ANALISIS HASIL AKREDITASI SEKOLAH

SMAN 4 PAYAKUMBUH
TAHUN 2019

NO KOMPONEN PENILAIAN NILAI PERINGKAT PREDIKAT ANALISIS KESENJANGAN TINDAK LANJUT

1 Standar Isi
2 Standar Proses
3 Standar Kompetensi Lulusan
4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5 Standar Sarana dan Prasarana
92 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Isi sudah
mencapai kualitas dan target yang
diinginkan.
93 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Proses sudah
mencapai kualitas dan target yang
diinginkan.
92 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Isi sudah
mencapai kualitas dan target yang
diinginkan.
87 B BAIK Masih ada 13 % instrument dan
komponen pada Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan yang belum
mencapai target yang diinginkan
94 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Sarana dan
Prasarana sudah mencapai kualitas dan
target yang diinginkan.
Kualitas Standar isi masih bisa
ditingkatkan dengan melakukan
monitoring, pengawasan dan
evaluasi yang berkelanjutan.
Kualitas Standar Proses masih bisa
ditingkatkan dengan melakukan
monitoring, pengawasan dan
evaluasi yang berkelanjutan.
Kualitas Standar Kompetensi
Lulusan masih bisa ditingkatkan
dengan melakukan monitoring,
pengawasan dan evaluasi yang
berkelanjutan.
Kualitas Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan perlu
ditingkatkan dengan melakukan
seleksi tenaga kependidikan yang
lebih berkualitas. Selain itu
pendidik dan tenga kependidikan
perlu diberikan pelatihan dan
pendidikan keprofesian untuk
meningkatkan kompetensi.
Kualitas Standar Sarana dan
Prasarana masih bisa ditingkatkan
dengan penambahan kuantitas
dan kualitas fasilitas sekolah serta
adanya monitoring, pengawasan

6 Standar Pengelolaan
7 Standar Pembiayaan
8 Standar Penilaian Pendidikan
92 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Pengelolaan
sudah mencapai kualitas dan target
yang diinginkan.
94 A UNGGUL Hampir semua instrument dan
komponen pada Standar Pembiayaan
sudah mencapai kualitas dan target
yang diinginkan.
90 B BAIK Masih ada 10 % persen instrument dan
komponen pada Standar Penilaian
Pendidikan yang belum mencapai
target yang diinginkan.
Payakumbuh, 15 September 2019
Kepala Sekolah,
Drs.
dan evaluasi yang berkelanjutan.
Kualitas Standar Kompetensi
Lulusan masih bisa ditingkatkan
dengan melakukan monitoring,
pengawasan dan evaluasi yang
berkelanjutan.
Kualitas Standar Kompetensi
Lulusan masih bisa ditingkatkan
dengan melakukan monitoring,
pengawasan dan evaluasi yang
berkelanjutan.
Kualitas Standar Penilaian
Pendidik perlu ditingkatkan
dengan melakukan pelatihan dan
pendidikan keprofesian untuk
meningkatkan kompetensi. Perlu
ditingkatkan pelatihan/bimtek
dalam bidang proses dan penilaian
pendidikan untuk meningkatkan
kompetensi Pendidik dan Tenaga
kependidikan dalam melakukan
penilaian pendidikan.