DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI
a. Nama : Ibnu fulan
b. NIP : 197001221995121005
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Guru
e. Unit Kerja : MAN 1 Kayangan
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Fulan bin Fulan
b. NIP : 196901221995111003
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda, IV/c
d. Jabatan : Kepala Madrasah
e. Unit Kerja : MAN 1 Kayangan
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : Lalu Rodi Karyawan, S.Pd.
b. NIP : 196606181988122009
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Kepala Seksi Pendidikan
e. Unit Kerja : Kantor Kementerian Agama Kab.
4 PERIODE
a. Dari : 1 Juli
b. Sampai : 31 Desember
c. Tahun : 2021
d. Tempat : Kayangan
e. Tanggal Mulai : 1 Juli 2021
f. Tanggal Verifikasi : 3 Juli 2021
g. Tanggal Akhir : 31 Desember 2021
h. Tanggal Integrasi : 3 Januari 2022
5 DATA TIM PENILAI ANGKA KREDIT
a. Nama Tim Penilai : Nasrun, M.Pd
b. NIP Tim penilai : 196801221995121008
 RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tah

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL
Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
RUANG
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
RENCANA KINERJA ATASAN
LANGSUNG/ UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGE
DAN ATAU ORGANISASI YANG
DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya rencana, Laporan PKG (Penilaian Kinerja
Kuantitas 1
manajerial, pengembangan pembelajaran, evaluasi dan Guru)
kewirausahaan, dan penilaian, analisis hasil penilaian, Tercapai persentase sesuai yang
supervisi kepada guru dan melaksanakan tindak lanjut hasil Kualitas 90
diharapkan
tenaga kependidikan penilaian
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 6

2 Tersusunnya perencanaan dan Terlaksanaya diklat fungsional Surat tugas, sertifikat dan laporan
Terlaksanya Pengembangan Kuantitas 1-2
lamanya lebih dari 30 s.d. 80 jam
Keprofesian Berkelanjutan
(PKB) Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 70-80
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 1-2

Terlaksananya Penelitian Tindakan Laporan PTK

Kuantitas 1
Kelas
Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 80
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 1-2

B. KINERJA TAMBAHAN

1 Terlaksananya kegiatan Menjadi Anggota Organisasi Profesi Mempunyai kartu anggota

Kuantitas 1
yang mendukung tugas
guru Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 100
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 6

*Dalam hal JF mengintervensi kinerja JPT/ Pimpinan Unit Kerja Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja
JPT/Pimpinan Unit Kerja Mandiri atau Sasaran dan Indikator Kinerja Organisasi yang diintervensi
PEJABAT FUNGSIONAL

Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA

Fulan bin Fulan
196901221995111003
Pembina Utama Muda, IV/c
Kepala Madrasah
MAN 1 Kayangan

TARGET

(6)

Laporan

Bulan

Sertifikat

Bulan

Laporan

Bulan

SK/Kartu

Bulan

Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja

anisasi yang diintervensi
 KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
ANGKA
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN TERKAIT OUTPUT
KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya rencana, pembelajaran, evaluasi 1. Membuat adminstrasi Laporan Penilaian
dan penilaian, analisis hasil penilaian, pembelajaran. Kinerja (PK Guru)
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian 2. Melaksanakan pembelajaran
3. Melakukan evalusi
4. Menganalisis hasil evaluasi
5. Melakukan tindak lanjut 29.275

2 Terlaksanaya diklat fungsional lamanya lebih 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas
dari 30 s.d. 80 jam 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil
3. Membuat laporan pelatihan 2
3. Sertifikat

3 Terlaksananya Penelitian Tindakan Kelas 1. Melakukan penelitian Laporan penelitian yang

2. Membuat laporan telah diseminarkan dan
3. Menseminarkan disimpan di
4. Menyimpan laporan di perpustakaan 4
perpustakaan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Menjadi Anggota Organisasi Profesi Memilki kartu anggota Kartu anggota
0.75

Kayangan, 1 Juli 2021

Pegawai yang dinilai,

Ibnu fulan
NIP 197001221995121005
III/A III/B III/C III/D IV/A IV/B IV/C IV/D

10.5 9.5 20.25 19.5 29.75 29.75 29 38.75

 REVIU RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
TANGGAL REVIU
RENCANA JENIS INDIKATOR KINERJA REVIU OLEH
NO. RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
KINERJA ATASAN KINERJA INDIVIDU PENGELOLA KINERJA
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas Terlaksananya rencana, Kinerja Utama Kuantitas Laporan PKG (Penilaian Catatan Perbaikan
pokok manajerial, pembelajaran, evaluasi dan Kinerja Guru) 1 Laporan …...............................
pengembangan penilaian, analisis hasil
kewirausahaan, dan penilaian, melaksanakan tindak Kualitas Tercapai persentase …...............................
supervisi kepada guru lanjut hasil penilaian sesuai yang diharapkan 90 % …...............................
dan tenaga
kependidikan Waktu Ketepatan waktu …...............................
pelaksanaan 6 Bulan …...............................
2 Tersusunnya Terlaksanaya diklat fungsionKinerja Utama Kuantitas Surat tugas, sertifikat Catatan Perbaikan
perencanaan dan dan laporan 1-2 Sertifikat …...............................
Terlaksanya
Kualitas Tercapai persentase …...............................
Pengembangan 70-80 %
sesuai yang diharapkan …...............................
Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Waktu Ketepatan waktu …...............................
pelaksanaan 1-2 Bulan …...............................
Terlaksananya Penelitian Kinerja Utama Kuantitas Laporan PTK Catatan Perbaikan
Tindakan Kelas 1 Laporan …...............................
Kualitas Tercapai persentase …...............................
sesuai yang diharapkan 80 % …...............................
Waktu Ketepatan waktu …...............................
pelaksanaan …...............................
1-2 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya Menjadi Anggota Kinerja Kuantitas Mempunyai kartu Catatan Perbaikan
kegiatan yang Organisasi Profesi Tambahan anggota 1 SK/Kartu …...............................
mendukung tugas
Kualitas Tercapai persentase …...............................
guru 100 %
sesuai yang diharapkan …...............................
Waktu Ketepatan waktu …...............................
pelaksanaan 6 Bulan …...............................

Kayangan, 1 Juli 2021

Pengelola Kinerja

Fulan bin Fulan

NIP 196901221995111003
 VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
VERIFIKASI TIM
INDIKATOR KEGIATAN ANGKA
NO. RENCANA KINERJA OUTPUT BUTIR KEGIATAN PENILAI ANGKA
TERKAIT KREDIT
KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya rencana, 1. Membuat adminstrasi Laporan Penilaian Kinerja (PK Terkait/Tidak Terkait
pembelajaran, evaluasi dan pembelajaran. Guru) (Coret Salah Satu)
penilaian, analisis hasil 2. Melaksanakan pembelajaran
penilaian, melaksanakan 3. Melakukan evalusi
4. Menganalisis hasil evaluasi
tindak lanjut hasil 5. Melakukan tindak lanjut 29.275
penilaian

2 Terlaksanaya diklat 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas Terkait/Tidak Terkait

fungsional lamanya lebih 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil pelatihan (Coret Salah Satu)
3. Membuat laporan 3. Sertifikat 2
dari 30 s.d. 80 jam

3 Terlaksananya Penelitian Melaksanakan Penelitian Laporan penelitian yang telah Terkait/Tidak Terkait
Tindakan Kelas diseminarkan dan disimpan di (Coret Salah Satu)
perpustakaan 4

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Menjadi Anggota Organisasi Memilki kartu anggota Kartu anggota Terkait/Tidak Terkait
Profesi (Coret Salah Satu)
0.75

Kayangan, 3 Juli 2021

Tim Penilai Angka Kredit,

Nasrun, M.Pd
NIP 196801221995121008
 PENETAPAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL
Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c
RUANG
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
RENCANA KINERJA ATASAN
LANGSUNG/ UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DAN ATAU ORGANISASI YANG
DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya rencana, Laporan PKG (Penilaian Kinerja
Kuantitas 1 Laporan
manajerial, pengembangan pembelajaran, evaluasi Guru)
kewirausahaan, dan dan penilaian, analisis Tercapai persentase sesuai yang
supervisi kepada guru dan hasil penilaian, Kualitas 90 %
diharapkan
tenaga kependidikan melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 6 Bulan

2 Tersusunnya perencanaan Terlaksanaya diklat Surat tugas, sertifikat dan laporan

Kuantitas 1-2 Bulan
dan Terlaksanya fungsional lamanya
Pengembangan Keprofesian lebih dari 30 s.d. 80 jam Tercapai persentase sesuai yang
Berkelanjutan (PKB) Kualitas 70-80 Bulan
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 1-2 Bulan

Terlaksananya Laporan PTK

Kuantitas 1 Bulan
Penelitian Tindakan
Kelas Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 80 Bulan
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 1-2 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan Menjadi Anggota Mempunyai kartu anggota
Kuantitas 1 SK/Kartu
yang mendukung tugas Organisasi Profesi
guru Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 100 %
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 6 Bulan

Kayangan, 3 Juli 2021

Pegawai yang dinilai, Pengelola Kinerja

Ibnu fulan Fulan bin Fulan

NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
 TABEL MENGHITUNG CAPAIAN DAN KATEGORI CAPAIAN IKI (INDIKATOR KINERJA INDIVIDU)
PADA RENCANA SKP JABATAN FUNGSIONAL
MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan
NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANPembina Utama Muda, IV/c
JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah
UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan
RENCANA KINERJA ATASAN CAPAIAN RENCANA KINERJA
LANGSUNG/ UNIT KERJA DAN INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI NILAI TER-
ATAU ORGANISASI YANG INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI
DIINTERVENSI TIMBANG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya rencana, Kuantitas Laporan PKG (Penilaian
manajerial, pengembangan pembelajaran, evaluasi dan Kinerja Guru) 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
kewirausahaan, dan supervisi penilaian, analisis hasil Kualitas Tercapai persentase
kepada guru dan tenaga penilaian, melaksanakan tindak sesuai yang diharapkan 90 % 90 % 100% BAIK BAIK 100 100
kependidikan lanjut hasil penilaian
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

2 Tersusunnya perencanaan dan Terlaksanaya diklat fungsional Kuantitas Surat tugas, sertifikat dan
Terlaksanya Pengembangan lamanya lebih dari 30 s.d. 80 laporan 1-2 Sertifikat 3 Sertifikat 150% SANGAT BAIK
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) jam Kualitas Tercapai persentase
sesuai yang diharapkan 70-80 % 75 % 100% BAIK SANGAT BAIK 120 116

Waktu Ketepatan waktu

pelaksanaan 1-2 Bulan 0.5 Bulan 200% SANGAT BAIK

Terlaksananya Penelitian Kuantitas Laporan PTK

Tindakan Kelas 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapai persentase

sesuai yang diharapkan 80 % 80 % 100% BAIK BAIK 100 100

Waktu Ketepatan waktu

pelaksanaan 1-2 Bulan 3 Bulan 66.60% CUKUP

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan yang Menjadi Anggota Organisasi Kuantitas Mempunyai kartu anggota
mendukung tugas guru Profesi 1 SK/Kartu 1 SK/Kartu 100% BAIK

Kualitas Tercapai persentase

100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 2.4
sesuai yang diharapkan
Waktu Ketepatan waktu
6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
pelaksanaan

NILAI AKHIR SKP = NILAI TERTIMBANG CAPAIAN RENCANA KINERJA UTAMA + NILAI TERTIMBANG RENCANA KINERJA TAMBAHAN 107.7

Kayangan, 31 Desember 2021

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai,

Ibnu fulan Fulan bin Fulan

NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003
 PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL

MAN 1 Kayangan Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan

NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003

PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c

JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah

UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan

NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 Orientasi Pelayanan 109.0

2 Inisiatif Kerja 105.2

3 Komitmen 105.2

4 Kerjasama 93.8

5 Kepemimpinan

NILAI AKHIR 103.3

Kayangan, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kerja,

Fulan bin Fulan

NIP 196901221995111003

* contoh yang ditampilkan adalah contoh penilaian perilaku kerja pegawai oleh atasan langsung
tanpa mempertimbangkan pendapat rekan kerja dan bawahan
 PENILAIAN KINERJA PNS JABATAN FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 1 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan

NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003

PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c

JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah

UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan

TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI

a. Sasaran Kinerja Pegawai 107.7

b. Perilaku Kerja Pegawai 103.3

NILAI KINERJA PNS

106.4
(70% Nilai SKP + 30% Nilai prilaku Kerja)

c. Ide Baru 0.0

NILAI AKHIR
106.4
(Nilai Akhir Pegawai + Nilai Ide Baru)

Keterangan:
1. Nilai Maksimal
Formula adalah
digunakan 120 kondisi instansi pemerintah belum menerapkan penilaian perilaku kerja dengan
dengan
2. mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahan langsung
3. Apabila diperoleh Nilai Akhir > 120, maka nilai dikonversi menjadi 120

Kayangan, 31 Desember 2021

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Ibnu fulan Fulan bin Fulan

197001221995121005 196901221995111003
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS JABATAN FUNGSIONAL
Periode Januari s.d. Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Ibnu fulan NAMA Fulan bin Fulan

NIP 197001221995121005 NIP 196901221995111003

PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda, IV/c

JABATAN Guru JABATAN Kepala Madrasah

UNIT KERJA MAN 1 Kayangan UNIT KERJA MAN 1 Kayangan

TANGGAL PENILAIAN 3 Januari 2022

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PERIODE NILAI KINERJA PNS

JANUARI - JUNI 100.9

JULI - DESEMBER 106.4

IDE BARU 0.0

NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 103.6

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI BAIK

Keterangan:
1. Formula
Nilai Maksimal adalah
digunakan 120 kondisi instansi pemerintah belum menerapkan penilaian perilaku kerja dan bawahan
dengan
2. langsung
dengan mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat
3. Apabila diperoleh Nilai Akhir > 120, maka nilai dikonversi menjadi 120

Kayangan, 3 Januari 2022

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Ibnu fulan Fulan bin Fulan

197001221995121005 196901221995111003
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MADYA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 4
b Ketika membangun hubungan dengan pihakpihak yang dilayani. 5

Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang

c diberikan kepada pihak-pihak yang 5
dilayani.
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 5
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 6
RATA-RATA 5

KOMITMEN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota
organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 5
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 5
e
Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 5
RATA-RATA 4.8

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 5
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
 c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 4
RATA-RATA 4.8

KERJASAMA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak
disukai ditempat kerja. 4
b Ketika mendapatkan pembagian tugas yang tidak menyenangkan
3
c Ketika menghadapi pimpinan yang tidak memperdulikan kontribusi
anggota tim 4
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 4.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.

b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.

c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.

d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.

e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.

f Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat

kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)

g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi

RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 109
2 Komitmen 105.2
3 Inisiatif Kerja 105.2
4 Kerjasama 93.8
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 103.3
U MADYA

NILAI SKALA 120

109

NILAI SKALA 120

105.2

NILAI SKALA 120

 105.2

NILAI SKALA 120

93.8

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MUDA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 4
b Ketika membangun hubungan dengan pihakpihak yang dilayani. 4

Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang

c diberikan kepada pihak-pihak yang 4
dilayani.
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 4
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 3
RATA-RATA 3.8

KOMITMEN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota
organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 4
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 4
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 4
e
Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 4
RATA-RATA 4

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
 c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.2

KERJASAMA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak
disukai ditempat kerja. 6
b Ketika mendapatkan pembagian tugas yang tidak menyenangkan
5
c Ketika menghadapi pimpinan yang tidak memperdulikan kontribusi
anggota tim 5
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 5.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.

b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.

c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.

d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.

e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.

f Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat

kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)

g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi

RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 105.2
2 Komitmen 109
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 111.2
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 111.35
U MUDA

NILAI SKALA 120

105.2

NILAI SKALA 120

109

NILAI SKALA 120

 120

NILAI SKALA 120

111.2

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU PERTAMA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 3
b Ketika membangun hubungan dengan pihakpihak yang dilayani. 2

Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang

c diberikan kepada pihak-pihak yang 2
dilayani.
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 2
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 2
RATA-RATA 2.2

KOMITMEN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota
organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 5
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 5
e
Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 5
RATA-RATA 4.8

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
 c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.2

KERJASAMA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak
disukai ditempat kerja. 6
b Ketika mendapatkan pembagian tugas yang tidak menyenangkan
5
c Ketika menghadapi pimpinan yang tidak memperdulikan kontribusi
anggota tim 5
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 5.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.

b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.

c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.

d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.

e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.

f Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat

kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)

g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi

RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 93.8
2 Komitmen 120
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 120
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 113.45
PERTAMA

NILAI SKALA 120

93.8

NILAI SKALA 120

120

NILAI SKALA 120

 120

NILAI SKALA 120

120

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 NILAI TERTIMBANG KINERJA TAMBAHAN

NILAI LINGKUP NILAI TERTIMBANG LINGKUP

100 3 2.4 1
2
3
JA TAMBAHAN

KETERANGAN
Dalam satu unit kerja
Antar Unit Kerja dalam satu instansi
Antar Instansi(Pusat-pusat/Pusat-daerah)