RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN DAN KONSELING (RPLBK)

1. Topik Permasalahan Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya

2. Bidang Bimbingan Sosial

3. Jenis Layanan Layanan Dasar

4. Fungsi Layanan  Pemahaman

 Pengembangan
5. Standar Kompetensi 7.1 Peserta didik mampu mengendalikan emosi diri
7.2 Peserta didik mampu bergaul dengan lingkungan
keluarga lingkungan sekitar, lingkungan sekolah dan
teman sebaya
7.3 peserta didik mampu bergaul secara sehat atau
menjaga jarak dengan wajar antara laki - laki dengan
perempuan sehingga pertemanan tidak berlebihan

6. Tujuan Layanan Siswa mampu memahami etika dalam pergaulan

7. Sasaran Layanan Siswa Kelas X

8. Teknik  Ceramah
 Tanya Jawab
9. Materi Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya

10 Media PPT
.

11 Uraian Kegiatan
.
 Tahap Awal 1. Guru BK/Konselor memberikan salam kepada siswa
2. Guru BK/Konselor mengapresiasi kehadiran siswa
3. Berdoa
4. Guru BK/Konselor melakukan perkenalan dan
pengakraban kepada siswa.
5. Guru BK/Konselor menjelaskan cara pelaksanaan
bimbingan.
6. Guru BK/Konselor menjelaskan secara singkat
tentang tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan
saat ini.
 7. Guru BK/Konselor menyampaikan gambaran materi
yang akan di bahas.
8. Guru BK/Konselor menjelaskan asas-asas dalam
bimbingan klasikal yang perlu di pahami oleh siswa.
9. Melakukan permaianan (ice breaking) untuk
pengakraban.
10. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk
bertanya apabila ada yang belum jelas.
11. Memberikan isyarat bahwa akan segera masuk pada
kegiatan inti.
 Tahap Inti A.Eksperientasi
1. Guru BK/Konselor menampilkan tayangan slide
ppt
2. Siswa di beri kesempatan mengamati tayangan
slide ppt
3. Konselor dan siswa melakukan tanya jawab
B.Identifikasi
1. Apa yang di maksud dengan membiasakan kata
maaf, tolong dan terima kasih?
2. Apa manfaat membiasakan kata maaf, tolong dan
terima kasih?
C.Analisis
1. Mengapa individu perlu membiasakan kata
maaf, tolong dan terima kasih?
D.Generalisasi
1. Bagaimana cara agar mampu membiasakan kata
maaf, tolong dan terima kasih?
 Tahap Akhir 1. Guru BK/Konselor menjelaskan bahwa kegiatan
bimbingan akan berakhir
2. Menyampaikan kesimpulan materi
3. Meminta anggota untuk menyampaikan kesan dan
pesan
4. Melakukan evaluasi
 5. Tindak lanjut
6. Mengucapkan terimah kasih
7. Berdoa untuk mengakhiri pertemuan
12 Penyelenggara Layanan Rizal Beu
.
13 Pihak-pihak Yang  Wali Kelas
. Dilibatkan  Guru Mata Pelajaran
 Orang Tua
14 Rencana Penilaian
.
 Waktu Penilaian  Penilaian segera (Laiseg): Keterlibatan aktif
konseli di dalam kegiatan layanan.
 Penilaian jangka pendek (Laijapen):
perkembangan kemampuan menghormati pendapat
orang lain.
 Teknik Penilaian  Wawancara (untuk menilai perubahan perilaku
siswa setelah memperoleh layanan)
 Observasi (untuk menilai aktivitas siswa selama
proses layanan)
 Angket (untuk menilai respon orang tua terhadap
pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah )
 Alat Penilaian  Pedoman Wawancara
 Pedoman Observasi
 Angket
15 Tindak Lanjut  Bimbingan kelompok
.  Konseling kelompok
 Konseling Individual
16 Lampiran  Ringkasan Materi Layanan
.

Luwuk, 14 Oktober 2022

Rizal Beu
111419019