KEMENTERIANPENDIDIKAN DAN
PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN
KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
Juli 2021
3 Website AN
4 Penutup
3 Website AN
4 Penutup
Literasi membaca dan Karakter sulit diukur secara Survei Lingkungan Belajar
numerasi adalah mendalam dalam asesmen mengukur (a) kualitas
kompetensi mendasar berskala besar. Meski pembelajaran, (b) iklim
yang diperlukan semua demikian, Survei Karakter keamanan dan inklusivitas
murid untuk bisa belajar dapat memberi informasi sekolah, (c) refleksi guru, (d) AN menghasilkan
sepanjang hayat dan berharga tentang sikap, perbaikan praktik
berkontribusi pada nilai, dan kebiasaan yang pengajaran, dan (e) latar potret komprehensif
masyarakat. mencerminkan Profil Pelajar belakang keluarga murid.
Pancasila. yang berguna bagi
Pengukuran literasi dan Informasi dari Survei
numerasi mendorong Survei Karakter memberi Lingkungan Belajar berguna
sekolah/madrasah dan
guru untuk lebih berfokus sinyal bahwa sekolah perlu untuk melakukan diagnosis Pemda untuk
pada pengembangan memperhatikan tumbuh masalah dan perencanaan
daya nalar daripada kembang murid secara utuh, perbaikan pembelajaran melakukan evaluasi diri
pengetahuan konten mencakup dimensi kognitif, oleh guru, kepala sekolah,
yang luas tapi dangkal. afektif dan spiritual. dan dinas pendidikan.
dan perencanaan
perbaikan mutu
pendidikan.
Pelaksanaan per jenjang secara bertahap memungkinkan satuan pendidikan untuk berbagi sumber daya. Sekolah atau
madrasah yang infrastruktur TIK-nya belum memadai dapat mengikuti AN di satuan pendidikan lain (termasuk di
jenjang yang berbeda).
Rakor, Sosialisasi ,
Pelatihan Teknis Pelaksanaan Asesmen
Persiapan AN Nasional
Desember 2021
April- Agustus
2021
Aspek UN AKM
3 Website AN
4 Penutup
✓ Kepala satuan pendidikan dan semua pendidik yang terdaftar di Dapodik/EMIS dan mengajar di satuan
pendidikan tersebut menjadi peserta dalam Survey Lingkungan Belajar.
✓ Pendidik yang mengajar di lebih dari satu satuan Pendidikan mengisi Survei Lingkungan Belajar di
setiap satuan pendidikan yang diajar.
✓ Kepala sekolah yang memimpin lebih dari satu satuan pendidikan mengisi Survei Lingkungan Belajar di
setiap satuan pendidikan yang dipimpin.
Mengajar di sekolah I
Guru A
Mengajar di sekolah II
• Moda Pelaksanaan
1. Berbasis Komputer, daring atau semi daring
2. Berbagi sarana parasarana/resource sharing dalam pelaksanaan AN
• Master data untuk akses login ke system pengisian survei lingkungan belajar
• Basis data untuk pengolahan hasil asesmen nasional (misal membandingkan hasil AN antara guru
tersertifikasi dengan yang belum tersertifikasi)
AN Juni 2021
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
ALUR PENGGUNAAN DATA PTK UNTUK SURVEI LINGKUNGAN BELAJAR
BATAS
KOORDINASI WAKTU
SERTA PENGAMBILA PELAKSANAA
VERIFIKASI PELAPORAN
MONITORING N DATA PTK N SURVEI
DAN ASESMEN
VERIFIKASI UNTUK LINGKUNGAN
VALIDASI NASIONAL
DAN SURVEI BELAJAR
DATA PTK
VALIDASI LINGKUNGAN
DATA PTK BELAJAR
Satuan Pendidikan
Proses persiapan, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi dan pelaporan akan lebih lanjut ditetapkan melalui POS
3 Website AN
4 Penutup
3 Website AN
4 Penutup
1 2 3 4
Murid Guru Sekolah Orangtua
Jenjang
SD/MI
• survey lingkungan belajar 20
• survey karakter 20 menit
menit
36
AN Juni 2021 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan