LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

OLEH

YULIANA PALI’, S.Pd

NIP. 19700623 198911 2 001

SEKOLAH DASAR

NEGERI 2 DENPINA

2021

1
 IDENTITAS GURU

Nama : Yuliana Pali’, S.Pd

NIP/ Nomor Seri Karpeg : 19700623 198911 2 001/

Temapat Tanggal lahir : Tana Toraja, 23 Juni 1970

Jenis Kelamin : Perempuan

Pangkat/ Gol. Ruang/ TMT : Pembina, IV/a

Jenis Guru : Guru Kelas

Alamat Sekolah : Lembang Ma’dong Kecamatan Denpina

2
 HALAMAN PENGESAHAN

YULIANA PALI’, S.Pd

NIP. 19700623 198911 2 001

Disyahkan Oleh

Kepala Sekolah Koordinator PKB

MARIANA TANDUK, S.Pd MARIANA TANDUK, S.Pd

NIP. 19730313 199703 2 005 NIP.19730313 199703 2 005

3
 PENDAHULUAN

Latar Belakang

Guru sebagai tenaga pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya puas dengan
pengetsahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga professional
hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sehingga layanan yang diberikan
kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang gugu yang professional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik
dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya.
Menurut Permeneg PAN dan RB no. 16 tahun 2009. Seorang guru dapat melakukan kegiatan
pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan
pengembangan diri. 2) melakukan publikasi ilmiah, dan 3) menemukan dan menciptakan karya-karya
inopativ.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGMP
termasuk kedalam kegiatan kolektif guru, sedangkan sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk
kedalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian
berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai
seorang guru juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan
kariernya.

Tujuan

Berdasarkan paparan diatas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:

a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih baik
kepada peserta didik.
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.

4
 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Juli 2012 sampai Juni 2021, penulis telah mengikuti 9 (sembilan) kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sbb:

Pengembangan Diri 1
1. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 4 sd. 6 Oktober 2021.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Pelatihan Blended
Learning menyambut PTMT bersana ruang guru.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : mengelola pembelajaran jarak jauh selama
covid-19
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam Pelatihan ini adalah Pembelajaran jarak jaur (pjj) selama
covid-19
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah peserta dapat
melakukan Pembelajaran Jarak Jauh selama covid-19.

Pengembangan Diri 2
1. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 27 sd. 30 September 2021.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Pelatihan e-Guru
Roadshow Nusantara di Provinsi Silawesi Selatan dan Sulawesi Barat.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Meningkatkan Profesionalisme Guru
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam Pelatihan ini adalah mengenal aplikasi TAP.
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah peserta dapat
mengimplementasikan aplikasi TAP dalam pembelajaran .

Pengembangan Diri 3
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan 26 September 2021.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta pada Webinar
Pendidikan Kab. Toraja Utara dengan tema Mewujudkan Guru Cakap bermedia digital,
cakap Numerasi dn berkarakter dalam menghadapi tantangan global.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Mewujudkan Guru Cakap bermedia digital,
cakap Numerasi dn berkarakter dalam menghadapi tantangan global.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah Cakap bermedia digital, cakap Numerasi
dn berkarakter dalam menghadapi tantangan global.
5. Tindak lanjut

5
 Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah Peserta
diharapkan Cakap bermedia digital, cakap Numerasi dn berkarakter dalam menghadapi
tantangan global.

Pengembangan Diri 4
1. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan 15 Juli 2020.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Webinar Stategi
perencanaan pembelajaran Efektif di masa kovid-19 secara Live Treaming.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Untuk merencanakan pembelajaran yang
efektif dimasa pandemi covid 19.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah Perencanaan pembelajaran efektif di
masa covid-19.
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah Peserta dapat
merencanakan pembelajaran efektif dimasa covid-19.

Pengembangan Diri 5
1. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 s.d. 28 Juni 2014.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Pelatihan
Impelementasi Kurikulum 2013 bagi Guru sasaran jenjang SD Kabupaten Toraja Utara
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : sosialisasi dan Impelementasi Kurikulum 2013.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam Pelatihan ini adalah Kurikulum 2013.

5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah peserta dapat
mengimplementasikan kurikulum 2013 dalam pembelajaran di sekolah.

Pengembangan Diri 6
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 28 sd. 29 November 2014
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi Peserta Pelatihan Senam
Kebugaran Jasmani (SKJ) 2012.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Sosialisasi Senam Kebugaran Jasmani (SKJ) 2012.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah Senam Kebugaran Jasmani (SKJ) 2012.
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah Peserta dapat
mengimplementasikan Senam Kebugaran Jasmani (SKJ) 2012 di sekolah.

Pengembangan Diri 7
1. WaktuPelaksanaan
6
 Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25 September sd. 1 Oktober 2015.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Kelompok Kerja
Kepala Sekolah (KKKS) dan Kelompok Kerja Guru (KKG) Guru Kelas yang
diselenggarakan oleh Cabang Dinas Pendidikan Sopai Denpina.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Melatih para peserta untuk dapat melaksanakan
tugas sebagai pendidik yang profesioal.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam Pelatihan ini Program Pembelajaran di sekolah.
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah peserta dapat
membuat program pembeljaran di sekolah.

Pengembangan Diri 8
1. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan 16 September 2021.
2. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Bincang Literasi
Digital membangun dan menjaga keberagaman anggota komunitas secara digital.
3. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Membangun da menjaga keberagaman anggota
komunitas secara digital.
4. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam pelatihan ini adalah Membangun da menjaga keberagaman
anggota komunitas secara digital.
5. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah Peserta
mamapu menbangun dan menjaga keberagaman anggota secara digital.

Pengembangan Diri 9
6. WaktuPelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 27 sd. 30 September 2021.
7. Jenis kegiatan
Kegiatan pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi peserta Diklat Nasional Guru
Profesional memasuki Era Edukasi 4.0
8. Tujuan pengembangan diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah : Meningkatkan Profesionalisme Guru
9. Uraian materi
Materi yang diberikan dalam Pelatihan ini adalah Peningkatan karir profesionalisme guru
era 4.0, gemar menulis, terampil membuat vidio animasi.
10. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah peserta dapat
membuat karya ilmiah dn membuat vidio animasi.

7
N Nama Kegiatan Materi Peran Waktu Nama Tempat Institusi
o PD/Kompet Guru Jam PD Fasilitator Kegiatan Penyelengg
ensi ara
1 Pelatihan Blended Blended Peserta 4 sd. 6 Andarian Daring Ruang Kelas
Learning menyambut Learning Oktober Belva S.
PTMT bersana ruang menyambut 2021 Devra
guru PTMT bersana
ruang guru
2 Pelatihan e-Guru e-Guru Peserta 27 sd. 30 Ratih Daring e-Guru
Roadshow Nusantara di Roadshow September Hidayah,
Provinsi Silawesi Selatan Nusantara 2021 M.Pd
dan Sulawesi Barat
3 Webinar Pendidikan Mewujudkan Peserta 26 Tollal Daring Sahabat Guru
Kab. Toraja Utara Guru Cakap September Badru
dengan tema bermedia 2021
Mewujudkan Guru digital, cakap
Cakap bermedia digital, Numerasi dn
cakap Numerasi dn berkarakter
berkarakter dalam dalam
menghadapi tantangan menghadapi
global tantangan
global
4 Webinar Stategi Stategi Peserta 15 Juli 2020 Damris Daring Dinas
perencanaan perencanaan Limbong, Pendidikan
pembelajaran Efektif di pembelajaran S.Pd.,M.Pd Kab. Toraja
masa kovid-19 secara Efektif di Utraara
Live Treaming masa kovid-19
5 Pelatihan Impelementasi Impelementasi Peserta 24 s.d. 28 Prof.Dr. SDN 3 LPMP
Kurikulum 2013 bagi Kurikulum Juni 2014 H.M.Wasir Rantepao Sulawesi
Guru sasaran jenjang SD 2013 Talib, MS Selatan
Kabupaten Toraja Utara
6 Pelatihan Senam Senam Peserta 28 sd. 29 Dr.IR. Rantepao Klup Jantung
Kebugaran Jasmani Kebugaran November Hj.A.M.A. Sehat
(SKJ) 2012 Jasmani (SKJ) 2014 A.Nu’mang
2012
7 Kelompok Kerja Kepala Program Peserta 25 Dra. Aula SDN Cabang Dinas
Sekolah (KKKS) dan Pembelajaran September Paulina 2 Denpina Pndidikan
Kelompok Kerja Guru sd. 1 Ruru Sopai
(KKG) Guru Kelas yang Oktober Banne, MM Denpina
diselenggarakan oleh 2015
Cabang Dinas
Pendidikan Sopai
Denpina.
8 Bincang Literasi Digital Literasi Peserta 16 Adamas Daring Ruang Guru
membangun dan Digital September Belva Syah
menjaga keberagaman 2021 Devara
anggota komunitas
secara digital
9 Workshop Diklat Guru Peserta 27 sd. 30 Heri Daring e-GURUID
Nasional Guru Profesional September Trilugman,
Profesional memasuki 2021 BS.,m.Com
Era Edukasi 4.0 .,M.Pd