Periode Penilaian : 2 Januari 2021 s/d 30 Juni 2021 Periode Penilaian : 1 Juli 2021 s/d 31
PETUNJUK 1. ORIENTASI NILAI PRESTASI KERJA PORTRAIT RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI 1. ORIENTASI PELAYANAN
PELAYANAN -1
PENGGUNAAN
2. INTEGRITAS NILAI PRESTASI KERJA PORTRAIT SASARAN KINERJA PEGAWAI 2. KOMITMEN
RINCIAN KEGIATAN -2
DAN ANGKA KREDIT 3. KOMITMEN CAPAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI 3. INISIATIF KERJA
NILAI PRESTASI KERJA
4. DISIPLIN LANDSCAPE
TUGAS JABATAN NILAI PRESTASI KERJA PERIODE - 2 4. KERJASAMA
5. KERJASAMA
SKP-1 SKP-2 CATATAN PENILAIAN PERILAKU INTEGRASI NILAI KINERJA 5. KEPEMIMPINAN
KERJA
ANGKA KREDIT NILAI PERILAKU KERJA
NILAI SKP PORTRAIT
NILAI PRESTASI KERJA PERIODE - 1
NILAI SKP LANDSCAPE
Desember 2021
BAT PENILAI
n dan Kebudayaan
Desember 2021
1. ORIENTASI PELAYANAN
2. KOMITMEN
3. INISIATIF KERJA
4. KERJASAMA
5. KEPEMIMPINAN
COVER
PETUNJUK SINGKAT PENGGUNAAN APLIKASI PENILAIAN SKP DAN PPK ASN GURU
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Laporan hasil penilaian SKP dan PPK bisa langsung dicetak menggunakan ukuran kertas A4.
Jika ada yang kurang jelas dalam penggunaan aplikasi ini dapat menanyakan langsung via nomor
HP/WA di bawah ini.
2 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 0.39 1 SK, Laporan Kegiatan Ekstra 6 bln
B Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
3 Mengikuti diklat fungsional 30-80 jam 1.00 2 ST, Deskripsi Keg., Sertifikat 6 bln
5 Membuat 1 (satu) karya tulis laporan hasil penelitian 4.00 1 Lap. hasil penelitian 6 bln
6 Membuat alat peraga kategori sederhana 1.00 1 Alat peraga 6 bln
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah 0.08 2 SK 1 bln
8 Menjadi pengurus aktif PGRI 1.00 1 SK 6 bln
9 Menjadi anggota aktif MGMP 0.75 1 SK 6 bln
10 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan 0.75 1 SK 6 bln
SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL TAHUN 2021
Periode : 2 Januari 2021 s/d 30 Juni 2021
NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI
1 Nama 0 1 Nama ZAMRAH, S.Pd
2 NIP 0 2 NIP 197507112008012011
3 Pangkat/Gol. Ruang PEMBINA TK.I/IVB 3 Pangkat/Gol. Ruang PENATA TK.I/IIID
4 Jabatan 4 Jabatan GURU MUDA
5 Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 5 Unit Kerja SMP NEGERI 1 TINAMBUNG
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUALITAS /
KUANTITAS / OUTPUT MUTU WAKTU BIAYA (Rp)
I UNSUR UTAMA
A Pembelajaran/Bimbingan/Tugas Tertentu
1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi, dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis ###19.50 1 Laporan PKG 100 6 bln -
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil pembelajaran
2 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler ### 0.39 1 SK, Laporan Kegiatan
Ekstra 100 6 bln -
B Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
3 Mengikuti diklat fungsional 30-80 jam ### 2.00 2 ST, Deskripsi Keg.,
Sertifikat 100 6 bln -
4 Mengikuti kegiatan kolektif guru (MGMP) dengan topik bahasan: 1) Pengembangan Silabus; 2) Menyusun RPP; ### 0.60 4 Surat Ket., Lap. Keg. 100 6 bln -
3) Model-model pembelajaran kurikulum 2013; 4) Pengembahan bahan ajar
5 Membuat 1 (satu) karya tulis laporan hasil penelitian ### 4.00 1 Lap. hasil penelitian 100 6 bln -
6 Membuat alat peraga kategori sederhana ### 1.00 1 Alat peraga 100 6 bln -
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah ### 0.16 2 SK 100 1 bln -
8 Menjadi pengurus aktif PGRI ### 1.00 1 SK 100 6 bln -
9 Menjadi anggota aktif MGMP ### 0.75 1 SK 100 6 bln -
10 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan ### 0.75 1 SK 100 6 bln -
I UNSUR UTAMA
A Pembelajaran/Bimbingan/Tugas Tertentu
###
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah 0.16
### 2 SK 100 1 bln -
###
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi, dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis
1 ### 100 6 bln - 9.75 1 Laporan PKG 89 6 bln - 265 88.33
hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil pembelajaran
9.75 1 Laporan PKG
SK, Laporan SK, Laporan
2 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler ###0.39 1 Kegiatan Ekstra 100 6 bln - 0.39 1 Kegiatan Ekstra 89 6 bln - 265 88.33
4 Mengikuti kegiatan kolektif guru (MGMP) dengan topik bahasan: 1) Pengembangan Silabus; 2) Menyusun RPP; 3) ###0.60 4 Surat Ket., Lap. 100 6 bln - 0.60 4 Surat Ket., Lap. 90 6 bln - 266 88.67
Model-model pembelajaran kurikulum 2013; 4) Pengembahan bahan ajar Keg. Keg.
6 Membuat alat peraga kategori sederhana ###1.00 1 Alat peraga 100 6 bln - 1.00 1 Alat peraga 90 6 bln - 266 88.67
###
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah ###0.16 2 SK 100 1 bln - 0.16 2 SK 95 1 bln - 271 90.33
8 Menjadi pengurus aktif PGRI ###1.00 1 SK 100 6 bln - 1.00 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
9 Menjadi anggota aktif MGMP ###0.75 1 SK 100 6 bln - 0.75 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
10 Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan ###0.75 1 SK 100 6 bln - 0.75 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
###
Jumlah Angka Kredit 20.40 20.40
88.93
NILAI CAPAIAN SKP
(Baik)
0.00
NIP. 0
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
Unit Kerja SMP NEGERI 1 TINAMBUNG Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Tanggal Integrasi
Penilaian
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021
Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Unit Kerja SMP NEGERI 1 TINAMBUNG
Unit Kerja SMP NEGERI 1 TINAMBUNG Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Tanggal
Penilaian
Unit Kerja SMP NEGERI 1 TINAMBUNG Unit Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
NILAI SKP 95
NILAI PERILAKU KERJA 100
NILAI SKP + PERILAKU KERJA 97
NILAI IDE BARU 2
NILAI KINERJA PEGAWAI 99
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI (Sangat Baik)
TOTAL ANGKA KREDIT YANG
DIPEROLEH
REKOMENDASI
PERMASALAHAN
I UNSUR UTAMA
Pembelajaran/Bimbingan/Tugas
A Tertentu
12
Membimbing siswa dalam kegiatan SK, Laporan SK, Laporan
2 ###0.39 1 100 6 bln - 0.39 1 89 6 bln - 265 88.33
ekstrakurikuler Kegiatan Ekstra Kegiatan Ekstra
B Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
12
ST, Deskripsi ST, Deskripsi
3 Mengikuti diklat fungsional 30-80 jam ###2.00 2 Keg., Sertifikat 100 6 bln - 2.00 2 Keg., Sertifikat 95 6 bln - 271 90.33
4 Pengembangan Silabus; 2) Menyusun ###0.60 4 Surat Ket., Lap. 100 6 bln - 0.60 4 Surat Ket., Lap. 90 6 bln - 266 88.67
RPP; 3) Model-model pembelajaran Keg. Keg.
kurikulum 2013; 4) Pengembahan bahan
ajar
###
II UNSUR PENUNJANG
7 Menjadi pengawas Ujian Sekolah ###0.16 2 SK 100 1 bln - 0.16 2 SK 95 1 bln - 271 90.33
8 Menjadi pengurus aktif PGRI ###1.00 1 SK 100 6 bln - 1.00 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
9 Menjadi anggota aktif MGMP ###0.75 1 SK 100 6 bln - 0.75 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
10 Menjadi anggota aktif kegiatan ###0.75 1 SK 100 6 bln - 0.75 1 SK 90 6 bln - 266 88.67
kepramukaan
###
0.00
NIP. 0
ASPEK 1: ORIENTASI PELAYANAN
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas
tambahan bertingkah laku sopan dan ramah terhadap
1 semua peserta didik, orang tua, dan teman sejawat v
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan berperilaku baik dalam menjalankan v
profesinya sesuai dengan kode etik sebagai guru
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila v
sebagai dasar ideologi
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas
tambahan melaksanakan tugas jabatan (menyusun,
1 perencanaan pembelajaran, menilai, dan membuat v
laporan) tepat waktu
Skor
sebagian kecil
bukti (Tidak
Seluruhnya
terpenuhi)
Terpenuhi
Terpenuhi
Terpenuhi
terpenuhi
Tidak ada
sebagian
sebagian
besar
Indikator
1 2 3 4 5
Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas
1 tambahan mengembangkan kerjasama dan membina v
kebersamaan dengan teman sejawat
LEVEL
Situasi
0 1 2 3
Memahami dan memberikan pelayanan yang baik sesuai standar.
1 2
LEVEL
Situasi
0 1 2 3
Memahami dan mengetahui perilaku dasar menyangkut
1 komitmen organisasi. 2
LEVEL
Situasi
0 1 2 3
Memahami apa yang harus dilakukan dalam merespon tugas
atau pekerjaan, belum menunjukkan perilaku dasar yang
1 diharapkan oleh organisasi. 2
LEVEL
Situasi
0 1 2 3
Memahami peran dalam tim dan menunjukkan sikap positif
1 dalam hubungan kerjasama. 3
LEVEL
Situasi
0 1 2 3
Memahami dan menunjukkan sikap kepedulian, memberikan
1 arahan tugas, serta pertimbangan atas risiko.
Menunjukkan perilaku positif, memberikan bimbingan dan
2 motivasi, serta keberanian mengambil risiko personal
Bersedia untuk memberikan pengarahan, memotivasi, dan
menunjukkan komitmen atas perilaku positif dan keberanian
3 dalam mengambil risiko.
PANGKAT/GOL PANGKAT/GOL
PENATA TK.I/IIID PEMBINA TK.I/IVB
RUANG RUANG
UNIT KERJA SMP NEGERI 1 TINAMBUNG UNIT KERJA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
2 Komitmen 118.5
4 Kerjasama 118.5
5 Kepemimpinan
0
NIP. 0
BUKU CATATAN PENILAIAN PERILAKU KERJA PNS
Komitmen = 86 (Baik)
Disiplin = 84 (Baik)
Kerjasama = 87 (Baik) 0
Kepemimpinan = - - NIP.
Jumlah = 430
1. YANG DINILAI
a. N A M A ZAMRAH, S.Pd
b. NIP 197507112008012011
2. PEJABAT PENILAI
a. N A M A 0
b. NIP 0
d. Jabatan/Pekerjaan
a. N A M A
b. NIP
2. Integritas 88 (Baik)
3. Komitmen 86 (Baik)
4 Disiplin 84 (Baik)
6. Kepemimpinan - -
Jumlah 430
87.76
Nilai Prestasi Kerja
(Baik)
Tanggal ...........................................
8. REKOMENDASI
0
NIP. 0
ZAMRAH, S.Pd
NIP. 197507112008012011
9. DIBUAT TANGGAL, 30 JUNI 2021 PEMERINTAH KABUPATEN POLEWALI MANDAR JANGKA WAKTU PENILAIAN
PEJABAT PENILAI SMP NEGERI 1 TINAMBUNG 2 Januari 2021 s/d 30 Juni 2021
1.
YANG DINILAI
a. Nama
b. NIP
ZAMRAH, S.Pd
NIP. 197507112008012011
c. Pangkat, Golongan ruang PEMBINA TK.I/IVB
d. Jabatan/Pekerjaan
b. NIP
2. Integritas 88 (Baik)
3. Komitmen 86 (Baik)
4. Disiplin 84 (Baik)
6. Kepemimpinan -
Jumlah 430
1. YANG DINILAI
a. N A M A ZAMRAH, S.Pd
b. NIP 197507112008012011
c. Pangkat, golongan ruang PENATA TK.I/IIID
d. Jabatan/Pekerjaan GURU MUDA
e. Unit Organisasi SMP NEGERI 1 TINAMBUNG
2. PEJABAT PENILAI
a. N A M A
b. NIP
c. Pangkat, golongan ruang PEMBINA TK.I/IVB
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
3. ATASAN PEJABAT PENILAI
a. N A M A
b. NIP
c. Pangkat, golongan ruang PEMBINA/IVA
d. Jabatan/Pekerjaan KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
4. UNSUR YANG DINILAI JUMLAH
Tanggal ...........................................
Tanggal ...........................................
Tanggal ...........................................
8. REKOMENDASI
Tanggal ...........................................
0
NIP. 0
ZAMRAH, S.Pd
NIP. 197507112008012011
NIP.
RENCANA SASARAN KINERJA PEGAWAI JABATAN FUNGSIONAL GURU
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pembinaan kegiatan pengembangan Mengikuti Diklat Fungsional Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional
keprofesian bagi guru dan kepala sekolah (antara 30 - 80 JP) Kuantitas (antara 30 - 80 JP) 1 Laporan
Menjadi Wali Kelas (tersedianya Dokumen/Laporan Raport MID dan PAS 0.98
Pelaksanaan Tugas sesuai yang ditetapkan)
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Pembinaan kegiatan pengembangan Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional (antara
keprofesian bagi guru dan kepala Mengikuti Diklat Fungsional (antara 30 - 80 JP) Kuantitas 30 - 80 JP) 1 Laporan Catatan perbaikan
sekolah
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi Diklat Fungsional 90 % …..............................
Menjadi Anggota Pramuka Kuantitas Jumlah laporan kegiatan 1 Laporan Catatan perbaikan
Persentase tercapainya perencanaan,
Kualitas pelaksanaan evaluasi kegiatan 90 % …..............................
ZAMRAH, S.Pd 0
NIP. 197507112008012011 NIP.
VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIAN JABATAN FUNGSIONAL
Nama Instansi : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Periode Penilaian : 1 Juli 2021 s/d 31 Desember 2021
Kabupaten Polewali Mandar
Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Anggota Aktif PGRI SK 0.75 (Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Anggota Pramuka SK 0.75 (Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
Menjadi Panitia PPDB SK 0.21 (Coret Salah Satu)
….................................
NIP
PENETAPAN SASARAN KINERJA PEGAWAI JABATAN FUNGSIONAL GURU
ZAMRAH, S.Pd 0
NIP. 197507112008012011 NIP. 0
CAPAIAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
Kuantitas Jumlah Laporan pelaksanaan 1 RPP/ Jurnal 1 RPP/ Jurnal 100% Baik
pembelajaran sesuai yang ditetapkan
Kuantitas Jumlah Laporan Hasil Belajar Siswa 1 Raport 1 Raport 100% Baik
(Raport semester 1)
Meningkatkan kualitas pendidikan Menjadi Wali Kelas (tersedianya Persentase tercapainya perencanaan,
2 Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kualitas pelaksanaan dan evaluasi pelaksanaan 90 % 70 % 78% Kurang Cukup 80 80
dasar
Tugas sesuai yang ditetapkan) tugas tambahan wali kelas
Kuantitas Jumlah Laporan Hasil Diklat Fungsional 1 Laporan 1 Laporan 100% Baik
(antara 30 - 80 JP)
Kuantitas Jumlah laporan karya ilmiah PTK 1 Laporan 1 Laporan 100% Baik
PTK PTK
Membuat karya ilmiah berupa
laporan hasil penelitian pada Persentase tercapainya perencanaan,
bidang pendidikan di sekolah Kualitas 90 % 85 % 94% Cukup Baik 100 100
pelaksanaan evaluasi karya ilmiah
dan diseminarkan di sekolah
serta disimpan diperpustakaan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 bulan 6 bulan 100% Baik
Pembinaan organisasi profesi guru dan Menjadi Pengawas Ujian Persentase tercapainya perencanaan, Baik 100 100
2 kepala sekolah Sekolah/Asesmen Nasional Kualitas 90 % 85 % 94% Cukup
pelaksanaan evaluasi kegiatan
Menjadi Anggota Pramuka Kualitas Persentase tercapainya perencanaan, 90 % 85 % 94% Cukup Baik 100 100
pelaksanaan evaluasi kegiatan
Menjadi Panitia PPDB Kualitas Persentase tercapainya perencanaan, 90 % 85 % 94% Cukup Baik 100 100
pelaksanaan dan evaluasi kegiatan PPDB
NILAI AKHIR SKP = (𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑖𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑛𝑐𝑎𝑛𝑎 𝐾𝑖𝑛𝑒𝑟𝑗𝑎 𝑈𝑡𝑎𝑚𝑎)/"Jumlah Rencana Kinerja Utama " +"Total Nilai tertimbang Capaian Rencana Kinerja Tambahan"… 98.33
ZAMRAH, S.Pd 0
NIP. 197507112008012011 NIP. 0
LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
REKOMENDASI
6
ZAMRAH, S.Pd 0
NIP. 197507112008012011 NIP. 0
LAPORAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
1 PENDIDIKAN 1. Mengikuti pendidikan dan 1.1 Doktor (S-3) 01 Ijazah 200 Semua Jenjang Permenpan No. 60 Tahun 2005
memperoleh 1.2 Magister (S-2) 02 Ijazah 150 Semua Jenjang tentang Perubahan atas ketentuan
gelar/ijazah/akta Lampiran I dan II
1.3 Sarjana (S-1) / Diploma IV 03 Ijazah 100 Semua Jenjang
2. Mengikuti pelatihan 2.1 Pelatihan prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai 04 STTPP 3 Semua Jenjang
prajabatan Negeri Sipil / program induksi
2 PEMBELAJARAN/ 1. Melaksanakan proses 1.1 Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, 05 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang Tidak diberikan angka kredit untuk
BIMBINGAN DAN pembelajaran mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis setiap butir kegiatan tugas utama
TUGASTERTENTU hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian Guru: tugas pembelajaran,
pembelajaran pembimbingan, dan tugas tertentu.
Karena setiap Guru sudah diatur
2. Melaksanakan proses 2.1 Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan, 06 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang beban kerja minimum 24 jam
bimbingan mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan, menganalisis pelajaran per minggu. Dengan beban
hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil kerja yang sudah tetap, Kinerja Guru
pembimbingan akan dinilai dan hasilnya akan
3. Melaksanakan tugas lain 3.1 Menjadi Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 07 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang dikonversikan dalam paket angka
yang relevan dengan kredit yang wajib dicapai oleh Guru
3.2 Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun 08 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang setiap tahunnya. Misalnya: Guru
fungsi sekolah /
madrasah. 3.3 Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang 09 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang Pertama III Gol. III/a wajib
sejenisnya memperoleh AK 45-3 = 42 AK dalam
3.4 Menjadi kepala perpustakaan 10 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang 4 Tahun. Maka Paket kewajiban
setiap tahun = 42/4 = 10,5 AK.
3.5 Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang 11 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
sejenisnya
3.6 Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang 12 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau
yang sejenisnya.
3.7 Menjadi wali kelas 13 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.8 Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya 14 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.9 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses 15 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
dan hasil belajar.
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi 15.a Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler 16 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan 17 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
karya inovatif
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi 18 Laporan Penilaian Kinerja Paket Semua Jenjang
tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)
28
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
29
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 32 Karya tulis dalam majalah / jurnal 3 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat nasional yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 33 Karya tulis dalam majalah / jurnal 2 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah
tingkat provinsi.
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 34 Karya tulis dalam majalah / jurnal 1 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, ilmiah
diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/ kota.
e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada 35 Laporan 4 Semua Jenjang
bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di
sekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang 36 Makalah 2 Semua Jenjang
pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
g. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 37 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat nasional
2) Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan 38 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
daerah).
h. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 39 Artikel Ilmiah 2 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang
terakreditasi
2) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 40 Artikel Ilmiah 1.5 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/tingkat propvinsi.
3) Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan 41 Artikel Ilmiah 1 Semua Jenjang
formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya
dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/
sekolah/madrasah dstnya).
30
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
31
ANGKA
NO UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN KODE SATUAN HASIL PELAKSANA KETERANGAN
KREDIT
E. E. MANGINDAAN
32