Anda di halaman 1dari 7

PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 4 sutera KELAS/SEMESTER : 9/GANJIL


MATA PELAJARAN : IPA TP : 2022/2023

JP 30 MNT
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
No KOMPETENSI DASAR KD 3 KOMPETENSI DASAR KD 4
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
PTM BDR
PLS 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 PTS 17 18 AN 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Cad PAS Rapor Libur
3.1 Menerapkan konsep pengukuran 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran
berbagai besaran yang ada pada diri dengan alat ukur yang sesuai pada diri
sendiri, makhluk hidup, dan benda benda sendiri,makhluk hidup lain,dan benda
1 benda disekitar dengan menggunakan
di sekitar serta pentingnya penggunaan
satuan standar(baku) dalam pengukuran. satuan baku dan tak baku

4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian


makhluk hidup dan benda di lingkungan
3.2 Mengklasifikasi-kan makhluk hidup sekitar berdasarkan karakteristik yang
2 dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati
diamati

ULANGAN HARIAN I

4.3.Menyajikan hasil penyelidikan atau


3 karya tentang sifat larutan, perubahan
3.3 Memahami konsep campuran dan zat
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan fisika dan perubahan kimia, atau

Penilaian Tengah Semester


kimia, perubahan fisika dan kimia dalam pemisahan campuran

Asesmen Nasional
kehidupan sehari-hari

Cadangan
4.4 Melakukan percobaan untuk
4 3.4 Memahami konsep suhu, pemuaian, menyelidiki pengaruh kalor terhadap
kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya suhu dan wujud benda serta
dalam kehidupan sehari-hari termasuk perpindahan kalor
mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh
pada manusia dan hewan
5 ULANGAN HARIAN II

Clasmetting dan hari hari penermaan rapor


3.5 Memahami kalor,perpindahan kalor dan 4.5 Melakukan percobaan untuk
6 penerapannya dalam kehidupan sehari hari menyelidiki pengaruh kalor terhadap
termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu dan wujud benda serta
suhu tubuh pada manusia dan hewan perpindahan kalor

Penilaian Akhir Semester


4.6 Menyajikan hasil percobaan tentang
7 3.6 Memahami konsep energy, berbagai
perubahan bentuk energy termasuk

Libur Semester Ganjil


sumber energy, dan perubahan bentuk
energy dalam kehidupan sehari-hari fotosintesis
termasuk fotosintesis
ULANGAN HARIAN III
CADANGAN
2
JUMLAH 156 2
0 0 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 0 0 19
Mengetahui,
Kepala Sekolah Taratak, Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
AKMAL, S.Pd DELPI, S.Si
NIP. 19701022 199701 1002 NIP. 19790418 200501 1007
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 20……/20……

Satuan Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas :

Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK WAKTU
PTM BDR
I KERAJINAN
Mengetahui,

Kepala Sekolah

..............................................

NIP. .....................................
...................
., Juli
20….
Guru Mata
Pelajaran

...................
...................
.....

NIP. ...........
...................
....
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan: ………………
Kelas : ……………….
Mata Pelajaran :: Matematika
Tahun Pelajaran : ……………….
A. Perhitungan Alokasi Waktu Tiap Semester 1

Jumlah Pekan Semester satu Keterangan


No Bulan 2021 Tdk
Jumlah Efektif
Efektif
1 Juli 4 1 3 pls
2 Agustus 4 4
3 September 5 2 3 pts & AN
4 Oktober 4 4
5 November 4 4
6 Desember 5 4 1 PAS, CLASS MEETING

JUMLAH 26 7 19

Jumlah jampel dalam satu semester 1= 95 jp


Jumlah jam tidak efektif =
Cadangan = 5 jp
Ulangan harian = 5 jp
Jumlah jam efektif = 85 jp
PTM = 51 jp
BDR = 34 jp

Anda mungkin juga menyukai