LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : BAMBANG SUPRIYONO
NIP :-
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 08 Oktober 1963
Pangkat/Jabatan/golongan :0 / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 01 Juli 2008
Masa Kerja : 14 Tahun 5 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi :0
Program Keahlian yang diampu : Guru Mapel

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

BAMBANG SUPRIYONO NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : TUTTI SALFIYATI,S.Pd.I
NIP : 196805222007012013
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 22 Mei 1968
Pangkat/Jabatan/golongan : Penata Muda/Tk / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 01 Januari 2011
Masa Kerja : 11 Tahun 11 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

TUTTI SALFIYATI,S.Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. 196805222007012013 NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : CHOERUL ISTIADAH, S.Pd.
NIP : -
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 22 Mei 1968
Pangkat/Jabatan/golongan : - / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 01 August 2015
Masa Kerja : 7 tahun 4 bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 3
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 46
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

CHOERUL ISTIADAH, S.Pd. NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. - NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : NURUL SRI RUYANI,S.Pd.I
NIP : -
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 14 Oktober 1983
Pangkat/Jabatan/golongan : - / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 19 Juli 2004
Masa Kerja : 18 Tahun 4 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

NURUL SRI RUYANI,S.Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. - NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : UMAROH, S.Pd.I
NIP : -
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 21 September 1986
Pangkat/Jabatan/golongan : - / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 19 Juli 2004
Masa Kerja : 18 Tahun 4 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

UMAROH,S.Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. - NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

a. Nama : IMAM SUTIYONO,S.Pd.I
NIP : -
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 18 Oktober 1970
Pangkat/Jabatan/golongan : - / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 15 Juli 2000
Masa Kerja : 22 Tahun 05 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 / PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

b. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

IMAM SUTIYONO,S.Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. - NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002
 LAMPIRAN 1 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN

c. Nama : S WAHYUNINGSIH, S.Pd.I
NIP : -
Tempat/Tanggal Lahir : Grobogan, 20 Agustus 1988
Pangkat/Jabatan/golongan : - / 0/ 0
TMT Sebagai Guru : 02 Januari 2008
Masa Kerja : 14 tahun 0 Bulan
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 / PAI
Program Keahlian yang diampu : Guru Kelas

d. Nama Instansi/Sekolah : MI Al Athfaliyah Rejosari

Alamat : Rejosari RT. 6 RW. 1
Telp / Fax : -
Kelurahan : Rejosari
Kecamatan : Grobogan
Kabupaten/Kota : Grobogan
Provinsi : Jawa Tengah
Periode Penilaian Formatif V Tahun
2 Januari sampai 31 Desember Sumatif - 2022
2022 Kemajuan -

NO KOMPETENS NILAI*)
I
A. Pedagogik
1. Menguasai karakteristik peserta didik 4
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3. Pengembangan Kurikulum 4
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik 3
5. Pengembangan potensi peserta didik 3
6. Komunikasi dengan peserta didik 3
7. Penilaian dan evaluasi 3
B. Kepribadian
8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 4
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10. Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, dan rasa bangga menjadi guru 4
C. Sosial
e Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif 3
12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta didik, dan masyarakat 3
D. Profesional
13. Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang 3
14. Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan reflektif 2
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) 47
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4
Rejosari, 21 November 2022
Guru yang dinilai Penilai Kepala Madrasah

S WAHYUNINGSIH, S.Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I NUR KASANAH, S. Pd.I

NIP. - NIP. 197804012005012002 NIP. 97804012005012002