Aperepsi

“Siapa yang masih ingat pengaruh faktor apa

saja yang mempengaruhi pergeseran arah
kesetimbangan?
Nah, faktor inilah yang digunakan di industri
untuk mendapatkan produk yang optimum
seperti pada pembuatan amonia”
 Motivasi
Dengan mempelajar ini kita dapat lebih
bersyukur dengan apa yang sudah diciptakan
oleh Tuhan ternyta kesetibangan kimia sangat
erat dan dekat dengan kehidupan kita.
Kita juga bisa memanfaatkan pengetahuan
kita ini untuk kehidupan seperti pada
pembuatan amonia tadi
 Tujuan Pembelajaran

1. Melalui model PBL peserta didik mampu menganalisis

kesetimbangan kimia dalam kehidupan dan industri
berdasarkan hasil penelusuran literatur dengan baik
2. Melalui model PBL peserta didik mampu menjelaskan
langkah-langkah pembuatan amonia dan asam sulfat
3. Melalui model PBL peserta didik mampu
mempresentasikan hasil pengamatan penerapan
kesetimbangan kimia dalam kehidupan dan Industri
dengan baik
 Stimulus

Perhatikan
Gambar di
samping!
Terimakasih