DATA SASARAN KERJA PEGAWAI
I. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama
2 NIP
3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja
II. PEJABAT PENILAI
1 Nama
2 NIP
3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja
III. ATASAN PEJABAT PENILAI
1 Nama
2 NIP
3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Organisasi Kerja
IV. WAKTU PENILAIAN
Dibuat Penilai Tanggal
Diterima PNS Tanggal
Diterima Atasan Penilai
Jangka Waktu Penilaian
Tahun Penilaian Kinerja
Tanggal Rencana-Keterkaitan
Tanggal Review dstnya
LUDIA, S.Pd
196404051994122002
Pembina Tk. I, IV/b
Guru Madya
SMP Negeri 4 Sesean Satap
OCE PASAPAN, SH
1968122620060420004
Pembina Tk. I, IV/b
Kepala Sekolah
SMP Negeri 4 Sesean Satap
SARDI PALELLENG, S.Hut
197806062002121000
Pembina, IV/a
Kepala Bidang SMP
Dinas Pendidikan Kab. Toraja Utara
10. Toraja Utara, 3 Januari 2023
11. Toraja Utara, 4 Januari 2023
12. Toraja Utara, 5 Januari 2023
1 Januari s.d. 31 Desember 2022
TAHUN 2022
Toraja Utara, 3 Januari 2022
Toraja Utara, 31 Desember 2022
 PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

JANGKA WAKTU PENILAIAN

1 Januari s.d. 31 Desember 2022

Nama Pegawai : LUDIA, S.Pd

NIP : 196404051994122002
Pangkat, Golongan Ruang : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan : Guru Madya
Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TORAJA UTARA

TAHUN 2022
 MODEL INISIASI / MODEL DASAR
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) JABATAN FUNGSIONAL (JF) GURU

Nama Instansi : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 1 Januari s.d. 31 Desember 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : LUDIA, S.Pd Nama : OCE PASAPAN, SH
NIP : 196404051994122002 NIP : 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruan : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan : Guru Madya Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap

RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
YANG DI INTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses Merencanakan dan Jumlah Laporan jam mengajar (atau
layanan pendidikan melaksanakan pembelajaran, Kuantitas RPP) sesuai yang ditetapkan 2 RPP
SMP sederajat mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran
Prosentase tercapainya perencanaan,
menganalisis hasil
pelaksanaan dan evaluasi kurikulum
pembelajaran, melaksanakan Kualitas 90 %
secara tuntas
tindak lanjut hasil penilaian

Ketepatan waktu pelaksanaan

Waktu 12 Bulan
2 Melaksanakan tugas Menjadi Wali Kelas Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa
lain yang relevan (tersedianya Kuantitas (Raport Tengah Semester dan Akhir 4 Raport
dengan fungsi Dokumen/Laporan Semester)
sekolah/madrasah Pelaksanaan Tugas sesuai
yang ditetapkan) Persentase tercapainya perencanaan
pelaksanaan dan evaluasi Hasil Belajar
Kualitas 90 %
secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

Menjadi Pengawas penilaian
dan evaluasi terhadap proses
dan hasil belajar
Jumlah laporan PTS, PAS, PAT, UJIAN
Kuantitas 5 Laporan
Persentase tercapainya perencanaan
pelaksanaan dan evaluasi pembinaan
Kualitas 90 %
ekstrakurikuler secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

Membimbing siswa dalam Jumlah laporan pengembangan
kegiatan ekstrakurikuler Kuantitas kurikulum 1 Laporan

Persentase tercapainya perencanaan,

pelaksanaan, dan evaluasi
Kualitas pengembangan kurikulum 90 %
 Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
Menyusun kurikulum pada Jumlah laporan pengembangan
satuan pendidikannya Kuantitas kurikulum 1 Laporan

Persentase tercapainya perencanaan,

pelaksanaan, dan evaluasi
Kualitas pengembangan kurikulum 90 %

Ketepatan waktu pelaksanaan

Waktu 12 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Melaksanakan Mengikuti Diklat Fungsional Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional
Pengembangan Diri (antara 30 - 80 JP) Kuantitas (antara 30 - 80 JP) 2 Laporan

Persentase tercapainya perencanaan,

Kualitas pelaksanaan evaluasi Diklat 90 %
Fungsional
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan
Kegiatan Kolektif guru yang Jumlah laporan kegiatan
meningkatan kompetensi Kuantitas 2 Laporan
profesi dan atau keprofesian
guru Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan kolektif 90 %
guru
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan
Membuat karya ilmiah berupa Jumlah laporan karya ilmiah PTK Laporan
laporan hasil penelitian pada Kuantitas 1
PTK
bidang pendidikan di sekolah
dan diseminarkan di sekolah Persentase tercapainya perencanaan,
serta disimpan diperpustakaan Kualitas pelaksanaan evaluasi karya ilmiah 90 %

Ketepatan waktu pelaksanaan

Waktu 4 bulan

2 Melaksanakan kegiatan Menjadi Pengawas Ujian Sekolah Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif
yang mendukung tugas Kuantitas di organisasi 1 SK
guru
Persentase tercapainya perencanaan,
pelaksanaan evaluasi kegiatan dalam
Kualitas 90 %
organisasi

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 3 bulan

Menjadi Anggota Aktif PGRI Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan

Menjadi Anggota Pramuka Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan

Menjadi Panitia PPDB Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK
Persentase tercapainya perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi kegiatan
Kualitas 90 %
Workshop
 Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 3 bulan

Toraja Utara, 3 Januari 2022

Pegawai Negeri Sipil yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
.
 RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - KETERKAITAN SKP DENGAN BUTIR KEGIATAN JF GURU

Nama Instansi : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 1 Januari s.d. 31 Desember 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : LUDIA, S.Pd Nama : OCE PASAPAN, SH
NIP : 196404051994122002 NIP : 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan : Guru Madya Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT OUTPUT ANGKA KREDIT

(1) (2) (3) (4) (5)

A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses Merencanakan dan melaksanakan Laporan PKG 29.75
layanan pendidikan SMP pembelajaran, mengevaluasi dan
sederajat menilai hasil pembelajaran
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian

2 Melaksanakan tugas lain Menjadi Wali Kelas (tersedianya Rapor MID dan PAS 1.4875
yang relevan dengan Dokumen/Laporan Pelaksanaan
fungsi sekolah/madrasah Tugas sesuai yang ditetapkan)

Menjadi Pengawas penilaian dan SK PTS, PAS & PAT, 2.975

evaluasi terhadap proses dan hasil UJIAN
belajar

Membimbing siswa dalam kegiatan SK, Laporan 1.4875

ekstrakurikuler
Menyusun kurikulum pada satuan Dokumen KTSP 1.4875
pendidikannya
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Melaksanakan Mengikuti Diklat Fungsional (antara Laporan deksripsi hasil
Pengembangan Diri 30 - 80 JP) 2.00
pelatihan
Kegiatan Kolektif guru yang
meningkatan kompetensi profesi dan Laporan deksripsi hasil
0.080
atau keprofesian guru pelatihan

Membuat karya ilmiah berupa laporan

hasil penelitian pada bidang
pendidikan di sekolah dan
diseminarkan di sekolah serta Laporan PTK 4.000
disimpan diperpustakaan

2 Melaksanakan kegiatan Menjadi Pengawas Ujian Sekolah SK 0.800

yang mendukung tugas
guru
Menjadi Anggota Aktif PGRI SK 0.750
yang mendukung tugas
guru

Menjadi Anggota Pramuka SK 0.750

Menjadi Panitia PPDB SK 0.800
JUMLAH ANGKA KREDIT 52.3675

Toraja Utara, 3 Januari 2022

Pegawai Negeri Sipil yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
Ketik Dulu di bawah ini Sesuai Golongan:

29.75
 REVIEW RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF) GURU

Nama Instansi : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 1 Juli s/d 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama LUDIA, S.Pd Nama OCE PASAPAN, SH
NIP 196404051994122002 NIP 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan Guru Madya Jabatan Kepala Sekolah
Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap
RENCANA KINERJA INDIKATOR REVIEW
NO ATASAN LANGSUNG YANG RENCANA KINERJA ASPEK KINERJA TARGET PENGELOLA
DI INTERVENSI INDIVIDU KINERJA
(1) (2) (3) (5) (5) (6) (7)
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses layanan Merencanakan dan melaksanakan Jumlah Laporan jam mengajar (atau
Catatan perbaikan
pendidikan SMP sederajat pembelajaran, mengevaluasi dan Kuantitas RPP) sesuai yang ditetapkan 2 RPP
….........................
menilai hasil pembelajaran
menganalisis hasil pembelajaran, Prosentase tercapainya perencanaan,
melaksanakan tindak lanjut hasil pelaksanaan dan evaluasi kurikulum
Kualitas 90 %
penilaian secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

2 Melaksanakan tugas lain yang Menjadi Wali Kelas (tersedianya Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa Catatan perbaikan
relevan dengan fungsi Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas (Raport Tengah Semester dan Akhir 4 Raport
….........................
sekolah/madrasah Tugas sesuai yang ditetapkan) Semester)
Persentase tercapainya perencanaan
Kualitas pelaksanaan dan evaluasi Hasil 90 %

Waktu Belajar secara

Ketepatan tuntas
waktu pelaksanaan 12 Bulan
Menjadi Pengawas penilaian dan Jumlah laporan PTS, PAS, PAT, Catatan perbaikan
evaluasi terhadap proses dan hasil Kuantitas UJIAN 5 Laporan
….........................
belajar Persentase tercapainya perencanaan 90
pelaksanaan dan evaluasi pembinaan
Kualitas %
ekstrakurikuler secara tuntas

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan

Membimbing siswa dalam kegiatan Jumlah laporan pengembangan Catatan perbaikan
ekstrakurikuler Kuantitas kurikulum 1 Laporan
….........................
 Membimbing siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler
Persentase tercapainya
Kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan 90 %

Waktu evaluasi
Ketepatanpengembangan kurikulum
waktu pelaksanaan 12 Bulan
Menyusun kurikulum pada satuan Jumlah laporan pengembangan Catatan perbaikan
pendidikannya Kuantitas kurikulum 1 Laporan
….........................
Persentase tercapainya
Kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan 90 %

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Melaksanakan
Pengembangan Diri
Mengikuti Diklat Fungsional (antara
30 - 80 JP)
Waktu evaluasi
Ketepatanpengembangan kurikulum
waktu pelaksanaan 12 Bulan
Jumlah Laporan Hasil Diklat
Kuantitas Fungsional (antara 30 - 80 JP) 2 Laporan Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi Diklat 90 % …..............................

Kegiatan Kolektif guru yang
meningkatan kompetensi profesi
dan atau keprofesian guru
Waktu Fungsional
Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 2 Laporan Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 % …..............................

Waktu kolektif
Ketepatanguru
waktu pelaksanaan 12 bulan
Membuat karya ilmiah berupa Jumlah laporan karya ilmiah PTK Laporan
laporan hasil penelitian pada Kuantitas 1 Catatan perbaikan
PTK
bidang pendidikan di sekolah dan Persentase tercapainya perencanaan,
diseminarkan di sekolah serta Kualitas pelaksanaan evaluasi karya ilmiah 90 % …..............................
disimpan diperpustakaan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 4 bulan
Melaksanakan kegiatan yang Menjadi Pengawas Ujian Sekolah Jumlah laporan kegiatan partisipasi
2 mendukung tugas guru Kuantitas aktif di organisasi 1 SK Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 % …..............................

Waktu dalam organisasi

Ketepatan waktu pelaksanaan 3 bulan
Menjadi Anggota Aktif PGRI Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 % …..............................

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan

Menjadi Anggota Pramuka Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 % …..............................

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 bulan

Menjadi Panitia PPDB Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK Catatan perbaikan
Menjadi Panitia PPDB
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan dan evaluasi kegiatan 90 % …..............................

Waktu Workshop
Ketepatan waktu pelaksanaan 3 bulan

Pegawai Negeri Sipil Minanga,3 Januari 2022

Yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP,1968122620060420004
 RENCANA
LAMPIRAN SKP JF - VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN AK JF

Nama Instansi: SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 1 Juli s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama LUDIA, S.Pd Nama OCE PASAPAN, SH
NIP 196404051994122002 NIP 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan Guru Madya Jabatan Kepala Sekolah
Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap

RENCANA OUTPUT BUTIR ANGKA VERIFIKASI TIM PENILAI

NO BUTIR KEGIATAN YANG TERKAIT
KINERJA KEGIATAN KREDIT ANGKA KREDIT

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Meningkatkan Merencanakan dan melaksanakan
akses layanan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
pendidikan SMP hasil pembelajaran menganalisis hasil Terkait/Tidak Terkait
1 Laporan PKG 29.75 (Coret Salah Satu)
sederajat pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian

Melaksanakan Menjadi Wali Kelas (tersedianya

tugas lain yang Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Terkait/Tidak Terkait
2 Rapor MID dan PAS 1.4875 (Coret Salah Satu)
relevan dengan sesuai yang ditetapkan)
fungsi
sekolah/madrasa Menjadi Pengawas penilaian dan evaluasi
h terhadap proses dan hasil belajar SK PTS, PAS & PAT, Terkait/Tidak Terkait
2.975
UJIAN (Coret Salah Satu)

Membimbing siswa dalam kegiatan

ekstrakurikuler Terkait/Tidak Terkait
SK, Laporan 1.4875
(Coret Salah Satu)

Menyusun kurikulum pada satuan Terkait/Tidak Terkait

Dokumen KTSP 1.4875
pendidikannya (Coret Salah Satu)
Melaksanakan Mengikuti Diklat Fungsional (antara 30 - 80 Terkait/Tidak Terkait
3 Pengembangan JP)
Dokumen KTSP 2.00
(Coret Salah Satu)
Diri
Kegiatan Kolektif guru yang meningkatan Terkait/Tidak Terkait
kompetensi profesi dan atau keprofesian guru
0 0.08
(Coret Salah Satu)

Membuat karya ilmiah berupa laporan hasil

penelitian pada bidang pendidikan di sekolah Laporan deksripsi Terkait/Tidak Terkait
4.00
dan diseminarkan di sekolah serta disimpan hasil pelatihan (Coret Salah Satu)
diperpustakaan

Melaksanakan Laporan deksripsi Terkait/Tidak Terkait

4 kegiatan yang Menjadi Pengawas Ujian Sekolah 0.80
hasil pelatihan (Coret Salah Satu)
mendukung tugas
guru Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Anggota Aktif PGRI Laporan PTK 0.75
(Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Anggota Pramuka SK 0.75
(Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Panitia PPDB SK 0.80
(Coret Salah Satu)

Toraja Utara, 3 Januari 2022

Tim Penilai Angka Kredit

….................................
NIP
 PENETAPAN SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF) GURU

Nama Instansi : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 1 Januari s.d. 31 Desember 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama LUDIA, S.Pd Nama : OCE PASAPAN, SH
NIP 196404051994122002 NIP : 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan Guru Madya Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap
RENCANA KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DI INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatkan akses Merencanakan dan Jumlah Laporan jam mengajar (atau
layanan pendidikan melaksanakan RPP) sesuai yang ditetapkan
SMP sederajat pembelajaran, Kuantitas 2
mengevaluasi dan
menilai hasil
pembelajaran Prosentase tercapainya perencanaan,
menganalisis hasil pelaksanaan dan evaluasi kurikulum
pembelajaran, Kualitas secara tuntas 90
melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12

2 Melaksanakan tugas Menjadi Wali Kelas Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa
lain yang relevan (tersedianya Kuantitas (Raport Tengah Semester dan Akhir 4
dengan fungsi Dokumen/Laporan Semester)
sekolah/madrasah Pelaksanaan Tugas Persentase tercapainya perencanaan
sesuai yang Kualitas pelaksanaan dan evaluasi Hasil Belajar 90
ditetapkan) secara tuntas
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12
Menjadi Pengawas Kuantitas Jumlah laporan PTS, PAS, PAT, UJIAN 5
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan Persentase tercapainya perencanaan
hasil belajar Kualitas pelaksanaan dan evaluasi pembinaan 90
ekstrakurikuler secara tuntas
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 12
Membimbing siswa Jumlah laporan pengembangan kurikulum
Kuantitas 1
dalam kegiatan
ekstrakurikuler Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan, dan evaluasi 90
pengembangan kurikulum
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12
Menyusun kurikulum Kuantitas Jumlah laporan pengembangan kurikulum 1
pada satuan Persentase tercapainya perencanaan,
pendidikannya
Kualitas pelaksanaan, dan evaluasi 90
pengembangan kurikulum
 pendidikannya

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Melaksanakan Mengikuti Diklat Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional
Pengembangan Diri Fungsional (antara 30 Kuantitas (antara 30 - 80 JP) 2
- 80 JP)
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi Diklat Fungsional 90

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12

Kegiatan Kolektif guru Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 2
yang meningkatan Persentase tercapainya perencanaan,
kompetensi profesi Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan kolektif 90
dan atau keprofesian guru
guru
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12
Membuat karya ilmiah Jumlah laporan karya ilmiah PTK
berupa laporan hasil Kuantitas 1
penelitian pada bidang Persentase tercapainya perencanaan,
pendidikan di sekolah Kualitas pelaksanaan evaluasi karya ilmiah 90
dan diseminarkan di
sekolah serta
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 4
disimpan
2 Melaksanakan Menjadi Pengawas
diperpustakaan Jumlah laporan kegiatan partisipasi aktif
kegiatan yang Ujian Sekolah Kuantitas di organisasi 1
mendukung tugas Persentase tercapainya perencanaan,
guru pelaksanaan evaluasi kegiatan dalam
Kualitas 90
organisasi

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 3

Menjadi Anggota Aktif Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1
PGRI Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12

Menjadi Anggota Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1
Pramuka
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12

Menjadi Panitia PPDB Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan dan evaluasi kegiatan 90
Workshop

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 3

Toraja Utara, 3 Januari 2022

Pegawai Negeri Sipil Pejabat Penilai Kinerja
Yang dinilai

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
022

TARGET

(6)

RPP

Bulan

Raport

Bulan
Laporan

Bulan

Laporan

Bulan
Laporan

%
 Bulan

Laporan

bulan
Laporan

bulan
Laporan
PTK

bulan

SK

bulan
SK

bulan
SK

bulan
SK

bulan

04
 CAPAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI (JF) GURU

Nama Instansi : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian :

1 Januari s.d. 31 Desember 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama LUDIA, S.Pd Nama OCE PASAPAN, SH
NIP 196404051994122002 NIP 1968122620060420004
Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan Guru Madya Jabatan Kepala Sekolah
Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap
RENCANA
KINERJA CAPAIAN RENCANA KINERJA
ATASAN RENCANA INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI NILAI
NO TARGET REALISASI
LANGSUNG KINERJA ASPEK INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI TERTIMBA
YANG DI NG
INTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
A. KINERJA UTAMA
Tersedianya Jumlah Laporan jam
Guru dan Kuantitas mengajar (atau RPP) 2 RPP 100% 100% Baik Baik 105 104
Tenaga sesuai yang ditetapkan
Tersedianya
kependidikan Prosentase tercapainya
Dokumen/Lapor
pada satuan
1 an Pelaksanaan Kualitas perencanaan, 90 % 100% 100%
pendidikan dasar pelaksanaan dan evaluasi
Tugas sesuai
dan pendidikan kurikulum secara tuntas
yang ditetapkan
khusus yang
berkualitas dan Ketepatan waktu
memadai Waktu pelaksanaan 6 Bulan 100% 100%

Jumlah Laporan Hasil

Belajar Siswa (Raport
Kuantitas Tengah Semester dan 2 Raport 100% 110% Sangat Baik Sangat Baik 110 108
Menjadi Wali
Melaksanakan Akhir Semester)
Kelas
tugas lain yang
(tersedianya Persentase tercapainya
relevan dengan
2 Dokumen/Lapor perencanaan pelaksanaan
fungsi
an Pelaksanaan Kualitas dan evaluasi Hasil Belajar 90 % 100% 100%
sekolah/madrasa
Tugas sesuai secara tuntas
h
yang ditetapkan)
 (tersedianya
relevan dengan
2 Dokumen/Lapor
fungsi
an Pelaksanaan
sekolah/madrasa
Tugas sesuai
h
yang ditetapkan)
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 Bulan 100% 100%
Jumlah laporan
Kuantitas pembinaan ekstrkurikuler 1 Laporan 100% 110% Sangat Baik Sangat Baik 110 108
Menjadi Persentase tercapainya
Pengawas perencanaan pelaksanaan
penilaian dan dan evaluasi pembinaan
Kualitas 90 % 100% 100%
evaluasi ekstrakurikuler secara
terhadap proses tuntas
dan hasil belajar
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 Bulan 100% 100%
Jumlah laporan
Kuantitas pembinaan ekstrkurikuler 1 Laporan 100% 110% Sangat Baik Sangat Baik 110 108

Menjadi Persentase tercapainya

Pengawas perencanaan pelaksanaan
penilaian dan dan evaluasi pembinaan
Kualitas ekstrakurikuler secara 90 % 100% 100%
evaluasi
terhadap proses tuntas
dan hasil belajar
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 Bulan 100% 100%
Jumlah laporan
Kuantitas pengembangan kurikulum 1 Laporan 100% 110% Sangat Baik Sangat Baik 110 108
Persentase tercapainya
Membimbing perencanaan,
siswa dalam
Kualitas pelaksanaan, dan evaluasi 90 % 100% 100%
kegiatan pengembangan kurikulum
ekstrakurikuler

Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 Bulan 100% 100%

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Melaksanakan Mengikuti Diklat Jumlah Laporan Hasil
Pengembangan Fungsional Kuantitas Diklat Fungsional (antara 1 Laporan 100% 100% Baik Baik 100 0.2
Diri (antara 30 - 80 30 - 80 JP)
JP)
Persentase tercapainya
perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
Diklat Fungsional
 JP)

Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan
Kegiatan Jumlah laporan kegiatan
Kolektif guru Kuantitas 1 Laporan 100% 100% Baik Baik 90 0.18
yang Persentase tercapainya
meningkatan perencanaan,
kompetensi Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
profesi dan atau kegiatan kolektif guru
keprofesian
guru Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan 100% 100%
Membuat karya Jumlah laporan karya Laporan
ilmiah berupa Kuantitas ilmiah PTK 1 100% 100% Baik Sangat Baik 120 0.24
PTK
laporan hasil Persentase tercapainya
penelitian pada perencanaan,
bidang Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
pendidikan di karya ilmiah
sekolah dan
diseminarkan di Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan 100% 100%
sekolah serta
Melaksanakan disimpan
Menjadi Jumlah laporan kegiatan
2 kegiatan yang Pengawas Ujian Kuantitas partisipasi aktif di 1 SK 100% 100% Baik Baik 100 0.6
mendukung Sekolah/Nasion organisasi
tugas guru al
Persentase tercapainya
perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
kegiatan dalam organisasi

Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan
Menjadi Jumlah laporan kegiatan
Anggota Aktif Kuantitas 1 Laporan 100% 100% Baik Baik 0.54
90
PGRI Persentase tercapainya
perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
kegiatan
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan 100% 100%
Menjadi Jumlah laporan kegiatan
Anggota Kuantitas 1 Laporan 100% 100% Baik Baik 0.54
90
Pramuka
 Menjadi
Anggota
Pramuka Persentase tercapainya
perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi 90 % 100% 100%
kegiatan
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan 100% 100%
Menjadi Panitia Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 SK 100% 100% Baik Baik 90 0.54
PPDB Persentase tercapainya
perencanaan,
Kualitas pelaksanaan dan 90 % 100% 100%
evaluasi kegiatan
Workshop
Ketepatan waktu
Waktu pelaksanaan 6 bulan 100% 100%
NILAI AKHIR SKP = Nilai tertimbang capaian rencana kinerja utama + Nilai tertimbang capaian rencana kinerja tambahan 108.42

= (𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑖𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑛𝑐𝑎𝑛𝑎 𝐾𝑖𝑛𝑒𝑟𝑗𝑎 𝑈𝑡𝑎𝑚𝑎)/"Jumlah Rencana Kinerja Utama " +"Total Nilai tertimbang Capaian Rencana Kinerja T

Pegawai Negeri Sipil Minanga, 31 Desember 2022

Yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
Pedoman Penilaian Nilai Tertimbang Lihat
Permenpan No. 8 Th 2021 hal. 123-125

Isi nilai di kolom (11) saja (rentang 20 - 120)

20
20

20

20

20

20
 20

a Kinerja Tambahan"…

Copy rumus jika ada baris tambahan

 PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL

Nama Instansi : #REF! Periode Penilaian : 1 Januari s.d. 31 Desember 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama LUDIA, S.Pd Nama OCE PASAPAN, SH

NIP 196404051994122002 NIP 1968122620060420004

Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk. I, IV/b Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk. I, IV/b

Jabatab Guru Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja SMP Negeri 4 Sesean Satap

NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 Orientasi Pelayanan 85.0

2 Komitmen 85.5

3 Inisiatif Kerja 83.0

4 Kerjasama 88.0

5 Kepemimpinan

NILAI PERILAKU KERJA 85.4

Toraja Utara, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kerja,

OCE PASAPAN, SH
1968122620060420004
 HASIL PENILAIAN KINERJA PNS

Nama Instansi : : SMP Negeri 2 Sa'dan Periode Penilaian : 2 Januari s.d 31 Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI PEKERJA

Nama : LUDIA, S.Pd Nama : OCE PASAPAN, SH
NIP : 196404051994122002 NIP : 1968122620060420004
Pangkat / Gol. Ruang : Pembina Tk. I, IV/b Pangkat / Gol. Ruang : Pembina Tk. I, IV/b
Jabatan : Guru Madya Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap Unit Kerja : SMP Negeri 4 Sesean Satap
NILAI SKP 108.42
NILAI PERILAKU KERJA 85.38
NILAI SKP + PERILAKU KERJA (70% + 30%) 101.51
NILAI IDE BARU
NILAI KINERJA PEGAWAI 101.51
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI Baik

Toraja Utara, 3 Januari 2022

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI

LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH

NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

NAMA : LUDIA, S.Pd
NIP : 196404051994122002
1
PANGKAT/ GOL.RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Guru Madya
UNIT KERJA : SMP Negeri 4 Sesean Satap
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : OCE PASAPAN, SH
NIP : 1968122620060420004
2
PANGKAT/ GOL.RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMP Negeri 4 Sesean Satap
ATASAN PEJABAT PENILAI
NAMA : SARDI PALELLENG, S.Hut
NIP : 197806062002121000
3
PANGKAT/ GOL.RUANG : Pembina, IV/a
JABATAN : Kepala Bidang SMP
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kab. Toraja Utara
PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 108.42
NILAI PERILAKU KERJA : 85.38
NILAI SKP + NILAI PERILAKU 101.51
4 :
KERJA
IDE BARU : 0.00
NILAI KINERJA PEGAWAI : 101.51
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : Baik
TOTAL ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH : 52.3675
( BAGI PEJABAT FUNGSIONAL)
PERMASALAHAN
5
REKOMENDASI
6

Minanga, 3 Januari 2022 Minanga, 4 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

 LUDIA, S.Pd OCE PASAPAN, SH
NIP.196404051994122002 NIP.1968122620060420004
SESUAI PERMENPAN RB NOMOR 8
TAHUN 2021 TENTANG SISTEM
MANAJEMEN KINERJA PEGAWAI
NEGERI SIPIL
SUDAH TIDAK DIBERLAKUKAN
FORMAT DP3
NOMOR 8
SISTEM
EGAWAI

KUKAN