DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI
a. Nama : H. Daah
b. NIP : 197001221995******
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Guru Madya
e. Unit Kerja : SMKN 1 Tanjung
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : H. Nardi, S.Pd.
b. NIP : 196901221995******
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Kepala Sekolah
e. Unit Kerja : SMKN 1 Tanjung
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : Lalu Rodi Karyawan, S.Pd.
b. NIP : 1971081019980******
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Kepala Cabang Dinas
e. Unit Kerja : Cabang Dinas DIKBUD Lombok Utara
4 PERIODE
a. Dari : 1 Januari 2022
b. Sampai : 31 Desember 2022
c. Tahun : 2022
d. Tempat : Tanjung
e. Tanggal Mulai : 1 Januari 2022
f. Tanggal Verifikasi : 3 Januari 2022
g. Tanggal Akhir : 31 Desember 2022
5 DATA TIM PENILAI ANGKA KREDIT
a. Nama Tim Penilai : Nasrun, M.Pd
b. NIP Tim penilai : 196801221995******
 RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
SMKN 1 Tanjung Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tah

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.
NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
PANGKAT/GOL
Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a
RUANG
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung

RENCANA KINERJA ATASAN

LANGSUNG/ UNIT KERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGE
DAN ATAU ORGANISASI YANG
DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya rencana, Laporan PKG (Penilaian Kinerja
Kuantitas 1
pembelajaran, evaluasi dan menilai, Guru)
analisis hasil penilaian, dan tindak Tercapai persentase sesuai yang
lanjut hasil penilaian Kualitas 76-90
diharapkan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12
2 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya tugas wakil kepala Laporan PKWKS (Penilaian Kinerja
Kuantitas 1
manajerial, pengembangan sekolah Wakil Kepala Sekolah)
kewirausahaan, dan Kualitas Tercapai persentase sesuai yang 76-90
supervisi kepada guru dan Waktu diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan 12
tenaga kependidikan
3 Terlaksananya tugas sebagai Program dan laporan pembinaan
Kuantitas 12
pembina ekstarkurikuler ekstrakurikuler
Prosentase tercapainya
Kualitas 76-90
perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi kurikulum
Ketepatan secara tuntas
waktu pelaksanaan
Waktu 12

B. KINERJA TAMBAHAN

1 Terlaksananya perencanaan Terlaksana diklat fungsional Surat tugas, sertifikat dan laporan
dan melaksanakan Kuantitas 2
lamanya lebih dari 30 s.d. 80 jam
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12

Terlaksana penulisan makalah Laporan makalah

Kuantitas 1

Ketepatan waktu pelaksanaan

Waktu 12

2 Melaksanakan kegiatan Menjadi Anggota Organisasi Profesi Mempunyai kartu anggota

Kuantitas 2
yang mendukung tugas
guru Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12

*Dalam hal JF mengintervensi kinerja JPT/ Pimpinan Unit Kerja Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja
JPT/Pimpinan Unit Kerja Mandiri atau Sasaran dan Indikator Kinerja Organisasi yang diintervensi
PEJABAT FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA

H. Nardi, S.Pd.
196901221995******
Pembina, IV/a
Kepala Sekolah
SMKN 1 Tanjung

TARGET

(6)

Laporan

Bulan

Laporan
%
Bulan

Laporan

Bulan

Sertifikat

Bulan

Laporan

Bulan

SK/KTA

Bulan

Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja

anisasi yang diintervensi
 KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
SMKN 1 Tanjung Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.
NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung
ANGKA
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN TERKAIT OUTPUT
KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya rencana, pembelajaran, evaluasi 1. Membuat adminstrasi Laporan PKG (Penilaian
dan menilai, analisis hasil penilaian, dan tindak pembelajaran. Kinerja Guru)
lanjut hasil penilaian 2. Melaksanakan pembelajaran
3. Melakukan evalusi
4. Menganalisis hasil evaluasi
5. Melakukan tindak lanjut 29.750

2 Terlaksananya tugas wakil kepala sekolah Menyusun program kerja wakil Laporan PKWKS
kepala sekolah (Penilaian Kinerja Wakil
Melaksanakan program wakil Kepala Sekolah) 0.000
kepala sekolah
3 Terlaksananya tugas sebagai pembina Menyusun Program Kerja Program dan laporan
ekstarkurikuler ekstrakurikuler pembinaan
Melaksanakan program ekstrakurikuler 1.488
ekstrakurikuler

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksana diklat fungsional lamanya lebih dari 1. Mengurus surat tugas 1. Surat tugas
30 s.d. 80 jam 2. Mengikuti pelatihan 2. Laporan hasil
3. Membuat laporan pelatihan 2
3. Sertifikat

2 Terlaksana penulisan makalah 1. Menulis makalah Makalah yang telah

2. Menyimpan di perpustakaan disimpan di 2
perpustakaan
3 Menjadi Anggota Organisasi Profesi Memilki kartu anggota Kartu anggota
0.75
JUMLAH ANGKA KREDIT 35.988

Tanjung, 1 Januari 2022

Pegawai yang dinilai,

H. Daah
NIP 197001221995******
III/A III/B III/C III/D IV/A IV/B IV/C IV/D

10.5 9.5 20.25 19.5 29.75 29.75 29 38.75

III/A III/B III/C III/D IV/A IV/B IV/C IV/D

 SKP PEJABAT FUNGSIONAL
SMKN 1 Tanjung Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.
NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
PANGKAT/GOL
Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a
RUANG
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung
RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/ UNIT
NO KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI YANG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas Terlaksananya rencana, Laporan PKG (Penilaian Kinerja
Kuantitas 1 Laporan
pokok manajerial, pembelajaran, evaluasi Guru)
pengembangan dan menilai, analisis Tercapai persentase sesuai yang
kewirausahaan, dan hasil penilaian, dan Kualitas 76-90 %
diharapkan
supervisi kepada guru tindak lanjut hasil
dan tenaga kependidikan penilaian Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 6 Bulan

2 Terlaksananya tugas Laporan PKWKS (Penilaian Kinerja

Kuantitas 1 Laporan
wakil kepala sekolah Wakil Kepala Sekolah)
Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 76-90 %
diharapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan

2 0 Terlaksananya tugas Program dan laporan pembinaan

Kuantitas 12 Bulan
sebagai pembina ekstrakurikuler
ekstarkurikuler Prosentase tercapainya
Kualitas 76-90 Bulan
perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi
Ketepatankurikulum secara tuntas
waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya Terlaksana diklat Surat tugas, sertifikat dan laporan
Kuantitas 2 Bulan
perencanaan dan fungsional lamanya
melaksanakan lebih dari 30 s.d. 80 jam Ketepatan waktu pelaksanaan
Pengembangan Kualitas 12 Bulan
Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan

Terlaksana penulisan Laporan makalah

Kuantitas 1 Bulan
makalah
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan

2 Melaksanakan kegiatan Menjadi Anggota Mempunyai kartu anggota

Kuantitas 2 SK/Kartu
yang mendukung tugas Organisasi Profesi
guru Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12 Bulan

Tanjung, 3 Januari 2022

Pegawai yang dinilai, Pengelola Kinerja

H. Daah H. Nardi, S.Pd.

NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
 PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
SMKN 1 Tanjung Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.
NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANPembina, IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA
RENCANA KINERJA SMKN 1 Tanjung
ATASAN UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung
LANGSUNG/ UNIT KERJA DAN INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI CAPAIAN RENCANA KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI NILAI TER-
ATAU ORGANISASI YANG INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI
TIMBANG
(1) DIINTERVENSI
(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya rencana, Kuantitas Laporan PKG (Penilaian
manajerial, pengembangan pembelajaran, evaluasi dan Kinerja Guru) 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
kewirausahaan, dan supervisi menilai, analisis hasil penilaian, Kualitas Tercapai persentase
kepada guru dan tenaga dan tindak lanjut hasil penilaian sesuai yang diharapkan 76-90 % 95 % 106% SANGAT BAIK BAIK 100 100
kependidikan
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

2 Terlaksananya tugas wakil Kuantitas Laporan PKWKS

kepala sekolah (Penilaian Kinerja Wakil 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK

Kualitas Kepala persentase

Tercapai Sekolah)
sesuai yang diharapkan 76-90 % 89 % 100% BAIK BAIK 100 100

Waktu Ketepatan waktu

pelaksanaan 12 Bulan 6 Bulan 200% SANGAT BAIK

3 0 Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Program dan laporan SANGAT

pembina ekstarkurikuler pembinaan 12 Laporan 6 Laporan 50%
KURANG
Kualitas ekstrakurikuler
Prosentase tercapainya
perencanaan, 76-90 % 80 % 100% BAIK SANGAT BAIK 120 100

Waktu pelaksanaan dan evaluasi

Ketepatan waktu
kurikulum secara tuntas
pelaksanaan 12 Bulan 5 Bulan 240% SANGAT BAIK
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksana diklat fungsional Kuantitas Surat tugas, sertifikat dan
2 Sertifikat 2 Sertifikat 100% BAIK
melaksanakan Pengembangan lamanya lebih dari 30 s.d. 80 laporan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) jam SANGAT BAIK 120 2.4
Waktu Ketepatan waktu
12 Bulan 6 Bulan 200% SANGAT BAIK
pelaksanaan
Terlaksana penulisan makalah Kuantitas Laporan makalah
1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
SANGAT BAIK 120 0.8
Waktu Ketepatan waktu
12 Bulan 6 Bulan 200% SANGAT BAIK
pelaksanaan
2 Melaksanakan kegiatan yang Menjadi Anggota Organisasi Kuantitas Mempunyai kartu anggota
2 SK/KTA 2 SK/KTA 100% BAIK
mendukung tugas guru Profesi
BAIK 100 2.4
Waktu Ketepatan waktu
12 Bulan 12 Bulan 100% BAIK
pelaksanaan

NILAI AKHIR SKP = NILAI TERTIMBANG CAPAIAN RENCANA KINERJA UTAMA + NILAI TERTIMBANG RENCANA KINERJA TAMBAHAN 105.6

Tanjung, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai,

H. Nardi, S.Pd.
NIP 196901221995******
 WAJIB DI ISI
TABEL BANTU
CAPAIAN KINERJA UTAMA
ATASAN LANGSUNG

RUMUS NILAI TERTIMBANG KINERJA TAMBAHAN

NILAI LINGKUP NILAI TERTIMBANG LINGKUP KETERANGAN

100 3 2.4 1 Dalam satu perangkat daerah

2 Antar perangkat daerah dalam satu daerah

Nilai tertimbang kinerja tambahan maksimal 10 3 Antar daerah (Daerah-Daerah/Daerah–Pusat)
 PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL
SMKN 1 Tanjung Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.

NIP 197001221995****** NIP 196901221995******

PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a

JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah

UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung

NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 Orientasi Pelayanan 91.0

2 Inisiatif Kerja 95.0

3 Komitmen 102.0

4 Kerjasama 103.0

5 Kepemimpinan

NILAI AKHIR 97.8

Tanjung, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kerja,

H. Nardi, S.Pd.
NIP 196901221995******

* contoh yang ditampilkan adalah contoh penilaian perilaku kerja pegawai oleh atasan langsung
tanpa mempertimbangkan pendapat rekan kerja dan bawahan
 PENILAIAN KINERJA PNS
Periode Penilaian: 1 Januari 2022 s.d. 31 Desember 2022 Tahun 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA H. Daah NAMA H. Nardi, S.Pd.
NIP 197001221995****** NIP 196901221995******
PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina, IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Kepala Sekolah
UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung UNIT KERJA SMKN 1 Tanjung
TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2022

UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN

A. Sasaran Kinerja Pegawai 105.6 BAIK
B. Perilaku Kerja Pegawai 97.8 BAIK
1. Orientasi Pelayanan 91.0 BAIK
2. Inisiatif Kerja 95.0 BAIK
3. Komitmen 102.0 BAIK
4. Kerja Sama 103.0 BAIK
5. Kepemimpinan
Nilai Kinerja PNS 103.2
C. Ide Baru 0.0
NILAI AKHIR 103.2 BAIK

#ERROR!
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

H. Daah H. Nardi, S.Pd.

197001221995****** 196901221995******
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama : H. Daah
1
NIP : 197001221995******
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Guru Madya
Unit Kerja : SMKN 1 Tanjung
PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : H. Nardi, S.Pd.
2
NIP : 196901221995******
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMKN 1 Tanjung
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Lalu Rodi Karyawan, S.Pd.
NIP : 1971081019980******
3
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
Jabatan : Kepala Cabang Dinas
Unit Kerja : Cabang Dinas DIKBUD Lombok Utara
PRNILAIAN KINERJA
Nilai SKP : 105.60
Nilai Perilaku Kerja : 97.75
4 Nilai SKP + Perilaku Kerja : 103.25
Ide Baru :
Nilai Kinerja Pegawai : 103.25
Total Angka Kredit Yang Diperoleh
: 35.988
(Bagi Pejabat Fungsional)
PERMASALAHAN
5
REKOMENDASI
6
KEBERATAN
7
PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
8
KEPUTUSAN ATASAB PEJABAT PENILAI KINERJA
9

10. Tanjung, 31 Desember 2022 11. Tanjung, 31 Desember 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

H. Daah H. Nardi, S.Pd.

NIP 197001221995****** NIP 196901221995******

12. Tanjung, 31 Desember 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja
Lalu Rodi Karyawan, S.Pd.
1971081019980******
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MADYA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 4
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 5
c dilayani. 5
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 5
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 6
RATA-RATA 5

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 5
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 5
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 5
RATA-RATA 4.8

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 5
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 4
RATA-RATA 4.8
 KERJASAMA

NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 4
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 3
c anggota tim 4
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 4.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 109
2 Komitmen 105.2
3 Inisiatif Kerja 105.2
4 Kerjasama 93.8
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 103.3
U MADYA

NILAI SKALA 120

109

NILAI SKALA 120

105.2

NILAI SKALA 120

105.2
NILAI SKALA 120

93.8

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MUDA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 5
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 5
c dilayani. 5
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 5
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 5
RATA-RATA 5

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 5
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 5
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 5
RATA-RATA 4.8

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.2
 KERJASAMA

NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 6
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 5
c anggota tim 5
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 5.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 120
2 Komitmen 117.8
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 111.2
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 117.25
U MUDA

NILAI SKALA 120

120

NILAI SKALA 120

117.8

NILAI SKALA 120

120
NILAI SKALA 120

111.2

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU PERTAMA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 2
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 2
c dilayani. 2
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 2
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 2
RATA-RATA 2

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 5
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 5
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 5
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 5
RATA-RATA 4.8

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 6
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 6
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 5
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 5.2
 KERJASAMA

NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 6
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 5
c anggota tim 5
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 5
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 5.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 90
2 Komitmen 120
3 Inisiatif Kerja 120
4 Kerjasama 120
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 112.5
PERTAMA

NILAI SKALA 120

90

NILAI SKALA 120

120

NILAI SKALA 120

120
NILAI SKALA 120

120

NILAI SKALA 120

#DIV/0!