1 YANG DINILAI
a. Nama : UTIN TRI UTAMI , Amd. AK
b. NIP : 199006182015032003
c. Pangkat/Gol.Ruang :
d. Jabatan :
e. Unit Kerja : RSUD LANDAK
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : PRAPTO PURNOMO, M.Pd.
b. NIP : 196403261988031004
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Tingkat I/ IV.b
d. Jabatan : Kepala Bidang PAUD PNF
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : Dr. H. DIAN CHANDERA, M.Si.
b. NIP : 19710110 199201 1 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina Utama Muda/ IV.c
d. Jabatan : Kepala Dikinas
e. Unit Kerja : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
4 PERIODE
a. Dari : 2 Juli
b. Sampai : 31 Desember
c. Tahun : 2021
d. Tempat :
e. Tanggal Mulai : 2 Juli 2021
f. Tanggal Verifikasi : 2 Juli 2021
g. Tanggal Akhir : 31 Desember 2021
h. Tanggal Integrasi : 3 Januari 2022
5 DATA TIM PENILAI ANGKA KREDIT
a. Nama Tim Penilai :
b. NIP Tim penilai :
RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
*Dalam hal JF mengintervensi kinerja JPT/ Pimpinan Unit Kerja Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja JPT/Pimpinan
Unit Kerja Mandiri atau Sasaran dan Indikator Kinerja Organisasi yang diintervensi
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
B. KINERJA TAMBAHAN
1. Menyelenggarakan SK
administrasi kelas. 2. Mengelola
kelas. 3. berinteraksi dengan
orangtua/wali siswa. 4.
1 Menjadi Wali Kelas menyusun dan melaporkan 0,975 10.5 9.5 20.25 19.5 29.75 29.75 29 38.75
kemajuan belajar siswa. 5.
mengisi dan membagi buku
penilaian hasil belajar
2 Menjadi Anggota Organisasi Profesi Menjadi anggota aktif PGRI Kartu anggota 0.75
3 #NAME?Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi Pelatihan
Sebagai dan Pengabdian
Melaksanakan Pendidikan 1. Surat tugas 2.
terhadap Proses dan Hasil Belajar tingkat Kompetensi Guru Laporan deskripsi hasil
SK
pelatihan 3. Sertifikat 0.08
Sekolah
, 2 Juli 2021
Pegawai yang dinilai,
SUSILAWATI, SE.MM
NIP 19751004 200501 2 006
REVIU RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Kepala Sekolah Menjadi Wali Kelas Kinerja Utama Kuantitas SK Catatan Perbaikan
membuat 1 SK …...............................
perencanaan dan
melaksanakan
Pengembangan Kualitas Tercapai persentase sesuai …...............................
Keprofesian yang diharapkan 100 % …...............................
Berkelanjutan (PKB)
Waktu Ketepatan waktu …...............................
pelaksanaan 6 Bulan …...............................
2 Melaksanakan Menjadi Anggota Kinerja Kuantitas Mempunyai kartu anggota 1 Kartu Catatan Perbaikan
kegiatan yang Organisasi Profesi Tambahan …...............................
mendukung tugas Kualitas Tercapai persentase sesuai …...............................
guru yang diharapkan 100 % …...............................
, 2 Juli 2021
Pengelola Kinerja
, 2 Juli 2021
Tim Penilai Angka Kredit,
0
PRAPTO PURNOMO, M.Pd.
NIP 196403261988031004
PENETAPAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Kepala Sekolah membuat Menjadi Wali Kelas Kuantitas SK 1 Bulan
perencanaan dan
melaksanakan Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas diharapkan 100 Bulan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan
2 Melaksanakan kegiatan yang Menjadi Anggota Kualitas Mempunyai kartu anggota 1 SK/Kartu
mendukung tugas guru Organisasi Profesi
Tercapai persentase sesuai yang
Waktu diharapkan 100 %
, 2 Juli 2021
Pegawai yang dinilai, Pengelola Kinerja
NILAI AKHIR SKP = NILAI TERTIMBANG CAPAIAN RENCANA KINERJA UTAMA + NILAI TERTIMBANG RENCANA KINERJA TAMBAHAN 104.8
, 31 Desember 2021
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai,
3 2.4
PENILAIAN KINERJA PNS JABATAN FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 2 Juli s.d. 31 Desember Tahun 2021
NILAI AKHIR
109.4
(Nilai Akhir Pegawai + Nilai Ide Baru)
Keterangan:
1. Nilai Maksimal adalah 120
Formula digunakan dengan kondisi instansi pemerintah belum menerapkan penilaian perilaku kerja dengan
mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahan langsung
2 Apabila diperoleh Nilai Akhir > 120, maka nilai dikonversi menjadi 120
, 31 Desember 2021
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja
Keterangan:
1. Nilai Maksimal
Formula adalah
digunakan 120 kondisi instansi pemerintah belum menerapkan penilaian perilaku kerja dan bawahan
dengan
2. langsung
dengan mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat
3. Apabila diperoleh Nilai Akhir > 120, maka nilai dikonversi menjadi 120
, 3 Januari 2022
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja
KOMITMEN
INISIATIF KERJA
NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120
a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 6
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.6 120
KERJASAMA
KEPEMIMPINAN
NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120
Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/
a
organisasi.
Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/
b
bawahan.
Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/
c
organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan
Ketika terjadi mendatangkan hasil yang
perubahanperubahan yangnegatif)
spesifik dalam
g
organisasi
RATA-RATA #DIV/0! #DIV/0!
1 Pelayanan 120
2 Komitmen 120
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 120
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 120
PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL
3 Komitmen 120.0
4 Kerjasama 120.0
5 Kepemimpinan
, 31 Desember 2021
Pejabat Penilai Kerja,
KOMITMEN
INISIATIF KERJA
NOMOR SITUASI NILAI SKALANILAI
7 SKALA 120
a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 5
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 4
RATA-RATA 4.8 105.2
KERJASAMA
KEPEMIMPINAN
NOMOR SITUASI NILAI SKALANILAI
7 SKALA 120
Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/
a
organisasi.
Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/
b
bawahan.
Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/
c
organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan
Ketika terjadi mendatangkan hasil yang
perubahanperubahan yangnegatif)
spesifik dalam
g
organisasi
RATA-RATA #DIV/0! #DIV/0!
1 Pelayanan 105.2
2 Komitmen 105.2
3 Inisiatif Kerja 105.2
4 Kerjasama 93.8
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 102.35
PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU PERTAMA
PELAYANAN
KOMITMEN
INISIATIF KERJA
NOMOR SITUASI NILAI SKALA
NILAI
7 SKALA 120
a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.2 120
KERJASAMA
KEPEMIMPINAN
NOMOR SITUASI NILAI SKALANILAI
7 SKALA 120
Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/
a
organisasi.
Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/
b
bawahan.
Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/
c
organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan
Ketika terjadi mendatangkan hasil yang
perubahanperubahan yangnegatif)
spesifik dalam
g
organisasi
RATA-RATA #DIV/0! #DIV/0!
1 Pelayanan 90
2 Komitmen 120
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 120
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 112.5
NILAI TERTIMBANG KINERJA TAMBAHAN
NILAI LINGKUP NILAI TERTIMBANG
120 3 3.6