YAYASAN PONDIK PESANTREN NURUL ULUM

MTsS. NURUL ULUM TULUNGAGUNG

KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU
Status Terekreditasi
NPSN 10816919

Alamat : Jl. KH. R. Muhammad Rosyidi Tulungagung Kec. Gadingrejo Kab. Pringsewu 35372

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA MTsS. NURUL ULUM TULUNGAGUNG
KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU
Nomor : MTs. 08.09/PP/005/01/IX/2022

Tentang
TIM PELAKSANA KEGIATAN PKKM
(PENILAIAN KINERJA KEPALA MADARASAH)
MTsS NURUL ULUM TULUNGAGUNG
Tahun 2022

KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ULUM TULUNGAGUNG,

Menimbang : Bahwa dalam upaya memperlancar Penilaian Kinerja Kepala Madrasah dalam
pengembangan pada Madrasah Tsanawiyah Nurul Ulum Tulungagung pada
Tahun Pelajaran 2022/2023, maka di Pandang perlu menetapkan Tim Pelaksana
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah;

Mengingat :
1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang Guru.
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah.

Memperhatikan : a. Surat Edaran Kepala Kementrian Agama Kabupaten Pringsewu melalui Surat
Penugasan kepada Pengawas Sekolah Tingkat Menengah nomor : B-
680/Kk.08.13/5/PP.01.I/07/2022 tanggal 1 Juli 2022 perihal Pelaksanaan
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) 2022,
: b. Hasil Keputusan Rapat Kepala MTs. Nurul Ulum bersama dengan Guru /
Pegawai tanggal, 15 Agustus 2022 ;
:

Menetapkan : MEMUTUSKAN
:
KEPUTUSAN KEPALA MTs. NURUL ULUM TULUNGAGUNG TENTANG TIM
PELAKSANA KINERJA KEPALA MADRASAH.
:
Pertama Tim pelaksana PPKM seperti tersebut pada lampiran I Surat keputusan ini
bertugas untuk Menyiapkan Berkas dan atau Bukti Fisisk yang dibutuhkan
dalam dikumen PKKM;

Kedua Apabila di Kemudian hari terdapat kekeliruan dalam Surat Keputusan ini maka
akan di adakan perbaikan sebagaimana mestinya;

Ketiga Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkannya

Ditetapkan di : Tulungagung
Pada Tanggal : 20 September 2022

Kepala MTsS Nurul Ulum Tulungagung

MUHAMMAD FAESOL, S.Pd.I

LAMPIRAN :

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MTsS. NURUL ULUM TULUNGAGUNG

KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU

Nomor : MTs. 08.09/PP/005/011/IX/2022

Tentang : TIM KOORDINATOR PELAKSANA PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH TAHUN

2022

NO NAMA SUB KEGIATAN JABATAN

1 Muhammad Faesol, S.Pd.I Penanggung Jawab Ketua

2 Muhammad Rohadi, S.Pd A. Usaha Pengembangan Koordinator

Madrasah

3 M. Fadhli M.Pd B. Pelaksanaan Tugas Koordinator

Managerial

4 Ifan Hanafi, M.Pd C. Pengembangan Koordinator

Kewirausahaan

5 Dra. Zostian Harni D. Supervisi kepada Guru dan Koordinator

Tendik

6 Laeli Fathul Hidayah, E. Hasil Kinerja Kepala Koordinator

S.Pd.I Madrasah

Ditetapkan di : Tulungagung
Pada Tanggal : 18 Juli 2022

Kepala MTsS Nurul Ulum Tulungagung

MUHAMMAD FAESOL, S.Pd.I

 TIM PELAKSANA BUKTI FISIK PKKM TAHUN 2022

No BUKTI FISIK TIM PELAKSANA

A Usaha Pengembangan Madrasah

1.1 1. Melalui observasi dan studi dokumen:

(1) bagan/struktur organisasi;
(2) notulen rapat yang berisi keputusan tentang penyusunan
struktur organisasi;
(3) dokumen sosialisasi; dan
(4) Daftar Hadir
2. Melalui studi dokumen:
(1) dokumen penetapan/pengesahan susunan organisasi
madrsaha; M. FADHLI & YETI RAHMAWATI
(2) rincian tugas setiap personil pada struktur organisasi
madrasah;
(3) SOP Personalia
(4) Sertifikat
3. Melalui obsevasi dokumen:
(1). SOP madrasah
(2). Pedoman system informasi madrasah
1.2 1. Melalui studi dokumen:
(1) visi dan Misi madrasah;
(2) data prestasi madrasah; LAELI FATHUL HIDAYAH & DEVIKA
(3) data hasil UN 1 tahun terahir; AYU MELIANA
(4) Data Alumni
(5) RKAM dan RKTM
2. Melalui observasi dan studi dokumen:
(1) bagan/struktur organisasi;
(2) SK;
(3) tugas dan fungsi;
(4) Pedoman Monev kerja RIRIN BUIASTUTI DAN EKA
(5) Pedoman reward dan punisment MARMA AZIZAH
(6)Terbentuknya MGMP;
(7) Program MGMP
(8) Laporan kegiatan MGMP
3. Melalui studi dokumen:
(1) KTSP ( Dok Kur I )
(2) kalender pendidikan;
(3) perangkat pembelajaran; M. ROHADI
(4) penilaian;
(5) peraturan akademik
(6). Notulen diskusi evaluasi rutin pembelajaran
4. Melalui studi dokumen:
(1) data prestasi madrasah 1 tahun terahir;
(2) data hasil UN 1 tahun terahir; LAELI FATHUL HIDAYAH & DEVIKA
(3) Dokumen Akreditasi; AYU MELIANA
(4) Program Ekstrakurikuler
(5). Program unggulan madrasah
1.3 1. Melalui studi dokumen:
(1) SK komite madasah;
(2) AD/ART komite madrasah;
(3) program kerja komite madrasah; ANGGUN LESBOWO DAN LAELI
(4) laporan kegiatan komite madrasah; FATHUL HIDAYAH & DEVIKA AYU
(5) dokumen tertulis kerja sama (MOU) MELIANA
(6) Foto foto kegiatan
(7) Sertifikat kerja sama
(8) Laporan kegiatan
2. Melalui studi dokumen:
(1) Program kegiatan kerja sama;
(2) Foto kegiatan;
M. FADHLI & YETI RAHMAWATI
(3) Jadwal Kegiatan;
(4) Laporan kegiatan .
(5) SK Penanggung jawab program
 3. Melalui studi dokumen:
(1) Laporan kegiatan kerja sama
(2) Laporan monitoring
1.4 1. Melalui studi dokumen:
(1) KTSP; ( Dok Kur I )
(2) kalender pendidikan;
(3) perangkat pembelajaran ( Buku kerja guru ) M. ROHADI DAN ANGGUN
(4) Pedoman penilaian; LESBOWO
(5) Peraturan akademik
(6).Dokumen rapat penyusunan kur ( daftar hadir, daftar
peserta, foto kegiatan ).
2. Melalui studi dokumen:
(1) dokumen pengembangan silabus;
(2) RPP;
(3) Struktur kurikulum;
(4) Pembagian jam mengajar;
RIRIN BUIASTUTI DAN EKA
(5) Jadwal mengajar
MARMA AZIZAH
(6) RPE
(7) Buku teks
(8) Jurnal mengajar guru
(9) Data siswa perkelas
(10) Dokumen supervise
3. Melalui studi dokumen:
(1) instrumen penilaian;
(2) kisi-kisi soal;
(3) kumpulan nakah soal;
(4) analisis butir soal; RIRIN BUIASTUTI DAN EKA
(5) dokumen analisis hasil belajar siswa; MARMA AZIZAH
(6) laporan hasil belajar siswa;
(7) tindak lanjut hasil penilaian;
(8) dokumen pelaksanaan PAS;
(9) dokumen pelaksanaan PAT.
4. Melalui studi dokumen:
(1) dokumen program kegiatan kesiswaan;
(2) laporan kegiatan kesiswaan;
(3) dokumentasi kegiatan kesiswaan;
LAELI FATHUL HIDAYAH & DEVIKA
(4) laporan kegiatan pembiasaan siswa;
AYU MELIANA
(5) dokumen kegiatan literasi;
(6) data rata-rata hasil ujian 2 tahun terahir;
(7) data prestasi akademik 2 tahun terahir;
(8) data prestasi non akademik 2 tahun terahir.
1.5 1. Observasi dan studi dokumen:
(1) luas memenuhi sesuai standar;
(2) sarana pendukung lab;
(3) jurnal laboratorium;
(4) Program kerja laboraturium
(5) Program pengembangan sarpras
2. Observasi dan studi dokumen:
(1) luas memenuhi sesuai standar;
(2) sarana pendukung;
(3) daftar buku induk perpustakaan;
(4) laporan pengelolaan perpustakaan. M. FADHLI & YETI RAHMAWATI
(5) Program kerja perpustakaan
3. Melalui studi dokumen:
(1) data/laporan kegiatan usaha madrasah
(2) Dokumentasi kegiatan (Foto / Vidio)

4. Observasi dan studi dokumen:

(1) instrumen hasil praktek pembelajaran
(2) foto kegiatan praktik
(3) AD ART Koperasi
(4) Laporan RAT koperasi
1.6 1. Observasi, studi dokumen dan wawancara:
(1) fasilitas teknologi dan informasi;
(2) sumber daya informasi
(3) Website madrasah
(4) Pedoman system informasi madrasah
2. Observasi lingkungan madrasah dan wawancara:
(1) ketersediaan komputer
(2) jaringan internet
(3) website madrasah
(4) alamat email madrasah
(5) pemanfaatan TIK untuk pembelajaran.
3. Observasi lingkungan madrasah, wawancara dan studi
dokumen:
(1) pengelolaan SIM;
(2) fasilitas SIM;
(3) surat tugas pengelola SIM; dan
(4) pelaporan data dan informasi.
4. Observasi lingkungan madrasah, wawancara dan studi
dokumen:
(1) pengelolaan SIM;
(2) fasilitas SIM;
(3) surat tugas pengelola SIM;
(4) pelaporan data dan informasi.
IFAN HANAFI DAN FURQON
1.7 1. Observasi lingkungan madrasah dan wawancara:
PRIYADI
(1) jumlah komputer dan LCD yang cukup
(2) memiliki jaringan internet
(3) memiliki web madrasah
(4) memiliki e-mail madrasah
(5) Laporan absensi elektronik
(6) Dokumen lain pemanfaatkan TIK untuk adminitrasi
madrasah.
2. Observasi lingkungan madrasah dan wawancara:
(1) jumlah kompute dan LCD yang cukup
(2) memiliki jaringan internet;
(3) pemanfaatkan TIK untuk pembelajaran.
(4) pengelolaan penilaian secara on line
3. Observasi dan studi dokumen:
(1) katalog digital;
(2) BSE;
(3) akses internet;
(4) komputer;
(5) dokumen aplikasi layanan perpustakaan.

No BUKTI FISIK TIM PELAKSANA

B Pelaksanaan Tugas Manajerial

2.1 1. Melalui studi dokumen:

(1) Dokumen Evaluasi Diri Madrasah EDM);
(2) Dokumen RKM dan RKTM berbasis EDM
2. Melalui studi dokumen:
(1) visi, misi yang telah ditetapkan oleh Kamad;
(2) berita acara dan daftar hadir kegiatan perumusan/ peninjauan ANGGUN LESBOWO DAN M.
kembali dan penetapan visi dan misi. ROHADI
3. Melalui studi dokumen:
(1) program kerja;
(2) RKM dan RKTM
4. Melalui studi dokumen:
(1) RKM dan RKTM
2.2 1. Observasi, wawancara dan studi dokumen:
(1) finggerprint kehadiran kamad; M. FADHLI & YETI
(2) daftar hadir kamad pada kegiatan di madrasah RAHMAWATI
2. Wawancara dengan warga madrasah
 3. Wawancara dengan warga madrasah
4. Wawancara, observasi:
(1) koleksi buku refrefensi/ ilmu pengetahuan;
(2) karya tulis yang diterbitkan atau tidak
2.3 1. Wawancara dan studi dokumen:
(1) peningkatan KKM;
(2) hasil UN;
(3) program keunggulan dan inovasi baik akademik maupun non
akademik;
(4) data prestasi akademik dan non akademik.
2. Observasi lingkungan madrasah:
(1) suasana lingkungan yang asri, bersih, rindang, aman, dan
menyenangkan peserta didik
3. Observasi, wawancara dan studi dokumen:
(1) rencana dan laporan pelaksanaan kegiatan literasi;
(2) dokumen kegiatan pengembangan budaya baca;
(3) dokumen/ pajangan hasil karya tulis siswa.
4. Observasi dan studi dokumen:
(1) dokumen penyelenggaran kegiatan kompetisi yang dimulai dari
tingkat madrasah;
(2) daftar perolehan piagam, penghargaan, piala, trofi perlombaan
disemua jenjang.
2.4 1. Studi dokumen dan wawancara: program kerja kepala madrasah
2. Studi dokumen dan wawancara:
(1) buku/catatan pembinaan guru dan tendik (notulen dan daftar
hadir rapat pembinaan); LAELI FATHUL HIDAYAH &
(2) laporan kinerja kepala madrasah. DEVIKA AYU MELIANA

3. Studi dokumen dan wawancara:

(1) buku/catatan pembinaan guru dan tendik (notulen dan daftar
hadir rapat pembinaan);
(2) laporan kinerja kepala madrasah.
4. Observasi dan studi dokumen:
(1) program pelatihan pengembangan profesi guru dan tendik;
(2) laporan pelaksanaan pelatihan pengembangan profesi guru dan
tendik
2.5 1. Observasi dan studi dokumen:
(1) buku inventaris;
(2) buku pemeliharaan sarana dan prasarana.
2. Observasi fisik dan studi dokumen:
(1) buku induk perpustakaan;
(2) buku/data/grafik layanan perpustakaan.
3. Observasi fisik dan studi dokumen:
(1) daftar infentaris laboratorium;
(2) buku/jurnal/ data/grafik layanan laboratorium
4. Observasi fisik,wawancara dan studi dokumen: data fasilitas
penunjang wirausaha yang dikelola oleh madrasah
2.6 1. Studi dokumen:
(1) dokumen program penerimaan peserta didik baru;
(2) brosur;
(3) data hasil analisis kemampuan peserta didik baru

2. Observasi dan studi dokumen: program pengembangan diri peserta IFAN HANAFI DAN FURQON
didik. PRIYADI
3. Observasi lingkungan aktivitas siswa, wawancara dan studi
dokumen:
(1) program kegiatan akademik dan non akademik dan laporan
pelaksanaannya;
(2) dokumentasi kegiatan.
 4. Observasi lingkungan aktivitas siswa dan guru, wawancara dan
studi dokumen:
(1) program kegiatan pengembangan diri;
(2) dokumentasi kegiatan;
(3) data prestasi siswa, guru dan tendik.
2.7 1. Studi dokumen:
(1) dokumen kurikulum yang berlaku;
(2) SK tim pengembang kurikulum;
(3) dokumen penyusunan dokumen kurikulum (daftar hadir, berita
acara, notulen).
2. Studi dokumen:
(1) struktur kurikulum;
(2) jadwal pelajaran;
(3) daftar hadir guru;
(4) peraturan akademik M. ROHADI DAN ANGGUN
3. Studi dokumen: LESBOWO
(1) program KKG/MGMP di madrasah;
(2) laporan pelaksanaan KKG/MGMP.
4. Observasi kelas, studi dokumen wawancara dengan siswa dan
guru: menelaah ragam metode, media dan sumber belajar yang
digunakan dalam RPP
5. Wawancara dan studi dokumen:
(1) program, laporan dan dokumen kegiatan kesiswaan (kegiatan
akademik maupun non akademik);
(2) data prestasi akademik maupun nonakademik.
2.8 1. Studi dokumen:
(1) RKM dan RKTM;
(2) laporan keuangan;
(3) buku kas.
2. Studi dokumen RKM dan RKTM.
3. Studi dokumen RKM dan RKTM.
4. Studi dokumen:
(1) RKM dan RKTM;
(2) laporan keuangan;
(3) buku kas. ANGGUN LESBOWO DAN
M.ROHADI
2.9 1. Melalui studi dokumen:
(1) surat masuk dan keluar
2. Melalui studi dokumen:
(1). administrasi madrasah (akademik, kesiswaan, sarana/prasaran,
keuangan, dan hubungan madrasah dengan masyarakat)
3. Melalui studi Dokumen:
(1). Administrasi madrasah
4. Melalui studi Dokumen:
(1). Administrasi pemenuhan 8 SNP madrasah
2.10 1. Melalui studi dokumen:
(1). SKP yang terukur
2. Melalui studi dokumen:
(1). pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang sesuai
3. Melalui studi dokumen: ZOSTIAN HARNI
(1). Laporan pelaksanaan monitoring dan evaluasi
4. Melalui studi dokumen:
(1). Program tindak lanjut berdasarkan hasil monitring dan evaluasi
No BUKTI FISIK TIM PELAKSANA

C Pengembangan Kewirausahaan

3.1 1. Melalui studi dokumen:

(1). program pengembangan kewirausahaan
2. Melalui obsevasi:
(1) pemanfaatan hasil inovasi dan kreatifitas;
(2) membudayakan hasil inovasi dan kreatifitas;
(3) pengembangan pembudayaan inovasi dan kreatifitas. YETI RAHMAWATI DAN EKA
3. Melalui observasi dan studi dokumen: MARMA AZIZAH
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiliki;
(2) program pengeloaan dan pendayagunaan hasil usaha.
4. Melalui observasi dan studi dokumen:
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiliki;
(2) program pengeloaan dan pendayagunaan hasil usaha.
3.2 1. Melalui observasi dan studi dokumen:
(1) RPP yang memuat rencana pembelajaran untuk menumbuhkan
keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif;
(2) hasil kerja dan karya siswa;
(3) foto foto aktifitas pembelajaran siswa siswa.

2. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:

(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ;
(2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus;
(3) dokumen hasil kegiatan madrasah
(4) laporan hasil pengembangan madrasah;
3. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ;
(2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus;
(3) dokumen hasil kegiatan madrasah
(4) laporan hasil pengembangan madrasah;
M. FADHLI DAN IFAN HANAFI
4. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1). Rencana Pengembangan Madrasah
3.3 1. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) forum komunikasi dengan lembaga pendidikan lain dan orang
tua siswa per tingkat kelas/kelas/ angkatan;
(2) foto foto kegiatan.
2. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) dokumen/foto Pelaksanaan kegiatan;
(2) keikut sertaan dalam lomba lomba pembelajaran/ pendidikan
maupun manajemen;
(3) prestasi dalam lomba guru, tenaga kependidikan dan kepala
madrasah.
3. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
(1) program inovasi madrasah atau Rencana Pengembangan
Madrasah (RPM);
(2) laporan target yang sudah dicapai.
3.4 1. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen: ANGGUN LESBOWO DAN M.
(1) MoU dengan pihak lain; ROHADI
(2) sister school;
(3) kemitraan dengan sekolah lain
2. Dokumen kegiatan dan foto
3. Dokumen kegiatan dan foto
3.5 1. Melalui studi dokumen:
(1). laporan yang memuat pelaksanaan dan hasil Program
Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan
 2. Melalui studi dokumen: M. FADHLI DAN IFAN HANAFI
(1). Laporan memuat pelaksanaan dan hasil Program DAN M. FURQON PRIYADI
Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan

3. Melalui wawancara dan studi dokumen:

(1) laporan hasil Evaluasi Program Pengembangan
Kewirausahaan
(2) Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
(3) Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan.
4. Melalui wawancara dan studi dokumen:
(1) laporan Hasil Evaluasi Program Pengembangan
Kewirausahaan
(2) Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan;
(3) Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan.

No BUKTI FISIK TIM PELAKSANA

SUPERVISI KEPADA GURU DAN TENAGA

D
KEPENDIDIKAN

4.1 1. Melalui studi dokumen:

(1) program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran;
(2) jadwal pelaksanaan supervisi;
(3) SK tim supervisor.
2. Melalui studi dokumen:
(1) Program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran;
(2) jadwal pelaksanaan supervisi.
3. Melalui studi dokumen:
(1). instrumen supervisi pembelajaran
4.2 1. Melalui Wawancara dan studi dokumen:
(1). program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran
2. Melalui Wawancara dan studi dokumen:
(1) instrumen supervisi pembelajaran;
(2) dokumen laporan hasil supervisi pembelajaran.
3. Melalui wawancara dan studi dokumen:
(1). analisis hasil supervisi pembelajaran M. ROHADI DAN ANGGUN
4. Melalui wawancara dan studi dokumen: LESBOWO
(1) dokumen hasil analisis dan tindak lanjut supervisi pembelajaran;
(2) program kegiatan workshop/diklat untuk guru.
(3) Hasil Analisis butir soal
(4) Program remedial dan pengayaan
4.3 1. (1). Dokumen hasil analisis dan tindak lanjut supervise pembelajaran
(2). Hasil kegiatan workshop/diklat untuk guru
(3). Data dan piagam hasil pelatihan guru
2. Melalui Wawancara dan studi dokumen:
(1) Hasil perbaikan system penilaian dan hasil belajar
3. (1). Laporan tindak lanjut supervise
(2). Program PKB guru
(3). Laporan kegiatan pembinaan guru
(4). Daftar hadir, notulen, foto kegiatan PKB guru
4. Melalui wawancara dan studi dokumen:
(1) dokumen hasil analisis dan tindak lanjut supervisi pembelajaran;
(2) program kegiatan workshop/diklat untuk guru.
No BUKTI FISIK TIM PELAKSANA

E Hasil Kinerja Kepala Madrasah

5.1 1. Melalui studi piagam dan piala prestasi akademik

2. Melalui studi piagam dan piala prestasi non akademik
5.2 1. Melalui studi piagam dan piala prestasi akademik pendidik dan
tenaga kependidikan
2. Melalui studi piagam dan piala prestasi non akademik pendidik
dan tenaga kependidikan

5.3 1. Melalui studi piagam, piala, dan laporan kegiatan lomba

akademik yang diikuti
2. Melalui studi piagam, piala, dan laporan kegiatan lomba non
akademik yang diikuti
LAELI FATHUL HIDAYAH &
5.4 1. Bukti dokumen ijazah kepala madrasah DEVIKA AYU MELIANA

2. Bukti dokumen sertifikat diklat

3. Praktik penggunaan ICT
4. Bukti piagam, medali, piala

5. Bukti karya ilmiah hasil penelitian bidang pendidikan

6. Bukti dokumen program kegiatan, laporan rapat-rapat dengan
komite madrasah
7. Bukti dokumen program kegiatan, perjanjian kerjasama
kemitraan

TIM PEMBANTU UMUM :

1. FITRI ZAINATUL MAHMUDAH

2. USWATUL MAR’ATI
3. WAHYU WIDI DRAJAT
4. EMILIA PUSPITA
5. MUDRIKAH
6. SLAMET PUJIONO
 PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

MTs. NURUL ULUM TULUNGAGUNG

DESA TULUNGAGUNG KECAMATAN GADINGREJO
KABUPATEN PRINGSEWU