Anda di halaman 1dari 1

UJIAN TENGAH SEMESTER

PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU (PSE136)


Petunjuk:
1. Tulis nama dan NIM pada pojok kiri atas
2. Bacalah perintah maupun soal yang diberikan secara menyeluruh
3. Kerjakan bagian yang bisa saudara kerjakan terlebih dahulu
4. Jawaban di tulis di Ms. Word, A4, Century Schoolbook, 12.
5. Kerjakan sendiri, jangan melihat jawaban teman lain. Jika terdapat kesamaan, nilai
otomatis E. Baik yang mencontek maupun yang memberik contekan.
6. Jawaban dikirim ke email tugaskuliah335@gmail.com, paling lambat Selasa, 18
Oktober 2022 pukul 23.59
7. File jawaban dibuat dengan format RUANG_3 digit akhir NIM_ nama. Contoh:
003_071_Andika Samudra

Pertanyaan:
1. Pilih KD kurikulum 2013 dari 3 mata pelajaran yang berbeda. Jabarkan KD tersebut
menjadi indikator dan tujuan pembelajaran dengan mengikitu tabel berikut:
Muatan Pembelajaan IPS
KD Indikator Tujuan Pembelajaran
3.1
4.1

Dst untuk 2 Muatan Pembelajaran lainnya

2. Bu Anisa adalah guru SD kelas 4. Beliau akan mengajar mata pelajaran IPAS. Bu
Anisa masih bingung memulaio dari mana untuk merancang modul ajar yang akan
digunakan dalam proses pembelajaran IPAS. Jika saudara teman sejawat Ibu Anisa,
berikan penjelasan terkait langkah-langkah yang harus dilakukan Bu Anisa dalam
merancang Modul Ajar.

3. Salah satu karakteristik pembelajaran tematik terpadu adalah “AKTIF”. Coba rancang
kegiatan inti yang menunjukkan proses pembelajaran aktif. Tulis terlebih dahulu
tujuan pembelajaran yang ingin dicapai (cukup 1 muatan pembelajaran)

SELAMAT MENGERJAKAN

Anda mungkin juga menyukai