Kelas : VI (Enam)
Semester : I (Satu)
Tema : 3 Tokoh dan Penemuan
A. Kompetensi Dasar
3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik
sederhana
4.4 Melakukan percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri dan paralel
B. Tujuan Pembelajaran
Melalui metode eksperimen,dan diskusi kelompok, peserta didik mampu menyebutkan komponen-komponen listrik
dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana.
Melalui pembelajaran Inquiry Learning Terbimbing dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat merancang
percobaan rangkaian listrik sederhana secara seri, paralel, dan campuran dengan kreatif dan tepat.
D. Langkah-langkah Praktikum
E. Kegiatan Eksperimen
1. Susunlah rangkaian seri dan parallel seperti gambar di bawah ini dengan tepat!
2. Lepas kembali rangkaian listrik seri dan paralel yang telah kalian rangkai, kemudian rangkai
menjadi rangkaian campuran seperti di bawah ini!
F. Kesimpulan:
Berdasarkan hasil pengamatan, maka dapat diambil kesimpulan
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………