TUGAS DISKUSI 9 SESI 9

Mata Kuliah : Desain dan Model Pembelajaran Inovatif dan Interaktif

Nama Mahasiswa : Aditya Pratama J.W.
1. Diantara prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan dalam pengembangan materi
pembelajaran, prinsip manakah menurut Anda yang paling penting, dan mengapa?

Jawab :

Secara prinsip terdapat tiga hal yang diperlukan dalam penyusunan bahan ajar. Ketiga prinsip itu
adalah relevansi, konsistensi, dan kecukupan. Relevansi artinya keterkaitan atau berhubungan
erat. Konsistensi maksudnya ketaatasasan atau keajegan – tetap. Kecukupan maksudnya secara
kuantitatif materi tersebut memadai untuk dipelajari (Magdalena, 2020). Dari ketiga prinsip
tersebut menurut saya prinsip yang paling penting adalah relevansi. Prinsip relevansi atau
keterkaitan atau berhubungan erat, maksudnya adalah materi pembelajaran hendaknya relevan
dengan pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar. Jika kemampuan yang diharapkan
oleh guru adalah menghafalkan fakta, maka materi yang harus disajikan adalah berupa fakta-
fakta. Sebaliknya, jika kompetensi dasar menuntut kemampuan dalam melakukan sesuatu, maka
materi pelajarannya adalah prosedur atau cara melakukan sesuatu. Misalnya : kompetensi dasar
yang harus dikuasai peserta didik adalah ”Menjelaskan siklus air” (IPA kelas V semester 2)
maka pemilihan materi pembelajaran yang disampaikan seharusnya ”Referensi tentang siklus
air” (materi konsep), bukan Menggambar urutan terjadinya siklus air (materi prosedur). Hal
tersebutlah yang menjadikan prinsip relevansi menjadi hal yang penting dalam proses
pembelajaran.

2. Dan, coba Anda ceritakan pada forum diskusi, apakah Anda pernah menggunakan
materi dari Open Educational Resources? Jika ya, dari sumber apa?

Jawab :

Sumber OER yang sering saya gunakan dalam pembelajaran adalah Youtube. Didalam situs
tersebut saya sering menggunakan video-video yang berkaitan dengan materi yang sesuai dengan
pokok bahasan materi yang ada. Video yang ada pada situs tersebut sesuai dengan prinsip utama
dari OER yaitu :

Retain: Dapat diakses untuk diunduh.

Reuse: Dapat digunakan kembali.

Revise: Dapat diubah untuk diperbaiki atau dikembangkan.

Remix: Dapat dimodifikasi, diadaptasikan dan digunakan dengan bahan-bahan lain atau dibuat
turunannya.
Redistribute: Dapat digandakan dan disebarluaskan.

Namun tetap untuk mendukung keberlangsungan sumber belajar tersebut penyantuman sumber
juga harus diperhatikan. Hal tersebut berguna agar kita bisa terhindar dari masalah hukum
mengenai hak cipta.

DAFTAR PUSTAKA

Magdalena, I. (2020). Analisis Pengembangan Bahan Ajar. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Volume 2, Nomor 2, Juli 2020, 170-187.