SKP DAN PPK ASN GURU SESUAI PERMEN PAN-RB NOMOR

Periode Penilaian : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022 2022: 2022

Tahun Penilaian

DATA GURU YANG DINILAI DATA PEJABAT PENILAI

Nama Guru : Sutardi, S.Si., M.Sc Pejabat Penilai : Irwandi, S.Pd
Tempat/Tgl Lahir : Bantul, 19 April 1981 NIP : 19660123 200312 1 001
NIP : 19810419 200604 1 002 Pangkat/Gol. Ruang : PEMBINA/IVA
Pangkat/Gol. Ruang : PENATA TK.I/IIID Jabatan/Pekerjaan : Kepala Madrasah
Jabatan/Pekerjaan : Guru Muda Mapel Kimia Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
Tugas Tambahan : Wakil Kepala Bidang Akademik Atasan Pejabat Penilai : Drs. H. Muhlis, M.Pd
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang NIP : 19681101 199603 1 001
Alamat : Jl. Veteran, Roban, Singkawang Tengah Pangkat/Gol. Ruang : PEMBINA/IVA
Kabupaten/Kota : Singkawang Jabatan/Pekerjaan : Kepala Kantor Kementerian Agama
Provinsi : Kalimantan Barat Unit Kerja : Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang

PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI DAN PENILAIAN PRESTASI KERJA ASN

MPH SEKOLAH MENYUSUN SKP REKAM UMPAN BALIK PENILAIAN PEN

MPH SEKOLAH MENYUSUN SKP UMPAN BALIK I PENILAIAN I

Matrik Peran dan
Hasil (MPH)
merupakan tabel SUMBER DAYA UMPAN BALIK II PENILAIAN II
yang menunjukkan
peran hasil setiap UMPAN BALIK III PENILAIAN III
PNS untuk
mendukung UMPAN BALIK IV-AKHIR PENILAIAN IV-AKHIR
pencapaian hasil
kerja Pimpinannya
 PNS untuk
mendukung
pencapaian hasil
kerja Pimpinannya

Created by : Sutardi
MAN Kota Singkawang @2022
RB NOMOR 6 TAHUN
BAT PENILAI

ian Agama
ma Kota Singkawang

PENILAIAN

DOKUMEN HASIL I

DOKUMEN HASIL II

DOKUMEN HASIL III

DOKUMEN HASIL IV-AKHIR

COVER
COVER
 LAMPIRAN I: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
MENU NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA

ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT

1 PENDIDIKAN 1. Mengikuti pendidikan dan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200 Semua Jenjang Permenpan No. 60 Tahun 2005
memperoleh tentang Perubahan atas
1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150 Semua Jenjang
gelar/ijazah/akta ketentuan Lampiran I dan II
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah 100 Semua Jenjang
2. Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai 04 STTPP 3 Semua Jenjang
prajabatan Negeri Sipil / program induksi
2 PEMBELAJARAN/ 1. Melaksanakan proses 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang Tidak diberikan angka kredit
BIMBINGAN DAN pembelajaran mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, untuk setiap butir kegiatan tugas
TUGASTERTENTU menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak utama Guru: tugas
lanjut hasil penilaian pembelajaran pembelajaran, pembimbingan,
dan tugas tertentu. Karena
setiap Guru sudah diatur beban
2. Melaksanakan proses 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, 06 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
kerja minimum 24 jam pelajaran
bimbingan mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan,
per minggu. Dengan beban kerja
menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
yang sudah tetap, Kinerja Guru
lanjut hasil pembimbingan
akan dinilai dan hasilnya akan
dikonversikan dalam paket
3. Melaksanakan tugas lain 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang angka kredit yang wajib dicapai
yang relevan dengan fungsi oleh Guru setiap tahunnya.
3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
sekolah / madrasah. Misalnya: Guru Pertama III Gol.
3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang 09 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang III/a wajib memperoleh AK 45-3
sejenisnya = 42 AK dalam 4 Tahun. Maka
Paket kewajiban setiap tahun =
3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang 42/4 = 10,5 AK.
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau 11 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
yang sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan 12 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan
terpadu atau yang sejenisnya.

3.7 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap 15 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
proses dan hasil belajar.

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah 17 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
dan karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

28
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT

3 PENGEMBANGAN 1. Melaksanakan 1.1 Mengikuti diklat fungsional:

KEPROFESIAN pengembangan diri a. Lamanya lebih dari 960 jam 19 1. Surat tugas 2. Laporan 15 Semua Jenjang
BERKELANJUTAN deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 20 1. Surat tugas 2. Laporan 9 Semua Jenjang
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

c. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 21 1. Surat tugas 2. Laporan 6 Semua Jenjang
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

d. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 22 1. Surat tugas 2. Laporan 3 Semua Jenjang
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 23 1. Surat tugas 2. Laporan 2 Semua Jenjang
deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 24 1. Surat tugas 2. Laporan 1 Semua Jenjang

deskripsi hasil pelatihan 3.
Sertifikat

1.2 Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi

dan/atau keprofesian guru

a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok 25 Surat keterangan dan 0.15 Semua Jenjang
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum laporan per kegiatan
dan atau pembelajaran

b. keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,

2 Melaksanakan Publikasi
Ilmiah
kologium dan diskusi panel)
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 26 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 27 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
laporan per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas 28 Surat keterangan dan 0.1 Semua Jenjang
dan kewajiban guru laporan per kegiatan
2.1 Presentasi pada forum ilmiah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar 29 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
atau lokakarya ilmiah makalah pemrasaran
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium 30 Surat keterangan dan 0.2 Semua Jenjang
atau diskusi ilmiah makalah pemrasaran
2.2 Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau
gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.

a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 31 Buku 4 Semua Jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber
ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus
dari penilaian BNSP.

29
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 32 Karya tulis dalam majalah / 3 Semua Jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 33 Karya tulis dalam majalah / 2 Semua Jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal
ilmiah tingkat provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 34 Karya tulis dalam majalah / 1 Semua Jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya, jurnal ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah
tingkat kabupaten/ kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian 35 Laporan 4 Semua Jenjang
pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di
perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam 36 Makalah 2 Semua Jenjang
bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang 37 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat nasional

2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang 38 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa
tingkat provinsi (koran daerah).

h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang terakreditasi

2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang 40 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat
propvinsi.

3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang 41 Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang

pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal
tingkat lokal (kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).

30
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT

2.3 Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:

a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku

pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh 42 Buku 6 Semua Jenjang
BSNP
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan 43 Buku 3 Semua Jenjang
ber ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi 44 Buku 1 Semua Jenjang
belum ber-ISBN.
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester:
1) Digunakan di tingkat Provinsi dengan 45 Modul /diktat 1.5 Semua Jenjang
pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.
2) Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan 46 Modul / diktat 1 Semua Jenjang
pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.

3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah 47 Modul / diktat 0.5 Semua Jenjang

setempat
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh 48 Buku 3 Semua Jenjang
penerbit dan ber-ISBN.
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh 49 Buku 1.5 Semua Jenjang
penerbit tetapi belum ber-ISBN.

d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan 50 Karya hasil terjemahan 1 Semua Jenjang
oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya.

e. Membuat buku pedoman guru 51 Buku 1.5 Semua Jenjang

3 Melaksanakan Karya 3.1 Menemukan teknologi tepatguna
Inovatif
a. Kategori Kompleks 52 Hasil karya 4 Semua Jenjang
b. Kategori Sederhana 53 Hasil karya 2 Semua Jenjang
3.2 Menemukan / menciptakan karya seni
a. Kategori kompleks 54 Hasil karya 4 Semua Jenjang
b. Kategori sederhana 55 Hasil karya 2 Semua Jenjang
3.3 Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori kompleks 56 Alat pelajaran 2 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 57 Alat pelajaran 1 Semua Jenjang
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori kompleks 58 Alat peraga 2 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 59 Alat peraga 1 Semua Jenjang
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori kompleks 60 Alat Praktik 4 Semua Jenjang
2) Kategori sederhana 61 Alat Praktik 2 Semua Jenjang
3.4 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar,
Pedoman, Soal dan sejenisnya

31
 ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ 62 SK 1 Semua Jenjang

Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat
nasional.

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ 63 SK 1 Semua Jenjang

Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat
provinsi.
4 PENUNJANG 1 Memperoleh gelar/ijazah Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang
TUGAS GURU yang tidak sesuai dengan diampunya:
bidang yang diampunya
a. Doktor (S-3) 64 Ijazah 15,00 Semua Jenjang
b. Pascasarjana (S-2) 65 Ijazah 10,00 Semua Jenjang
c. Sarjana (S-1) / Diploma IV 66 Ijazah 5,00 Semua Jenjang
2 Melaksanakan kegiatan Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
yang mendukung tugas guru
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik 67 laporan 0.17 Semua Jenjang
industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap
proses dan hasil belajar tingkat :
1) sekolah 68 SK 0.08 Semua Jenjang
2) nasional 69 SK 0.08 Semua Jenjang
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif 70 SK 1 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 71 SK 0.75 Semua Jenjang
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif 72 SK 1 Semua Jenjang
2) Anggota aktif 73 SK 0.75 Semua Jenjang
e. Menjadi tim penilai angka kredit 74 DUPAK 0.04 Semua Jenjang
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur 75 2 Jampel 0.04 Semua Jenjang
3 Perolehan 3.1 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa Satya Lancana
penghargaan/tanda jasa Karya Satya
a. 30 (tiga puluh) tahun 76 Sertifikat/Piagam 3 Semua jenjang
b. 20 (dua puluh) tahun 77 Sertifikat/Piagam 2 Semua jenjang
c. 10 (sepuluh) tahun 78 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang
3.2 Memperoleh Penghargaan/tanda jasa 79 Sertifikat/Piagam 1 Semua jenjang

MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI,

E. E. MANGINDAAN

32
 MATRIK PERAN DAN HASIL (MPH)
NO JABATAN PEGAWAI INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK DAN/ ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
1 Kepala Irwandi, S.Pd Terlaksananya Terlaksananya Terlaksananya Terlaksanannya Terlaksanannya Terbinanya Terlaksananya
Madrasah pembelajaran dan pengelolaan Pengembangan kegiatan yang tata usaha dan hubungan kewirausahaan
bimbingan yang tugas tambahan Keprofesian mendukung tugas rumah tangga kerjasama yang menunjang
berkualitas sesuai guru dengan tepat Berkelanjutan guru, dan sesuai standar dengan orang tua pendidikan
kurikulum yang (PKB) Guru dan bimbingan manajerial, siswa, dunia berkualitas
berlaku Tenaga pengembangan termasuk usaha, dan
Kependidikan diri siswa, perpustakaan, masyarakat
penyuluhan, serta laboratorium, dan
kegiatan keasramaan
kesiswaan
lainnya.

2 Guru Muda Sutardi, S.Si., M.Sc Tersusunnya Terlaksananya Terlaksananya Tugas ketua
Mapel Kimia perangkat tugas wakil Diklat Smart Learning
pembelajaran kepala bidang Pengembangan and Caracter
kimia sesuai akademik sesuai Diri Pola 32 - 80 Centre PGRI Kota
juknis yang tupoksi JP Singkawang
berlaku terlaksana
dengan baik

Pembelajaran dan Dokumen I KTSP Kegiatan Kolektif Tugas sebagai

evaluasi tersusun oleh tim Guru sesuai buku intruktur program
pembelajaran pengembang IV madrasah
sesuai standar kurikulum sesuai reeform
proses juknis terlaksana
dengan baik
 MATRIK PERAN DAN HASIL (MPH)
NO JABATAN PEGAWAI INTERMEDIATE OUTCOME/ PRODUK DAN/ ATAU LAYANAN TIM KERJA PADA UNIT KERJA
Dihasilkannya Penyususnan
publikasi ilmiah soal dan
berupa makalah pengawasan
Penilaian pada
Madrasah sesuai
juknis

Dihasilkannya
aplikasi SKP bagi
guru sesuai
Permen PAN-RB
No. 6 Tahun 2022

Dihasilkannya
video
pembelajaran
atau presentasi
interaktif kimia
kelas X sesuai
buku IV

Dihasilkannya alat
peraga
pembelajaran
sesuai buku IV
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI : MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN:

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINE
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama :
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP :
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang :
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan :
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja :
HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN

No. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA IN
YANG DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran dan Tersusunnya perangkat pembelajaran kimia sesuai Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelaja
bimbingan yang berkualitas sesuai juknis yang berlaku Kualitas Sesuai juknis
kurikulum yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu persiapan
2 Pembelajaran dan evaluasi pembelajaran sesuai Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan
standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentas
Waktu Ketepatan waktu persiapan
3 Terlaksananya pengelolaan tugas Terlaksananya tugas wakil kepala bidang akademik Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM d
tambahan guru dengan tepat sesuai tupoksi Kualitas Persentase pelaksanaan program
Waktu Ketepatan waktu persiapan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim pengembang Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum
kurikulum sesuai juknis Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai j
Waktu Ketepatan waktu persiapan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Pengembangan Diri Pola 32 - 80 Kuantitas Jumlah Diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru JP Kualitas Persentase tercapainya tujuan ke
dan Tenaga Kependidikan
Waktu Ketepatan waktu persiapan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku IV Kuantitas Jumlah Kegiatan
Kualitas Persentase tercapainya tujuan ke
Waktu Ketepatan waktu persiapan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa makalah Kuantitas Jumlah makalah
Kualitas Persentase kesesuaian dengan ju
Waktu Ketepatan waktu persiapan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi guru sesuai Permen Kuantitas Jumlah aplikasi
PAN-RB No. 6 Tahun 2022 Kualitas Persentase kesesuaian dengan ju
Waktu Ketepatan waktu persiapan
9 Dihasilkannya video pembelajaran atau presentasi Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif
interaktif kimia kelas X sesuai buku IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan p
Waktu Ketepatan waktu persiapan
10 Dihasilkannya alat peraga pembelajaran sesuai buku Kuantitas Jumlah media
IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan p
Waktu Ketepatan waktu persiapan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Caracter Centre Kuantitas Ketua SLCC PGRI
mendukung tugas guru, dan bimbingan PGRI Kota Singkawang terlaksana dengan baik Kualitas Persentase keterlaksanaan progra
pengembangan diri siswa, penyuluhan, Waktu Ketepatan waktu persiapan
2 serta kegiatan kesiswaan lainnya. Tugas sebagai intruktur program madrasah reeform Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktu
terlaksana dengan baik Kualitas Persentase ketercapaian tujuan k
Waktu Ketepatan waktu persiapan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Penilaian pada Kuantitas Jumlah kegiatan
Madrasah sesuai juknis Kualitas Persentase ketercapaian tujuan k
Waktu Ketepatan waktu persiapan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah an
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, d
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Membantu orang lain belajar Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejaw
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pad
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara atau masyarakat

Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbaga
-
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

PEJABAT YANG DINILAI

Sutardi, S.Si., M.Sc
NIP. 19810419 200604 1 002
I
SIONAL
ITATIF

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen

Sesuai juknis 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah Diklat 2 diklat
Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah Kegiatan 3 paket kegiatan
Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah makalah 2 makalah
Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah aplikasi 1 aplikasi SKP
Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah video atau slide interaktif 12 video
Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah media 2 Alat Peraga
Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
 Ketua SLCC PGRI 1 SK
Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

si Khusus Pimpinan:
nakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak

si Khusus Pimpinan:
nakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab

si Khusus Pimpinan:
minasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat

si Khusus Pimpinan:
t uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas

si Khusus Pimpinan:
mosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi lain
yarakat

si Khusus Pimpinan:
elakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

si Khusus Pimpinan:
hkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

NAMA INSTANSI : MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN :

DUKUNGAN SUMBER DAYA

1 Sarana kelas menyenangkan dan lengkap
2 Laboratorium IPA
3 Buku Paket Mata Pelajaran dan Buku Referensi
4 Pembiayaan untuk Pembuatan Alat Peraga Pembelajaran, Buku Kerja Guru, dan ATK pembelajaran
5 Supervisi untuk perbaikan pembelajaran dan perencanaan PKB guru
6 Pelatihan atau Kegiatan Kolektif Guru baik di Madrasah maupun di organisasi profesi (MGMP, dll)
7
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja pembelajaran dan bimbingan dilaporkan setiap tiga bulan kepada pimpinan
2 Untuk kegiatan kurikulum (PAS, PAT, Ujian Madrasah, AKMI, dll) dilaporkan paling lambat 2 minggu setelah kegiatan
3
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspekstasi akan dimasukkan dalam usulan promosi jabatan sesuai keperluan
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi akan diberikan teguran, dikurangi jam mengajar dan/atau atau tugas tambahan
3

PEJABAT YANG DINILAI

Sutardi, S.Si., M.Sc

NIP. 19810419 200604 1 002
A PEGAWAI
FUNGSIONAL
UANTITATIF

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

n ATK pembelajaran

ofesi (MGMP, dll)

mpinan
ng lambat 2 minggu setelah kegiatan

sesuai keperluan
ajar dan/atau atau tugas tambahan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 20
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran dan Tersusunnya perangkat Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
bimbingan yang berkualitas pembelajaran kimia sesuai juknis Kualitas Sesuai juknis 90%
sesuai kurikulum yang berlaku yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
pembelajaran sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan tugas Terlaksananya tugas wakil kepala Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tambahan guru dengan tepat bidang akademik sesuai tupoksi Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Pengembangan Diri Pola 32 - 80 JP Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Guru dan Tenaga Kependidikan
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
IV Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan kegiatan
90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
berupa makalah Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi SKP
guru sesuai Permen PAN-RB No. 6 Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Tahun 2022
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
atau presentasi interaktif kimia kelas Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
X sesuai buku IV Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
pembelajaran sesuai buku IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Caracter Centre PGRI Kota Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri Singkawang terlaksana dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 Tugas sebagai intruktur program Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
kesiswaan lainnya.
madrasah reeform terlaksana
dengan baik
 Terlaksanannya kegiatan yang
mendukung tugas guru, dan
bimbingan pengembangan diri
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 kesiswaan lainnya. Tugas sebagai intruktur program
madrasah reeform terlaksana Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
juknis Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin,
dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan
pemerintahan yang sah instansi lain atau masyarakat
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
-
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Singkawang,….................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
TAN

KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
sesuai ekspektasi
3 bulan
95% Tidak pernah meninggalkan kelas, Sesuai
90% ekspektasi

3 bulan
6 dokumen Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
90% genap TP 2021/2022, telah lengkap
tersedia, sesuai ekspektasi
3 bulan
2 dokumen Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
90% Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
ekspektasi
3 bulan
1 diklat Sedang proses menjalani Diklat Publikasi
90% Ilmiah, Sesuai ekspektasi

3 bulan
1 kegiatan Mengikuti MGMP Kimia, Sesuai ekspektasi
90%
3 bulan
Belum ada kegiatan Mulai dibuat, Sesuai ekspektasi

Dalam proses Sesuai ekspektasi

3 video Sesuai ekspektasi

90%
3 bulan
1 Alat Peraga Sesuai ekspektasi
90%
3 bulan

1 SK Sesuai ekspektasi
90%
3 bulan
Belum ada kegiatan Belum ada kegiatan
 Belum ada kegiatan

Belum ada kegiatan Sesuai ekspektasi

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

Tingkatkan layanan pembelajaran

ah anak

Sesuai ekspektasi, selalu hadir di

plin, dan bertanggungjawab madrasah lebih awal

Sesuai ekspektasi
sejawat

Tupoksi koordinator kurikulum mulai

as dibuat, Sesuai ekspektasi

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 20
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran dan Tersusunnya perangkat Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
bimbingan yang berkualitas pembelajaran kimia sesuai juknis Kualitas Sesuai juknis 90%
sesuai kurikulum yang berlaku yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
pembelajaran sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan tugas Terlaksananya tugas wakil kepala Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tambahan guru dengan tepat bidang akademik sesuai tupoksi Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Pengembangan Diri Pola 32 - 80 JP Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Guru dan Tenaga Kependidikan
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
IV Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan kegiatan
90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
berupa makalah Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi SKP
guru sesuai Permen PAN-RB No. 6 Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Tahun 2022
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
atau presentasi interaktif kimia kelas Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
X sesuai buku IV Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
pembelajaran sesuai buku IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Caracter Centre PGRI Kota Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri Singkawang terlaksana dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 Tugas sebagai intruktur program Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
kesiswaan lainnya.
madrasah reeform terlaksana
dengan baik
 Terlaksanannya kegiatan yang
mendukung tugas guru, dan
bimbingan pengembangan diri
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 kesiswaan lainnya. Tugas sebagai intruktur program
madrasah reeform terlaksana Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
juknis Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin,
dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan
pemerintahan yang sah instansi lain atau masyarakat
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
-
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Singkawang,….................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
TAN

KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
sesuai ekspektasi
6 bulan
95% Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
6 dokumen Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
90% genap TP 2021/2022, telah lengkap
tersedia, sesuai ekspektasi
6 bulan
2 dokumen Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
90% Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
ekspektasi
6 bulan
1 diklat Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
1 kegiatan Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
1 Makalah Sudah menghasilkan 1 makalah, sesuai
90% ekspektasi

6 bulan
Dalam proses Sesuai ekspektasi

6 bulan
3 video Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
1 Alat Peraga Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan

1 SK Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
3 kegiatan Sesuai ekspektasi
 Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
1 soal PAT Sesuai ekspektasi
90%
6 bulan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
as

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 20
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran dan Tersusunnya perangkat Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
bimbingan yang berkualitas pembelajaran kimia sesuai juknis Kualitas Sesuai juknis 90%
sesuai kurikulum yang berlaku yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
pembelajaran sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan tugas Terlaksananya tugas wakil kepala Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tambahan guru dengan tepat bidang akademik sesuai tupoksi Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Pengembangan Diri Pola 32 - 80 JP Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Guru dan Tenaga Kependidikan
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
IV Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan kegiatan
90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
berupa makalah Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi SKP
guru sesuai Permen PAN-RB No. 6 Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Tahun 2022
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
atau presentasi interaktif kimia kelas Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
X sesuai buku IV Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
pembelajaran sesuai buku IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Caracter Centre PGRI Kota Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri Singkawang terlaksana dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 Tugas sebagai intruktur program Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
kesiswaan lainnya.
madrasah reeform terlaksana
dengan baik
 Terlaksanannya kegiatan yang
mendukung tugas guru, dan
bimbingan pengembangan diri
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 kesiswaan lainnya. Tugas sebagai intruktur program
madrasah reeform terlaksana Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
juknis Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin,
dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan
pemerintahan yang sah instansi lain atau masyarakat
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
-
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Singkawang,….................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
TAN

KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
sesuai ekspektasi
9 bulan
95% Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
6 dokumen Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
genap TP 2021/2022, telah lengkap
90%
tersedia, sesuai ekspektasi
9 bulan
2 dokumen Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
90%
ekspektasi
9 bulan
1 diklat Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
1 kegiatan Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
1 Makalah Sudah menghasilkan 2 makalah, sesuai
ekspektasi
90%
9 bulan
1 aplikasi SKP Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
12 video Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
1 Alat Peraga Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan

1 SK Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
3 kegiatan Sesuai ekspektasi
 Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
1 soal PAT Sesuai ekspektasi
90%
9 bulan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
as

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 20
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran dan Tersusunnya perangkat Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
bimbingan yang berkualitas pembelajaran kimia sesuai juknis Kualitas Sesuai juknis 90%
sesuai kurikulum yang berlaku yang berlaku
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
pembelajaran sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan tugas Terlaksananya tugas wakil kepala Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tambahan guru dengan tepat bidang akademik sesuai tupoksi Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Pengembangan Diri Pola 32 - 80 JP Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Guru dan Tenaga Kependidikan
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
IV Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan kegiatan
90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
berupa makalah Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi SKP
guru sesuai Permen PAN-RB No. 6 Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Tahun 2022
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
atau presentasi interaktif kimia kelas Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
X sesuai buku IV Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
pembelajaran sesuai buku IV Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Caracter Centre PGRI Kota Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri Singkawang terlaksana dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 Tugas sebagai intruktur program Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
kesiswaan lainnya.
madrasah reeform terlaksana
dengan baik
 Terlaksanannya kegiatan yang
mendukung tugas guru, dan
bimbingan pengembangan diri
siswa, penyuluhan, serta kegiatan
2 kesiswaan lainnya. Tugas sebagai intruktur program
madrasah reeform terlaksana Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
dengan baik Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
juknis Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, cermat, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
disiplin,
dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan
pemerintahan yang sah instansi lain atau masyarakat
Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
-
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Singkawang,….................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
TAN

KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Sesuai ekspektasi

90%
12 bulan
95% Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
6 dokumen Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
2 dokumen Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
2 diktat Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
1 kegiatan Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
2 Makalah Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
1 aplikasi SKP Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
12 video Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
2 Alat Peraga Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan

1 SK Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
3 kegiatan Sesuai ekspektasi
 Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
2 soal PAT dan PAS Sesuai ekspektasi
90%
12 bulan
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
as

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

Irwandi, S.Pd
NIP. 19660123 200312 1 001
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 202
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya perangkat pembelajaran kimia Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
dan bimbingan yang sesuai juknis yang berlaku Kualitas Sesuai juknis 90%
berkualitas sesuai kurikulum
yang berlaku Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi pembelajaran Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan Terlaksananya tugas wakil kepala bidang Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tugas tambahan guru dengan akademik sesuai tupoksi
Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
tepat
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis
Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan Pola 32 - 80 JP
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
(PKB) Guru dan Tenaga
Kependidikan Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku IV Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
kegiatan
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
makalah
 7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa
makalah
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi guru Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi
sesuai Permen PAN-RB No. 6 Tahun 2022 SKP
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran atau Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
presentasi interaktif kimia kelas X sesuai
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
buku IV
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga pembelajaran Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
sesuai buku IV
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Caracter Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Centre PGRI Kota Singkawang terlaksana
Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri dengan baik
siswa, penyuluhan, serta Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
kegiatan kesiswaan lainnya.
2 Tugas sebagai intruktur program madrasah Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
reeform terlaksana dengan baik
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai juknis
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi
pemerintahan yang sah lain atau masyarakat
 5

Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi

Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan lain atau masyarakat
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
untuk berkontribusi Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG

Singkawang,…......................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
3 bulan sesuai ekspektasi
95%
90% Tidak pernah meninggalkan kelas,
Sesuai ekspektasi
3 bulan
6 dokumen
Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
90% genap TP 2021/2022, telah lengkap
3 bulan tersedia, sesuai ekspektasi

2 dokumen
Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
90% Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
3 bulan ekspektasi

1 diklat
90% Sedang proses menjalani Diklat Publikasi
Ilmiah, Sesuai ekspektasi
3 bulan
1 kegiatan
90% Mengikuti MGMP Kimia, Sesuai
ekspektasi
3 bulan
Belum ada kegiatan
Mulai dibuat, Sesuai ekspektasi
 0 Mulai dibuat, Sesuai ekspektasi
0
Dalam proses
0 Sesuai ekspektasi
0
3 video
90% Sesuai ekspektasi
3 bulan
1 Alat Peraga
90% Sesuai ekspektasi
3 bulan

1 SK
90% Sesuai ekspektasi
3 bulan
Belum ada kegiatan
0 Belum ada kegiatan
0
Belum ada kegiatan
0 Sesuai ekspektasi
0

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

Tingkatkan layanan pembelajaran

ah anak

Sesuai ekspektasi, selalu hadir di

plin, dan bertanggungjawab madrasah lebih awal

Sesuai ekspektasi
sejawat

Tupoksi koordinator kurikulum

gas mulai dibuat, Sesuai ekspektasi

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi
 Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

NIP. 19660123 200312 1 001

 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 202
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya perangkat pembelajaran kimia Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
dan bimbingan yang sesuai juknis yang berlaku Kualitas Sesuai juknis 90%
berkualitas sesuai kurikulum
yang berlaku Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi pembelajaran Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan Terlaksananya tugas wakil kepala bidang Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tugas tambahan guru dengan akademik sesuai tupoksi
Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
tepat
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis
Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan Pola 32 - 80 JP
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
(PKB) Guru dan Tenaga
Kependidikan Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku IV Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
kegiatan
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
makalah
 7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa
makalah
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi guru Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi
sesuai Permen PAN-RB No. 6 Tahun 2022 SKP
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran atau Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
presentasi interaktif kimia kelas X sesuai
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
buku IV
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga pembelajaran Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
sesuai buku IV
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Caracter Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Centre PGRI Kota Singkawang terlaksana
Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri dengan baik
siswa, penyuluhan, serta Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
kegiatan kesiswaan lainnya.
2 Tugas sebagai intruktur program madrasah Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
reeform terlaksana dengan baik
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai juknis
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi
pemerintahan yang sah lain atau masyarakat
 5

Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi

Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan lain atau masyarakat
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
untuk berkontribusi Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG

Singkawang,…......................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
6 bulan sesuai ekspektasi
95%
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
6 dokumen
Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
90% genap TP 2021/2022, telah lengkap
6 bulan tersedia, sesuai ekspektasi

2 dokumen
Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
90% Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
6 bulan ekspektasi

1 diklat
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
1 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
1 Makalah
Sudah menghasilkan 1 makalah, sesuai
ekspektasi
 90% Sudah menghasilkan 1 makalah, sesuai
ekspektasi
6 bulan
Dalam proses
0 Sesuai ekspektasi
6 bulan
3 video
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
1 Alat Peraga
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan

1 SK
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
3 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan
1 soal PAT
90% Sesuai ekspektasi
6 bulan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
gas

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi
 Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

NIP. 19660123 200312 1 001

 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 202
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya perangkat pembelajaran kimia Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
dan bimbingan yang sesuai juknis yang berlaku Kualitas Sesuai juknis 90%
berkualitas sesuai kurikulum
yang berlaku Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi pembelajaran Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan Terlaksananya tugas wakil kepala bidang Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tugas tambahan guru dengan akademik sesuai tupoksi
Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
tepat
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis
Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan Pola 32 - 80 JP
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
(PKB) Guru dan Tenaga
Kependidikan Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku IV Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
kegiatan
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
makalah
 7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa
makalah
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi guru Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi
sesuai Permen PAN-RB No. 6 Tahun 2022 SKP
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran atau Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
presentasi interaktif kimia kelas X sesuai
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
buku IV
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga pembelajaran Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
sesuai buku IV
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Caracter Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Centre PGRI Kota Singkawang terlaksana
Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri dengan baik
siswa, penyuluhan, serta Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
kegiatan kesiswaan lainnya.
2 Tugas sebagai intruktur program madrasah Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
reeform terlaksana dengan baik
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai juknis
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi
pemerintahan yang sah lain atau masyarakat
 5

Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi

Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan lain atau masyarakat
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
untuk berkontribusi Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG

Singkawang,…......................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
BERDASAR BUKTI
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen Dokumen pembelajaran semester genap

90% TP 2021/2022, telah lengkap tersedia,
9 bulan sesuai ekspektasi
95%
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
6 dokumen
Dokumen Wali Kelas dan Guru semester
90% genap TP 2021/2022, telah lengkap
9 bulan tersedia, sesuai ekspektasi

2 dokumen
Dokumen I Kurikulum dan Dokumen II
90% Kurikulum (Silabus) lengkap, sesuai
9 bulan ekspektasi

1 diklat
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
1 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
1 Makalah
Sudah menghasilkan 2 makalah, sesuai
ekspektasi
 90% Sudah menghasilkan 2 makalah, sesuai
ekspektasi
9 bulan
1 aplikasi SKP
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
12 video
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
1 Alat Peraga
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan

1 SK
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
3 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan
1 soal PAT
90% Sesuai ekspektasi
9 bulan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
gas

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi
 Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

NIP. 19660123 200312 1 001

 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN ADMINISTRASI DAN FUNGSIONAL
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI MAN Kota Singkawang PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 202
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Sutardi, S.Si., M.Sc Nama : Irwandi, S.Pd
NIP : 19810419 200604 1 002 NIP : 19660123 200312 1 001
Pangkat/Gol Ruang : PENATA TK.I/IIID Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA/IVA
Jabatan : Guru Muda Mapel Kimia Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : MAN Kota Singkawang Unit Kerja : MAN Kota Singkawang
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
No. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya pembelajaran Tersusunnya perangkat pembelajaran kimia Kuantitas Tersedianya Perangkat pembelajaran 8 dokumen
dan bimbingan yang sesuai juknis yang berlaku Kualitas Sesuai juknis 90%
berkualitas sesuai kurikulum
yang berlaku Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
2 Pembelajaran dan evaluasi pembelajaran Kuantitas Terlaksananya pembelajaran dan penilaian 95%
sesuai standar proses Kualitas Sesuai standar proses, persentase nilai PKG 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Terlaksananya pengelolaan Terlaksananya tugas wakil kepala bidang Kuantitas Terpenuhinya administrasi KBM dan KAK 6 dokumen
tugas tambahan guru dengan akademik sesuai tupoksi
Kualitas Persentase pelaksanaan program kurikulum 90%
tepat
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
4 Dokumen I KTSP tersusun oleh tim Kuantitas Dokumen I dan II Kurikulum 2 dokumen
pengembang kurikulum sesuai juknis
Kualitas Kualitas dokumen I dan II sesuai juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
5 Terlaksananya Pengembangan Terlaksananya Diklat Pengembangan Diri Kuantitas Jumlah Diklat 2 diklat
Keprofesian Berkelanjutan Pola 32 - 80 JP
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
(PKB) Guru dan Tenaga
Kependidikan Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
6 Kegiatan Kolektif Guru sesuai buku IV Kuantitas Jumlah Kegiatan 3 paket
kegiatan
Kualitas Persentase tercapainya tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa Kuantitas Jumlah makalah 2 makalah
makalah
 7 Dihasilkannya publikasi ilmiah berupa
makalah
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
8 Dihasilkannya aplikasi SKP bagi guru Kuantitas Jumlah aplikasi 1 aplikasi
sesuai Permen PAN-RB No. 6 Tahun 2022 SKP
Kualitas Persentase kesesuaian dengan juknis 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
9 Dihasilkannya video pembelajaran atau Kuantitas Jumlah video atau slide interaktif 12 video
presentasi interaktif kimia kelas X sesuai
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
buku IV
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
10 Dihasilkannya alat peraga pembelajaran Kuantitas Jumlah media 2 Alat Peraga
sesuai buku IV
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan pembelajaran 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksanannya kegiatan yang Tugas ketua Smart Learning and Caracter Kuantitas Ketua SLCC PGRI 1 SK
mendukung tugas guru, dan Centre PGRI Kota Singkawang terlaksana
Kualitas Persentase keterlaksanaan program kerja 90%
bimbingan pengembangan diri dengan baik
siswa, penyuluhan, serta Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
kegiatan kesiswaan lainnya.
2 Tugas sebagai intruktur program madrasah Kuantitas Jumlah kegiatan sebagai instruktur 3 kegiatan
reeform terlaksana dengan baik
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan
3 Penyususnan soal dan pengawasan Kuantitas Jumlah kegiatan 2 kegiatan
Penilaian pada Madrasah sesuai juknis
Kualitas Persentase ketercapaian tujuan kegiatan 90%
Waktu Ketepatan waktu persiapan 12 bulan

RATING HASIL KERJA

DIATAS EKSPEKTASI/ SESUAI EKSPEKTASI/ DIBAWAH EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan
Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Ramah, Cekatan, Solutif, dan dapat diandalkan Melaksanakan pelayanan pembelajaran yang ramah anak
Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
cermat, disiplin, dan berintegritas tinggi Melaksanakan tugas di madrasah tepat waktu, disiplin, dan bertanggungjawab
Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab,
efektif, dan efisien
Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
yang selalu berubah Mendesiminasi hasil-hasil pelatihan kepada teman sejawat
Membantu orang lain belajar
Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-Suka menolong orang lain Membuat uraian tupoksi dan SOP pelaksanaan tugas
-
Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi
pemerintahan yang sah lain atau masyarakat
 5

Mempromosikan keunggulan/praktik baik madrasah pada forum-forum dengan instansi

Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan lain atau masyarakat
Negara
Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Terus melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
Memberi kesempatan kepada berbagai pihak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
untuk berkontribusi Mencurahkan ide-ide kreatif yang diadopsi dari berbagai tempat/hasil pelatihan
Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPEKTASI / SESUAI EKSPEKTASI / DIBAWAH EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG

Singkawang,…......................................
PEJABAT YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001
KHIR

1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

PEJABAT PENILAI KINERJA
Irwandi, S.Pd
19660123 200312 1 001
PEMBINA/IVA
Kepala Madrasah
MAN Kota Singkawang

REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASAR BUKTI
BERDASAR BUKTI DUKUNG
DUKUNG
(7) (8)

8 dokumen
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
95%
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
6 dokumen
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
2 dokumen
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
2 diktat
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
1 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
2 Makalah
Sesuai ekspektasi
 90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
1 aplikasi SKP
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
12 video
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
2 Alat Peraga
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan

1 SK
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
3 kegiatan
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan
2 soal PAT dan PAS
90% Sesuai ekspektasi
12 bulan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASAR BUKTI DUKUNG

Sesuai ekspektasi
ah anak

Sesuai ekspektasi
plin, dan bertanggungjawab

Sesuai ekspektasi
sejawat

Sesuai ekspektasi
gas

Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi
 Sesuai ekspektasi
h pada forum-forum dengan instansi

Sesuai ekspektasi
kelanjutan

Sesuai ekspektasi
bagai tempat/hasil pelatihan

Singkawang,…..........................................................
PEJABAT PENILAI KINERJA

NIP. 19660123 200312 1 001

 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI : PERIODE PENILAIAN:

MAN Kota Singkawang 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Sutardi, S.Si., M.Sc
NIP : 19810419 200604 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA TK.I/IIID
JABATAN : Guru Muda Mapel Kimia
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Irwandi, S.Pd
NIP : 19660123 200312 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Madrasah
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. Muhlis, M.Pd
NIP : 19681101 199603 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Kantor Kementerian Agama
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

6 KEBERATAN

7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

8 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Singkawang,….......................................................... Singkawang,…..........................................................
10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001

Singkawang,…..........................................................
11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Drs. H. Muhlis, M.Pd

NIP. 19681101 199603 1 001
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI : PERIODE PENILAIAN:

MAN Kota Singkawang 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Sutardi, S.Si., M.Sc
NIP : 19810419 200604 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA TK.I/IIID
JABATAN : Guru Muda Mapel Kimia
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Irwandi, S.Pd
NIP : 19660123 200312 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Madrasah
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. Muhlis, M.Pd
NIP : 19681101 199603 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Kantor Kementerian Agama
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

6 KEBERATAN

7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

8 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Singkawang,….......................................................... Singkawang,…..........................................................
10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001

Singkawang,…..........................................................
11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Drs. H. Muhlis, M.Pd

NIP. 19681101 199603 1 001
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI : PERIODE PENILAIAN:

MAN Kota Singkawang 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Sutardi, S.Si., M.Sc
NIP : 19810419 200604 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA TK.I/IIID
JABATAN : Guru Muda Mapel Kimia
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Irwandi, S.Pd
NIP : 19660123 200312 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Madrasah
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. Muhlis, M.Pd
NIP : 19681101 199603 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Kantor Kementerian Agama
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

6 KEBERATAN

7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

8 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Singkawang,….......................................................... Singkawang,…..........................................................
10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001

Singkawang,…..........................................................
11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Drs. H. Muhlis, M.Pd

NIP. 19681101 199603 1 001
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE: TRIWULAN I / II / III / IV-AKHIR

NAMA INSTANSI : PERIODE PENILAIAN:

MAN Kota Singkawang 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : Sutardi, S.Si., M.Sc
NIP : 19810419 200604 1 002
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA TK.I/IIID
JABATAN : Guru Muda Mapel Kimia
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Irwandi, S.Pd
NIP : 19660123 200312 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Madrasah
UNIT KERJA : MAN Kota Singkawang
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs. H. Muhlis, M.Pd
NIP : 19681101 199603 1 001
PANGKAT/GOL RUANG : PEMBINA/IVA
JABATAN : Kepala Kantor Kementerian Agama
UNIT KERJA : Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

6 KEBERATAN

7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

8 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Singkawang,….......................................................... Singkawang,…..........................................................
10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

Sutardi, S.Si., M.Sc Irwandi, S.Pd

NIP. 19810419 200604 1 002 NIP. 19660123 200312 1 001

Singkawang,…..........................................................
11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Drs. H. Muhlis, M.Pd

NIP. 19681101 199603 1 001
 LAPORAN
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

GURU YANG DINILAI :

NAMA : Sutardi, S.Si., M.Sc

NIP : 19810419 200604 1 002
TEMPAT/TANGGAL LAHIR : Bantul, 19 April 1981
PANGKAT/GOLONGAN : PENATA TK.I/IIID
PERIODE PENILAIAN : 1 Januari 2022 s/d 31 Desember 2022

Kantor Kementerian Agama Kota Singkawang

MAN Kota Singkawang
2022