Anda di halaman 1dari 2

TUGAS III

METODE PENELITIAN SOSIAL


NAMA : AFRIA
NIM : 018058173
KELAS : 48

Kerjakan tugas berikut :


1. Buatlah matriks kode pengamatan
2. Cocokkan matriks kode pengamatan dengan penelitian yang anda lakukan
Sumber tugas :
Modul 7 Pengelolaan Data
Selamat mengerjakan tugas.

JAWABAN :
MATRIKS PENELITIAN
Judul Permasalahan Variabel Indikator Sumber Daya Metode Penelitian
Permasalahan Pola 1. Bagaimana persiapan siswa dalam 1. Persiapan 1. Siswa diharapkan 1. Subjek 1. Jenis penelitian
Belajar Siswa Dalam menghadapi ujian di SDN 27 Ujian sudah siap untuk penelitian Siswa PTK
Menghadapi Ujian Banda Aceh menghadapi ujian kelas VI SDN 27 2. Metode Pengumpulan
Sekolah di SDN 27 Banda Aceh Data
Banda Aceh 2. Informan  Observasi
2. Bagaimana prestasi belajar siswa 2. Prestasi 2. Hasil belajar, skor Penelitian :  Wawancara
di SDN 27 Banda Aceh belajar tes Guru dan Orang  Dokumentasi
Tua Siswa Kelas  Angket
VI SDN 27 3. Analisis data deskriptif
3. Faktor-faktor apa saja yang 3. Hambatan 3. Kendala yang Banda Aceh kualitatif dengan
mempengaruhi persiapan siswa dalam dihadapi rumus :
dalam menghadapi ujian di SDN persiapan
27 Banda Aceh ujian F
P= x 100 %
N
Keterangan:
4. Faktor-faktor apa saja yang 4. Hambatan 4. Kendala dalam
mempengaruhi penguasaan materi dalam penguasaan materi P = Jumlah persentase
yang dicari
ujian siswa di SDN 27 Banda penguasaan yang diberikan oleh
Aceh materi guru F = Jumlah yang dijawab
N = Responden
MATRIKS PENGUMPULAN DATA PENELITIAN PERMASALAHAN POLA BELAJAR SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN
SEKOLAH DI SDN 27 BANDA ACEH

No Informasi yang ingin diketahui Sumber Informasi Metode Instrumen


Siswa mempersiapkan mental dalam menghadapi ujian Siswa, Guru dan Orang Tua
1 WM PW
Siswa belajar teratur, penuh disiplin, tekun dan tenang dalam upaya menghadapi Siswa dan Orang Tua
2 WM PW
ujian
3 Siswa mengetahui jadwal ujian Siswa, Guru dan Orang Tua WM PW
4 Siswa membuat jadwal belajar sendiri di rumah Siswa dan Orang Tua WM PW
5 Siswa menggunakan waktu untuk belajar dalam sehari Siswa dan Orang Tua WM PW
6 Siswa memiliki buku paket Siswa, Guru dan Orang Tua WM PW
7 Siswa melengkapi catatan yang belum lengkap dan materi yang kurang Siswa WM PW
8 Siswa membuat ringkasan materi pelajaran Siswa WM PW
9 Siswa mengulangi materi pelajaran Siswa dan Orang Tua WM PW
10 Tindakan siswa yang menemukan permasalahan ketika membaca buku Siswa, Guru dan Orang Tua WM PW
11 Siswa menghafal materi pelajaran Siswa WM PW
12 Siswa mendiskusikan materi pelajaran Siswa WM PW
13 Siswa mengikuti les/ bimbingan belajar di luar sekolah Siswa dan Orang Tua WM PW
14 Tindakan siswa bila diberi tugas/ latihan oleh guru di rumah Siswa, Guru dan Orang Tua WM PW
15 Sikap siswa ketika guru menerangkan materi pelajaran Siswa dan Guru WM PW
Siswa melakukan evaluasi terhadap penguasaan materi dan mempersiapkan Siswa dan Orang Tua
16 WM PW
perlengkapan ujian

Keterangan
WM : Wawancara Mendalam
PW : Pedoman Wawancara

Anda mungkin juga menyukai