diperiksa kembali oleh petugas dengan tujuan agar tidak ada kesalahan pemberian obat.

18
 3.8. Petugas depo farmasi UGD memanggil pasien, dengan mengkonfirmasi nama pasien, tanggal lahir, dan nomor rekam
medik pasien, jika sudah sesuai petugas menyerahkan obat di sertai dengan PIO (Pelayanan Informasi Obat).

2. Judul :
Penyiapan Perbekalan Farmasi Cito di TPO UGD Farmasi RSUD Talang Ubi
Pengertian:
penyiapan perbekalan farmasi adalah merupakan serangkaian proses untuk menyiapkan perbekalan farmasi yang
dibutuhkan oleh pasien berdasarkan resep dokter.
Tujuan:
memenuhi kebutuhan perbekalan farmasi pasien di Instalasi Gawat Darurat
Prosedur:
Apoteker / Tenaga Teknis Kefarmasian
a. Petuags Depo Farmasi menerima permintaan obat dan perbekalan farmasi yang harus segera di berikan (CITO) kepada
pasien, dan Dokter / Petugas Medis yang bertugas di Instalasi Gawat Darurat.
b. Menyerahkan obat dan perbekalan farmasi lainnya sesuai instruksi kepada Dokter / Pasien Medis yang bertugas di
Instalasi Gawat Darurat
c. Mencatat permintaan obat dan perbekalan farmasi yang sudah di serahkan kepada Dokter / Petugas Medis yang
bertugas di Instalasi Gawat Darurat di Planko pengambilan obat.
d. Meminta tanda tangan Dokter yang bertugas pada Blanko Pengambilan Obat
e. Menyimpan arsip Blanko Pengambilan Obat bersama Resep di Instalasi Farmasi

BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Pembelajaran dengan melakukan praktik di DU/DI adalah satu cara yang terbaik . Sehingga siswa bisa mengerti apa
arti kerja yang sesungguhnya. Dan dengan cara ini siswa dapat langsung mengetahuinya.

Dengan diadakan kegiatan PRAKERIN ini, siswa dapat mengukur kemampuannya dengan bimbingan yang berada di
DU/DI. Akhirnya kami bersyukur kepada Allah SWT bahwa kami dapat menyusun laporan ini dan kami siap jika
laporan ini di presentasikan.

4.2

4.2.1 Saran untuk IDUKA

19
 Dari hasil saya melakukan kegiatan PRAKERIN, saya memberikan saran agar PRaKERIN dapat dilaksanakan
dengan lancar dan baik kedepannya serta saya berharap:

Kepada peserta PRAKERIN agar mempersiapkan diri dengan menguasai pelajaran yang akan di terapkan daam
industri, agar memudahkan kan dalam melakukan praktek kerja lapangan di perusahaan.

Saya juga ingin memberikan saran pada pihak perusahaan terutama di Plant Administrasi agar tidak perlu
sungkan terhadap anak PKL, usahakan berikan tugas asalkan dengan bimbingan terlebih dahulu sebelum tugas di
laksanakan, agar hasilnya menjadi efektif dan efisien.

4.1.2 Saran untuk Sekolah

Sekolah sebaiknya memberikan gambaran dan penjelasan detail tentang kegiatan dilokasi praktek sebelum
pelaksanaan selain kompetensi pihak sekolah diharapkan meningkatkan kegiatan praktik produksi di sekolah agar peserta
didik mempunyai dasar kegiatan produksi.

DAFTAR PUSTAKA

20
 LAMPIRAN

DAFTAR HADIR PESERTA PRAKERIN

JURNAL KEGIATAN SISWA

FOTO-FOTO KEGIATAN PRAKERIN

21