Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SATUAN PENDIDIKAN : SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG


MATA PELAJARAN : Matematika
KURIKULUM : 2013
ALOKASI WAKTU : 90 menit
JUMLAH SOAL : 20 Butir Soal
BENTUK SOAL : Pilihan Ganda, nomor 01 s.d. 15
Essay, nomor 01 s.d 05
KELAS/SEMESTER : VII / Genap

No. Level Bentuk Soal No.


Kompetensi yang Diuji (KD) Materi Indikator Soal
Urut Kognitif (PG/U) Soal

1 2 5 7 6 8 9
1. Menjelaskan rasio dua besaran Perbandingan Dua Diketahui perbandingan dua bilangan.
(satuannya sama dan berbeda) Besaran Peserta didik menentukan bentuk L2 PG 1
perbandingan bilangan tersebut dengan
satuan yang berbeda
2. Membedakan perbandingan Perbandingan Senilai Disajikan sebuah ukuran benda L3 PG 2
senilai dan berbalik nilai dengan sebenarnya dan ukurannya pada gambar.
menggunakan table data, grafik, Peserta didik menentukan ukuran benda
dan persamaan lain pada gambar jika diketahui ukuran
aslinya.

Perbandingan Berbalik Diketahui Suatu pekerjaan yang bisa L3 PG 3


Nilai diselesaikan dalam waktu tertentu. Peserta
didik menentukan tambahan pekerja jika
waktu tempuhnya berbeda
3. Menyelesaikan masalah yang Variasi perbandingan Diketahui banyaknya buku yang memuat L3 Uraian 1
berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai di rak buku untuk sejumlah buku dalam
senilai dan berbalik nilai ukuran tertentu. Peserta didik menentukan
banyaknya buku jika ukuran buku
bertambah.

4 Mengenal dan menganalisis Untung dan Rugi Diketahui banyak barang, harga beli, dan L3 PG 4
berbagai situasi terkait persentase keuntungan. Peserta didik
aritmetika social (penjualan, menentukan besar harga jual barang
pembelian, potongan,
keuntungan, kerugian, bunga
Potongan Berat (Bruto, Diketahu berat kotor dan tara dari suatu L3 PG 5
tunggal, persentase,bruto, neto,
tara, netto) benda, peserta didik dapat menentukan
tara)
neto
5. Menyelesaikan masalah yang Hubungan antara harga Diketahui tabel harga barang suatu toko L3 Uraian 2
berkaitan dengan aritmetika penjualan, pembelian, disertai diskon dari suatu barang. Peserta
social (penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, didik menentukan menentukan daftar
potongan, keuntungan, kerugian, dan persentase harga barang yang murah dari suatu toko.
bunga tunggal, persentase, bruto,
neto, tara)
Bunga Tunggal Diketahui besar uang yang disimpan di L2 PG 6
bank, dan jumlah uang ditabungan setelah
beberapa bulan. Peserta didik menentukan
persentase bunga yang dibelikan oleh
bank.

6. Menganalisis hubungan antar Kedudukan Dua Garis Diberikan sebuah pernyataaan terkait 3 L2 PG 7
sudut sebagai akibat dari dua garis. Peserta didik menentukan
garis sejajar yang dipotong oleh kedudukan dari salah satu garis
garis transversal
Hubungan antarsudut Disajikan sebuah gambar yang memuat L2 PG 8
hubungan antra sudut. Peserta didik
menentukan besar sudut yang ditunjuk.

Hubungan Antarsudut Disajikan sebuah gambar yang memuat L2 PG 9


pada Dua Garis Sejajar hubungan antar sudut sebagai akibat dari
dua garis sejajar yang dipotong oleh garis
lain. peserta didik menentukan besar
sudut yang ditunjuk

7. Menyelesaiakan masalah yang Hubungan Antarsudut Disajikan sebuah gambar yang memuat L3 Uraian 3
berkaitan dengan hubungan antar pada Dua Garis Sejajar besarnya sudut, peserta didik menentukan
sudut sebagai akibat dari dua besarnya nilai x dari besar sudut yang
garis sejajar yang dipotong oleh memiliki hubungan dengan sudut yang
garis transversal diketahui pada gambar.

8. Mengaitkan rumus keliling dan Keliling dan Luas Diketahui panjang dan lebar sebuah L2 PG 10
luas untuk berbagai jenis segi Segiempat taman, peserta didik menentukan
empat (persegi, persegi panjang, banyaknya pohon yang ditanam
belah ketupat, jajargenjang, disekeliling taman
trapesium, dan layang-layang) Diketahui keliling belah ketupat dan salah L3 PG 11
dan segitiga satu diagonalnya. Peserta didik dapat
menentukan luas belahketupat.

Disajikan gambar belah ketupat dan jajar L2 Uraian 4


genjang. Peserta didik menentukan luas
gabungannya
Segitiga Disajikan gambar segitiga beserta garis- L2 PG 12
garis istimewanya, peserta didik
menetukan pernyataan yang sesuai
dengan gambar
Diketahui panjang sisi dari segitiga. L2 PG 13
Peserta didik menentukan luas dari
segitiga

9. Menganalisis antara data dengan Penyajian data Disajikan gambar diagram batang. Peserta L2 PG 14
cara penyajiannya (tabel, menggunakan diagram didik menentukan selisih data terbanyak
diagram garis, diagram batang dengan terkecil
dan diagram lingkaran)
Disajikan sebuah gambar diagram L3 PG 15
lingkaran, peserta didik menentukan
banyaknya siswa dari persentase yang
yang telah dihitung

10. Menyajikan dan menafsirkan Penyajian data Diberikan data dalam tabel, peserta didik L3 Uraian 5
data dalam bentuk tabel, diagram menggunakan diagram menyajikan data tersebut dalam bentuk
garis, diagram batang dan diagram garis
diagram lingkaran

Mengetahui,
Kepala SMP Islam Al Azhaar Guru Mapel VII-A, Guru Mapel VII-B,C,D

Sri Wahyuni,S.Si., M.Pd. (Syafiul Fuad,S.Pd) (Anik Kumaidah,S.Pd.)

Anda mungkin juga menyukai