PENILAIAN SETARA STANDARD SETENGAH TAHUN

SAINS TAHUN 3
MASA: 1 JAM
NAMA:…………………………………………………………. KELAS:…………
MARKAH: ………./100 (TP : ……) (MENGUASAI/BELUM MENGUASAI)

Arahan: Jawab semua soalan dengan betul.

Bahagian A: Bulatkan jawapan yang betul (10 markah) 4. Ah Chong melihat Aiman dan Haikal bermain-main di dalam Bilik Sains.
Apakah Tindakan yang sepatutnya Ah Chong lakukan bagi mengatasi
situasi itu? (TP5)

1. Apakah deria yang terlibat bagi situasi di bawah? (TP1) A Melaporkan kepada guru

B Membiarkan saja situasi tersebut

C Turut bermain bersama mereka.

A Bau B Rasa C Sentuhan 5. Mengapakah murid-murid tidak dibenarkan membawa keluar peralatan
Sains? (TP2)

2. Ramalkan situasi yang mungkin berlaku selepas cuaca A Supaya eksperimen berjalan dengan lancar
mendung seperti di bawah? (TP2) B Supaya tidak berlaku kemalangan
C Supaya murid-murid boleh belajar benda baru di luar bilik Sains.

6. Rajah di bawah menunjukkan struktur gigi.(TP3)

A Hujan B Jerebu C Cuaca menjadi panas

3. Mengapakah kita perlu mematuhi peraturan Bilik Sains? (TP2)

Apakah bahagian yang berlabel R?
A Supaya murid-murid dapat menjalankan eksperimen sendiri
B Untuk mengelakkan kecederaan
A Enamel B Gusi C Dentin
C Supaya murid-murid dapat bermain di dalam Bilik Sains
1
7. Rajah di bawah menunjukkan segugus anggur. (TP2) BAHAGIAN B (30 MARKAH)

Tulis jawapan pada ruangan yang disediakan.

1. Hanani hendak mengukur jisim sebiji durian seperti rajah di bawah.

Nyatakan bahagian gigi yang digunakan untuk memotong makanan

tersebut?

A Gigi taring B Gigi geraham C Gigi kacip

8. Apakah contoh kelas makanan bagi karbohidrat? (TP2)

A Susu B Sawi C Gandum

Alatan manakah yang patut digunakan? Bulatkan jawapan pada kotak

9. Rajah di bawah menunjukkan garam. di bawah. (2 markah) (TP5)
Apakah kelas makanan itu? (TP2)

2. Rajah di bawah menunjukkan 3 batang pen.

A Mineral B Lemak C Vitamin

10. Makanan K penting untuk menjaga kesihatan dan mengelakkan pelbagai

penyakit. Apakah makanan K? (TP3) Dengan menggunakan pembaris, ukur pen tersebut dan rekodkan
ukuran di dalam jadual di bawah. ( 6 markah) (TP4)
A Nasi B Sayur-sayuran C Daging

Pen Panjang (cm)

Pen A
Pen B
Pen C

2
 3. Jawab soalan berdasarkan rajah-rajah di bawah.(TP2)

5. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul. ( 6 markah )

(TP 1 TP 2)

Lakaran Jenis gigi Fungsi gigi

a) Apakah perbuatan yang dilakukan oleh Hassan dan Alia di dalam Bilik
Sains? (2 markah)

Hassan dan Ali : __________________________________________

Alia: ___________________________________________________

b) Adakah perbuatan yang dilakukan oleh Hassan, Ali dan Alia itu betul?
Tandakan ( / ) pada kotak di bawah. (2 markah)

Ya Tidak

4. Tandakan ( / ) pada rajah yang mematuhi peraturan Bilik Sains.

(2 markah) (TP3) Mengoyakkan
Gigi kacip
HHGGGG Memotong makanan
makanan

Gigi taring Gigi geraham

Melumatkan makanan Memotong makanan

3
 

Lemak 

6. Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas struktur gigi manusia. 
Mineral 
Labelkan struktur gigi pada rajah di bawah.( 5 markah ) (TP3) 

Vitamin 


Pelawas 



Enamel Dentin Salur darah

 Roti  Kangkung
 Ayam  Epal
Gusi  Mentega  Keju
Saraf  Ikan bilis  Minyak masak
 Jambu batu  Daging
 Sayur sawi  Nasi
 Bijirin  Garam
 Ikan  Oren
 Keju  Bayam

7. Tuliskan tiga contoh makanan bagi setiap kelas makanan di bawah.

( 6 markah ) (TP2)

Kelas makanan Contoh makanan

Karbohidrat 


Protein 
4