KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SD ISLAM BUNGA BANGSA
2022/2023

KURIKULUM : 2013 ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

TEMA/SUBTEMA : 1 JUMLAH SOAL : 20
KELAS/SEMESTER : I / I NAMA PENYUSUN : PRADITA VINANTY, S.Pd

MUAT SKOR
JUML ALTERNATIF SKOR
AN NO BENTUK MAKS
NO KOMPETENSI DASAR MATERI AH INDIKATOR SOAL MAK SOAL
PELAJA SOAL SOAL JAWABAN PER
SOAL S
RAN KD

1 Bahasa 1 1 Disajikan sebuah soal. Pilihan B. 30 1 8 Huruf hijaiyyah terdiri dari

ُ‫اءة‬ ِ Abjad Arab,
َ ‫اَلْق َر‬
Arab Siswa dapat Ganda
Persamaan …. huruf.
menentukan
Abjad dan
(Bacaan) jawabannya dengan
Nama Abjad
benar dan tepat

C. ‫ق‬
َُ
2 Tanda baca 1 2 Disajikan sebuah soal. 1 8 Berikut huruf hijaiyyah
pendek Siswa dapat
yang memiliki bacaan
tunggal menentukan
jawabannya dengan "Qo" adalah ....
benar dan tepat

3 Tanda baca 1 3 Disajikan sebuah soal. B. dua 1 8 Perhatikan huruf berikut!

ُ panjang Siswa dapat
menentukan َ‫ ُى‬: Aa
jawabannya dengan
Huruf tersebut dibaca
benar dan tepat panjangnya …. ketuk.
4 Suara mati 1 4 Disajikan sebuah tanda B. sukun 1 8 Perhatikan tanda baca
(tanda baca. Siswa dapat
berikut!
sukun) menentukan
jawabannya dengan
benar dan tepat ْ
Tanda baca tersebut
dinamakan tanda ….
5 Tanda dobel 1 5 Disajikan sebuah tanda C. tasydid 1 8 Perhatikan tanda baca
(tasydid) baca. Siswa dapat
berikut!
menentukan
jawabannya dengan
benar dan tepat ْ
Tanda baca tersebut
dinamakan tanda ….
6 Tanda baca 2 6 Disajikan sebuah soal. Pilihan 2 8 Berikut huruf yang dibaca
panjang Siswa dapat Ganda
ُ‫َب‬
panjang dua ketuk adalah
‫ِس ُْي‬
memberikan centang Komple
didepan jawaban yang ks ….
dianggap benar
ُ‫َب‬
‫ِس ُْي‬
ُ‫َو‬
7 2 7 Disajikan sebuah soal. Panjang 2 8 Tanda baca panjang
Siswa dapat Dua ketuk dibaca ….
memberikan centang
didepan jawaban yang
Pendek
dianggap benar
Panjang
 Dua ketuk

Suara mati 2 8 Disajikan sebuah soal.

ُْ‫أُل‬ 2 8 Berikut huruf yang dibaca
(tanda Siswa dapat
8 sukun adalah ….
sukun) memberikan centang
didepan jawaban yang ُ‫إِ ْن‬
dianggap benar ُ‫إِ ْن‬
‫َما‬
ُْ‫أُل‬
9 Tanda dobel 1 9 Disajikan sebuah soal.
ُ‫أُِّم‬ 2 8 Berikut huruf yang dibaca
(tasydid) Siswa dapat
tasydid adalah ….
memberikan centang
ُ‫إِل‬
didepan jawaban yang
dianggap benar ُ‫أ َْر‬
‫أُُِّم‬
ُ‫إِل‬
2
10 Tanda baca 1 10 Disajikan sebuah soal.
ُ‫ح‬
ٌ
8 Berikut huruf yang
dobel Siswa dapat
berbunyi “hun” adalah ….
memberikan centang
ٌُ
‫ه‬
didepan jawaban yang
dianggap benar ٌ‫ع‬
ُ
ُ‫ح‬
ٌ
ُ‫ٌه‬
wan Huruf “‫ ” ًوا‬dibaca ….
11 Tanda baca 1 11 Disajikan sebuah soal. Isian 2 8
dobel Siswa dapat
menuliskan jawaban
yang benar
12 Suara mati
(tanda
1 12 Disajikan sebuah soal.
Siswa dapat
iw 2 8
ُْ ِ‫ ”إ‬dibaca ….
Huruf “‫و‬
sukun) menuliskan jawaban
yang benar

13 Tanda baca
panjang
1 13 Disajikan sebuah soal.
Siswa dapat
dua 2 8
ُ ‫ ” ِش‬dibaca ….
Huruf “‫ي‬
ْ
menuliskan jawaban
yang benar ketuk.

ّ_
14 Tanda dobel 1 14 Disajikan sebuah soal. 2 8 Yang merupakan bentuk
(tasydid) Siswa dapat
menuliskan jawaban tanda tasydid adalah ….
yang benar

ْ_
15 Suara mati 1 15 Disajikan sebuah soal. 2 8 Yang merupakan bentuk
(tanda Siswa dapat
sukun) menuliskan jawaban tanda sukun adalah ….
yang benar

Ghoo
‫غَا‬
16 Tanda baca 1 16 Disajikan sebuah soal. Menjod 1 8
panjang Siswa dapat ohkan
memasangkan dengan
jawaban yang benar

Lin
ُ‫ٍل‬
17 Tanda baca 1 17 Disajikan sebuah soal. 1 8
dobel Siswa dapat
memasangkan dengan
jawaban yang benar

Tar
ُ‫ُر‬
ْ‫ت‬
18 Suara mati 1 18 Disajikan sebuah soal. 1 8
(tanda
sukun)
Siswa dapat
memasangkan dengan
َ
 jawaban yang benar

Hayya
ُ‫َحُي‬
19 Tanda dobel 2 19 Disajikan sebuah soal. 1 8
(tasydid) Siswa dapat
memasangkan dengan
jawaban yang benar

unni
ُ‫أُُ ِّن‬
20 2 20 Disajikan sebuah soal. 1 8
Siswa dapat
memasangkan dengan
jawaban yang benar