LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU

Nama : Zainubi
Guru : Pendidikan Agama Islam
Unit Kerja : SD Negeri 20 Talang Ubi SuryaBumi AgroLanggeng
Kabupaten : PALI
Provinsi :Sumatera Selatan

KEMENTERIAN AGAMA
2020

KEGIATAN 12 : PERENCANAAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB)

(Kegiatan 12 ini dievaluasi)

Tujuan : 1. Membandingkan hasil evaluasi diri dengan hasil PK-Guru formatif dan kebutuhan
sekolah terkait dengan PKB (Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah, Karya
Inovatif)
2. Menginterpretasikan hasil perbandingan setiap kompetensi untuk merencanakan
PKB

Bahan : Rekap Hasil Penilaian Kinerja Guru atas nama Nurcaya, A.Ma.
 Evaluasi diri atas nama Zainubi., S. Ag. M. Pdi
Ringkasan kebutuhan sekolah SD 20 Talang Ubi SuryaBumi AgroLanggeng
Kab. PALI

Waktu : 2 x 45 menit

Petunjuk Kegiatan Peserta :

1. Cermati rekap hasil penilaian kinerja guru dan evaluasi diri atas nama Zain Ubi. S. Ag. M.Pdi
serta ringkasan kebutuhan sekolah SD negeri 20 Talang Ubi SuryaBumi AgroLanggeng Kab.
PALI
2. Berilah saran PKB untuk Zain Ubi. S. Ag. M.Pdi. dengan mengisi Format Saran Kegiatan untuk
kompetensi yang memerlukan peningkatan.
3. Rencanakan PKB untuk Zainubi.,S.Ag.M.Pdi dengan mengisi Format Suplemen PKB
4. Mengisi format Rencana Final Kegiatan PKB Tingkat Sekolah

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : Zainubi. S. Ag. M. Pdi
NIP : 19
Tempat/Tanggal Lahir : Desa Kumbang Kab. Pidie, 15 Desember 1979
Pangkat/Jabatan/Golongan : Penata Muda / Guru Pertama / III/a
TMT sebagai guru : 01 Juli 2010
Masa Kerja : 05 Tahun 09 Bulan
Jenis Kelamin : Laki-laki
 Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 / Pendidikan Agama Islam
b. Nama Instansi/Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie
Telp / Fax :-
Kelurahan : Kayu Tinggi
Kecamatan : Padang Tiji
Kabupaten/Kota : Pidie
Provinsi : Aceh
Periode penilaian Formatif X
Tahun
1 Juli sampai 30 Juni 2014 Sumatif
2014
(tanggal, bulan, tahun) Kemajuan

NO KOMPETENSI NILAI *)
A. Padagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan kurikulum 4
4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 4
7. Penilaian dan evaluasi 2
B. Kepribadian
Bertindak sesuai dengan norma agama, hokum, social dan kebudayaan
8. 4
nasional
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. Sosial
11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
Komunikasi dengan sesame guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta
12. 2
didik, dan masyarakat
D. Profesional
Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola piker keilmuan yang
13. 3
mendukung mata pelajaran yang diampu
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 48
*)Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Sigli, 30 Juni 2014
Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

Nurcaya, A.Ma. Siti Asmah, S.Pd.I Ridhwan A. Rahman, S.Pd.I

NIP. 197912152007101004 NIP. 197405052007012045 NIP. 195603071986031004

KEBUTUHAN SEKOLAH

Nama Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie

Kota : Pidie
Provinsi : Aceh

a. Pernyataan diambil dari laporan EDS

 Pengetahuan Guru tentang mata pelajaran yang diajarkan sudah cukup untuk memenuhi
kurikulum, namun beberapa guru masih banyak yang tidak mengunakan alat media ketika
mempresentasikan pelajaran didepan kelas
 Beberapa guru belum mengikuti kegiatan MGMP bermutu maupun regular. Untuk itu perlu
peningkatan keprofesional berkelanjutan mengadakan MGMP sekolah

b. Pernyataan diambil dari Rencana Kegiatan Sekolah

 Pengembangan kompetensi guru melalui MGMP sekolah
 Peningkatan Kompetensi guru melalui Workshop untuk pengembangan mengunakan alat
media pembelajaran, misalnya mengunakan ICT

Format 3 : Format Refleksi Guru (Diisi bersama oleh Guru dan Koordinator PKB (sesudah
Pelaksanaan PKB)

Nama Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie Nomor Statistik Sekolah : 111211070004
Kecamatan : Padang Tiji Kabupaten/Kota : Pidie
Nama Guru : Nurcaya, A.Ma. Tahun Pelajaran : 2013-2014
Koordinator PKB : Siti Asmah, S.Pd.I Tanggal : 30 Juni 2014
 BAGIAN A : DIISI OLEH KOORDINATOR PKB
1. Apakah kegiatan yang dilakukan sesuai dengan
rencana kegiatan PKB? Kalau tidak, apa
sebabnya?

2. Portofolio kegiatan PKB ada/tidak, lengkap/tidak?

3. Apakah guru sudah berusaha semaksimal mungkin
untuk mengembangkan diri selama 1 tahun
terakahir?
4. PKB yang masih dibutuhkan menurut guru
dan/atau berdasarkan data dari sumber lain
BAGIAN B : DIISI BERSAMA OLEH GURU DAN KOORDINATOR PKB
1. Dampak positif kegiatan PKB terhadap
kompetensi guru
2. Dampak positif kegiatan PKB terhadap
peningkatan kemampuan guru untuk menghasilkan
karya ilmiah dan karya inovatif
3. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan
kinerja Guru
4. Dampak Kegiatan PKB terhadap peningkatan
kinerja Sekolah
5. Kegiatan PKB dapat menunjang peningkatan
kualitas Siswa
BAGIAN C : DIISI OLEH KOORDINATOR PKB
1. Apakah guru sudah siap untuk mengajukan
permohonan untuk kenaikan pangkat?
2. Penjelasan terhadap jawaban C.1
Tanda tangan Guru

Mengetahui,
Kepala MIN Blang Peutek Kab. Pidie

Ridhwan A. Rahman, S.Pd.I

NIP. 195603071986031004

Format 4 : Deskripsi Diri sehubungan dengan Kegiatan PKB (Pengembangan Diri)

Nama Sekolah : MIN Blang Peutek Kab. Pidie Nomor Statistik Sekolah : 301016407135
Kecamatan : Padang Tiji Kabupaten/Kota : Pidie
Nama Guru : Nurcaya, A.Ma. Tahun Pelajaran : 2013-2014
Koordinator PKB : Siti Asmah, S.Pd.I Tanggal : 30 Juni 2014
1. Kegiatan pengembangan diri yang 1) Kegiatan
dilakukan selama satu tahun terakhir dalam
upaya pengembangan kompetensi guru Diskusi dengan Guru mata pelajaran sejenis

Lama kegiatan : 10 hari pertemuan

Tempat kegiatan : MIN Blang Peutek Kab. Pidie

Tujuan Pembelajaran : Mendiskusikan

permasalahan dalam pembelajaran

Strategi
pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan
pengembangan diri tersebut

- Materi-materi yang dianggap sulit

- Strategi pembelajaran

2) Kegiatan

MGMP Sekolah

Lama kegiatan : Satu Semester

Tempat kegiatan : MIN Blang Peutek Kab. Pidie

Tujuan Pembelajaran : Meningkatkan Kompetensi

guru

Strategi
pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan
pengembangan diri tersebut

- Penyusunan Program Semester

- Penyusunan KKM
- Penyusunan RPP

3) Kegiatan

Workshop

Lama kegiatan : 3 Hari

 Tempat kegiatan : MIN Blang Peutek Kab. Pidie

Tujuan Pembelajaran : Meningkatkan Kompetensi

guru

Strategi
pelaksanaannya……………………………..
Cakupan materi esensial dari kegiatan
pengembangan diri tersebut

- Strategi Pembelajaran
- Penyusunan Perangkat Pembelajaran

2. Secara umum, kesesuain materi berbagai Secara umum sesuai

kegiatan pengembangan diri tersebut
terhadap mata pelajaran yang diampu Karena materi yang disampaikan relefan dengan
(jelaskan alasannya) materi yang diajarkan

3. Secara keseluruhan, Diri guru :

Manfaat kegiatan Menambah pengetahuan dan wawasan

Pengembangan diri tersebut bagi : Peserta didik :

Meningkatkan nilai dan prestasi siswa

Sekolah :

Meningkatkan Mutu Sekolah

4. Dampak dari kegiatan Diri guru : Meningkatkan kemampuan guru

dalam pengelolaan kelas dan strategi
Pengembangan diri tersebut terhadap : pembelajaran

Peserta didik : Meningkatkan minat dan

kreatifitas siswa dalam belajar

Sekolah :

Meningkatkan Nilai-nilai rata-rata kelulusan

Siswa

5. Secara umum,

Permasalahan yang dihadapi dalam meng-  Masih kurangnya sarana dan prasarana
 mplementasikan hasil berbagai kegiatan
pengembangan diri tersebut
6. Upaya yang dilakukan
Untuk mengatasi permasalahan tersebut
7. Upaya yang dilakukan
Untuk mensosialisasikan
mendiseminasikan hasil berbagai kegiatan
pengembangan diri kepada teman sejawat di
dalam dan/atau di luar sekolah
8. Jelaskan kegiatan atau
Upaya lain yang tidak termasuk unsur
kegiatan pengembangan diri, tetapi
mendukung peningkatan kompetensi guru
atau membantu memperlancar upaya
peningkatan kualitas pembelajaran di
sekolah
Tanda tangan Guru :
Mengetahui,
Koordinator PKB
Pidie
Siti Asmah, S.Pd.I
NIP. 197405052007012045
yangdiperlukan
 Minimnya dana ynag tersedia
Sekolah mengadakan kerja sama antara sekolah
dan komite sekolah
/ Mengadakan MGMP sekolah dan MGMP
bermutu
 Pelatihan Komputer untuk Guru Mata
Pelajaran
 Pelatihan Bahasa Inggris untuk Guru Mata
Pelajaran
Mengetahui,
Kepala MIN Blang Peutek Kab.
Ridhwan A. Rahman, S.Pd.I
NIP. 195603071986031004