Catatan hasil evaluasi PBM

Nama : …………………………………………………………………………
Jabatan : …………………………………………………………………………
Guru Kelas : …………………………………………………………………………
Tanggal pelaksanaan : …………………………………………………………………………

Nilai
No Aspek yang dinilai
A B C D E
1 KEGIATAN PENDAHULUAN          
Menyiapkan siswa secara fisik/psikis mengikuti proses
  pembelajaran          
Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaikkan
  pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari          
Menjelaskan tujuan pembel atau kompetensi dasar yang akan
  dicapai          
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uaraian
  kegiatan sesuai dengan silabus          
2 KEGIATAN INTI (Eksplorasi, Elaborasi dan
Kompiramsi)          
A. Eksplorasi (Penjelasan dengan memperoleh pengetahuan
  banyak)          
Melibatkan siswa mencari informasi yang luas dan dl tentang
materi yang akan dipelajari dg menerapkan belajar dari aneka
  sumber          
Mempasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi dll
untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun
  tertuis          
Mempasilitasi terjadinya interaksi antar siswa dengan guru,
  lingkungan dna sumber belajar lainnya          
Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan
  pembelajaran          
Memfasilitasi siswa melkaukan aktif dalam setiap kegiatan
  pemeblajaran          
Memfasilitasi siswa melakukan pecobaan di lab, studio,/
  lapangan          
  B. Elaborasi (Penggarapan yang tekun dan cermat)          
Melibatkan siswa mencari informasi yang luas tentang materi  
yang akan dipelajari dengan menerapkan belajar dari aneka
  sumber        
  Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi, dll
untuk memunculkan gagasan baru baik seara lisan maupun
tertulis          

Memberikan kesempatan untuk berpikir menganaisis,

  menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa rasa takut          
Memfalitasi siswa dalam pembelajaran koperatif dan
  kolaboratif          

Memfasiltasi siswa membuat laporan eksplorasi yang dilaukan

  baik lisan maupun tertulis secara individual maupun kelompok          
 Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara
  individual maupun kelompok          
Memfasilitasi siswa melakukan pameran, festival serta produk
  yang dihasilkan          
Memfasilitasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan
  kebanggaan rasa percaya diri siswa.          
  C. Konfirmasi (Pembenaran, penegasan, penjelasan)          
Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk
lisan atau tulisan, isarat maupun hadiah terhadap keberhasilan
  siswa          
Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan
  elaborasi siswa melaui berbagai sumber          
Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh
  pengalaman belajar yang telah dilakukan          
Memfasilitasi siswa untuk memperoleh pengalaman yang
  bermakna dalma mencapai kompetensi dasar :          
a. Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator, menjawab
pertanyaan siswa mengahadapi kesulitan dengan menggunkan
  bahasa yang baku dan benar          
  b. Membantu penyelesaian masalah          
c. Memberi acuan agar siswa dapat melaksankan pengecekan
  hasil eksplorasi          
  d. Memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh          
e. Memberikan motifasi kepada siswa yang kurang dan belum
  berpartsipasi aktif          
3 5.3 Kegiatan Penutup          
Bersama-sama dengan siswa/sendiri membuat
rangkuman/kesimpulan

           

Melakukan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang

  sudah dilaksankan secraa konsisten dan terprogram          
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
  pembelajaran          

Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk

pembelajaran remedial, program pengayaan, layanan konseling
dan atau memberikan tugas baik tugas individu maupun
  kelompok sesuai dengan hasil belajar siswa          
Menyampaikan rencana pemebajaran pada pertemuan
  berikutnya          
  JUMLAH          

Semarang,…………………
Kepala Sekolah

Ngatijan, S.Pd
NIP.19650530 199102 1 002
 PRAKARTA

Dalam rangka upaya mensukseskan program pendidikan, yang telah di sosialisasikan kepada
pendidik dan tenaga kependidikan yang termuat di dalam lampiran petunjuk teknis yang antara lain
salah satunya, program pengawasan.
Program pengawasan adalah merupakan tolak ukur bagian dari pekerjaan tupoksi para kepala
sekolah terutama dalam pelaksanaan program pembelajaran yang sudah menjadi kewajiban dan
santapan sehari-hari bagi seorang guru di masing-masing sekolah.
Karena amat sangat pentingnya program pengawasan ini, kami berinisiatif membuat suatu
rancangan yang kiranya rancangan ini belum tentu benar, namun kami merasa program ini adalah
program yang tidak boleh ditinggalkan terutama evader nomor 105, nomor 60 dan standar proses yakni
dari nomor 25 s/d 29.

Adapun skema program pengawasan tersebut adalah :

105 Pengawasan
105.1 Program Pengawasan
105.2 Bukti Sosialisasi
1. Pemantauan
25. 1 Program Pemantauan
25.2 Jadwal Pelaksanaan Pemantauan
25.3 Laporan Pemantauan
25.4 Cat. Kas yang ditanda tangani guru
2. Supervisi
26. Lap. Pelaksanaan Supervisi menyangkut 4 Aspek pemberian contoh, diskusi,
pelatihan dan konsultasi
26. 60.1 Jadwal Supervisi
60.2 Bukti Pelaksanaa Supervisi
3. Evaluasi
27. Hasil evaluasi PBM beserta nilai
4. Pelaporan
28. Laporan pengawasn PBM kepada guru dan pengawasan
5. Tindak Lanjut
29.1 Pemberian pengahargaan
29.2 Pemberian teguran
29. 3 Pemberian Pelatihan
 PROGRAM PENGAWASAN SDN MUKTIHARJO LOR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023 SEMESTER 1
Program Pemantauan Supervisi Evaluasi Tindak Lanjut Pelaporan
NAMA Guru Jul Oktobe Novembe Desembe Novembe Desembe Novembe Desembe
Agustus September Oktober November
i r r r r r r r
Muhamad Umar, S.Pd
III-A √ √     √   √   √   √  
19650313 198806 1 002
Sri Wahyuni, S.Pd
I-A √ √     √   √   √   √  
19670210 200604 2 010
Fatah Syakur, S.Pd
PJOK √ √     √   √   √   √  
19850920 201001 1 016
Dian Verawati, S.Pd.SD
IV-C √ √     √   √   √   √  
19880203 201402 0 001
Ani Arianto, S.Pd.SD
V-C √ √     √   √   √   √  
19831118 201406 1 002
Arief Budi Prabowo, S.Pd
VI-A   √ √   √   √   √   √  
19860403 201001 1 012
Umaiyah, S.Pd
V-A   √ √   √   √   √   √  
19700818 202221 2 009
Nyami, S.Pd
VI-B   √ √   √   √   √   √  
19840908 202221 2 023
Tri Ayu Carika, S.Pd
IV-A   √ √   √   √   √   √  
19941101 202221 2 017
Vina Nur Aini, S.Pd
V-B   √ √   √   √   √   √  
19920910 202221 2 020
Muhammad Cholid, S.Pd.I PAI     √ √ √   √   √   √  
Suci Eka Maryati,S.Pd.I I-B     √ √ √   √   √   √  
Umi Khudhoifah,S.Pd II-A     √ √ √   √   √   √  
Uswatun Khasanah,S.Pd.I PAI     √ √ √   √   √   √  
Rifqi Arsyad, S.Pd, M.Pd PJOK     √ √ √   √   √   √  
Hayyu Widya Pratiwi, S.Pd II-B     √ √ √   √   √   √  
Fitri Sara Rosati, S.Pd III-B     √ √ √   √   √   √  
Dwi Oktaviana Sari, S.Pd IV-B     √ √ √   √   √   √  

Semarang,…………………
Kepala Sekolah

Ngatijan, S.Pd
NIP.19650530 199102 1 002