CABANG WONOGIRI
Akte Pendirian Keputusan Menteri Hukum Dan Ham RI
Nomor : AHU 4716 AH,01.04 Tahun 2011
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK)
SMK PANCASILA 3 BATURETNO
TERAKREDITASI : A
Alamat: Jl. Raya Baturetno,KM 1 Kode pos 57673 Telp. (0273) 461081
E-mail : smkpancasila3@yahoo.com Web : smkpancasila3.sch.id
KALENDER AKADEMIK
SMK PANCASILA 3 BATURETNO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SEMESTER GASAL
SEMESTER GENAP
Baturetno, 6 Juni 2022
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
URAIAN KALENDER PENDIDIKAN
SMK PANCASILA 3 BATURETNO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Baturetno, 6 Juni 2022
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
PENGHITUNGAN ALOKASI WAKTU
DALAM SATU TAHUN
TAHUN AJARAN 2022-2023
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
PERHITUNGAN ALOKASI DAN DISTRIBUSI WAKTU
PADA SEMESTER GANJIL
TAHUN AJARAN 2022-2023
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : XI / GANJIL
PROGRAM KEAHLIAN : SELURUH PROGRAM KEAHLIAN
A. SEMESTER GANJIL
1. ALOKASI WAKTU
NO. BULAN JML MINGGU KET.
1 Juli 2022 4
2 Agustus 2022 5
3 September 2022 4
4 Oktober 2022 4
5 November 2022 5
6 Desember 2022 4
JUMLAH 26 0
2. JUMLAH MINGGU YANG TIDAK EFEKTIF
NO. KEGIATAN JML MINGGU KET.
1 Libur Semester Genap
1 Minggu 1, Juli 2022
2022/2023
2 AKTIF KBM 0 Semua Minggu Agustus Efektif
3 PTS Gasal 1 Minggu 1 September
4 AKTIF KBM 0 Semua Minggu Oktober Aktif
5 PAS Gasal 1 Minggu 5, November 2022
6 PAS Gasal 1 Minggu 1 Desember 2022
7 Olah Nilai Raport 1 Minggu 3 Desember 2022
8 Libur Semester Gasal
2 Minggu 4,5 Desember 2022
2022/2023
JUMLAH 7 0
: 57 jam pelajaran
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
PERHITUNGAN ALOKASI DAN DISTRIBUSI WAKTU
PADA SEMESTER GENAP
TAHUN AJARAN 2022-2023
MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : XI / GENAP
PROGRAM STUDI : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
B. SEMESTER GENAP
1. ALOKASI WAKTU
NO. BULAN JML MINGGU KET.
1 Januari 2023 4
2 Februari 2023 4
3 Maret 2023 5
4 April 2023 4
5 Mei 2023 5
6 Juni 2023 4
JUMLAH 26
Jml Minggu Efeftif: Jml minggu dalam semester genap – Jml. minggu yang tidak efektif
: 26 minggu – 9 minggu
4. JUMLAH JAM PELAJARAN EF : 17 minggu
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
ggu yang tidak efektif
PROGRAM TAHUNAN PTM TERBATAS
BAHASA INGGRIS KELAS XI SMK PANCASILA 3 BATURETNO
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual
3.18
penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), pendek dan sederhana, sesuai dengan
bidang keahlian konteks penggunaannya.
Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait
4.18 penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai kontek
Ulangan Harian 1
Perbaikan dan Pengayaan 1
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
3.19 informasi terkait keadaan/tindakantanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam
teks ilmiah sesuai dengan konteks penggunaannya ( Perhatikan unsur
kebahasaan Passive Voice)
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
yang memberi dan meminta inormasi terkait keadaan/ tindakan tanpa perlu
4.19
menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah sesuai dengan memperhatiakn fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Ulangan Harian 2
Perbaikan dan Pengayaan 2
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks untuk
3.20 menanyakan dan menyatakan tenytang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/
peristiwa di waktu yang akan datang sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang
pengandaian jika terjadi sesuatu keadaan/ peristiwa di waktu yang akan datang
4.20
dengan memperhatikan fungsi sosia, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
Ulangan Harian 3
Menyusun teks ilmiah faktual lisan dan tulis sederhana tentang orang, binatang,
4.21
benda , gejala dan peristiwa alam dan sosial, terkait dengan mata pelajaran lain.
Ulangan Harian 4
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
3.22 eksposisi analitik, lisan dan tulis dengan memberi isu dan meminta informasi
terkait isu aktual, terkait dengan konteks penggunaannya.
Menusun teks eksposisi analitis tulis terkait isu aktual dengan memperhatikan
4.22 fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan secara benar dan sesuai
konteks.
Latihan Soal PAS Genap
ALOKASI
WAKTU
3
3
3
3
51
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN DARING
BAHASA INGGRIS KELAS XI SMK PANCASILA 3 BATURETNO
SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023
ALOKASI
KODE KD STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
WAKTU
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
3.13 3
informasi terkait saran dan tawaran, sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan should, can)
Menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis, pendek dan sederhana,
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait saran dan
4.13 3
tawaran, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Ulangan Harian 1 3
Perbaikan dan Pengayaan 1 3
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
3.14 meminta informasi terkait pendapat dan pikiran sesuai dengan konteks 3
penggunaannya ( Perhatikan unsur kebahasaan I think, I suppose, In my
opinion)
Menyusun teks intersksi transaksional lisan dan tulis, pendek dan sederhanayang
melubatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan
4.14 3
pikiran dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Ulangan Harian 2 3
Perbaikan dan Pengayaan 2 3
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
3.15 3
pesan sederhana lewat telefon ( taking simple phone message) sesuai dengan
konteks penggunaannya di dunia kerja.
Menuliskan kembali teks pesan sederhana lewat telefon terkait tempat kerja
4.15 dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan secara 3
benar dan sesuia dengan konteks dunia kerja.
Ulangan Harian 3 3
Perbaikan dan Pengayaan 3 3
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
3.16 khususdalam bentuk undangan resmi dengan memberi dan meminta informasi 3
terkait kegiatan sekolah / tempat kerja sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menusun teks khusus dalam bnetuk undangan resmi lisan dan tulis terkait
4.16 kegiatan sekolah/ tempat kerja dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur 3
teks, dan unsur kebahasaan secara benar dan sesuai konteks.
Ulangan Harian 4 3
Perbaikan dan Pengayaan 4 3
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahsaan beberapa teks
khusus dalam bentuk surat pribadi dengan memberi dan menerima informasi
3.17 3
terkait kegiatan diri sendiri dan orang di sekitar sesuai dengan konteks
penggunaannya.
Menyusun teks khusus dalam bentuk surat pribadi terkait kegiatan diri sendir
4.17 dan orang di sekitarnya lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, 3
struktur teks dan unsur kebahsaan secara benr dan sesuai konteks.
Kepala Sekolah
Drs. Suharto
RENCANA / PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TP. 2022/2023
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan
3.18 dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual penggunaan teknologi dan 3 3
kiat-kiat (tips), pendek dan sederhana, sesuai dengan bidang keahlian konteks penggunaannya.
Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi
4.18 dan kiat-kiat (tips), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, 3 3
secara benar dan sesuai kontek
Ulangan Harian 1 3 3
Perbaikan dan Pengayaan 1 3 3
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait 3
3.19 3
keadaan/tindakantanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam teks ilmiah sesuai dengan konteks
penggunaannya ( Perhatikan unsur kebahasaan Passive Voice)
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan yang memberi
dan meminta inormasi terkait keadaan/ tindakan tanpa perlu menyebutkan pelakunya dalam 3
4.19 3
Ulangan Harian 2 3 3
Remedial
Perbaikan dan Pengayaan 2 3
USBN
USBN
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks untuk menanyakan dan
3.20 menyatakan tenytang pengandaian jika terjadi suatu keadaan/ peristiwa di waktu yang akan 3 3
datang sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang pengandaian jika
4.20 terjadi sesuatu keadaan/ peristiwa di waktu yang akan datang dengan memperhatikan fungsi 3 3
sosia, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
Ulangan Harian 3 3 3
Menganalisis struktur teksdan unsur kebahsaan untuk melaksanakan fungsi sosial teks factual
report dengan menyatakan dan menanyakan tentang teks ilmiah faktual tentang orang, 3
3.21 3
binatang, benda, gejala dan peristiwa alam dan sosial, sederhana sesuai dengan konteks
pembelajaran di pelajaran lain.
Menyusun teks ilmiah faktual lisan dan tulis sederhana tentang orang, binatang, benda , gejala 3
4.21 3
dan peristiwa alam dan sosial, terkait dengan mata pelajaran lain.
Ulangan Harian 4 3 3
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi
3.22 analitik, lisan dan tulis dengan memberi isu dan meminta informasi terkait isu aktual, terkait 3 3
dengan konteks penggunaannya.
Menusun teks eksposisi analitis tulis terkait isu aktual dengan memperhatikan fungsi sosial, 3
4.22 3
struktur teks, dan unsur kebahasaan secara benar dan sesuai konteks.
Latihan Soal PAS Genap 3 3
Jumlah 51 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 0 0 0 3 3 3 3 3 0 0 0 0 0