Opini: Daftar Ceklis dan Masalah Subjektivitas Dalam Menggunakannya

Daftar ceklis merupakan alat rekam observasi yang berisi daftar-daftar pernyataan tentang

suatu aspek., seperti pada aspek situasi, tingkah laku, atau kegiatan (individu/  kelompok).
Mungkin hampir dari seluruh kita pernah menggunakan daftar ceklis, karena sering
digunakan di dalam penelitian, dan juga penilaian kepada peserta didik. Namun, sudahkah
kita melakukannya dengan benar? Mengingat banyak kesalahan yang bisa terjadi pada
penggunaan daftar ceklis.
Seperti yang banyak terlihat, pada pengisian daftar ceklis kita bisa cenderung
terpengaruh dengan penilaian subjeknya. Misalnya melakukan penilaian sikap siswa, yang
bisa saja tercampuri objektivitasnya karena siswa tersebut anak sendiri, anak saudara, siswa
kesukaan, dan berbagai hal lainnya. Kecenderungan mengikuti hal itu tanpa murni
mempertimbangkan poin-poin pada daftar ceklis membuat daftar ceklis yang digunakan
sebagai instrumen tidak lagi valid. Oleh karena itu, kita hendaknya mengesampingkan
urusan pribadi dan mengutamakan sikap profesional agar tidak merusak hasil yang
semestinya.