KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN : 2022/ 2023

KELAS : V (Lima)

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

NO MUATAN KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR KET

PELAJARAN DASAR SOAL SOAL SOAL
1. MATEMATIK 3.1 Menjelaskan Penerapan Peserta didik Pak Eros memiliki tanah seluas 3 hektar. Uraian 1
A dan melakukan penjumlahan dapat Tanah seluas 1 ⅟6 hektar digunakan untuk
penjumlahan dan dan menyelesaikan perkebunan teh. Sisanya digunakan untuk
pengurangan dua pengurangan salah satu contoh peternakan ayam. Berapa luas tanah yang
pecahan dengan pecahan pengurangan digunakan untuk peternakan ayam?
penyebut berbeda dalam pecahan yang
kehidupan berkaitan dengan
sehari - hari kehidupan sehari
– hari
Peserta didik 5 6 PG 1 D
Hasil dari + adalah… .
dapat 8 9
11
menentukan hasil A. 24
penjumlahan 28
B. 24
pecahan dengan 30
penyebut berbeda C. 24
31
D. 24

Peserta didik 1 PG 2 B
Ibu mempunyai 7 kg bawang merah. Ia
dapat 5 1
menentukan hasil membeli lagi kg. Nenek member kg
8 8
penjumlahan bawang merah kepada ibu. Berat bawang
pecahan yang merah ibu seluruhnya adalah… .
berkaitan dengan 45
A. 56 kg
kehidupan sehari 50
– hari B. kg
56
55
C. 56
kg
 56
D. 56
kg

3.2 Menjelaskan Perkalian Peserta didik Berat badan Ayu 68,8 kg. Ternyata, berat Uraian 2
dan melakukan dan dapat 5
badan Anti 8 dari berat badan Ayu. Berapa
perkalian dan pembagian menyelasaikan
berat badan Anti?
pembagian pecahan dan pembagian
pecahan dan decimal pecahan dan
desimal dalam decimal yang
kehidupan berkaitan dengan
sehari – hari kehidupan sehari
– hari
Peserta didik 3 PG 3 C
Hasil dari 5 : 0,4 adalah… .
dapat
menentukan hasil
A. 0,15
pembagian
B. 0,2
pecahan dan
C. 1,5
decimal
D. 2,4

Peserta didik Dhika membeli gula pasir 6,5 kg. Gula pasir PG 4 C
dapat tersebut akan dibungkus dalam kantong plastic
menentukan hasil 1
kecil. Setiap kantong plastic berisi 4 kg.
pembagian
Banyak kantong plastik yang dibutuhkan
pecahan dan
adalah… .
decimal yang
A. 24
berkaitan dengan
B. 25
kehidupan sehari
C. 26
– hari
D. 27

3.3 menjelaskan Perbandinga Peserta didik Sebuah mobil dalam waktu 4 jam dapat Uraian 3
perbandingan n dua dapat menempuh jarak 200 km. Berapa kecepatan
dua besaran yang besaran menentukan rata – rata mobil tersebut?
berbeda dalam kecepatan rata
(kecepatan kehidupan rata sebuah
sebagai sehari- hari kendaraan
perbandingan
jarak dengan
waktu, debit
sebagai
perbandingan
volume dan
waktu
Peserta didik Di dasar bak mandi terdapat lubang PG 5 C
dapat pembuangan. Apabila lubang tersebut dibuka,
menentukan debit air dalam bak mandi sebanyak 50 liter akan
air pada bak habis dalam 5 menit. Maka debit air yang
mandi mengalir melalui lubang tersebut adalah… .
A. 30 liter
B. 20 liter
C. 10 liter
D. 5 liter
Peserta didik Sebuah motor dapat menempuh jarak 400 km PG 6 C
dapat dengan kecepatan rata – rata 50 km/jam.
menentukan Waktu tempuh yang dapat dilalui oleh mobil
waktu tempuh tersebut adalah … jam
yang dapat dilalui A. 6
sebuah kendaraan B. 7
C. 8
D. 9

3.4 menjelaskan Penggunaan Peserta didik Pada sebuah denah, jarak sekolah dengan Uraian 4
skala melalui skala pada dapat rumah Ayla adalah 16 cm. Jarak sebenarnya
denah denah dalam menentukan skala sekolah dengan rumah Ayla adalah 480 m.
kehidupan sebuah denah Berapakah skala denah tersebut?
sehari - hari
Peserta didik Apabila pada suatu peta 1 cm mewakili 7,5 km PG 7 B
dapat pada jarak yang sebenarnya, maka skala peta
menentukan tersebut adalah… .
perbandingan A. 1 : 7,5
skala pada sebuah B. 1: 750.000
peta C. 1: 7.500.000
 D. 1: 75.000.000
Peserta didik Perhatikan gambar berikut! PG 8 C
dapat mengukur
tinggi pohon
sebenarnya pada
gambar

4 cm
4 cm

Apabila gambar tersebut di perbesar 3 kali

lipat, maka tinggi pohon sebenarnya adalah…
.
A. 7 cm
B. 9 cm
C. 12 cm
D. 13 cm