Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI PENILAIAN UJIAN SEMESTER TAHUN PELAJARAN 202 2 -2023

Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 120 menit

Kelas/ Semester : 7 (Tujuh)/2 Jumlah Soal : 35 butir

Sekolah : SMP Negeri 3 Likupang Barat

No Capaian Pembelajaran Materi Indikator level PG/ No.


Urut Uraian Soal
1 Menjelaskan rasio dua Rasio dua besaran Diberikan rasio yang diluangkan Karina untuk 3 PG 1
besaran (satuannya sama dengan satuan negerjakan tugas matematika terhadap tugas Ipa
dan berbeda) yang sama adalah 5 banding 4. Jika dia meluangkan 40 menit
untuk menyelesaikan tugas Matematika

Rasio dua besaran Pesertadidik dapat menentukan jarak 3 PG 2


dengan satuan sebenarnya, dengan melihat jarak pada peta.
yang berbeda
Diberikan data sebuah kecepatan sebuah mesin 3 PG 3
dalam memasang tutup botol. Peserta didik
mampu menentukan jumlah tutup botol yang
dipasang dalam waktu tertentu.
2 Membedakan perbandingan Perbandingan Diberikan data perbandingan yang senilai, siswa 2 PG 4
senilai dan berbalik nilai senilai dapat menentukan perbandingan yang senilai
dengan menggunakan table dengan satuan yang berbeda.
data, grafik, dan persamaan
Diberikan data 6: (a +2 )= 9 : (2a – 1), siswa dapat 2 PG 5
menentukan nilai a.

Disajikan table yang menunjukkan hubungan 3 PG 6


banyaknya sepatu yang dibuat oleh pengrajin
dalam waktu tertentu , siswa dapat menentukan
jumlah hari jika produksi sepatu dinaikkan
produksinya.
2 PG 7
Diberikan jarak antara dua kota pada peta, dan
jarak sebenarnya . siswa diharapkan dapat
menentukan skala yang digunakan pada peta.
2 PG 8
Diberikan soal cerita tentang modal seorang
pedagang dan mengalami kerugian 5%, siswa
diharapkan mengetahui berapa porsi yang terjual
sehingga mengalami kerugian.
3 Uraian 31
Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
Perbandingan 3 PG 9
berbalik nilai Diberikan tabel yang berkaitan dengan
perbandingan berbalik nilai.
Peserta didik dapat menentukan nilai tabel yang
masih kosong.
3 PG 10
Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan perbandingan berbalik
nilai.
3 Mengenal dan menganalisis Harga penjualan Disajikan beberapa pernyataan istilah dalam 1 BS 11
berbagai situasi terkait dan pembelian perdagangan , siswa diharapkan menentukan
aritmetika social (penjualan, keuntungan,kerug pernyataan yang benar.
pembelian,potongan,keuntu ian dan impas
ngan,kerugian,bunga Diberikan harga penjualan dan presentase 3 BS 12
tunggal,presentase,bruto,ne keuntungan,peserta didik dapat menentukan
to,tara) harga pembelian .

Diketahui harga pembelian beras dalam kilogram 3 Uraian 32


dan harga penjualan. Peserta didik dapat
menentukan besar keuntungannya.

Presentase Diberikan soal seorang pegusaha mengeluarkan 3 BS 13


untung ,rugi dan modal usaha dan memperoleh keuntungan 10 %
diskon siswa diharapkan dapat menentukan penghasilan
pengusaha tersebut.

Diberikan harga penjualan dan presentase rugi. 3 BS 14


Peserta didik dapat menentukan harga modal.

Peserta didik dapat menentukan harga penjualan 3 BS 15


jika harga barang dan presentase untung
diketahui.
Pajak 2 BS 16
Diberikan besarnya gaji seorang karyawan dan
besarnya pajak, peserta didik dapat menentukan
besarnya gaji yang diterima karyawan.
Bruto,Tara dan 1 BS 17
Neto Peserta dapat menentukan pernyataan yang
benar mengenai hubungan bruto,netto dan tara.
3 BS 18
Diberikan nilai bruto, tara dan harga suatu
barang. Peserta didik dapat menentukan harga
Bunga Tunggal bayar barang. 3 BS 19

Diketahui besarnya tabungan dan presentase


bunga pertahun. Peserta didiki dapat
menentukan besarnya tabungan setelah
beberapa bulan.
4 Menganalisis hubungan Garis dan sudut Diberikan gambar sebuah balok. Peserta didik 1 BS 20
antar sudut sebagai akibat kedudukan garis dapat menentukan kedudukan beberapa garis
dari dua garis sejajar yang pada balok
dipotong oleh garis Pengertian sudut, 1 Menjodohkan 21
transversal. dan Jenis-jenis Diberikan ukuran beberapa buah jenis sudut.
sudut. Peserta didik dapat menentukan jenis sudut Menjodohkan
tertentu. 1 22

Diberikan data jarum jam. Diharapkan siswa


Hubungan antar dapat menghitung sudut terkecil yang didapat. 3 Uraian 33
sudut.
Diberikan gambar dua sudut yang berperulus
pada sudut luar segitiga ukuran sudut dalam
variable. Peserta didik dapat menentukan ukuran
kedua sudut tersebut. 1 Menjodohkan 23

Diberikan gambar dua garis sejajar yang dipotong


oleh sebuah garis transversal. Peserta didik dapat
menentukan pasangan sudut tertentu
5 Mengaitkan rumus keliling Bangun datar, Peserta didik dapat menentukan beberapa 1 Menjodohkan 24
dan luas untuk berbagai Segiemat dan pernyataan yang benar tentang jenis segitiga dari
jenis segiempat segitiga beberapa pernyataan yang diberikan.
(persegi,persegipanjang,be
lahketupat,jajargenjang,tra Jenis-jenis dan Peserta didik dapat menentukan keliling persegi 1 Menjodohkan 25
pesium,layang-layang dan sifat bangun datar dengan keliling persegi panjang sebagai
segitiga) perbandingan.

Keliling dan luas Peserta didik menentukan keliling persegipanjang 3 Menjodohkan 26


segiempat dan jika diketahui luas dan ukuran salah satu sisinya.
segitiga
Peserta didik dapat menentukan panjang 3 Menjodohkan 27
diagonal sebuah layang-layang ,jika diketahui luas
dan panjang salah satu diagonalnya

Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita 3 Uraian 34


yang berkaitan dengan luas daerah dan keliling
persegipanjang.
6 menganalisis hubungan Penyajian data, Diberikan beberapa pernyataan tentang jenis 1 Menjodohkan 28
antara data dengan cara jenis data data ,peserta didik dapat menentukan jenis data
penyajian (tabel,diagram tertentu
garis,diagram batang, dan Diagram lingkaran 3 Menjodohkan 29
diagram lingkaran) Disajikan diagram lingkaran. Peserta didik dapat
menentukan banyaknya data tertentu
Diagram garis 3 Menjodohkan 30
Disajikan data dalam bentuk diagram garis
tentang volume ekspor kopi. Peserta dapat
menentukan informasi yang sesuai dengan
Tabel diagram diagram tersebut. 2 Uraian 35
batang
Disajikan data dalam bentuk tabel. Peserta didik
dapat menyajikan data dalam bentuk diagram
batang.

Gangga , Mei 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Lambertus Manamuri, S.Pd Sintia A Kalangit, S.Pd


NIP. 197803102009031001 NIP.199610022020122027

Anda mungkin juga menyukai