BANK SOAL SMA

Bidang Studi: Biologi 10 SMA

Bab 1 – Ruang Lingkup Biologi

1. Sains adalah sistem terorganisasi untuk mempelajari E. Apakah pertumbuhan jagung yang baik
secara sistematik aspek-aspek tertentu dari alam. Ciri- menyebabkan hasil produksi meningkat?
ciri sains antara lain sebagai berikut, kecuali …
A. memiliki objek kajian berupa benda konkret
B. menggunakan cara berpikir induktif
C. hasilnya subjektif sesuai dengan keinginan 6. Variabel bebasnya adalah ...
peneliti A. variasi biji jagung
D. menggunakan cara berpikir deduktif B. variasi dosis pupuk urea
E. berdasarkan pengalaman empiris C. variasi tanaman jagung
D. suhu, cahaya matahari, tanah, air
2. Alasan paling utama, Biologi dapat dianggap menjadi E. tinggi rata-rata tanaman jagung
bagian sains adalah ...
A. Kehidupan dapat dianggap sebagai hal yang 7. Hipotesisnya adalah ...
dapat di analisis dengan pendekatan kimia dan A. urea berpengaruh pada pertumbuhan tanaman
fisika jagung
B. Biologi bersifat abadi, sama dari zaman purba B. urea dipengaruhi oleh kelembapan udara
sampai sekarang C. tingkat pertumbuhan tanaman jagung yang masih
C. Biologi bersifat umum, setiap organisme dapat muda menentukan produksinya
dikaji dengan cara yang sama D. tanaman jagung dipengaruhi oleh suhu, cahaya,
D. Objek kajian biologi merupakan benda-benda tanah, dan air
konkret yang dapat dindera E. produksi tanaman jagung dipengaruhi oleh
E. Biologi ditemukan melalui pendekatan metode pengolahan tanah
ilmiah
8. Tindakan yang merupakan pengamatan kuantitatif
3. Perhatikan pernyataan berikut, “semua makhluk adalah ....
hidup memerlukan oksigen untuk respirasi.” A. Mengukur, mengecap
Pernyataan tersebut menunjukkan berpikir secara … B. Menimbang, membau
A. empiris C. Meraba, mendengar
B. deduktif D. Menghitung, menyentuh
C. induktif E. Mengukur, menimbang
D. realita
E. sistematis 9. Laporan hasil observasi ilmiah yang benar adalah ....
A. Daun singkong bertulang daun menjari
4. Urutan tahap yang benar dalam metode ilmiah B. Harimau berbulu loreng
adalah … C. Mahkota berwarna indah
A. merumuskan masalah – observasi – hipotesis – D. Kupu-kupu berterbangan kian kemari
eksperimen – kesimpulan E. Ikan bertubuh langsing
B. identifikasi masalah – hipotesis – observasi –
eksperimen – kesimpulan 10. Air ludah mengandung enzim amilase yang dapat
C. identifikasi masalah – observasi – hipotesis – mengubah pati menjadi gula. Pada suatu percobaan,
kesimpulan – eksperimen saliva dicampur dengan suspensi pati dan dibagi
D. mengumpulkan data – merumuskan masalah – menjadi 5 bagian. Tiap bagian disimpan pada suhu
hipotesis – kesimpulan – eksperimen yang berbeda selama 15 menit. Banyaknya gula yang
E. mengumpulkan data – merumuskan masalah – dihasilkan pada tiap suhu diukur dan dicatat dalam
hipotesis – eksperimen – kesimpulan tabel berikut:
2 4 6 8
Suhu (oC) 0
Pernyataan berikut digunakan untuk menjawab soal 0 0 0 0
nomor5 s/d 7 Gula (jumlah 1 6 9 3
2
relatif) 0 0 0 0
“Seorang siswa ingin meneliti pengaruh pemberian pupuk Berdasarkan data tersebut, suspensi pati masih
urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung.” banyak terdapat pada suhu ....
A. 0 oC
5. Rumusan permasalahan dari rancangan penelitian B. 20 oC
adalah ... C. 40 oC
A. Apakah pupuk urea mudah diperoleh? D. 60 oC
B. Bagaimanakah mekanisme penyerapan pupuk E. 80 oC
urea oleh tanaman jagung?
C. Apakah tanaman jagung cocok menggunakan 11. Ruang lingkup kajian biologi meliputi hal-hal secara
pupuk urea? umum yang dapat dikategorikan berdasarkan pada,
D. Bagaimanakah pengaruh pupuk urea terhadap kecuali ....
pertumbuhan tanaman jagung? A. objek kajian

BINTANG PELAJAR – Bank Soal SMA | 1

 Biologi 10 SMA
>>> BAB 1 – Ruang Lingkup Biologi

B. tema permasalahan
C. tingkat organisasi kehidupan
D. kombinasi antara objek, tema permasalahan, dan
tingkat organisasi
E. perkembangan ilmu dan teknologi

12. Seseorang akan melakukan transplantasi ginjal. Ginjal

dipelajari pada organisasi kehidupan tingkat ....
A. Sel
B. Jaringan
C. Organ
D. Sistem organ
E. Individu

13. Usaha memperoleh padi unggul dengan melakukan

perkawinan padi lokal dengan padi luar negeri di
pelajari dalam cabang biologi ....
A. Ginekologi
B. Reproduksi
C. Biokimia
D. Teratologi
E. Genetika

14. Pencemaran udara dapat menyebabkan gangguan

pada saluran pernapasan. Saluran pernapasan
merupakan organisasi kehidupan tingkat ....
A. Sel
B. Jaringan
C. Organ
D. Sistem organ
E. Individu

15. Di antara nama ilmuwan berikut ini, ilmuwan yang

tidak berperan dalam bidang kajian biologi adalah ....
A. Edward Jenner
B. Robert Brown
C. Rudolf Virchow
D. Hans A. Krebs
E. Louis Pasteur

BINTANG PELAJAR – Bank Soal SMA | 2