DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI
a. Nama : Zainal Arifin, S.Pd
b. NIP : 196901302003121002
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina / IV/a
d. Jabatan : Guru Madya
e. Unit Kerja : MAN Batu Bara
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Erwin Candra Islamy Simbolon
b. NIP : 198105262005011006
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina / IV/a
d. Jabatan : Guru Madya / Kepala
e. Unit Kerja : MAN Batu Bara
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : Dr. H. Ahmad Sofian, S.Ag. MA
b. NIP : 197103131997031002
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina TK. I / IV/b
d. Jabatan : Kepala
e. Unit Kerja : Kantor Kementerian Agama Kab. Batubara
4 PERIODE
a. Dari : 1 Juli 2021
b. Sampai : 31 Desember 2021
c. Tahun : 2021
d. Tempat : Batu Bara
 RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL
MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desemb

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL
Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
RUANG
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara
RENCANA KINERJA
ATASAN LANGSUNG/
NO UNIT KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
ORGANISASI YANG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas
manajerial, pengembangan sesuai yang ditetapkan Kuantitas Jumlah jam mengajar/Perangkat pembelajaran
kewirausahaan, dan supervisi
kepada guru dan tenaga Kualitas Tercapai persentase sesuai yang diharapkan
kependidikan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
2 Terlaksananya tugas sebagai Wakil Kepala Sekolah Kuantitas Tugas laporan wakil kepala

Kualitas Tercapai persentase sesuai yang diharapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

3 Terlaksananya tugas sebagai Wali Kelas Kuantitas Laporan hasil belajar (raport) dan penilaian

Kualitas Tercapai persentase sesuai yang diharapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

4 Terlaksananya tugas sebagai Pembimbing Kegiatan Kuantitas Program dan laporan pembinaan ekstrakurikuler
Ekstrakurikuler
Kualitas Prosentase tercapainya pelaksanaan kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

B. KINERJA TAMBAHAN

1 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya tugas sebagai Kepala Laboratorium Kuantitas SK dan laporan kepala laboratorium
melaksanakan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan Kualitas Prosentase tercapainya pelaksanaan kegiatan
(PKB)
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
2 Terlaksananya tugas sebagai Kepala Perpustakaan Kuantitas SK dan laporan kepala perpustakaan

Kualitas Tercapainya persentase keiikut sertaan peserta didik

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

3 Terlaksananya tugas sebagai penyusun kurikulum Kuantitas SK Penyusun kurikulum

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan
4 Terlaksananya tugas sebagai pembimbing publikasi Kuantitas Laporan pembimbing
ilmiah
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

5 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 960 jam Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

6 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 641 s.d 960 Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat
jam
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

7 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 481 s.d 640 Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat
jam
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan
7 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 481 s.d 640
jam

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

8 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 181 s.d 480 Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat
jam
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

9 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 81 s.d 180 Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat
jam
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

10 Mengikuti diklat fungsional lebih dari 30 s.d 80 jam Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

11 Lokakarya atau kegiatan bersma untuk penyusunan Kuantitas Laporan kegiatan
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

12 Keikutsertaan (seminar, kologium, dan diskusi Kuantitas Laporan kegiatan
panel) menjadi pembahas
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

13 Keikutsertaan (seminar, kologium, dan diskusi Kuantitas Laporan kegiatan
panel) menjadi peserta
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

14 Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai degnan tugas Kuantitas Laporan kegiatan
dan kewajiban guru
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

15 Presentasi pada forum ilmiah (narasumber seminar Kuantitas Laporan kegiatan
dsb)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

16 Laporan hasil penelitian berbentuk buku ber ISBN Kuantitas Laporan kegiatan
dan diedarkan secara nasional
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

17 Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam Kuantitas Laporan kegiatan
majalah/jurnak ilmiah tingkat nasional yang
terakreditasi Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

18 Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam Kuantitas Laporan kegiatan
majalah/jurnak ilmiah tingkat provinsi
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

19 Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam Kuantitas Laporan kegiatan
majalah/jurnak ilmiah tingkat kabupaten/kota
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

20 Laporan hasil penelitian diseminarkan disekolahnya, Kuantitas Laporan kegiatan
disimpan di perpustakaan
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

21 Membuat makalah pada satuan pendidikannya, tidak Kuantitas Laporan makalah
diterbitkan, disimpan di perpustakaan
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

22 Membuat artikel ilmiah populer dimuat di media Kuantitas Laporan artikel ilmiah
masa tingkat nasional
22 Membuat artikel ilmiah populer dimuat di media
masa tingkat nasional
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

23 Membuat artikel ilmiah populer dimuat di media Kuantitas Laporan artikel ilmiah
masa tingkat provinsi (koran daerah)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

24 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat Kuantitas Laporan artikel ilmiah
nasional yang terakreditasi
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

25 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat
nasional yang tidak terakreditasi/tingkat provinsi
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

26 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat Kuantitas Laporan artikel ilmiah
lokal (kab/kota/sekolah/madrasah dst)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

27 Membuat Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh Kuantitas Laporan buku pelajaran
BSNP
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

28 Membuat Buku pelajaran yang di cetak oleh penerbit Kuantitas Laporan buku pelajaran
dan ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

29 Membuat Buku pelajaran yang di cetak oleh penerbit Kuantitas Laporan buku pelajaran
tapi belum ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

30 Membuat modul/diktat pembelajaran per semester Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran
digunakan ditingkat provinsi
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

31 Membuat modul/diktat pembelajaran per semester Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran
digunakan ditingkat kabupaten/kota
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

32 Membuat modul/diktat pembelajaran per semester Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran
digunakan ditingkat sekolah/madrasah setempat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

33 Membuat buku dalam bidang pendidikan ber ISBN Kuantitas Laporan buku

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

34 Membuat buku dalam bidang pendidikan belum ber Kuantitas Laporan buku
ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

35 Membuat karya hasil terjemahan Kuantitas Laporan karya

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

36 Membuat buku pedoman guru Kuantitas Laporan buku

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

37 Membuat teknologi tepat guna Kuantitas Laporan proses kegiatan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

38 Menemukan/menciptakan karya seni Kuantitas Laporan kegiatan penciptaan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

39 Membuat alat pelajaran Kuantitas Hasil/alat pelajaran/laporan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

40 Membuat alat peraga Kuantitas Hasil/alat peraga/laporan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

41 Membuat alat praktikum Kuantitas hasil/alat praktikum/laporan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

42 Mengikuti pengembagnan penyusunan standar, Kuantitas Laporan kegiatan
pedoman, soal dan sejenisnya
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

43 Memperoleh gelar Doktor (S3) Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

44 Memperoleh gelar Magister/Pascasarjana (S2) Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

45 Memperoleh gelar Sarjana S1 Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

46 Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam Kuantitas Laporan kegaitan pembimbingan
praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

47 Sebagai pengawas ujian nasional dan sekolah Kuantitas SK pengawas ujian

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

48 Menjadi anggota organisasi profesi Kuantitas Tanda anggota organisasi

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

49 Menjadi anggota kegiatan kepramukaan Kuantitas Tanda anggota pramuka

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

50 Menjadi tim penilai angka kredit (setiap DUPAK) Kuantitas Surat tugas sebagai tim

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

51 Menjadi tutor/pelatih/instruktur (setiap 2 jam pel) Kuantitas Laporan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

 51 Menjadi tutor/pelatih/instruktur (setiap 2 jam pel)

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

52 Memperoleh Penghargaan/ tanda jasa Satya Lancana Kuantitas Sertifikat penghargaan
Karya Satya 10/20/30 Tahun
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan

*Dalam hal JF mengintervensi kinerja JPT/ Pimpinan Unit Kerja Mandiri/ Organisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja JP
Kerja Mandiri atau Sasaran dan Indikator Kinerja Organisasi yang diintervensi
PEJABAT FUNGSIONAL
Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEJABAT PENILAI KINERJA

TARGET

(6)

4 dokumen

100 %

6 Bulan

1 SK

100 %

6 Bulan

1 Laporan

100 %

6 Bulan

1 Laporan

100 %

6 Bulan

1 SK/Laporan

100 %

6 Bulan

1 SK/Laporan

100 %

6 Bulan

1 SK

100 %
6 Bulan
1 Laporan

100 %

6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100 %

6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100

2 Laporan/Sertifikat

100 %
6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100 %

6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100 %

6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100 %

6 Bulan

1 Laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 Makalah

100 %

6 Bulan

1 artikel
100 %

6 Bulan

1 artikel

100 %

6 Bulan

1 artikel

100 %

6 Bulan

2 Laporan/Sertifikat

100 %

6 Bulan

1 artikel

100 %

6 Bulan

1 Buku

100 %

6 Bulan

1 Buku

100 %

6 Bulan

1 Buku

100 %

6 Bulan

1 modul

100 %

6 Bulan

1 modul

100 %

6 Bulan

1 modul

100 %

6 Bulan

1 buku

100 %

6 Bulan

1 buku

100 %

6 Bulan

1 karya

100 %

6 Bulan

1 buku

100 %

6 Bulan
1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 ijazah

100 %

6 Bulan

1 ijazah

100 %

6 Bulan

1 ijazah

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %

6 Bulan

1 SK

100 %

6 Bulan

1 KTA/SK

100 %

6 Bulan

1 SK/KTA

100 %

6 Bulan

1 SK

100 %

6 Bulan

1 laporan

100 %
 6 Bulan

1 Sertifikat

100 %

6 Bulan

ganisasi maka dituliskan Rencana Kinerja beserta Indikator Kinerja JPT/Pimpinan Unit
si
 KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL
MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara
ANGKA
NO RENCANA KINERJA BUTIR KEGIATAN TERKAIT OUTPUT
KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
1 Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas sesuai yang 1. Membuat adminstrasi pembelajaran. Jumlah jam
ditetapkan 2. Melaksanakan pembelajaran mengajar/Perangkat
3. Melakukan evalusi pembelajaran
4. Menganalisis hasil evaluasi
5. Melakukan tindak lanjut
29.75

2 Terlaksananya tugas sebagai Wakil Kepala Sekolah Penyusunan Dokumen I dan Roster Tugas laporan wakil kepala
Pembelajaran

Terlaksananya tugas sebagai Wali Kelas 1. Mengelola kelas Laporan wali kelas
2. Mengelola raport
1.488

3 Terlaksananya tugas sebagai Pembimbing Kegiatan Menyusun Program Kerja Program dan laporan
Ekstrakurikuler ekstrakurikuler pembinaan ekstrakurikuler
Melaksanakan program ekstrakurikuler

B. KINERJA TAMBAHAN
Terlaksananya tugas sebagai Kepala Laboratorium
1
Terlaksananya tugas sebagai Kepala Perpustakaan
2
Terlaksananya tugas sebagai penyusun kurikulum
3
Terlaksananya tugas sebagai pembimbing publikasi ilmiah
4
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 960 jam
5 15
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 641 s.d 960 jam
6 9
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 481 s.d 640 jam
7 6
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 181 s.d 480 jam
8 3
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 81 s.d 180 jam
9 2
Mengikuti diklat fungsional lebih dari 30 s.d 80 jam
10 1
Lokakarya atau kegiatan bersma untuk penyusunan perangkat
11 kurikulum dan atau pembelajaran 0.15
Keikutsertaan (seminar, kologium, dan diskusi panel) menjadi
12 pembahas 0.2
 Keikutsertaan (seminar, kologium, dan diskusi panel) menjadi
13 peserta 0.1
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai degnan tugas dan
14 kewajiban guru 0.1
Presentasi pada forum ilmiah (narasumber seminar dsb)
15 0.2
Laporan hasil penelitian berbentuk buku ber ISBN dan diedarkan
16 secara nasional 4
Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam majalah/jurnak
17 ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi 3
Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam majalah/jurnak
18 ilmiah tingkat provinsi 2
Laporan hasil penelitian dipublikasikan dalam majalah/jurnak
19 ilmiah tingkat kabupaten/kota 1
Laporan hasil penelitian diseminarkan disekolahnya, disimpan di
20 perpustakaan 4
Membuat makalah pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan,
21 disimpan di perpustakaan 2
Membuat artikel ilmiah populer dimuat di media masa tingkat
22 nasional 2
Membuat artikel ilmiah populer dimuat di media masa tingkat
23 provinsi (koran daerah) 1.5
Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat nasional yang
24 terakreditasi 2
Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat nasional yang
25 tidak terakreditasi/tingkat provinsi 1.5
Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal tingkat lokal
26 (kab/kota/sekolah/madrasah dst) 1
Membuat Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP
27 6
Membuat Buku pelajaran yang di cetak oleh penerbit dan ber
28 ISBN 3
Membuat Buku pelajaran yang di cetak oleh penerbit tapi belum
29 ber ISBN 1
Membuat modul/diktat pembelajaran per semester digunakan
30 ditingkat provinsi 1.5
Membuat modul/diktat pembelajaran per semester digunakan
31 ditingkat kabupaten/kota 1
Membuat modul/diktat pembelajaran per semester digunakan
32 ditingkat sekolah/madrasah setempat 0.5
Membuat buku dalam bidang pendidikan ber ISBN
33 3
Membuat buku dalam bidang pendidikan belum ber ISBN
34 1.5
Membuat karya hasil terjemahan
35 1
Membuat buku pedoman guru
36 1.5
Membuat teknologi tepat guna
37 2
Menemukan/menciptakan karya seni
38 2
Membuat alat pelajaran
39 1
Membuat alat peraga
40 1
Membuat alat praktikum
41 2
 Mengikuti pengembagnan penyusunan standar, pedoman, soal
42 dan sejenisnya 1
Memperoleh gelar Doktor (S3)
43 15
Memperoleh gelar Magister/Pascasarjana (S2)
44 10
Memperoleh gelar Sarjana S1
45 5
Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam praktik kerja
46 nyata/praktik industri/ekstrakurikuler 0.17
Sebagai pengawas ujian nasional dan sekolah
47 0.08
Menjadi anggota organisasi profesi
48 0.75
Menjadi anggota kegiatan kepramukaan
49 0.75
Menjadi tim penilai angka kredit (setiap DUPAK)
50 0.04
Menjadi tutor/pelatih/instruktur (setiap 2 jam pel)
51 0.04
Memperoleh Penghargaan/ tanda jasa Satya Lancana Karya
52 Satya 10/20/30 Tahun 1

JUMLAH ANGKA KREDIT 153.82

III/A III/B III/C III/D IV/A IV/B IV/C IV/D

10.500 9.500 20.250 19.500 29.750 29.750 29.000 38.750

10.125 9.750 14.875

0.525 0.475 1.013 0.975 1.488 1.488 1.450 1.938

0.210 0.190 0.405 0.390 0.595 0.595 0.580 0.775

10.125 9.750 14.875

10.125 9.750 14.875
0.210 0.190 0.405 0.390 0.595 0.595 0.580 0.775

0.210 0.190 0.405 0.390 0.595 0.595 0.580 0.775

2 3 4 (rentang nilai)

2 3 4 (rentang nilai)

1 2 (rentang nilai)

1 2 (rentang nilai)

2 3 4 (rentang nilai)
1 (rentang nilai)

1 (rentang nilai)

1 2 3 (rentang nilai)
 REVIU RENCANA SKP PEJABAT FUNGSIONAL

MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara
TANGGAL REVIU
RENCANA JENIS INDIKATOR KINERJA REVIU OLEH
NO. RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
KINERJA ATASAN KINERJA INDIVIDU PENGELOLA KINERJA
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. KINERJA UTAMA
Terlaksananya tugas Tersedianya Dokumen/Laporan Kinerja Utama Kuantitas Jumlah jam Catatan Perbaikan
pokok manajerial, Pelaksanaan Tugas sesuai yang
mengajar/Perangkat 4 dokumen …...............................
pengembangan ditetapkan
kewirausahaan, dan pembelajaran
Kualitas Tercapai persentase Catatan Perbaikan
1 supervisi kepada guru 100 %
dan tenaga kependidikan sesuai yang diharapkan …...............................
Waktu Ketepatan waktu Catatan Perbaikan
pelaksanaan 6 Bulan …...............................
Terlaksananya tugas sebagai Kinerja Utama Kuantitas Tugas laporan wakil
Wakil Kepala Sekolah
kepala

2 Kualitas Tercapai persentase

sesuai yang diharapkan
Waktu Ketepatan waktu
pelaksanaan
0 Terlaksananya tugas Kinerja Utama Kuantitas Program dan laporan Catatan Perbaikan
sebagai Pembimbing pembinaan 1 Laporan …...............................
Kegiatan Ekstrakurikuler ekstrakurikuler
Kualitas Prosentase tercapainya …...............................
3 pelaksanaan kegiatan …...............................
100 %

Waktu Ketepatan waktu …...............................

pelaksanaan 6 Bulan …...............................
B. KINERJA TAMBAHAN
2 Terlaksananya Terlaksananya tugas sebaga Kinerja Kuantitas SK dan laporan kepala Catatan Perbaikan
perencanaan dan Tambahan laboratorium 1 SK/Lapora…...............................
melaksanakan
Kualitas Prosentase tercapainya
Pengembangan 100 %
pelaksanaan kegiatan
Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) Waktu Ketepatan waktu Catatan Perbaikan
pelaksanaan 6 Bulan …...............................
Terlaksananya tugas Kinerja Kuantitas SK dan laporan kepala Catatan Perbaikan
sebagai Kepala Tambahan perpustakaan 1 SK/Lapora…...............................
Perpustakaan
Kualitas Tercapainya persentase
keiikut sertaan peserta 100 %
didik
Waktu Ketepatan waktu Catatan Perbaikan
pelaksanaan …...............................
6 Bulan

3 0 Terlaksananya tugas Kinerja Kuantitas SK Penyusun kurikulum Catatan Perbaikan

sebagai penyusun Tambahan 1 SK …...............................
kurikulum
Kualitas Tercapainya persentase
kegiatan 100 %

Waktu Ketepatan waktu Catatan Perbaikan

pelaksanaan 6 Bulan …...............................

Batu Bara, 1 Juli 2021

Pejabat Penilai Kinerja

Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 198105262005011006
 VERIFIKASI KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu BaraVERIFIKASI TIM
INDIKATOR KEGIATAN ANGKA
NO. RENCANA KINERJA OUTPUT BUTIR KEGIATAN PENILAI ANGKA
TERKAIT KREDIT
(1) (2) (3) (4) (5) KREDIT
(6)
A. KINERJA UTAMA
1 Tersedianya 1. Membuat adminstrasi Jumlah jam 29.75 Terkait/Tidak Terkait
Dokumen/Laporan
2 Terlaksananya tugas pembelajaran.
Penyusunan Dokumen I dan mengajar/Perangkat
Tugas laporan wakil kepala 0.00 (Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
Pelaksanaan
sebagai WakilTugas
0 Terlaksananya Kepala 2.
1. Melaksanakan
tugassesuai Roster
Mengelola kelaspembelajaran
Pembelajaran pembelajaran
Laporan wali kelas (Coret Salah Satu)
Terkait/Tidak Terkait
yang ditetapkan 3.
2. Melakukan
Mengelola evalusi
raport (Coret Salah Satu)
Sekolah
sebagai Wali Kelas
4. Menganalisis hasil evaluasi
5. Melakukan tindak lanjut 1.49

B. KINERJA TAMBAHAN
1 0 0 0 Terkait/Tidak Terkait
(Coret Salah Satu)
0.00

2 Terlaksananya tugas 0 0 Terkait/Tidak Terkait

sebagai Kepala
Laboratorium
3 Terlaksananya tugas sebagai
Kepala Perpustakaan
0.00 (Coret Salah Satu)
0 0 Terkait/Tidak Terkait
(Coret Salah Satu)
0.00

JUMLAH ANGKA KREDIT 31.24

Batu Bara, 3 Juli 2021

Tim Penilai Angka Kredit,

#NAME?
#NAME?
 PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

KEMENTERIAN AGAMA JANGKA WAKTU PENILAIAN

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KAB. BATUBARA BULAN 01 Januari s.d 31 Desember 2021
1.
YANG DINILAI

a.      N a m a Zainal Arifin, S.Pd

b.      N I P 196901302003121002

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina / IV/a

d.      Jabatan/Pekerjaan Guru Madya

e.      Unit Organisasi MAN Batu Bara

2.
PEJABAT PENILAI

a.      N a m a Erwin Candra Islamy Simbolon

b.      N I P 198105262005011006

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina / IV/a

d.      Jabatan/Pekerjaan Guru Madya / Kepala

e.      Unit Organisasi MAN Batu Bara

3.
ATASAN PEJABAT PENILAI

a.      N a m a Dr. H. Ahmad Sofian, S.Ag. MA

b.      N I P 197103131997031002

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina TK. I / IV/b

d.      Jabatan/Pekerjaan Kepala

e.      Unit Organisasi Kantor Kementerian Agama Kab. Batubara

 SKP PEJABAT FUNGSIONAL
MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara

RENCANA KINERJA ATASAN

NO LANGSUNG/ UNIT KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
ORGANISASI YANG DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok manajerial, Tersedianya
pengembangan kewirausahaan, dan Dokumen/Laporan Kuantitas Jumlah jam mengajar/Perangkat pembelajaran 4 dokumen
supervisi kepada guru dan tenaga Pelaksanaan Tugas sesuai
kependidikan yang ditetapkan Kualitas Tercapai persentase sesuai yang diharapkan 100 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

2 Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Laporan hasil belajar (raport) dan penilaian 1 Laporan
Wakil Wali Kelas
Kualitas Tercapai persentase sesuai yang diharapkan 100 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN

1 Membuat alat peraga Kuantitas Hasil/alat peraga/laporan 1 laporan

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

2 Sebagai pengawas ujian Kuantitas SK pengawas ujian 1 SK
nasional dan sekolah
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 %

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan

Pegawai yang dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

Zainal Arifin, S.Pd Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
 PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL
MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon
NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara
RENCANA KINERJA ATASAN CAPAIAN RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI
NO LANGSUNG/ UNIT KERJA DAN ATAU RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI NILAI TER-
INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI
ORGANISASI YANG DIINTERVENSI TIMBANG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
A. KINERJA UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok manajerial, Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas Jumlah jam mengajar/Perangkat
Tugas sesuai yang ditetapkan 4 dokumen 4 dokumen 100% BAIK
pengembangan kewirausahaan, dan pembelajaran
supervisi kepada guru dan tenaga Kualitas Tercapai persentase sesuai yang
kependidikan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 100
diharapkan
Waktu
Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

2 Terlaksananya tugas sebagai Wakil Kepala Kuantitas

Sekolah Tugas laporan wakil kepala 1 SK 1 SK 100% BAIK

Kualitas Tercapai persentase sesuai yang

100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 100
diharapkan
Waktu
Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

3 Terlaksananya tugas sebagai Wakil Wali Laporan hasil belajar (raport) dan
Kelas Kuantitas 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
penilaian
Tercapai persentase sesuai yang
Kualitas 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 100
diharapkan

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

4 Terlaksananya tugas sebagai Pembimbing Kuantitas Program dan laporan pembinaan

Kegiatan Ekstrakurikuler 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
ekstrakurikuler
Kualitas Prosentase tercapainya pelaksanaan
100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 100
kegiatan
Waktu
Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

B. KINERJA TAMBAHAN
1 Terlaksananya perencanaan dan Terlaksananya tugas sebagai Kepala SK dan laporan kepala
Kuantitas 1 SK/Laporan 1 SK/Laporan 100% BAIK
melaksanakan Pengembangan Keprofesian Laboratorium laboratorium
Berkelanjutan (PKB) Kualitas
Prosentase tercapainya pelaksanaan
100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
kegiatan
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
2 Terlaksananya tugas sebagai Kepala Kuantitas
SK dan laporan kepala
1 SK/Laporan 1 SK/Laporan 100% BAIK
Perpustakaan perpustakaan
Tercapainya persentase keiikut
Kualitas 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
sertaan peserta didik
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK
3 Terlaksananya tugas sebagai penyusun Kuantitas SK Penyusun kurikulum 1 SK 1 SK 100% BAIK
kurikulum
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

4 Terlaksananya tugas sebagai Kuantitas Laporan pembimbing 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
pembimbing publikasi ilmiah
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
4 Terlaksananya tugas sebagai
pembimbing publikasi ilmiah
BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

5 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Laporan/
Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2 100% BAIK
960 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

6 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Laporan/
Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2 100% BAIK
641 s.d 960 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 0 100 0 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 0 6 0 100% BAIK

7 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2
Laporan/
100% BAIK
481 s.d 640 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

8 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2
Laporan/
100% BAIK
181 s.d 480 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

9 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Laporan/
Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2 100% BAIK
81 s.d 180 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

10 Mengikuti diklat fungsional lebih dari Laporan/
Kuantitas Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2 100% BAIK
30 s.d 80 jam Sertifikat
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

11 Lokakarya atau kegiatan bersma untuk Kuantitas Laporan kegiatan 1 Laporan 1 Laporan 100% BAIK
penyusunan perangkat kurikulum dan
atau pembelajaran Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

12 Keikutsertaan (seminar, kologium, dan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
diskusi panel) menjadi pembahas
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

13 Keikutsertaan (seminar, kologium, dan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
diskusi panel) menjadi peserta
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

14 Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
degnan tugas dan kewajiban guru
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

15 Presentasi pada forum ilmiah Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
(narasumber seminar dsb)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
15 Presentasi pada forum ilmiah
(narasumber seminar dsb)
BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

16 Laporan hasil penelitian berbentuk buku Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
ber ISBN dan diedarkan secara nasional
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

17 Laporan hasil penelitian dipublikasikan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
dalam majalah/jurnak ilmiah tingkat
nasional yang terakreditasi Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

18 Laporan hasil penelitian dipublikasikan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
dalam majalah/jurnak ilmiah tingkat
provinsi Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

19 Laporan hasil penelitian dipublikasikan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
dalam majalah/jurnak ilmiah tingkat
kabupaten/kota Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

20 Laporan hasil penelitian diseminarkan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
disekolahnya, disimpan di perpustakaan
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

21 Membuat makalah pada satuan Kuantitas Laporan makalah 1 Makalah 1 Makalah 100% BAIK
pendidikannya, tidak diterbitkan,
disimpan di perpustakaan Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

22 Membuat artikel ilmiah populer dimuat Kuantitas Laporan artikel ilmiah 1 artikel 1 artikel 100% BAIK
di media masa tingkat nasional
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

23 Membuat artikel ilmiah populer dimuat Kuantitas Laporan artikel ilmiah 1 artikel 1 artikel 100% BAIK
di media masa tingkat provinsi (koran
daerah) Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

24 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal Kuantitas Laporan artikel ilmiah 1 artikel 1 artikel 100% BAIK
tingkat nasional yang terakreditasi
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

25 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal Kuantitas Laporan/
Deskripsi diklat dan sertifikat 2 Laporan/Sertifikat 2 100% BAIK
tingkat nasional yang tidak Sertifikat
terakreditasi/tingkat provinsi Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

26 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal Kuantitas Laporan artikel ilmiah 1 artikel 1 artikel 100% BAIK
tingkat lokal
(kab/kota/sekolah/madrasah dst) Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
26 Membuat artikel ilmiah dimuat di jurnal
tingkat lokal
(kab/kota/sekolah/madrasah dst) BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

27 Membuat Buku pelajaran yang lolos Kuantitas Laporan buku pelajaran 1 Buku 1 Buku 100% BAIK
penilaian oleh BSNP
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

28 Membuat Buku pelajaran yang di cetak Kuantitas Laporan buku pelajaran 1 Buku 1 Buku 100% BAIK
oleh penerbit dan ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

29 Membuat Buku pelajaran yang di cetak Kuantitas Laporan buku pelajaran 1 Buku 1 Buku 100% BAIK
oleh penerbit tapi belum ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

30 Membuat modul/diktat pembelajaran Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran 1 modul 1 modul 100% BAIK
per semester digunakan ditingkat
provinsi Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

31 Membuat modul/diktat pembelajaran Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran 1 modul 1 modul 100% BAIK
per semester digunakan ditingkat
kabupaten/kota Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

32 Membuat modul/diktat pembelajaran Kuantitas Laporan modul/diktat pembelajaran 1 modul 1 modul 100% BAIK
per semester digunakan ditingkat
sekolah/madrasah setempat Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

33 Membuat buku dalam bidang Kuantitas Laporan buku 1 buku 1 buku 100% BAIK
pendidikan ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

34 Membuat buku dalam bidang Kuantitas Laporan buku 1 buku 1 buku 100% BAIK
pendidikan belum ber ISBN
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

35 Membuat karya hasil terjemahan Kuantitas Laporan karya 1 karya 1 karya 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

36 Membuat buku pedoman guru Kuantitas Laporan buku 1 buku 1 buku 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

37 Membuat teknologi tepat guna Kuantitas Laporan proses kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
37 Membuat teknologi tepat guna

BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

38 Menemukan/menciptakan karya seni Kuantitas Laporan kegiatan penciptaan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

39 Membuat alat pelajaran Kuantitas Hasil/alat pelajaran/laporan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

40 Membuat alat peraga Kuantitas Hasil/alat peraga/laporan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

41 Membuat alat praktikum Kuantitas hasil/alat praktikum/laporan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

42 Mengikuti pengembagnan penyusunan Kuantitas Laporan kegiatan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
standar, pedoman, soal dan sejenisnya
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

43 Memperoleh gelar Doktor (S3) Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah 1 ijazah 1 ijazah 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

44 Memperoleh gelar Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah 1 ijazah 1 ijazah 100% BAIK
Magister/Pascasarjana (S2)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

45 Memperoleh gelar Sarjana S1 Kuantitas Hasil pendidikan/ijazah 1 ijazah 1 ijazah 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

46 Melaksanakan kegiatan membimbing Kuantitas Laporan kegaitan pembimbingan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
siswa dalam praktik kerja nyata/praktik
industri/ekstrakurikuler Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

47 Sebagai pengawas ujian nasional dan Kuantitas SK pengawas ujian 1 SK 1 SK 100% BAIK
sekolah
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

48 Menjadi anggota organisasi profesi Kuantitas Tanda anggota organisasi 1 KTA/SK 1 KTA/SK 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8
48 Menjadi anggota organisasi profesi

BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

49 Menjadi anggota kegiatan kepramukaan Kuantitas Tanda anggota pramuka 1 SK/KTA 1 SK/KTA 100% BAIK

Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

50 Menjadi tim penilai angka kredit (setiap Kuantitas Surat tugas sebagai tim 1 SK 1 SK 100% BAIK
DUPAK)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

51 Menjadi tutor/pelatih/instruktur (setiap Kuantitas Laporan 1 laporan 1 laporan 100% BAIK
2 jam pel)
Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

52 Memperoleh Penghargaan/ tanda jasa Kuantitas Sertifikat penghargaan 1 Sertifikat 1 Sertifikat 100% BAIK
Satya Lancana Karya Satya 10/20/30
Tahun Kualitas Tercapainya persentase kegiatan 100 % 100 % 100% BAIK BAIK 100 0.8

Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 6 Bulan 6 Bulan 100% BAIK

NILAI AKHIR SKP = NILAI TERTIMBANG CAPAIAN RENCANA KINERJA UTAMA + NILAI TERTIMBANG RENCANA KINERJA TAMBAHAN 104

Batu Bara, 31 Desember 2021

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai,

Zainal Arifin, S.Pd Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
 WAJIB DI ISI
TABEL BANTU
CAPAIAN KINERJA UTAMA
ATASAN LANGSUNG

NILAI LINGKUP NILAI TERTIMBANG LINGKUP KETERANGAN

100 3 2.4 1 Dalam satu perangkat daerah

2 Antar perangkat daerah dalam satu daerah
3 Antar daerah (Daerah-Daerah/Daerah–Pusat)
 PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI 2021

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon NAMA
NIP 198105262005011006 NIP
PANGKAT/GOL Pembina / IV/a PANGKAT/GOL

JABATAN Guru Madya / Kepala JABATAN

UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA

TANGGAL
PENILAIAN
UNSUR YANG DINILAI NILAI
A. SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 83.67
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 83.80
1. Orientasi Pelayanan 82.00
2. Integritas 82.00
3. Komitmen 91.00
4. Disiplin 81.00
5. Kerjasama 83.00
6. Kepemimpinan -
NILAI PRESTASI 83

Batu Bara, 31 Desember 2021

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

Erwin Candra Islamy Simbolon Zainal Arifin, S.Pd

NIP.198105262005011006 NIP.196901302003121002
DE JANUARI - JUNI 2021

PNS YANG DINILAI 82

Zainal Arifin, S.Pd
196901302003121002
Pembina / IV/a

Guru Madya

MAN Batu Bara

SEBUTAN
(Baik)
(Baik)
(Baik)
(Baik)
(Sangat Baik)
(Baik)
(Baik)

83.72

Batu Bara, 31 Desember 2021

PNS YANG DINILAI

Zainal Arifin, S.Pd

NIP.196901302003121002
 PENILAIAN PERILAKU KERJA JABATAN FUNGSIONAL
MAN Batu Bara Periode Penilaian: 1 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021 Tahun 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006

PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a

JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala

UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara

NO ASPEK PERILAKU NILAI

1 Orientasi Pelayanan 105.2

2 Inisiatif Kerja 113.4

3 Komitmen 109.0

4 Kerjasama 93.8

5 Kepemimpinan

NILAI AKHIR 105.4

Batu Bara, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kerja,

Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 198105262005011006
 PENILAIAN KINERJA PNS
PERIODE JULI s.d DESEMBER 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006
PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a
JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala
UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara

TANGGAL PENILAIAN 31 Desember 2021

UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN

A. Sasaran Kinerja Pegawai 104.00 BAIK

B. Perilaku Kerja Pegawai 105.35 BAIK
1. Orientasi Pelayanan 105.20 BAIK
2. Inisiatif Kerja 113.40 SANGAT BAIK
3. Komitmen 109.00 BAIK
4. Kerja Sama 93.80 BAIK
5. Kepemimpinan

Nilai Kinerja PNS 104.41

C. Ide Baru 0.00

NILAI AKHIR 104.41 BAIK

2
Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Zainal Arifin, S.Pd Erwin Candra Islamy Simbolon

196901302003121002 198105262005011006
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS JABATAN FUNGSIONAL
Periode Januari s.d. Desember 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA Zainal Arifin, S.Pd NAMA Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006

PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a PANGKAT/GOL RUANG Pembina / IV/a

JABATAN Guru Madya JABATAN Guru Madya / Kepala

UNIT KERJA MAN Batu Bara UNIT KERJA MAN Batu Bara

TANGGAL PENILAIAN 3 Januari 2022

INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PERIODE NILAI KINERJA PNS

JANUARI - JUNI 100.50

JULI - DESEMBER 104.41

IDE BARU 0.00

NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 102.45

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI BAIK

Batu Bara, 3 Januari 2022

Pegawai yang dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Zainal Arifin, S.Pd Erwin Candra Islamy Simbolon

196901302003121002 198105262005011006
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama : Zainal Arifin, S.Pd
1
NIP : 196901302003121002
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina / IV/a
Jabatan : Guru Madya
Unit Kerja : MAN Batu Bara
PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Erwin Candra Islamy Simbolon
2
NIP : 198105262005011006
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina / IV/a
Jabatan : Guru Madya / Kepala
Unit Kerja : MAN Batu Bara
ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama : Dr. H. Ahmad Sofian, S.Ag. MA
NIP : 197103131997031002
3
Pangkat/Gol.Ruang : Pembina TK. I / IV/b
Jabatan : Kepala
Unit Kerja : Kantor Kementerian Agama Kab. Batubara
PENILAIAN KINERJA
Nilai SKP : 102.22
Nilai Perilaku Kerja : 102.98
Nilai SKP + Perilaku Kerja : 102.45
4
Ide Baru : 0.00
Nilai Kinerja Pegawai : 102.45
Total Angka Kredit Yang Diperoleh (Bagi
: 164.81
Pejabat Fungsional)
PERMASALAHAN
5
REKOMENDASI
6
KEBERATAN
7
PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
8
KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
9

10. Batu Bara, 31 Desember 2021 11. Batu Bara, 31 Desember 2021
Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Zainal Arifin, S.Pd Erwin Candra Islamy Simbolon

NIP 196901302003121002 NIP 198105262005011006

12. Batubara, 10 Januari 2022

Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Dr. H. Ahmad Sofian, S.Ag. MA

NIP197103131997031002
 INTEGRASI NILAI KINERJA

PENILAIAN KINERJA Lama Belum Konversi Lama Sudah Konversi Baru Rata-Rata
Nilai SKP 83.67 100.43 104.00 102.22
Nilai Perilaku Kerja 83.80 100.61 105.35 102.98
Nilai SKP + Perilaku Kerja 83.722 100.50 104.41 102.45

INTEGRASI ANGKA KREDIT

JAN - JUNI JULI - DES JUMLAH

10.99 153.818 164.808
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MADYA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI
a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani.
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang diberikan
b Ketika
kepadamembangun
pihak-pihak hubungan
yang dengan pihakpihak yang dilayani.
c dilayani.
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital.
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan.
RATA-RATA

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
a Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota organisasi.
b Ketika harus menjaga citra organisasi.
c Ketika menghadapi keadaan dilematis.
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN).
RATA-RATA

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI
a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya.
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian.
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja.
d Ketika menghadapi masamasa sulit.
e Ketika dituntut bekerja lebih baik.
RATA-RATA
 KERJASAMA

NOMOR Ketika menghadapi masalah denganSITUASI

pegawai lain/ orang yang tidak disukai
a ditempat kerja.
b Ketika mendapatkan pembagian tugas yang tidak menyenangkan
c Ketika menghadapi pimpinan yang tidak memperdulikan kontribusi anggota tim
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama.
RATA-RATA

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI
a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat kemungkinan
f
mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan
2 Komitmen
3 Inisiatif Kerja
4 Kerjasama
5 Kepemimpinan
RATA-RATA
RJA GURU MADYA

NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120

4
5
5
5
6
5 109

NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120

4
5
5
5
5
4.8 105.2

NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120

5
6
5
4
4
4.8 105.2
 NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120
4
3
4
5
5
4.2 93.8

NILAI SKALA 7 NILAI SKALA 120

#DIV/0! #DIV/0!

URU MADYA

109
105.2
105.2
93.8
-
103.3
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU MUDA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 4
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 3
c dilayani. 3
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 4
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 5
RATA-RATA 3.8

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 4
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 4
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 4
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 4
RATA-RATA 4

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 5
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 5
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 3
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 4
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 5
RATA-RATA 4.4
 KERJASAMA

NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 5
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 4
c anggota tim 4
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 3
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 5
RATA-RATA 4.2

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi. 0
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan. 0
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi. 0
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan. 0
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan. 0
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f 0
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi 0
RATA-RATA 0

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 105.2
2 Komitmen 109
3 Inisiatif Kerja 113.4
4 Kerjasama 93.8
5 Kepemimpinan 0
RATA-RATA 105.35
U MUDA

NILAI SKALA 120

105.2

NILAI SKALA 120

109

NILAI SKALA 120

113.4
NILAI SKALA 120

93.8

NILAI SKALA 120

0
 PROSES PERHITUNGAN NILAI PERILAKU KERJA GURU PERTAMA

PELAYANAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika memberikan pelayanan kepada pihakpihak yang dilayani. 2
Ketika diharapkan memberikan nilai-nilai tumbuh atas layanan yang
b Ketika membangun
diberikan hubunganyang
kepada pihak-pihak dengan pihakpihak yang dilayani. 2
c dilayani. 2
d Ketika beradaptasi dengan menggunakan teknologi digital. 2
e Ketika diharapkan dengan benturan kepentingan. 2.5
RATA-RATA 2.1

KOMITMEN

NOMOR SITUASI
Ketika menjalankan tugas serta kewajibannya sebagai anggota NILAI SKALA 7
a organisasi. 4
b Ketika harus menjaga citra organisasi. 3
c Ketika menghadapi keadaan dilematis. 3
d Ketika diharapkan memupuk jiwa nasionalisme 3
e Ketika dihadapkan dengan masalah korupsi/ kolusi/ nepotisme (KKN). 3
RATA-RATA 3.2

INISIATIF KERJA

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjalankan tugas yang terkait pekerjaannya. 2
b Ketika kondisi/ situasi penyelesaian. 2
c Ketika menjadi bagian anggota tim/ kelompok kerja. 2
d Ketika menghadapi masamasa sulit. 2
e Ketika dituntut bekerja lebih baik. 3
RATA-RATA 2.2
 KERJASAMA

NOMOR SITUASI
Ketika menghadapi masalah dengan pegawai lain/ orang yang tidak NILAI SKALA 7
a disukai ditempat kerja. 2
b Ketika
Ketika mendapatkan pembagian
menghadapi pimpinan tugas
yang tidakyang tidak menyenangkan
memperdulikan kontribusi 2
c anggota tim 2
d Ketika bekerja di dalam kelompok/ tim 2
e Ketika dituntut untuk mengembangkan jaringan Kerjasama. 2.5
RATA-RATA 2.1

KEPEMIMPINAN

NOMOR SITUASI NILAI SKALA 7

a Ketika menjadi pemimpin informal dalam unit kerja/ organisasi.
b Ketika diharapkan menjadi penyemangat rekan kerja/ bawahan.
c Ketika terjadi perselisihan dalam kelompok/ unit kerja/ organisasi.
d Ketika mengatur pelaksanaan tugas/ pekerjaan bawahan.
e Ketika mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan.
Ketika dihadapkan dengan situasi yang tidak pasti (terdapat
f
kemungkinan mendatangkan hasil yang negatif)
g Ketika terjadi perubahanperubahan yang spesifik dalam organisasi
RATA-RATA #DIV/0!

REKAP HASIL PENILAIAN PERILAKU KERJA GURU MADYA

1 Pelayanan 91.9
2 Komitmen 111.2
3 Inisiatif Kerja 93.8
4 Kerjasama 91.9
5 Kepemimpinan -
RATA-RATA 97.2
PERTAMA

NILAI SKALA 120

91.9

NILAI SKALA 120

111.2

NILAI SKALA 120

93.8
NILAI SKALA 120

91.9

NILAI SKALA 120

#DIV/0!
 NILAI TERTIMBANG KINERJA TAMBAHAN

NILAI LINGKUP NILAI TERTIMBANG LINGKUP

100 3 2.4 1
2
3
JA TAMBAHAN

KETERANGAN
Dalam satu perangkat daerah
Antar perangkat daerah dalam satu daerah
Antar daerah (Daerah-Daerah/Daerah–Pusat)