Usia 4-11 Tahun

SKORING DETEKSI DINI MASALAH EMOSI DAN PERILAKU DENGAN

MENGGUNAKAN KUISIONER KEKUATAN DAN KELEMAHAN
(STRENGTH AND DIFFICULTIES QUESTIONNARE-SDQ)

Untuk setiap perynataan, beri tanda pada kotak Tidak Benar, Agak Benar atau Selalu Benar. Akan
sangat membantu kami apabila kamu mau menjawab semua pertanyaan sebaik mungkin meskipun
kamu tidak yakin benar. Berikan jawabanmu sebagaimana sesuatu telah terjadi pada dirimu selama
enam bulan terakhir.
Nama :……………………………
Tanggal Lahir/ Umur :………………………/…… Laki-laki / Perempuan
Tanggal Pengisian :…………………………….
Kode Tidak Agak Selalu
Benar Benar Benar
1 Sering mengeluh sakit kepala, sakit perut atau sakit lainnya E1 0 1 2
2 Banyak kekhawatiran atau sering tampak khawatir E2 0 1 2
3 Sering merasa tidak Bahagia, sedih atau menangis E3 0 1 2
4 Gugup atau sulit berpisah dengan orangtua/ pengasuhnya pada 0 1 2
E4
situasi baru, mudah kehilangan rasa percaya diri
5 Banyak yang ditakuti, mudah menjadi takut E5 0 1 2
6 Sering sulit mengendalikan kemarahan C1 0 1 2
7 Umumnya bertingkah laku baik, biasanya melakukan apa yang 2 1 0
C* 2
disuruh oleh orang dewasa
8 Sering berkelahi dengan anak-anak lain atau mengintimidasi 0 1 2
C3
mereka
9 Sering berbohong atau berbuat curang C4 0 1 2
10 Mencuri dari rumah, sekolah atau tempat lain C5 0 1 2
11 Gelisah, terlalu aktif, tidak dapat diam untuk waktu lama H1 0 1 2
12 Terus-menerus bergerak dengan resah atau menggeliat-geliat H2 0 1 2
13 Mudah teralih perhatiannya, tidak dapat berkonsentrasi H3 0 1 2
14 Sebelum melakukan sesuatu ia berfikir dahulu tentang 2 1 0
H* 4
akibatnya
15 Memiliki perhatian yang baik terhadap apapun, mampu 2 1 0
H* 5
menyelesaikan tugas atau pekerjaan rumah sampai selesai
16 Cenderung menyendiri, lebih suka bermain seorang diri P1 0 1 2
17 Mempunyai satu atau lebih teman baik P* 2 2 1 0
18 Pada umumnya disukai oleh anak-anak lain P* 3 2 1 0
19 Diganggu dipermainkan, diintimidasi atau diancam oleh anak- 0 1 2
P4
anak lain
20 Lebih mudah berteman dengan orang dewasa daripada dengan 0 1 2
P5
anak-anak lain
21 Dapat memperdulikan perasaan orang lain Pro 1 0 1 2
22 Kalau mempunyai mainan, kesenangan atau pensil, anak 0 1 2
Pro 2
bersedia berbagi dengan anak-anak lain.
23 Suka menolong jika seseorang terluka, kecewa atau merasa 0 1 2
Pro 3
sakit
24 Bersikap baik terhadap anak-anak yang lebih muda Pro 4 0 1 2
25 Sering menawarkan diri untuk membantu orang lain (orang 0 1 2
Pro 5
tua, guru, anak-anak lain

Emotion (E) : E1+E2+E3+E4+E5 =

Conduct (C) : C1+C2+C3+C4+C5=
Hiperaktivitas / Inatensi (H) : H1+H2+H3+H4+H5=
Peer ( P ) : P1+P2+P3+P4+P5=
Prososial ( Pro ) : Pro1+Pro2+Pro3+Pro4+Pro5=

SKORING DETEKSI DINI MASALAH EMOSI DAN PERILAKU DENGAN

MENGGUNAKAN KUISIONER KEKUATAN DAN KELEMAHAN
(STRENGTH AND DIFFICULTIES QUESTIONNARE-SDQ)

Untuk setiap perynataan, beri tanda pada kotak Tidak Benar, Agak Benar atau Selalu Benar. Akan
sangat membantu kami apabila kamu mau menjawab semua pertanyaan sebaik mungkin meskipun
kamu tidak yakin benar. Berikan jawabanmu sebagaimana sesuatu telah terjadi pada dirimu selama
enam bulan terakhir.
Nama :……………………………
Tanggal Lahir/ Umur :………………………/…… Laki-laki / Perempuan
Tanggal Pengisian :……………………………. Kode Tidak Agak Selalu
Benar Benar Benar

1 Sering mengeluh sakit kepala, sakit perut atau sakit lainnya E1

2 Banyak kekhawatiran atau sering tampak khawatir E2
3 Sering merasa tidak Bahagia, sedih atau menangis E3
4 Gugup atau sulit berpisah dengan orangtua/ pengasuhnya pada
E4
situasi baru, mudah kehilangan rasa percaya diri
5 Banyak yang ditakuti, mudah menjadi takut E5
6 Sering sulit mengendalikan kemarahan C1
7 Umumnya bertingkah laku baik, biasanya melakukan apa yang
C* 2
disuruh oleh orang dewasa
8 Sering berkelahi dengan anak-anak lain atau mengintimidasi
C3
mereka
9 Sering berbohong atau berbuat curang C4
10 Mencuri dari rumah, sekolah atau tempat lain C5
11 Gelisah, terlalu aktif, tidak dapat diam untuk waktu lama H1
12 Terus-menerus bergerak dengan resah atau menggeliat-geliat H2
13 Mudah teralih perhatiannya, tidak dapat berkonsentrasi H3
14 Sebelum melakukan sesuatu ia berfikir dahulu tentang
H* 4
akibatnya
15 Memiliki perhatian yang baik terhadap apapun, mampu
H* 5
menyelesaikan tugas atau pekerjaan rumah sampai selesai
16 Cenderung menyendiri, lebih suka bermain seorang diri P1
17 Mempunyai satu atau lebih teman baik P* 2
18 Pada umumnya disukai oleh anak-anak lain P* 3
19 Diganggu dipermainkan, diintimidasi atau diancam oleh anak-
P4
anak lain
20 Lebih mudah berteman dengan orang dewasa daripada dengan
P5
anak-anak lain
21 Dapat memperdulikan perasaan orang lain Pro 1
22 Kalau mempunyai mainan, kesenangan atau pensil, anak
Pro 2
bersedia berbagi dengan anak-anak lain.
23 Suka menolong jika seseorang terluka, kecewa atau merasa
Pro 3
sakit
24 Bersikap baik terhadap anak-anak yang lebih muda Pro 4
25 Sering menawarkan diri untuk membantu orang lain (orang
Pro 5
tua, guru, anak-anak lain

Emotion (E) : E1+E2+E3+E4+E5 =

Conduct (C) : C1+C2+C3+C4+C5=
Hiperaktivitas / Inatensi (H) : H1+H2+H3+H4+H5=
Peer ( P ) : P1+P2+P3+P4+P5=
Prososial ( Pro ) : Pro1+Pro2+Pro3+Pro4+Pro5=