KUOSIONER STRESSOR DAN STRESS ORANG TUA YANG

MENDAMPINGI ANAK PEMBELAJARAN DARING

(BIO PSIKO SOSIO KULTURAL)

Kuosioner A : Data Demografi

Petunjuk pengisian :

1. Isi setiap pertanyaan dengan lengkap dan jelas

2. Beri tanda (√) pada pilihan jawaban yang paling sesuai menurut saudara/i

Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan

Umur :…….. tahun

Pendidikan terakhir :

Ekonomi : Menengah Keatas

Kebawah

Pekerjaan :

Gaji/bulan :

Jumlah anak :
Kuosioner B : Stresor (biologis-psikologis-sosial-kultural)

Petunjuk pengerjaan :

1. Berikut ini terdapat sejumlah pertanyaan yang sesuai dengan kejadian yang dialami
selama proses mendampingi anak belajar daring
2. Beri tanda (√) pada pilihan jawaban yang paling sesuai menurut Saudara/i

Keterangan :

0 = Tidak Pernah ; 1 = Kadang-kadang ; 2 = Sering ; 3 = Selalu

Desain kueioner Zein & Bahiyah (2017)

Biologis
No Pernyataan 0 1 2 3
1. Memiliki masalah kesehatan selama mendampingi anak belajar daring
(batuk, flu, sakit, sakit kepala, dll)
2. Adanya masalah tamabahan beban fisik (kegiatan diluar kampus, dll)
3. Kurangnya istirahat dan terlambat makan pada saat jam makan tiba
4. Melakukan kegiatan fisik lainnya yang memforsir tenaga
5. Memiliki masalah dengan berat badan (kurus/gemuk) dalam segi
kesehatan
6. Dalam kondisi diet yang diharuskan (memiliki penyakit/untuk
kesehatan )
7. Harus menghindari makanan tertentu yang disuka untuk kesehatan
8. Adanya perubahan kondisi lingkungan secara cepat yang dapat
berpengaruh pada kesehatan (pergantian cuaca)
9. Adanya tindakan terhadap kesehatan fisik (pengobatan, pembedahan,
pemeriksaan kesehatanrutin, dll)
10. Kebutuhan istirahat/ tidur yang kurang/berlebih

Psikologis
Pernyataan 0 1 2 3
11. Memiliki rasa jenuh dalam mendampingi anak belajar daring
12. Kurangnya motivasi/motivasi yang naik turun
13. Kurangnya percaya diri dengan kemampuan yang dimiliki
14. Kesulitan menuangkan ide dalam membantu anak belajar daring
15. Kurangnya rasa optimisme/optimisme menurun
16. Kurang memahami materi yang diberikan guru kepada anak
17. Kurang menguasai materi yang diberikan guru kepada anak
18. Memendam masalah untuk diri sendiri (orang tertutup)
19. Kesulitan mencari referensi
20. Menyesal dengan keputusan yang diambil
Sosial
Pernyataan 0 1 2 3
21. Adanya tekanan dari lingkungan sekitar (keluarga/teman
kerja/tetangga)
22. Kesulitan untuk menemui guru yang mengajar anak
23. Mengalami masalah komunikasi dengan anak/guru yang mengajar
24. Mengalami masalah dengan orang lain (keluarga/teman kerja)
25. Mengalami masalah perekonomian (pengeluaran uang yang berlebih)
26. Ada anggota keluarga yang sakit
27. Merasa fasilitas di rumah yang kurang memadai (kurangnya referensi,
koneksi internet yang tidak stabil)
28. Kurang mendapatkan dukungan sosial dalam mendampingi anak
belajar daring (keluarga/teman kerja/lingkungan sekitar)
29. Banyak kegiatan sosial yang harus diikuti (karang taruna, dll)
30. Banyak tanggung jawab dan peran penting di lingkungan sekitar
maupun di tempat kerja

Kultural
Pernyataan
31. Kurangnya meluangkan waktu berkumpul bersama dengan lingkungan
sekitar (keluarga/teman kerja/masyarakat)
32. Adanya rasa malas untuk bertanya kepada guru pengajar mengenai
materi yang tidak diketahui
33. Masih harus menyelesaikan pekerjaan lainnya selain mendampingi
anak belajar daring
34. Adanya perubahan jadwal kegiatan belajar mengajar di sekolah,
sehingga berbenturan dengan jadwal pekerjaan
35. Kurangnya rekreasi/istirahat dari rutinitas
36. Mengalami perubahan dakam melaksanakan pembelajaran daring
(jadwal belajar, jadwal ujian)
37. Pengerjaan tugasanak yang mengharuskan orang tua menyelesaikan
lebih cepat dan tepat
38. Sulit berbaur dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar
39. Sulit untuk mendampingi anak belajar di tempat ramai/terlalu sunyi
40. Lokasi tempat tinggal yang jauh dari jangkauan internet mengharuskan
orang tua untuk mencari jaringan yang stabil