OPTIMASI DATA

DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 Juli 2021

a. Nama Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN :
b. NIP 196606051994031012 Jangka waktu penilaian 01 JULI 2021
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Sampai dengan 31 DESEMBER 2021
d. Jabatan/Pekerjaan PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Tempat Bandarlampung
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pejabat Penilai 31 DESEMBER 2021
PROVINSI LAMPUNG PNS yang dinilai 05 JANUARI 2022
PEJABAT PENILAI Atasan Pejabat Penilai 06 JANUARI 2022
a. Nama TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. TIM PENILAI SKP PENGAWAS:
b. NIP 197601041995111001 Ketua Tim Penilai (Korwil) -
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018 NIP. -
d. Jabatan/Pekerjaan SEKRETARIS Wilayah TANGGAMUS
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tanggal Penilaian 31 DESEMBER 2021
PROVINSI LAMPUNG Tahun Penilaian 2021
ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama Drs. SULPAKAR, M.M. PENGAWAS SEKOLAH
b. NIP 19690205 198910 1 002
c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA UTAMA MADYA (IV/d) TMT: 01-04-2017 NILAI KINERJA
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA DINAS THN. : 2021
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI LAMPUNG
PERENCANAAN DAN PENILAIAN KINERJA MODEL
TAHUN 2021 SISTEM MANAJEM
JPT: JA/JF:
RENCANA SKP JA/JF:
- Adanya Intervensi
- Adanya Perspektif /
JPT:
Perjanjian
- Adanya Kerja/
Perspektif - Adanya
Kegiatan
Intervensi
Atasan
Perjanjian
Perjanjian Kinerja
Kerja REVIUW SKP Kegiatan
- MatrikAtasan
Peran dan Hasil
Perjanjian Kinerja - Matrik Peran dan Hasil
PENETAPAN SKP AK-JF
KINERJA KINERJA TAMBAHAN PENILAIAN IDE

UTAMA BARU
PENILAIAN PRILAKU
KERJA
ALUR
PENILAIAN PRESTASI
KERJA KEGIATAN
PENGISIAN
HASIL INTEGRASI
SKP
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL
Instansi:
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Nama : Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama : TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
Jabatan : PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan : SEKRETARIS
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
LAMPUNG
NO RENCANA KINERJA ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
/ UNIT KERJA / ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Menyusun laporan pelaksanaan tugas Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

pada Disdikbud Provinsi lampung sesuai 1.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan
1 dengan tugas yang telah diberikan
Pembinaan Guru dan atau Kepala Sekolah Kualitas Adanya Nilai capaian rata-rata hasil pembinaan 100
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja
pegawai. Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan

pada Disdikbud Provinsi lampung sesuai 1.2 Terlaksana dan tersusunnya Laporan
dengan tugas yang telah diberikan Pemantauan 8 Standar Nasional Kualitas Adanya Ketercapaian SNP (Peta Mutu PMP/APM) 100
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja Pendidikan

pada Disdikbud Provinsi lampung sesuai 1.3 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Hasil Penilaian Kompetensi Utama KS dan Analisis
dengan tugas yang telah diberikan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Kualitas PK-Guru Binaan 100
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja Analisis Hasil PK-Guru
Melakukan evaluasi hasil pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

kegiatan sesuai tugas pokok dan 2.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi Hasil
2 fungsinya ASN sebagai bentuk
Pengawasan Sekolah (Pembinaan, Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil 100
akuntabilitas kinerja pegawai di pengawasan
lingkungan Dinas Pendidikan dan Pemantauan dan PKKS/PKG)
Kebudayaan di Provinsi Lampung. Waktu Waktu Pelaksanaan 1 Bulan

3.1 Terlaksana dan tersusunnya laporan
pada Disdikbud Provinsi lampung sesuai Hasil Pembimbingan dan Pelatihan Adanya peningkatan kompetensi profesional guru
3 dengan tugas yang telah diberikan
Profesional Guru dan atau Kepala Kualitas dan Kepala Sekolah binaan 100
sebagai bentuk akuntabilitas kinerja
pegawai. Sekolah.
Waktu Waktu Pelaksanaan 3 Bulan
Melakukan evaluasi hasil pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan
kegiatan sesuai tugas pokok dan
fungsinya ASN sebagai bentuk 3.2 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil 100
akuntabilitas kinerja pegawai di kegiatan Bimlat Guru pembmbingan dan pelatihan
lingkungan Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan di Provinsi Lampung.
Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2 Dokumen

Melaksanakan kegiatan peningkatan 4.1 Terlaksananya kegiatan
kompetensi dan pengembangan karir Pengembangan Profesi Pengawas dan Adanya dokumen KTI Pengawas berupa Makalah
4 ASN di lingkungan Dinas Pendidikan dan mengikuti kegiatan diklat fungsional Kualitas ilmiah 100
Kebudayaan di Provinsi Lampung. pengawas
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Menjadi anggota APSI Aktif pada 1.1 Partisipasi Kegiatan organisasi Profesi Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2 IKI
Organisasi Profesi Pengawas sebagai APSI di Lingkungan Wilayah dan Provinsi
Pengurus APSI Lampung dan Pusat Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
2 Menjadi Admin Operator Pengawas 2.1 Melaksanakan tugas sebagai Admin Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 IKI
Wilayah II Operator Pengawas sesuai tugas yang
diberikan Korwas Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Bandarlampung, 01 Juli 2021

Pejabat Penilai Kinerja Pegawai Yang Dinilai
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP. 197601041995111001 NIP.196606051994031012
REVIEW RENCANA SKP
PEJABAT FUNGSIONAL
Instansi:
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ ORGANISASI RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET REVIU OLEH PENGELOLA KINERJA
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

A. KINERJA UTAMA
Jenis Penyelarasan :
Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Menyusun laporan pelaksanaan 1.1 Terlaksana dan
tugas pada Disdikbud Provinsi (coret salah satu)
tersusunnya Laporan (coret salah satu)
1 lampung sesuai dengan tugas yang Kualitas Adanya Nilai capaian rata-rata hasil pembinaan 100
telah diberikan sebagai bentuk Pembinaan Guru dan atau
akuntabilitas kinerja pegawai. Kepala Sekolah Catatan Perbaikan:
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
tugas pada Disdikbud Provinsi (coret salah satu)
tersusunnya Laporan (coret salah satu)
lampung sesuai dengan tugas yang
Pemantauan 8 Standar Kualitas Adanya Ketercapaian SNP (Peta Mutu PMP/APM) 100
telah diberikan sebagai bentuk
akuntabilitas kinerja pegawai. Nasional Pendidikan Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
1.3 Terlaksana dan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Menyusun laporan pelaksanaan
tugas pada Disdikbud Provinsi tersusunnya Laporan (coret salah satu)
Hasil Penilaian Kompetensi Utama KS dan Analisis PK- (coret salah satu)
lampung sesuai dengan tugas yang Penilaian Kinerja Kepala Kualitas 100
telah diberikan sebagai bentuk Sekolah dan Analisis Hasil PK- Guru Binaan
akuntabilitas kinerja pegawai. Catatan Perbaikan:
Guru Waktu Waktu Pelaksanaan 3 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
Melakukan evaluasi hasil Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
pelaksanaan kegiatan sesuai tugas 2.1 Tersusunnya Laporan (coret salah satu)
pokok dan fungsinya ASN sebagai Evaluasi Hasil Pengawasan (coret salah satu)
2 bentuk akuntabilitas kinerja Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil pengawasan 100
pegawai di lingkungan Dinas Sekolah (Pembinaan,
Catatan Perbaikan:
Pendidikan dan Kebudayaan di Pemantauan dan PKKS/PKG) Catatan Perbaikan:
……………………..
Provinsi Lampung. Waktu Waktu Pelaksanaan 1 Bulan Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
3.1 Terlaksana dan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
tugas pada Disdikbud Provinsi tersusunnya laporan Hasil (coret salah satu)
Adanya peningkatan kompetensi profesional guru dan (coret salah satu)
3 lampung sesuai dengan tugas yang Pembimbingan dan Pelatihan Kualitas 100
telah diberikan sebagai bentuk Profesional Guru dan atau Kepala Sekolah binaan
akuntabilitas kinerja pegawai. Catatan Perbaikan:
Kepala Sekolah. Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
tugas pada Disdikbud Provinsi tersusunnya laporan Hasil
3 lampung sesuai dengan tugas yang Pembimbingan dan Pelatihan
telah diberikan sebagai bentuk Profesional Guru dan atau
akuntabilitas kinerja pegawai. Kepala Sekolah. Catatan Perbaikan:
……………………..
Melakukan evaluasi hasil Kuantitas Jumlah Laporan 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
pelaksanaan kegiatan sesuai tugas (coret salah satu)
pokok dan fungsinya ASN sebagai 3.2 Tersusunnya Laporan (coret salah satu)
bentuk akuntabilitas kinerja evaluasi hasil kegiatan Bimlat Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil pembmbingan 100
pegawai di lingkungan Dinas Guru dan pelatihan Catatan Perbaikan:
Pendidikan dan Kebudayaan di ……………………..
Catatan Perbaikan:
Provinsi Lampung. Waktu Waktu Pelaksanaan 1 Bulan ……………………..
Catatan Perbaikan:
……………………..
4.1 Terlaksananya kegiatan Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Melaksanakan kegiatan
peningkatan kompetensi dan Pengembangan Profesi (coret salah satu)
Adanya dokumen KTI Pengawas berupa Makalah (coret salah satu)
4 pengembangan karir ASN di Pengawas dan mengikuti Kualitas 100
lingkungan Dinas Pendidikan dan ilmiah
kegiatan diklat fungsional Catatan Perbaikan:
Kebudayaan di Provinsi Lampung. pengawas Catatan Perbaikan:
Waktu Waktu Pelaksanaan 2 Bulan ……………………..
……………………..
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2 Direct Cascading / NonDirect Cascading
Menjadi anggota APSI Aktif 1.1 Partisipasi Kegiatan (coret salah satu)
pada Organisasi Profesi organisasi Profesi APSI di (coret salah satu)
1 Pengawas sebagai Pengurus Lingkungan Wilayah dan Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
APSI Lampung Provinsi dan Pusat Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1 Direct Cascading / NonDirect Cascading
2.1 Melaksanakan tugas (coret salah satu)
Menjadi Admin Operator sebagai Admin Operator (coret salah satu)
2 Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Pengawas Wilayah II Pengawas sesuai tugas yang
diberikan Korwas Catatan Perbaikan:
……………………..
……………………..

Pengelola Kinerja
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

NIP.197601041995111001
SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) PEJABAT FUNGSIONAL
Instansi:
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN PROVINSI PERIODE PENI : 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
LAMPUNG
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04- Pangkat/Gol : PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
2019
Jabatan : PENGAWAS SEKOL Jabatan : SEKRETARIS
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
PROVINSI LAMPUNG
RENCANA KINERJA ATASAN
NO LANGSUNG/UNIT KERJA/ RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
Kuantitas Jumlah Laporan 1
tugas pada Disdikbud Provinsi 1.1 Terlaksana dan tersusunnya
1 lampung sesuai dengan tugas yang Laporan Pembinaan Guru dan atau Kualitas Adanya Nilai capaian rata-rata hasil pembinaan 100
telah diberikan sebagai bentuk Kepala Sekolah
akuntabilitas kinerja pegawai.

lampung sesuai dengan tugas yang Laporan Pemantauan 8 Standar Kualitas Adanya Ketercapaian SNP (Peta Mutu PMP/APM) 100
telah diberikan sebagai bentuk Nasional Pendidikan

Hasil Penilaian Kompetensi Utama KS dan Analisis
lampung sesuai dengan tugas yang Laporan Penilaian Kinerja Kepala Kualitas 100
telah diberikan sebagai bentuk PK-Guru Binaan
Sekolah dan Analisis Hasil PK-Guru
Melakukan evaluasi hasil Kuantitas Jumlah Laporan 1
pelaksanaan kegiatan sesuai tugas 2.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi
pokok dan fungsinya ASN sebagai Hasil Pengawasan Sekolah Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil
2 bentuk akuntabilitas kinerja Kualitas 100
pegawai di lingkungan Dinas (Pembinaan, Pemantauan dan pengawasan
Pendidikan dan Kebudayaan di PKKS/PKG)
Provinsi Lampung.

Menyusun laporan pelaksanaan 3.1 Terlaksana dan tersusunnya
tugas pada Disdikbud Provinsi laporan Hasil Pembimbingan dan Adanya peningkatan kompetensi profesional guru
3 lampung sesuai dengan tugas yang Kualitas 100
telah diberikan sebagai bentuk Pelatihan Profesional Guru dan dan Kepala Sekolah binaan
akuntabilitas kinerja pegawai. atau Kepala Sekolah.
Melakukan evaluasi hasil

pelaksanaan kegiatan sesuai tugas
pokok dan fungsinya ASN sebagai 3.2 Tersusunnya Laporan evaluasi Adanya Rencana dan Tindak lanjut hasil
bentuk akuntabilitas kinerja Kualitas 100
pegawai di lingkungan Dinas hasil kegiatan Bimlat Guru pembmbingan dan pelatihan
Pendidikan dan Kebudayaan di
Provinsi Lampung.
Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2

Melaksanakan kegiatan 4.1 Terlaksananya kegiatan
peningkatan kompetensi dan Pengembangan Profesi Pengawas Adanya dokumen KTI Pengawas berupa Makalah
4 pengembangan karir ASN di Kualitas 100
lingkungan Dinas Pendidikan dan dan mengikuti kegiatan diklat ilmiah
Kebudayaan di Provinsi Lampung. fungsional pengawas
B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 2
Menjadi anggota APSI Aktif
1.1 Partisipasi Kegiatan organisasi
pada Organisasi Profesi
1 Profesi APSI di Lingkungan Wilayah Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Pengawas sebagai Pengurus
dan Provinsi dan Pusat
APSI Lampung
Kuantitas Target Katagori Individu Kinerja 1
2.1 Melaksanakan tugas sebagai
Menjadi Admin Operator
2 Admin Operator Pengawas sesuai Kualitas Mutu Target Indikator Kinerja Individu 100
Pengawas Wilayah II
tugas yang diberikan Korwas

PEJABAT PENILAI KINERJA PEGAWAI YANG DINILAI
TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP.197601041995111001 NIP.196606051994031012
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
Instansi:
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04- Pangkat/Gol Ruang : PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
2019
Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Unit Kerja : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI
PROVINSI LAMPUNG LAMPUNG
Tanggal Pengajuan : Juli 2021
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA KREDIT

1 2 3 4 5
A. KINERJA UTAMA
Melaksanakan kegiatan Pembinaan Bidang Terbinanya kepala sekolah
1.1 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Manajerial kepada Kepala sekolah dan dan guru binaan sesuai
1 Pembinaan Guru dan atau Kepala Sekolah Guru binaan (Akademik) sesuai jadwal tupoksi dan tersusunnya 3.00
kegiatan. Laporan kegiatan
Melaksanakan kegiatan pemantauan Terpantaunya keterlaksanaan

1.2 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Standar Isi, SKL, Proses, Tendik, Sarpras, 8 Standar Nasional 4.50
Pemantauan 8 Standar Nasional Pendidikan Pengelolaan, pembiayaan dan Penilaian. pendidikan dan Hasil SNP
Sekolah Binaan
1.3 Terlaksana dan tersusunnya Laporan Melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Hasil penilaian kinerja kepala
Penilaian Kinerja Kepala Sekolah dan Kepala Sekolah dan Analisis Hasil PK-Guru sekolah binaan dalam bentuk 6.00
Analisis Hasil PK-Guru yang telah dilakukan oleh Kepala Sekolah Laporan PKKS
Dokumen Rencana Tindak

2.1 Tersusunnya Laporan Evaluasi Hasil Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil lanjut hasil Pengawasan
2 Pengawasan Sekolah (Pembinaan, Pembinaan, Pemantauan SNP dan 2.25
Pemantauan dan PKKS/PKG) Penilaian Kinerja KS/Guru binaan. dalam bentuk dokumen
Evaluasi Hasil Pengawasan
3.1 Terlaksana dan tersusunnya laporan Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil Dokumen Rencana Tindak
3 Hasil Pembimbingan dan Pelatihan Pembinaan, Pemantauan SNP dan lanjut hasil Pengawasan 4.50
dalam bentuk dokumen
Profesional Guru dan atau Kepala Sekolah. Penilaian Kinerja KS/Guru binaan. Evaluasi Hasil Pengawasan
Melaksanakan kegiatan evaluasi hasil Dokumen Rencana Tindak
3.2 Tersusunnya Laporan evaluasi hasil Pembimbingan dan Pelatihan Profesioanal lanjut hasil Pengawasan
kegiatan Bimlat Guru Guru, KS dan atau teman sejawat. dalam bentuk dokumen 1.13
Evaluasi Hasil Bimlat
4.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan Melaksanakan Kegiatan Pengembangan Laporan Pengembangan

4 Profesi Pengawas dan mengikuti kegiatan 5.00
diklat fungsional pengawas Keprofesian Berkelanjutan Keprofesian Berkelanjutan
B. KINERJA TAMBAHAN
1.1 Partisipasi Kegiatan organisasi Profesi
1 APSI di Lingkungan Wilayah dan Provinsi dan Partisipasi dalam kegiatan APSI KTA dan Kegiatan APSI 0.75
Pusat
2.1 Melaksanakan tugas sebagai Admin
Operator Pengawas sesuai tugas yang Melaksanakan Tugas yang diberikan oleh Data Digital Pengawas
2 Korwas Wilayah II 0.75
diberikan Korwas
JUMLAH ANGKA KREDIT 27.88

Pegawai Yang Dinilai
Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

NIP. 196606051994031012
PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021

Nama Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. Nama TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.
NIP 196606051994031012 NIP 197601041995111001
Pangkat/Gol Ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat/Gol Ruang PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
Jabatan PENGAWAS SEKOLAH AHLI MADYA Jabatan SEKRETARIS
Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG
NO RENCANA KINERJA ATASAN RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (BAIK) REALI-SASI KONDISI CAP IKI KATEGORI CAPAIAN RENCANA
LANGSUNG CAPAIAN IKI KINERJA Metode Cas- Nilai Tertimbang
casding
KATEGORI NILAI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
A. KINERJA UTAMA
1 Menyusun laporan
pelaksanaan tugas pada Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik
Disdikbud Provinsi lampung
sesuai dengan tugas yang 1.1 Terlaksana dan
telah diberikan sebagai
tersusunnya Laporan Adanya Nilai capaian rata-rata
bentuk akuntabilitas kinerja
Pembinaan Guru dan atau Kualitas hasil pembinaan 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
pegawai.
Kepala Sekolah
Waktu Waktu Pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik
Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Menyusun laporan
pelaksanaan tugas pada 1.2 Terlaksana dan
Disdikbud Provinsi lampung tersusunnya Laporan Adanya Ketercapaian SNP (Peta
sesuai dengan tugas yang Kualitas 100 96 NORMAL 96% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
telah diberikan sebagai Pemantauan 8 Standar Mutu PMP/APM)
bentuk akuntabilitas kinerja Nasional Pendidikan
pegawai.

Menyusun laporan
pelaksanaan tugas pada 1.3 Terlaksana dan
Disdikbud Provinsi lampung tersusunnya Laporan Hasil Penilaian Kompetensi Utama
sesuai dengan tugas yang Penilaian Kinerja Kepala Kualitas KS dan Analisis PK-Guru Binaan 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
telah diberikan sebagai Sekolah dan Analisis Hasil
bentuk akuntabilitas kinerja PK-Guru
pegawai.

Melakukan evaluasi hasil
pelaksanaan kegiatan sesuai 2.1 Tersusunnya Laporan
tugas pokok dan fungsinya Evaluasi Hasil Pengawasan
2 ASN sebagai bentuk
Sekolah (Pembinaan, Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
akuntabilitas kinerja hasil pengawasan
pegawai di lingkungan Dinas Pemantauan dan
Pendidikan dan Kebudayaan PKKS/PKG)
di Provinsi Lampung.
3.1 Terlaksana dan
tersusunnya laporan Hasil Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik
Menyusun laporan Pembimbingan dan
pelaksanaan tugas pada Pelatihan Profesional
Disdikbud Provinsi lampung Guru dan atau Kepala Adanya peningkatan kompetensi
3 sesuai dengan tugas yang Sekolah. Kualitas profesional guru dan Kepala 100 95 NORMAL 95% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
telah diberikan sebagai Sekolah binaan
bentuk akuntabilitas kinerja
pegawai.
3.2 Tersusunnya Laporan

evaluasi hasil kegiatan Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik
Melakukan evaluasi hasil Bimlat Guru
pelaksanaan kegiatan sesuai
tugas pokok dan fungsinya
ASN sebagai bentuk
Kualitas Adanya Rencana dan Tindak lanjut 100 100 NORMAL 100% Baik Baik 100 DIRECT 100.00
akuntabilitas kinerja hasil pembmbingan dan pelatihan
pegawai di lingkungan Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan
4.1 Terlaksananya
kegiatan Pengembangan Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2 2 NORMAL 100% Baik
Profesi Pengawas dan
Melaksanakan kegiatan mengikuti kegiatan diklat
peningkatan kompetensi fungsional pengawas
4 dan pengembangan karir
Kualitas Adanya dokumen KTI Pengawas 100 90 NORMAL 90% Cukup Baik 100 DIRECT 100.00
ASN di lingkungan Dinas berupa Makalah ilmiah
Pendidikan dan Kebudayaan
Total Nilai Tertimbang Kinerja Utama 100.00

B. KINERJA TAMBAHAN
KAT-CAP NILAI
NO RENCANA KINERJA INDIKATOR INDIVIDU TARGET KONDISI REALISASI CAPAIAN IKI IKI NIL - CAP IKI TRTIMBNG
1 1.1 Partisipasi Kegiatan or 100 2 NORMAL 95 BAIK 80 2 101.52 1.52
2 2.1 Melaksanakan tugas se 100 1 NORMAL 96 BAIK 80 1 100.77 0.77
Total Nilai Tertimbang Kinerja Tambahan 2.29
NILAI AKHIR SKP 102.29
Bandarlampung, 31 DESEMBER 2021

Pejabat Penilai,

NIP. 197601041995111001
PRILAKU
KERJA
PENILAIAN PRILAKU KERJA NPR 91.29
(Beri poin 0 = Tidak Terpenuhi ; 1 = Sebagian Terpenuhi ; 2 = Terpenuhi Seluruhmya)

ASPEK INDIKATOR SKOR
0 1 2
Orientasi 1 Pengawas Sekolah memahami apa yang harus
Pelayanan dilakukan dalam merespon tugas atau pekerjaan,
belum menunjukkan perilaku dasar yang diharapkan 1
oleh organisasi.
2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau
penyelesaian. pekerjaan dengan menyusun target,
mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi 2
permasalahan dengan menghubungi pihak
berwenang/atasan.
3 Pengawas Sekolah Dapat bekerja secara mandiri,

kemauan untuk mencoba hal baru dan membangun
jejaring. Mampu bertindak secara mandiri sesuai 2
kewenangan dalam menangani permasalahan rutin.
4 Pengawas Sekolah Bertindak proaktif pada situasi

kritis, terbuka terhadap pendekatan baru, dan secara
sukarela mengembangkan kemampuan orang lain. 2
5 Pengawas Sekolah Menyusun rencana, tindakan taktis

maupun langkah antisipasi terhadap permasalahan
rutin. Menyusun perbaikan berkelanjutan, dan 2
menghargai orang lain.
6 Pengawas Sekolah Merancang rencana jangka
pendek, adaptasi ide untuk meningkatkan Kinerja, dan 2
memberikan dukungan terhadap orang lain.
7 Pengawas Sekolah Merancang rencana yang
komprehensif, berorientasi jangka panjang,
mempertimbangkan kesuksesan anggota organisasi, 2
serta membuat terobosan baru.
8 Pengawas Sekolah menyediakan layanan informasi

terkait dengan prestasi, potensi dan kompetensi Kepala
Sekolah, guru dan tenaga kependidikan di satuan 2
pendidikan binaannya
TOTAL SKOR 15
SKOR MAKSMUM 16
93.75
PREDIKAT /SEBUTAN Sangat baik

0 1 2
Komitmen 1 Pengawas Sekolah melaksanakan prinsip-prinsip
Pancasila sebagai dasar ideologi 2
2 Pengawas Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan

kesatuan NKRI. 2
3 Pengawas Sekolah menunjukkan apresiasi terhadap

keberagaman budaya, suku, ras, dan agama 2
4 Pengawas Sekolah mengutamakan kepentingan tugas
jabatan di atas kepentingan pribadi dan/atau golongan 2
5 Pengawas Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan

prestasi guru, kepala sekolah dan tenaga kependidikan 2
lainnya.
6 Pengawas Sekolah bekerja keras tanpa diminta untuk
kemajuan sekolah binaannya. 1
7 Pengawas Sekolah melakukan tugas jabatannya dan

menerima tanggungjawab dengan baik 2
TOTAL SKOR 13
SKOR MAKSMUM 14
92.86
PREDIKAT /SEBUTAN Sangat baik

0 1 2
Inisiatif Kerja 1 Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon
tugas atau pekerjaan, menunjukkan perilaku dasar 2
yang diharapkan oleh organisasi
2 Cepat tanggap ketika menerima tugas atau
penyelesaian pekerjaan dengan menyusun target,
mencari ide baru ataupun menunjukkan keinginan
untuk berkontribusi dalam tugas, dan menghadapi 2
permasalahan dengan menghubungi pihak
berwenang/atasan.
3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

mencoba hal baru dan membangun jejaring. Mampu
bertindak secara mandiri sesuai kewenangan dalam 2
menangani permasalahan rutin.
4 Bertindak proaktif pada situasi kritis, terbuka terhadap
pendekatan baru, dan secara sukarela 2
mengembangkan kemampuan orang lain.
5 Menyusun rencana, tindakan taktis maupun langkah
antisipasi terhadap permasalahan rutin. Menyusun
perbaikan berkelanjutan, dan menghargai orang lain. 2
6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk

meningkatkan Kinerja, dan memberikan dukungan 2
terhadap orang lain.
7 Merancang rencana yang komprehensif, berorientasi
jangka panjang, mempertimbangkan kesuksesan
anggota organisasi, serta membuat terobosan baru. 1
TOTAL SKOR 13
SKOR MAKSMUM 14
92.86
PREDIKAT /SEBITAN Sangat baik

0 1 2
Kerjasama 1 Pengawas Memahami peran dalam tim dan
menunjukkan sikap positif dalam hubungan kerjasama. 1
2 Pengawas Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif

dan sikap profesional sesuai standar prosedur. 2
3 Pengawas Menunjukkan komitmen atas profesionalitas

dan harapan positif terhadap tim/kelompok kecil. 2
4 Pengawas Bersikap transparan dan terbuka serta

2
menghargai anggota kelompoknya.
5 Pengawas Berkomitmen terhadap penyelesaian tugas
dan memberikan dukungan secara aktif terhadap
anggota tim yang lebih besar dan beragam. 1
6 Membangun semangat kelompok besar dan nilai

2
tambah dalam pelaksanaan tugas.
7 Secara aktif menjaga motivasi dan hubungan yang
2
positif dalam organisasi.
TOTAL SKOR 12
SKOR MAKSMUM 14
85.71
PREDIKAT /SEBUTAN Baik

0 1 2
Kepemimpinan 1 Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian,
memberikan arahan tugas, serta pertimbangan atas
risiko.
2 Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan

dan motivasi, serta keberanian mengambil risiko
personal.
3 Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi,
dan menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan
keberanian dalam mengambil risiko.
4 Menunjukkan kepercayaan diri serta sikap yang adil

dan profesional dalam segala situasi, serta bersedia
untuk mengambil resiko.
5 Menunjukkan kemandirian dan kemampuan menjadi
katalisator, Menjadi teladan dalam kepemimpinan
organisasi.
6 Memberikan dukungan terhadap orang lain serta
menunjukkan tekad untuk mengambil risiko.
7 Menjadi teladan bagi teman sejawat dalam
kepemimpinan organisasi.
TOTAL SKOR 0
SKOR MAKSMUM 14
0.00
PREDIKAT /SEBUTAN Buruk

Pejabat Penilai
NIP.197601041995111001
PENILAIAN PERILAKU KERJA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN : 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
NIP : 196606051994031012 NIP : 197601041995111001
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Unit Kerja : LAMPUNG Unit Kerja : PROVINSI LAMPUNG
NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 ORIENTASI PELAYANAN 94
2 INISIATIF KERJA 93
3 KOMITMEN 93
4 KERJASAMA 86
5 KEPEMIMPINAN -
NILAI PRILAKU KERJA 91.29

Pejabat Penilai

NIP. 197601041995111001
HASIL PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS
PERIODE JULI - DESEMBER 2021
INSTANSI:
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN 01 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2021
NIP 196606051994031012 NIP 197601041995111001
Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018

Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG
TANGGAL PENILAIAN 30 Desember 2022
UNSUR YANG DINILAI NILAI DAN KRITERIA
A. NILAI SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 102.29 BAIK
B. NILAI PERILAKU KERJA PEGAWAI 91.29 BAIK
NILAI PRESTASI KERJA PNS (70% NILAI SKP DAN 30% NILAI PERILAKU KERJA) 98.99 BAIK
C. IDE BARU 98.99
NILAI AKHIR (NILAI KINERJA PNS + NILAI IDE BARU) 98.99 BAIK
NILAI ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH 27.88

Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

NIP. 196606051994031012 NIP.197601041995111001
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS
TAHUN 2021
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI LAMPUNG PERIODE PENILAIAN JANUARI - DESEMBER 2021
NIP 196606051994031012 NIP 197601041995111001
Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA UTAMA MUDA IV.c TMT : 01-04-2019 Pangkat / Gol. Ruang PEMBINA TK.I (IV.b) TMT: 01-04-2018
Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI Unit Kerja DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LAMPUNG PROVINSI LAMPUNG
TANGGAL PENILAIAN 30 Desember 2022
PERIODE NILAI KINERJA PNS

PERIODE JANUARI - JUNI 2021 109.60
PERIODE JULI - DESEMBER 2021 98.99
NILAI AKHIR INTEGRASI TAHUN 2021 104.29 BAIK

Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd. TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

NIP. 196606051994031012 NIP.197601041995111001

OPTIMASI DATA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

OPTIMASI DATA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI

PEGAWAI YANG DINILAI TGL. PNGISIAN USLN SKP 01 Juli 2021

ATASAN PEJABAT PENILAI

PENETAPAN SKP AK-JF

KINERJA KINERJA TAMBAHAN PENILAIAN IDE

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Menyusun laporan pelaksanaan tugas Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Menyusun laporan pelaksanaan tugas Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Menyusun laporan pelaksanaan tugas Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Melakukan evaluasi hasil pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Menyusun laporan pelaksanaan tugas Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2 Dokumen

Bandarlampung, 01 Juli 2021

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

RENCANA KINERJA ATASAN

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Bandarlampung, 01 Juli 2021

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Kuantitas Jumlah Laporan 1

Melakukan evaluasi hasil

Kuantitas Jumlah Dokumen Makalah 2

Bandarlampung, 01 Juli 2021

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si. Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

Tanggal Pengajuan : Juli 2021

NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN OUT PUT ANGKA KREDIT

Melaksanakan kegiatan pemantauan Terpantaunya keterlaksanaan

Dokumen Rencana Tindak

4.1 Terlaksananya kegiatan Pengembangan Melaksanakan Kegiatan Pengembangan Laporan Pengembangan

JUMLAH ANGKA KREDIT 27.88

Bandarlampung, 01 Juli 2021

Drs. GEMBONG SUMADIYONO, M.Pd.

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

Waktu Waktu Pelaksanaan 6 6 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

Kuantitas Jumlah Laporan 1 1 NORMAL 100% Baik

3.2 Tersusunnya Laporan

Total Nilai Tertimbang Kinerja Utama 100.00

Total Nilai Tertimbang Kinerja Tambahan 2.29

NILAI AKHIR SKP 102.29

Bandarlampung, 31 DESEMBER 2021

TOMMY EFRA HANDARTA, S.STP, M.Si.

(Beri poin 0 = Tidak Terpenuhi ; 1 = Sebagian Terpenuhi ; 2 = Terpenuhi Seluruhmya)

3 Pengawas Sekolah Dapat bekerja secara mandiri,

4 Pengawas Sekolah Bertindak proaktif pada situasi

5 Pengawas Sekolah Menyusun rencana, tindakan taktis

8 Pengawas Sekolah menyediakan layanan informasi

ASPEK INDIKATOR SKOR

2 Pengawas Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan

3 Pengawas Sekolah menunjukkan apresiasi terhadap

5 Pengawas Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan

7 Pengawas Sekolah melakukan tugas jabatannya dan

ASPEK INDIKATOR SKOR

3 Dapat bekerja secara mandiri, kemauan untuk

6 Merancang rencana jangka pendek, adaptasi ide untuk

ASPEK INDIKATOR SKOR

2 Pengawas Berusaha menunjukkan perilaku kooperatif

3 Pengawas Menunjukkan komitmen atas profesionalitas

4 Pengawas Bersikap transparan dan terbuka serta