ARKAS

Aplikasi Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah

 AGENDA

1 Dasar Hukum MARKAS dan ARKAS

2 Definisi MARKAS dan ARKAS

3 Mengapa MARKAS dan ARKAS?

4 Hubungan MARKAS dan ARKAS

4.1 MARKAS

4.2 ARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 AGENDA

1 Dasar Hukum MARKAS dan ARKAS

2 Definisi MARKAS dan ARKAS

3 Mengapa MARKAS dan ARKAS?

4 Hubungan MARKAS dan ARKAS

4.1 MARKAS

4.2 ARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Dasar Hukum

Surat Edaran Bersama Mendagri Nomor 907-6479-SJ dan Mendikbudristek Nomor 7 Tahun 2021
Kemendikbudristek bersama Kemendagri sepakat mengeluarkan Surat Edaran Bersama (SEB) untuk mengintegrasikan sistem
pengelolaan anggaran pendidikan dengan sistem pengelolaan keuangan daerah. Hal tersebut sejalan dengan ketentuan
sebagaimana tertuang dalam Permendikbudristek No. 2 Tahun 2022.

Poin yang dijelaskan dalam SEB tersebut antara lain:

● ARKAS menjadi aplikasi tunggal untuk sekolah dalam perencanaan dan pelaporan penggunaan Dana BOS
● MARKAS menjadi aplikasi tunggal untuk Dinas Pendidikan dalam pengelolaan Dana BOS, dan MARKAS akan terintegrasi
dengan SIPD

Integrasi ini akan menjadikan ARKAS aplikasi tunggal untuk pengelolaan anggaran sekolah yang lebih :

Efektif Efisien Akuntabel Transparan

Satu kali input Otomasi mempercepat Sesuai regulasi Terbuka dan dapat
proses administrasi dan terstandar dipertanggungjawabkan

Seluruh pengelolaan anggaran* sekolah akan dilakukan melalui aplikasi ARKAS dimulai dengan dana BOS di tahun 2022.
Hal serupa juga akan diterapkan pada dana BOP mulai tahun 2023.

*) Pengelolaan Anggaran meliputi: Perencanaan, Penatausahaan dan Pelaporan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Dasar Hukum

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 2 Tahun 2022 Tentang Petunjuk

Teknis Pengelolaan Dana BOP PAUD, BOS, dan BOP Pendidikan Kesetaraan

Pasal 35
Disebutkan secara spesifik input RKAS pada
sistem Aplikasi Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah (ARKAS)
“Kepala Satuan Pendidikan penerima Dana BOS
harus menyampaikan perencanaan dan laporan
realisasi penggunaan Dana BOS melalui sistem
Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran
Satuan Pendidikan (ARKAS) yang disediakan
Kementerian.”
Tugas dan tanggung jawab tim BOP PAUD, BOS, dan
BOP Kesetaraan sebagai berikut:
a. Bertanggung jawab mutlak terhadap hasil isian
data sekolah yang masuk dalam Dapodik;
b. Menyusun RKAS mengacu pada prinsip-
prinsip efektivitas, efisiensi, akuntabilitas, dan
transparansi pengelolaan Dana BOP PAUD, BOS,
dan BOP Kesetaraan;
c. Melakukan input RKAS pada sistem yang
telah disediakan oleh Kementerian

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Dasar Hukum
Persesjen 13 Tahun 2022
Tentang Pedoman Penggunaan ARKAS

Satuan Pendidikan pengguna ARKAS meliputi: Tahapan penggunaan ARKAS meliputi:

a. sekolah dasar; a. mengunduh dan registrasi;
b. sekolah menengah pertama; b. perencanaan dan penganggaran;
c. sekolah menengah atas; c. penatausahaan dan pelaksanaan;
d. sekolah menengah kejuruan; dan d. pergeseran dan perubahan RKAS; dan
e. sekolah luar biasa. e. pelaporan dan pertanggungjawaban

Tahapan penggunaan ARKAS yang selanjutnya akan dijelaskan dalam materi ini merupakan
turunan dari pedoman penggunaan ARKAS sesuai dengan Persesjen 13 Tahun 2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Dasar Membangun MARKAS dan ARKAS

Memenuhi kebutuhan perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan penatausahaan,

serta pertanggungjawaban dana BOS

Kementerian Kementerian Kementerian Pendidikan,

Keuangan
PMK No 119/PMK.07/2021
tentang Pengelolaan Dana Alokasi
Khusus Non Fisik
Mekanisme Penyaluran dan Tahapan
Penyaluran
Dalam Negeri Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Permendagri No 24/2020 Permendikbud No. 2 Tahun 2022
tentang Pengelolaan Dana tentang Dana BOP PAUD, BOS, dan BOP
BOS pada Pemerintah Pendidikan Kesetaraan
Daerah
Sasaran, Syarat dan Kriteria Penerima,
Penggunaan Dana
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
 Tahun 2022, Dana BOS diberikan kepada satuan pendidikan
tanpa ada syarat minimal 60 peserta didik
sebelum BOS 2022
1 mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai
mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai
dengan kondisi riil di Sekolah sampai dengan 31 Agustus
dengan kondisi riil di Sekolah sampai dengan 31 Agustus
tahun sebelumnya
2 memiliki NPSN yang terdata pada Dapodik tetap
3 memiliki izin menyelenggarakan pendidikan bagi
sekolah yang diselenggarakan masyarakat yang terdata tetap
pada Dapodik
4 memiliki jumlah Peserta Didik paling sedikit 60 (enam
Dihapus
puluh) Peserta Didik selama 3 (tiga) tahun terakhir
5 bukan satuan pendidikan kerja sama
tetap

6 bukan satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh

Kementerian/Lembaga
7 memiliki rekening satuan pendidikan atas nama satuan
Keterangan: pendidikan*
*) persyaratan rekening satuan pendidikan atas nama satuan pendidikan dikecualikan pada TA 2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Pelaporan dan rekening satuan pendidikan menjadi syarat penyaluran untuk
meningkatkan akuntabilitas penyaluran dana BOS yang lebih tepat sasaran
Situasi BOS 2019 dan
Kategori tahun-tahun sebelumnya
Kebijakan Pelaporan BOS dan BOP

Pelaporan tidak menjadi

Khusus pembelian buku syarat
Pelaporan Ketentuan laporan menjadi syarat salur
Dana BOS:
penyaluran
maksimal 20%
1. Laporan tahap I menjadi syarat
salur tahap III tahun berkenaan
2. Laporan tahap II menjadi syarat
salur tahap I tahun berikutnya
3. Laporan Tahap III menjadi syarat
salur tahap II tahun berikutnya
Ketentuan laporan menjadi
syarat salur Dana BOP:
1. Laporan tahap I menjadi
syarat salur tahap II tahun
berkenaan
2. Laporan tahap II menjadi
syarat salur tahap I tahun
berikutnya

Disampaikan manual ke Dinas 1. Dana BOS: disampaikan melalui Aplikasi RKAS

Mekanisme pelaporan Pendidikan; dan/atau 2. Dana BOP: disampaikan melalui laman
https://bop.kemdikbud.go.id

Penyampaian laporan diatur batas waktunya:

Batas waktu Laporan Tahap Laporan Laporan Keseluruhan
Penyampaian laporan tidak
1 BOS/BOP Tahap 2 BOS BOS/BOP
ada batasan waktu
31 Juli 31 Oktober 31 Januari TA Berikutnya

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 AGENDA

1 Dasar Hukum MARKAS dan ARKAS

2 Definisi MARKAS dan ARKAS

3 Mengapa MARKAS dan ARKAS?

4 Hubungan MARKAS dan ARKAS

4.1 MARKAS

4.2 ARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Pengertian ARKAS
sistem informasi untuk memfasilitasi
Dinas Pendidikan dalam melakukan
pengawasan terhadap tata kelola anggaran
perencanaan, penatausahaan, serta pelaporan
dana bantuan operasional sekolah.
sistem informasi yang memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi untuk
memfasilitasi Satuan Pendidikan dalam
melakukan tata kelola perencanaan,
penganggaran, pelaksanaan, dan
penatausahaan, serta pertanggungjawaban
dana bantuan operasional sekolah dalam
bentuk digital.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
Pengertian RKAS

RKAS: Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah

adalah dokumen yang berisikan rencana biaya dan
pendanaan program atau kegiatan untuk 1 (satu) tahun
anggaran, baik yang bersifat strategis ataupun rutin, yang
diterima dan dikelola langsung oleh Satuan Pendidikan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Prinsip Penyusunan RKAS

Rapor Pendidikan
1
Evaluasi Diri Sekolah

RKJM
2 Rencana Kerja Jangka Menengah
(4 tahun)

RKT
3 1 Rencana Kerja Tahunan
(1 tahun)

4 RKAS RKAS
Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

*Sumber Permendiknas TEKNOLOGI
19 Tahun 2007
 Pengguna ARKAS

• Dinas Pendidikan Provinsi • Kepala Sekolah (Penanggung Jawab)

• Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota • Bendahara (Operator Aplikasi)
• UPT PAUD-Dikdasmen (persetujuan Akun Dinas) • Komite (Penanggung Jawab)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Karakteristik MARKAS dan ARKAS

Jenis aplikasi aplikasi berbasis web aplikasi berbasis desktop

Konektivitas daring / online semi daring / semi-online

longitudinal
Sifat aplikasi kesinambungan data antara kegiatan dan anggaran sejak perencanaan saat ini dan sebagai
acuan selanjutnya, serta korelasinya dengan perencanaan berbasis data

Data relasional
keterhubungan dengan platform Dapodik, SIPLah, Rapor Pendidikan, dan SIPD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Tujuan dan fungsi MARKAS dan ARKAS

- Memberi kemudahan administratif, utamanya terkait rekapitulasi keuangan satuan

pendidikan.
- Mengukur pembelanjaan dana BOS di Satuan Pendidikan terkait 8 Standar Nasional
Pendidikan (SNP).
- Memfasilitasi Satuan Pendidikan dalam menyusun perencanaan, penganggaran,
penatausahaan dan pelaporan satuan pendidikan dari manual ke bentuk digital
- Melaporkan pembelanjaan satuan pendidikan ke Pemda melalui SIPD sesuai siklus
keuangan daerah.
- Menjamin tercapainya penggunaan sumber dana secara efisien, efektif, dan
berkesinambungan.
- Meningkatkan akuntabilitas dan transparansi keuangan Satuan Pendidikan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 AGENDA

1 Dasar Hukum MARKAS dan ARKAS

2 Definisi MARKAS dan ARKAS

3 Mengapa MARKAS dan ARKAS?

4 Hubungan MARKAS dan ARKAS

4.1 MARKAS

4.2 ARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Mengapa MARKAS dan ARKAS? | Peta Jalan

Pengembangan ARKAS diprioritaskan agar dapat terhubung ke dalam sistem yang terintegrasi secara nasional.
Merdeka Belajar 16
ARKAS terintegrasi
Useable dengan BOS Salur
Satuan Pendidikan mampu
menggunakan
2021 2023

2018 2019 2020 2022

● Rilis versi 4.0
● Surat Edaran Bersama Mendagri / SEB No. 907-6479-SJ; ● Terintegrasi dengan
dan Kepmendikbudristek No. 7 Tahun 2021. SIPLah
Pengenalan pertama ● Sinergitas – – SIPD
untuk Satuan
Pendidikan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Mengapa MARKAS dan ARKAS? | Sebagai Aplikasi
Tunggal Pengelolaan Dana BOS

• MARKAS/ARKAS adalah aplikasi tunggal untuk

pengelolaan Dana ;
Merdeka Belajar 16
• Oleh karena itu, sistem informasi BOS Salur hanya
dapat digunakan hingga pelaporan penggunaan
dana BOS di tahun 2021 ( untuk tahun anggaran
2022 dan seterusnya, satuan pendidikan wajib
2021 melakukan perencanaan dan pelaporan Dana BOS
melalui ARKAS )
2023

2022
● Rilis versi 4.0
● Surat Edaran Bersama Mendagri / SEB No. 907-6479-SJ; ● Terintegrasi dengan
dan Kepmendikbudristek No. 7 Tahun 2021. SIPLah
● Sinergitas – – SIPD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Mengapa MARKAS Alur Hubungan Perencanaan Berbasis Data,
dan ARKAS? Platform Rapor Pendidikan, dan SDS/ARKAS
Opsi untuk menyelaraskan kegiatan dari PBD dengan daftar kegiatan yang
Profil ada pada MARKAS & ARKAS:
dan Rapor 1. MARKAS: melalui menu: Referensi > Referensi Kode
Pendidikan Platform Rapor 2. ARKAS: melalui bantuan fitur mencari (search) saat memilih kegiatan
pada saat membuat Kertas Kerja
Pendidikan

Daftar Kegiatan
pada ARKAS

Perencanaan
Berbasis Data
Lembar Kerja Perhatian:
(Kegiatan) 1) 1. Kegiatan harus selaras dengan ARKAS
kegiatan yang ada pada ARKAS Dok. Pelaporan
2. Perencanaan belanja /pengadaan dari ARKAS
barang/jasa harus melekat sesuai 1)
kegiatannya Contoh Lermbar Kerja
(Kegiatan) hasil PBD ada
pada halaman
berikutnya
Monitoring &
Evaluasi KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
 Alur Hubungan Perencanaan Berbasis Data, Platform
Rapor Pendidikan, dan SDS/ARKAS
Identifikasi (Masalah)
A.1 Kemampuan literasi rendah
A.2 Kemampuan numerasi
rendah
A.3 Indeks karakter rendah
Refleksi (Akar Masalah)
Kemampuan literasi rendah
terutama dalam hal kompetensi
membaca teks informasi (A.1.1)
dan teks sastra (A.1.2)
Benahi (Kegiatan)
● Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi literasi (Benahi 1)
● Penguatan pembelajaran literasi dengan menggunakan modul
literasi berbasis tema dan sumber lainnya di luar platform
merdeka mengajar (Benahi 2)
● Kegiatan membaca dan mendiskusikan beragam buku dari berbagai
sumber dan genre secara rutin oleh guru dan siswa (Benahi 3)
● Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan
berbagi pengetahuan dan diskusi terkait literasi (Benahi 4)
● Refleksi pembelajaran oleh guru dan kepala sekolah untuk
mengidentifikasi tantangan dalam pembelajaran literasi dengan
melibatkan pemangku kepentingan sekolah (Benahi 5)
● Penyusunan dan Penerapan kurikulum operasional satuan
pendidikan yang terkait peningkatan literasi sesuai dengan
kebutuhan siswa dan kondisi sekolah (contohnya, dengan
penerapan kurikulum merdeka atau kurikulum darurat) (Benahi
6)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
 Benahi 1: Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi karakter

# Benahi Kegiatan Arkas

1 Guru mempelajari Pelatihan Mandiri dalam
Platform Merdeka Mengajar dan
membahasnya di komunitas belajar di topik
Projek Penguatan Profil Pelajar pancasila
dan mencari contoh Perangkat Ajar Modul
Projek tema Kebhinekaan dan Kemandirian
di Platform Merdeka Mengajar
- Pengembangan diri: TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi
- Pengembangan diri: TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan
- Pengembangan diri: pemanfaatan perpustakaan sekolah
- Pengembangan diri: Melaksanakan perilaku hidup bersih dan
sehat/Pendidikan dan pengembangan sekolah sehat, aman, ramah anak,
dan menyenangkan
- Pengembangan diri: Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja
- Peningkatan Kualitas Guru Kelas, Mata Pelajaran
- Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Benahi 4: Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi
# Benahi Kegiatan Arkas

1 Pembentukan komunitas - Workshop peningkatan kompetensi pengembangan bahan ajar bagi guru semua mapel
belajar - Workshop peningkatan kompetensi pengelolaan kelas bagi guru
- Workshop peningkatan kompetensi guru tentang metode/strtategi pembelajaran semua
mapel
- Pelaksanaan Rapat Kerja Kepala Sekolah
- Workshop peningkatan kompetensi pengembangan bahan ajar bagi guru semua mapel
- Workshop peningkatan kompetensi pengelolaan kelas bagi guru
- Workshop peningkatan kompetensi penilaian berbasis kelas bagi guru semua mapel
- Workshop pengembangan instrumen penilaian hasil belajar bagi semua guru mapel
- Workhsop peningkatan kompetensi pengolahan hasil penilaian hasil belajar peserta
didik
- Pelaksanaan pemantauan pembelajaran semua mapel/guru di sekolah
- Workshop Peningkatan kompetensi supervisi pembelajaran
- Kegiatan KKG/MGMP atau KKKS/MKKS
- Workshop validasi RPP semua mapel dalam MGMPS/MGMPK"

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 AGENDA

1 Dasar Hukum MARKAS dan ARKAS

2 Definisi MARKAS dan ARKAS?

3 Mengapa MARKAS dan ARKAS?

4 Hubungan MARKAS dan ARKAS

4.1 MARKAS

4.2 ARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Hubungan MARKAS dan ARKAS | Alur Kegiatan (Proses Bisnis M/ARKAS)
Inisiasi Penganggaran Penatausahaan Pelaporan

10. Perlu melakukan

Pergeseran / Perubahan
Anggaran?
Satuan T
1. Instal 4. Login 5. Membuat 9. Membuat 13. Membuat 14. Menutup
Pendidikan ARKAS ARKAS Kertas Kerja BKU Bulanan
1
BKU Bulanan SPJ bulanan
0
[ Kepala Sekolah Y
/ Bendahara 6. Mengajukan 8. Penerimaan 11. Membuat Kertas 15. Mencetak
/ Operator ] 2. Registrasi
Pengesahan Transfer & Kerja Pergeseran / Laporan
(meminta Kode Kertas Kerja Aktivasi BKU Perubahan
Aktivasi ARKAS
Mulai Selesai
ke Dinas)
Daerah
/ Dinas 3. Memberikan 12. Mengesahkan
Pendidikan 7. Mengesahkan
Kode Aktivasi Kertas Kerja Pergeseran
Kertas Kerja
ARKAS / Perubahan

[ Manajer BOS
/ Opr. BOS ]

Dengan menggunakan ARKAS sebagai platform sistem informasi keuangan Satuan Pendidikan,
memudahkan Satuan Pendidikan dalam menyampaikan pelaporan BOS secara digital
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
 Hubungan MARKAS dan ARKAS | Alur dokumen
Inisiasi Penganggaran Penatausahaan Pelaporan

Kertas Kerja
(Dokumen RKAS) Buku Kas
Umum
Satuan Kertas Kerja: Buku Kas Bulanan
Pendidikan Pergeseran Tahunan SPTJM
[ Kepala Sekolah Kas Pembantu
/ Bendahara Kertas Kerja:
/ Operator ] Perubahan
Kode Aktivasi Pembantu Pajak Rekapitulasi
ARKAS Realisasi
Pembantu Bank Penggunaan
Lembar RKAS
Daerah
/ Dinas Rincian RKAS
Laporan Realisasi Laporan Aset
Pendidikan
Dana BOS per
jenis belanja
[ Manajer BOS
/ Opr. BOS ] Laporan Realisasi
per komponen LK 1
per SNP LK 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Panduan Teknis MARKAS | Proses Bisnis MARKAS

*)pastikan isi referensi barang

ISI REFERENSI
secara berkala dan koordinasi
BARANG dengan BPKAD
(barang jasa & barang modal)

MENGISI SiLPA

REGISTRASI
PENGESAHAN KK

PELAPORAN
(tarik data)
*)
Proses bisnis MARKAS tidak
bersifat sekuensial

Pemberian Kode Aktivasi ke Satuan Pendidikan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Panduan Teknis MARKAS | Cara Mengakses MARKAS

rkas.kemdikbud.go.id

Pilih menu “LOGIN DINAS”

markas.kemdikbud.go.id
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
 Panduan Teknis MARKAS | Peta Situs
Modul Menu Modul Menu

1.1 Dashboard 4.1 RKA

1.2 Daftar Sekolah 4.2 DPA
1.3 Daftar Pengguna (Sekolah) 4.3 Lembar RKAS
1.4 Daftar Sinkron 4.4 Realisasi Sekolah
1. Beranda 1.5 Pengesahan 4.5 Laporan LK1
1.5 Sisa Anggaran 4.6 Laporan LK2
1.6 Reset Password Sekolah 4.7 Cek List
4. Cetak dan Eksport
1.7 Approval Hapus BKU 4.8 SP3B BOS
1.8 Validasi 4.9 SP3B Mendagri
4.10 SP2B
2. BOS Penyaluran 4.11 SP2T
4.12 SP2H
3.1 Referensi Kode 4.13 SPB
3. Referensi 3.2 Referensi Rekening 4.14 SPB
3.3 Referensi Barang
5.1 Pengaturan
5. Tools
5.2 Log

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Proses Bisnis

MARKAS
Penganggaran Penatausahaan
diterima
Aktivasi
Mengajukan Aktivasi BKU Tutup BKU
Kertas Kerja ditolak
(Buat dan Ubah) Pengesahan

Pergeseran Perubahan

Catatan:
- Pergeseran hanya dapat dilakukan untuk sumber dana BOS Reguler,
SiLPA BOS Reguler, BOSDA dan sumber dana lainnya dalam satu akun
belanja
- Perubahan dapat dilakukan untuk sumber dana BOS Reguler setelah
menutup BKU bulan Agustus dan dapat dilakukan lintas akun belanja

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Panduan Teknis ARKAS | Persyaratan Sistem

Sebelum mengunduh, memasang dan menggunakan ARKAS, pastikan

perangkat yang digunakan sudah memenuhi syarat penggunaan
sebagai berikut

Jenis Prosesor Prosesor yang mendukung sistem operasi Windows

Sistem Operasi Minimal Windows 8 atau yang lebih baru

Memori (RAM) Minimal 2 GB atau lebih tinggi

Ruang Hard Drive 200 MB (yang dibutuhkan)

Resolusi Layar 1024 x 768 atau lebih tinggi

Persyaratan Tambahan Koneksi internet

Panduan selengkapnya: https://bit.ly/TentangARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Changlog Arkas 3.4

1. [Perbaikan] data guru lolos P3K 8. [Penambahan] menu Perubahan pada

2. [Perbaikan] bugs pada saat sumber dana BOS Kinerja dan SiLPA BOS
perubahan BKU (Januari-Agustus) Reguler
hilang 9. [Penambahan] Referensi BOS Kinerja PSP
3. [Perbaikan] bugs Perhitungan pajak dan Prestasi
SSPD 10. [Penambahan] Referensi BOS Reguler
4. [Perbaikan] tampilan Dasboard sisa berdasarkan Rapor Pendidikan dan PBD
belanja 11. [Penambahan] Print RKAS Perbulan
5. [Perbaikan] pengambilan sisa dana 12. [Penambahan] validasi pada kolom isian
saat Perubahan RKAS volume dan harga satuan
6. [Perbaikan] pencatatan realisasi 13. [Penambahan] open close tabulasi
pada BKU 14. [Penambahan] batas cutoff pelaporan BOS
7. [Perbaikan] kertas kerja saat Reguler
pengisian Harga Satuan dan pilihan 15. [Penambahan] pagu anggaran 2023 hasil
bulan cutoff 31 Agustus 2022

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Panduan Teknis ARKAS | Unduh & Instalasi

1. Ketik https://rkas.kemdikbud.go.id/ pada

peramban
2. Pilih menu “Unduhan”
3. klik “Unduh” pada installer

4. Jika installer sudah diunduh, klik dua kali

pada installer
5. Klik “Yes”, lalu lanjutkan proses
pemasangan hingga akhir
Panduan selengkapnya: https://bit.ly/UnduhDanPasangARKAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

 Terima kasih

Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi