Periode Penilaian : 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020 Tahun Penilaian : 2020 Tanggal Penilaian : 31 Desember 2020
PENILAIAN SASARAN KERJA PEGAWAI DAN PENILAIAN PRESTASI KERJA ASN Tanggal diterima Guru
SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 2. ORIENTASI
INTEGRITASPELAYANAN
PENILAIAN AtasanKERJA - 1
PRESTASI
Created by Syarifuddin Daeng Rate KEGIATAN TUGAS JABATAN 1.
5. DISIPLIN
4. KERJASAMA PENILAIANCATATAN PENILAIAN
PRESTASI KERJA - 3PERILAK
PENILAIAN SKP
RINCIAN KEGIATAN DAN 3. KOMITMEN PENILAIAN PRESTASI KERJA - 2
PETUNJUK
HP/WA : 085242120905 ANGKA KREDIT
PENGGUNAAN
3
4
PETUNJUK SINGKAT PENGGUNAAN APLIKASI PENILAIAN SKP DAN PPK ASN GURU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah dan Ujian Nasional 0.08 2 SK 10 hr
8 Menjadi pengurus aktif PGRI 1.00 1 SK 12 bln
9 Menjadi anggota aktif MGMP 0.75 1 SK 12 bln
10 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan 0.75 1 SK 12 bln
SASARAN KERJA PEGAWAI TAHUN 2020
2 Melaksanakan tugas tambahan sebagai wali kelas 0.98 0.98 1 Laporan wali kelas 100 12 bln -
3 Mengikuti diklat fungsional 30-80 jam 1.00 2.00 2 ST, Deskripsi Keg.,
Sertifikat 100 12 bln -
5 Membuat 1 (satu) karya tulis laporan hasil penelitian 4.00 4.00 1 Lap. hasil penelitian 100 6 bln -
6 Membuat alat peraga kategori sederhana 1.00 1.00 1 Alat peraga 100 6 bln -
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah dan Ujian Nasional 0.08 0.16 2 SK 100 10 hr -
I UNSUR UTAMA
A Pembelajaran/Bimbingan/Tugas
Tertentu
Merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi, dan menilai hasil 19.50
1 pembelajaran, menganalisis hasil 19.50 1 Laporan PKG 100 12 bln - 19.50 1 Laporan PKG 89 12 bln - 265 88.33
pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil pembelajaran
2 Melaksanakan tugas tambahan 0.98 0.98 1 Laporan wali 100 12 bln - 0.98 1 Laporan wali 89 12 bln - 265 88.33
sebagai wali kelas kelas kelas
Pengembangan Keprofesian
B
Berkelanjutan
5 Membuat 1 (satu) karya tulis 4.00 4.00 1 Lap. hasil 100 6 bln - 4.00 1 Lap. hasil 90 6 bln - 266 88.67
laporan hasil penelitian penelitian penelitian
6 Membuat alat peraga kategori 1.00 1.00 1 Alat peraga 100 6 bln - 1.00 1 Alat peraga 95 6 bln - 271 90.33
sederhana
0.00
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah 0.08 0.16 2 SK 100 10 hr - 0.16 2 SK 95 10 hr - 271 90.33
dan Ujian Nasional
8 Menjadi pengurus aktif PGRI 1.00 1.00 1 SK 100 12 bln - 1.00 1 SK 90 12 bln - 266 88.67
9 Menjadi anggota aktif MGMP 0.75 0.75 1 SK 100 12 bln - 0.75 1 SK 90 12 bln - 266 88.67
0.00
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala madrasah, dan guru yang diberi tugas
tambahan bertingkah laku sopan dan ramah terhadap
1 semua peserta didik, orang tua, dan teman sejawat v
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala madrasah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan berperilaku baik dalam menjalankan v
profesinya sesuai dengan kode etik sebagai guru
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala madrasah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila v
sebagai dasar ideologi
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala madrasah, dan guru yang diberi tugas
tambahan melaksanakan tugas jabatan (menyusun,
1 perencanaan pembelajaran, menilai, dan membuat v
laporan) tepat waktu
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala madrasah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan mengembangkan kerjasama dan membina v
kebersamaan dengan teman sejawat
Komitmen = 86 (Baik)
Disiplin = 84 (Baik)
Jumlah = 430
1. YANG DINILAI
2. PEJABAT PENILAI
2. Integritas 88 (Baik)
3. Komitmen 86 (Baik)
4 Disiplin 84 (Baik)
Perilaku
b. Kerja 5. Kerjasama 87 (Baik)
6. Kepemimpinan - -
Jumlah 430
87.86
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
Tanggal ...........................................
8. REKOMENDASI
1. YANG DINILAI
a. N A M A ISWAN SYAM, S. Pd.
b. NIP 19741214 200801 1 xxx
c. Pangkat, golongan ruang PENATA TK.I/IIID
d. Jabatan/Pekerjaan GURU MADYA
e. Unit Organisasi MTsN 1 PANDEGLANG
2. PEJABAT PENILAI
a. N A M A ABD. MANAF SUNETH, S. Pd. I.
b. NIP 19701010 200604 1 014
c. Pangkat, golongan ruang PENATA TK.I/IIID
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA MADRASAH
e. Unit Organisasi MTsN 1 PANDEGLANG
3. ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N A M A H. SAHARUDDIN, S. Pd.I., M. Pd.
b. NIP 19700426 200501 1 001
c. Pangkat, golongan ruang PEMBINA UTAMA MUDA/IVC
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA KANTOR
e. Unit Organisasi KEMENTERIAN AGAMA
4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH
Tanggal ...........................................
Tanggal ...........................................
Tanggal ...........................................
8. REKOMENDASI
Tanggal ...........................................
2. Integritas 88 (Baik)
3. Komitmen 86 (Baik)
4. Disiplin 84 (Baik)
Jumlah 430
KEMENTERIAN AGAMA JANGKA WAKTU PENILAIAN Nilai rata – rata 86.00 (Baik)
KABUPATEN PANDEGLANG 2 Januari 2020 s/d 31 Desember 2020
Nilai Perilaku Kerja 86.00 x 40% 34.40
1.
YANG DINILAI 87.86
NILAI PRESTASI KERJA
a. N a m a ISWAN SYAM, S. Pd. (Baik)
Tanggal, ………………….
KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN PANDEGLANG
MTsN 1 PANDEGLANG
TAHUN 2020
LAMPIRAN I: PERATURAN MENTERI NEGARA PENDAYAGUNAAN
APARATUR NEGARA DAN REFORMASI BIROKRASI
NOMOR 16 TAHUN 2009
TANGGAL: 10 November 2009
RINCIAN KEGIATAN GURU DAN ANGKA KREDITNYA
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
1 PENDIDIKAN 1. Mengikuti pendidikan dan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200 Semua Jenjang Permenpan No. 60 Tahun 2005
memperoleh 1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150 Semua Jenjang tentang Perubahan atas ketentuan
gelar/ijazah/akta Lampiran I dan II
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah 100 Semua Jenjang
2. Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai 04 STTPP 3 Semua Jenjang
prajabatan Negeri Sipil / program induksi
2 PEMBELAJARAN/ 1. Melaksanakan proses 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang Tidak diberikan angka kredit untuk
BIMBINGAN DAN pembelajaran mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis setiap butir kegiatan tugas utama
TUGASTERTENTU hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian Guru: tugas pembelajaran,
pembelajaran pembimbingan, dan tugas tertentu.
Karena setiap Guru sudah diatur
2. Melaksanakan proses 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, 06 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang beban kerja minimum 24 jam
bimbingan mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis pelajaran per minggu. Dengan beban
hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil kerja yang sudah tetap, Kinerja Guru
pembimbingan akan dinilai dan hasilnya akan
3. Melaksanakan tugas lain 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang dikonversikan dalam paket angka
yang relevan dengan kredit yang wajib dicapai oleh Guru
3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang setiap tahunnya. Misalnya: Guru
fungsi sekolah /
madrasah. 3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang 09 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang Pertama III Gol. III/a wajib
sejenisnya memperoleh AK 45-3 = 42 AK dalam
3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang 4 Tahun. Maka Paket kewajiban
setiap tahun = 42/4 = 10,5 AK.
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang 11 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang 12 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau
yang sejenisnya.
3.7 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses 15 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
dan hasil belajar.
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan 17 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
28
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
29
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 32 Karya tulis dalam majalah / jurnal 3 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 33 Karya tulis dalam majalah / jurnal 2 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 34 Karya tulis dalam majalah / jurnal 1 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 35 Laporan 4 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di
sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang 36 Makalah 2 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 37 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat nasional
2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 38 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
daerah).
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 40 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/tingkat propvinsi.
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 41 Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).
30
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
31
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
E. E. MANGINDAAN
32