Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Unit Sekolah : SMAN 67 Jakarta Nama Siswa : .....................

Kelas : XII MIPA Kelas : .....................
Semester : Ganjil NO Absen : .....................
Tahun Pelajaran : 2023/2024

LKPD
LEMBAR KEGIATAN 1
PRINSIP KERJA SEL VOLTA

1. ORIENTASI

Tahukah Anda

(a) Baterai alkalin

(b) Aki

Sumber:
www.bhineka.com

(a) (b)

Salah satu cara untuk menghasilkan energi listrik dari suatu larutan
melalui sel volta. Pada sel volta terjadi reaksi redoks spontan yang akan
menghasilkan energi listrik tanpa dihubungkan dengan saklar listrik. Salah
satunya dalam kehidupan sehari-hari yaitu terlihat pada gambar (a) baterai dan
(b) aki.
 INFORMASI

Elektrokimia adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara energi listrik dan
reaksi kimia. Elektrokimia secara umum terbagi dalam dua kelompok, yaitu Sel Volta
dan Sel Elektrolisis. Sel Volta pertama kali dipelajari oleh Luigi Galvani (1780) dan
Alessandro Volta (1800). Sehingga disebut Sel Galvani atau Sel Volta. Keduanya
menemukan adanya pembentukan energi listrik dari reaksi kimia tersebut. Komponen-
komponen penyusun Sel Volta:

Gambar 1. Komponen-komponen Sel Volta

Zn(NO3)2 (aq) Cu(NO3)2 (aq)

1. Elektroda yaitu batangan/lempengan/plat logam atau kawat dimana terjadinya reaksi
reduksi dan oksidasi
2. Anoda (kutub negatif) yaitu proses terjadinya reaksi oksidasi yaitu melepas elektron
3. Katoda (kutub positif) yaitu proses terjadinya reaksi reduksi yaitu menangkap
elektron.
4. Jembatan Garam yaitu tabung U yang berisikan larutan garam yang bersifat
elektrolit kuat
5. Voltmeter adalah alat untuk mengukur besar tegangan listrik dalam suatu rangkaian
listrik.
6. Larutan elektrolit yaitu larutan yang dapat menghantarkan arus listrik.
 2. EKSPLORASI I

Model 1 Prinsip Kerja Sel Volta

B
A

Keterangan:
:
Zn

Cu

NO3-
 PERTANYAAN KUNCI

1. Berdasarkan Model 1, perhatikan apakah voltmeter bergerak atau tidak.

Jawab……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..

2. Berdasarkan Model 1, tuliskan elektroda yang digunakan pada percobaan sel

volta tersebut
Jawab……………………………………………………………………………

3. Berdasarkan pertanyaan 2, bagaimana keadaan batang elektroda sebelum (lihat

informasi) dan setelah proses reaksi tersebut (Model 1).
Jawab……………………………………………………………………………

4. Berdasarkan Model 1 dan pertanyaan no 3, tentukan arah aliran elektron asal

pada percobaan tersebut.
Jawab……………………………………………………………………………

5. Berdasarkan Model 1 dan pertanyaan no 4, tentukan elektroda yang bertindak

sebagai katoda dan anoda.
Jawab:
Katoda:……………………………………………………………………………
Anoda:…………………………………………………………………………….

6. Berdasarkan pertanyaan no 6, tentukan reaksi yang terjadi di katoda dan anoda

beserta fasanya (lihat informasi) berdasarkan penangkapan dan pelepasan
elektron
Jawab:Katoda :………………………………………………………………
Anoda :………………………………………………………………
Reaksi Sel :………………………………………………………………
 PERTANYAAN KUNCI +

7. Berdasarkan jawaban pertanyaan kunci di atas, buatlah kesimpulan dari prinsip

kerja sel volta.
Jawab……………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………….
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
 LATIHAN 1

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar 2. Percobaan sel volta (sumber: Brady, hal 925)

 LATIHAN 1
1. Berdasarkan gambar 2, tentukan elektroda apa yang bertindak sebagai kutub positif
dan kutub negatif!
Jawab
Elektroda yang bertindak sebagai kutub positif: …………………………………….

Elektroda yang bertindak sebagai kutub negatif: …………………………………….

2. Berdasarkan pertanyaan no 1, tentukan aliran elektron pada sel volta tersebut!

(elektron dari katoda ke anoda atau elektron dari anoda ke katoda)
Jawab…………………………………………………………………………………….
..…………………………………………………………………………………………
….
3. Berdasarkan pertanyaan no 2, tentukan elektroda yang bertindak sebagai katoda dan
anoda.
Jawab
Elektroda yang bertindak sebagai katoda: …………………………………….

Elektroda yang bertindak sebagai anoda: …………………………………….

4.Berdasarkan pertanyaan no 3 (berdasarkan pelepasan dan penangkapan elektron pada

elektroda), tentukan reaksi yang terjadi di katoda dan anoda beserta fasanya!
Jawab
Reaksi pada katoda: ………………………………………………………………….
Reaksi pada anoda: …………………………………………………………………...
Reaksi Sel : ……………………………………………………………………

+
 2. EKSPLORASI II

Model 1 Prinsip Kerja Sel Volta

B
Keterangan: A

NO3-
 PERTANYAAN KUNCI

1. Berdasarkan Model 1, tuliskan larutan yang digunakan pada dua beaker glass
tersebut dan tuliskan ionisasi larutannya.
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..

2. Berdasarkan Model 1, tuliskan ion apa yang digunakan pada jembatan garam
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..

3. Berdasarkan Model 1, tentukan ion apa yang paling banyak dan sedikit pada
beaker glass A.
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..

4. Berdasarkan pertanyaan 3, untuk menetralkan larutan pada beaker glass A ion

apa yang digunakan pada jembatan garam.
Jawab………………………………………………………………………………

5. Berdasarkan Model 1, tentukan ion apa yang paling banyak dan sedikit pada
beaker glass B.
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
 PERTANYAAN KUNCI

6. Berdasarkan pertanyaan 5 untuk menetralkan larutan pada beaker glass B, ion

apa yang digunakan pada jembatan garam.

Jawab………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….......

7. Berdasarkan pertanyaan dari no 4 dan 6 tentukan fungsi jembatan garam pada

Sel Volta.
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
 LATIHAN 2

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar 2. Percobaan sel volta (sumber: Brady, hal 925)

 LATIHAN 2

1. Berdasarkan gambar 2, tuliskan ion yang jumlahnya terdapat paling banyak dan
sedikit pada larutan Cu(NO3)2 pada percobaan sel volta tersebut.

Jawab……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..

2. Untuk menetralkan larutan Cu(NO3)2 pada percobaan sel volta sesuai pertanyaan
1, tentukan ion apa pada jembatan garam yang digunakan untuk menetralkan
larutan Cu(NO3)2 tersebut!(kation/anion) dari garam KCl
Jawab………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..

3. Berdasarkan gambar 2, tentukan dan tuliskan ion apa yang terdapat paling banyak
dan sedikit pada larutan AgNO3 pada percobaan sel volta tersebut.
Jawab………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………….

4.Untuk menetralkan larutan AgNO3 pada percobaan sel volta sesuai pertanyaan 3,
tentukan ion apa pada jembatan garam yang digunakan untuk menetralkan larutan
AgNO3 tersebut!(kation/anion) dari garam KCl
Jawab………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
 KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan sesuai pengamatan yang telah ananda lakukan.

Alat dan bahan yang digunakan pada sel volta dan kegunaannya ……………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Prinsip kerja sel volta……………………………………………………………….....
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Fungsi Jembatan garam pada sel volta………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 LEMBAR KEGIATAN 2
NOTASI SEL VOLTA

1. ORIENTASI

INDIKATOR:
3.4.1 Menentukan notasi sel dari reaksi-reaksi yang terjadi pada sel volta

INFORMASI

Sel elektrokimia sering diwakili dengan notasi yang rapi disebut diagram sel
atau notasi sel. Untuk menentukan notasi sel di atas, maka jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut.

2. EKSPLORASI

Model 2

Gambar 8 percobaan sel volta

 PERTANYAAN KUNCI

1. Berdasarkan Model 2, tuliskan dan tentukan elektroda sebagai kutub positif dan
negatif
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

2. Berdasarkan Model 2, logam apakah yang mengalami oksidasi? Tuliskan reaksi

dan fasanya!
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

3. Perhatikan fasa zat pada reaksi oksidasi tersebut! Tuliskan zat yang mengalami
oksidasi tersebut dalam fasa yang dimilikinya dan batasi dengan satu garis untuk
fasa yang berbeda! (untuk fasa sama berikan tanda koma).
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

4. Berdasarkan Model 2, logam apakah yang mengalami reduksi? Tuliskan reaksi

dan fasanya!
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

5. Perhatikan fasa zat pada reaksi reduksi tersebut! Tuliskan zat yang mengalami
reduksi tersebut dalam fasa yang dimilikinya dan batasi dengan satu garis untuk
fasa yang berbeda! (untuk fasa sama berikan tanda koma).
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

6.
 PERTANYAAN KUNCI

6. Berdasarkan pertanyaan no 3 dan 5, tulis kembali jawaban ananda secara

berdampingan dengan syarat yang mengalami oksidasi disebelah kiri dan reduksi
disebelah kanan!
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

7. Berdasarkan pertanyaan no 6 untuk melengkapi notasi sel tersebut, diantara

kedua reaksi tersebut dipisah dengan 2 garis vertical yang menggambarkan
jembatan garam. Tuliskan notasi selnya.
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

LATIHAN

1. Tuliskanlah notasi sel volta yang menggunakan pasangan elektroda berikut!

a. Ni(s) + Zn2+ (aq) → Ni2+ (aq) + Zn(s)
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

b. Cu(s) + Pb2+ (aq) → Cu2+ (aq) + Pb(s)

Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

c. Cr(s) + Ca2+ (aq) → Cr3+ (aq) + Ca(s)

Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
 LATIHAN

2. Tuliskanlah reaksi elektroda dan reaksi sel pada masing-masing sel volta berikut!
a. Ni(s) │ Ni2+ (aq)║ Fe2+ (aq) │ Fe(s)
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

b. Cu(s) │ Cu2+ (aq)║ Ni2+ (aq) │ Ni(s)

Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

c. Mn(s) │ Mn2+ (aq)║ Mg2+ (aq) │ Mg(s)

Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...

KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan sesuai pengamatan yang telah ananda lakukan.

Cara menuliskan notasi sel ……………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 LEMBAR KEGIATAN 3
POTENSIAL ELEKTRODA STANDAR

1. ORIENTASI

INDIKATOR:
3.4.5 Menghitung potensial elektroda standar berdasarkan data potensial
standar Hidrogen

INFORMASI

Elektroda pada setiap setengah sel memiliki potensial sendiri yang disebut
dengan potensial standar elektroda (Eo). elektroda setengah sel yang memiliki
potensial elektroda nol ialah Elektroda Standar Hidrogen (SHE).

Gambar 9 percobaan Elektroda Standar Hidrogen (SHE)

2H+(aq) + 2 e- → H2(g) Eo katoda = 0,00 V (Sumber: Brady, hal 926)
 INFORMASI

Jika kita menghubungkan elektroda standar hidrogen dengan elektroda lain

setengah sel, kita dapat mengukur beda potensial (atau tegangan) antara dua
elektroda. Yang dilambangkan dengan Eo cell.

Eo cell = Eo katoda - Eo Anoda

Keterangan : Eo cell = Potensial elektroda Sel Standar

Eo katoda = Potensial elektroda Standar pada Katoda
Eo Anoda = Potensial elektroda Standar pada Anoda

2. EKSPLORASI

Model 3

Gambar 10 percobaan sel volta dengan elektroda standar gas

hidrogen (Sumber: Brady, hal 927)
 PERTANYAAN KUNCI

1. Berdasarkan Model 3, berapakah beda potensial (tegangan/ Eo cell) yang

dihasilkan dari kedua elektroda tersebut!
Jawab
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
..

2. Berdasarkan Model 3, tuliskan zat apa yang mengalami oksidasi dan reduksi!
Jawab
Oksidasi…………………………………………………………………………
…
Reduksi……………………………………………………………………………

3. Jika telah diketahui potensial elektroda hidrogen (katoda) adalah 0. Maka

tentukanlah potensial elektroda Zn (anoda) (dengan menggunakan rumus
pada kolom informasi)!
Jawab
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
..
“Belajar butuh kesabaran. Hilangkan rasa ingin cepat-cepat

menguasai materi. Belajar butuh proses.”

 LATIHAN

1. Jika kita hubungkan elektroda hydrogen standar dengan elektroda Cu dalam

larutan 1 M Cu2+. Beda potensial sel antara kedua elektroda tersebut adalah -0,34
V. tentukanlah harga potensial elektroda standar Cu!
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
…

2. Jika dihubungkan elektroda hidrogen standar dengan elektroda Fe dalam larutan 1

M Fe2+. Beda potensial sel antara kedua elektroda tersebut adalah 0,45 V.
tentukanlah harga potensial elektroda standar Fe!
Jawab ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
…

KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan sesuai pengamatan yang telah ananda lakukan.

Cara menentukan potensial elektroda standar ………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 LEMBAR KEGIATAN 4
POTENSIAL SEL STANDAR

1. ORIENTASI

INDIKATOR:
3.4.6 Menghitung potensial sel standar berdasarkan data potensial standar
dari beberapa elektroda

INFORMASI

Berikut ini merupakan tabel nilai potensial elektroda standar yang didapatkan
melalui penelitian pada suhu 250 C
 INFORMASI

Gambar 11 tabel potensial reduksi elektroda standar

(sumber: Brady, hal 928)
 2. EKSPLORASI

Model 4

Gambar 12 percobaan sel volta

PERTANYAAN KUNCI

1. Berdasarkan Model 4, tentukan elektroda yang bertindak sebagai anoda dan

tuliskan reaksinya!
Jawab……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
2. Berdasarkan Model 4, tentukan elektroda yang bertindak sebagai katoda dan
tuliskan reaksinya!
Jawab:……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….
 PERTANYAAN KUNCI

3. Dengan menggunakan table potensial elektroda standar (pada kolom informasi),

hitunglah potensial elektroda sel standar (Eo cell) pada reaksi sel di atas, dengan
menggunakan rumus Eo cell yang telah didapat sebelumnya.
Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

4. Jika Eo cell bernilai positif, maka reaksi spontan dan jika Eo cell bernilai negatif
maka reaksi nonspontan. Maka berdasarkan pertanyaan no 3, tentukanlah reaksi
tersebut spontan atau nonspontan? Berikan alasannya!
Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

5. Berdasarkan pertanyaan no 1 dan 2, tentukan dan tuliskan reaksi setengah sel dari
percobaan sel volta berdasarkan Model 4!(untuk Eo cell pada reaksi dibalik, maka
Eo cell-nya berubah tanda).
Jawab:
Anoda (Oksidasi): ………………………………………….Eo cell ……………….
Katoda (Reduksi): ………………………………………… Eo cell ………………+
Reaksi Sel : ………………………………………… Eocell ………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
 LATIHAN

1. Dengan menggunakan tabel potensial elektroda standar, hitunglah potensial sel

standar (Eo cell) dari reaksi berikut dalam sel volta!
a. Cu(s) + Pb2+ (aq) → Cu2+ (aq) + Pb(s)
Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

b. 2Al(s) + 3Zn2+ (aq) → 2Al3+ (aq) + 3Zn(s)

Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

2. Berdasarkan pertanyaan no 1, tentukanlah reaksi-reaksi yang berlangsung spontan

atau tidak spontan. Jelaskanlah!
a. Cu(s) + Pb2+ (aq) → Cu2+ (aq) + Pb(s)
Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

b. 2Al(s) + 3Zn2+ (aq) → 2Al3+ (aq) + 3Zn(s)

Jawab:……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

KESIMPULAN

Buatlah kesimpulan sesuai pengamatan yang telah ananda lakukan.

Cara menentukan potensial sel standar…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………