NO butir

2.1 Melaksanakan Keterampilan Dasar Praktik Klinis Kebidanan(KDPKK) 2.1.1

2.1.2
2.1.3
2.1.4

2.1.5

2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
2.1.10
2.1.11
2.1.12
2.1.13
2.1.14
2.1.15
2.1.16
2.1.17
2.1.18
2.1.19
2.1.20
2.1.21
2.1.22
2.1.23
2.1.24
2.1.25
2.1.26
2.1.27
2.1.28

2.1.29
2.2 Memberikan asuhan kebidanan pada Bayi Baru Lahir (BBL)/ Bayi usia 0-28
hari (neonatus)
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4

2.2.5
2.2 Memberikan asuhan kebidanan pada Bayi Baru Lahir (BBL)/ Bayi usia 0-28
hari (neonatus)
2.2.6
2.2 Memberikan asuhan kebidanan pada Bayi Baru Lahir (BBL)/ Bayi usia 0-28
hari (neonatus)

2.2.7

2.2.8
2.2.9
2.2.10
2.2.11
2.2.12
2.2.13

2.2.14
2.2.15

2.2.16
2.2.17
2.2.18
2.3 Memberikan asuhan kebidanan pada bayi, balita dan anak
usia prasekolah 2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5

2.3.6
2.3.7
2.4 Memberikan 2.4.1.
2.4.2
asuhan kebidanan pada masa remaja 2.5.1
2.5 Memberikan asuhan kebidanan pada masa sebelum hamil 2.5.2
2.6 Memberikan asuhan kebidanan pada masa kehamilan 2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.6.6

2.6.7

2.6.8

2.6.9

2.6.10
2.6.11
2.6.12
2.7 Memberikan asuhan kebidanan pada masa persalinan 2.7.1
2.7.2
2.7.3
2.7.4
2.7.5
2.7.6
2.7.7
2.7.8
2.7.9
2.7.10
2.7.11

2.7.12
2.7.13

2.7.14

2.7.15
2.7.16
2.7.17
2.8 Memberikan asuhan kebidanan pada masa pasca keguguran 2.8.1
Memberikan asuhan kebidanan pada masa pasca keguguran
2.8.2
2.9 Memberikan asuhan kebidanan pada masa nifas 2.9.1
2.9.2

2.9.3

2.9.4
2.10 Memberikan asuhan kebidanan pada masa antara 2.10.1
2.10.2
2.11 Memberikan pelayanan Keluarga Berencana (KB) 2.11.1
2.11.2
2.11.3
2.11.4
2.11.5
2.11.6
2.11.7
2.11.8
2.11.9

2.11.10

2.11.11
2.12 Memberikan asuhan pada masa klimakterium 2.12.1
2.12
Memberikan 2.12.2
2.13 Memberikan pelayanan kesehatan reproduksi perempuan dan 2.13.1
asuhan pada masa klimakterium
seksualitas 2.13.2

2.13.3
3.1 Melaksanakan inovasi dalam pelayanan kebidanan
3.1.1
Melaksanakan 3.1.2
3.2 Mengembangkan keilmuan dan teknologi dalam meningkatkan 3.2.1.
inovasi
kualitasdalam pelayanan
pelayanan
Mengembang kebidanan
kebidanan 3.2.2
3.3 Melaksanakan pemberdayaan perempuan dan meningkatkan 3.3.1
kan keilmuan
peran dan teknologi dalam meningkatkan kualitas
serta masyarakat 3.3.2
pelayanan kebidanan
3.4 Melaksanakan penerapan manajemen kepemimpinan/
leadership dalam pelayanan kebidanan 3.4.1

3.4.2

3.4.3

3.4.4
3.4.5
 BUTIR/UNIT KOMPETENSI ABSENSI

Melakukan penataan pelayanan kebidanan di Fasilitas Pelayanan

Kesehatan (Fasyankes)
Melakukan anamnesis 1
Melakukan pemeriksaan tanda- tanda vital 2
Melakukan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi (PPI) dalam setiap
tindakan 3
Melakukan penerapan keselamatan pasien (patient safety) pada setiap
tindakan 4
Melakukan pengelolaan sampel jaringan organ reproduksi 5
Melakukan perekaman Elektrokardiogram (EKG) 6
Melakukan pemasangan infus 7
Melakukan pemberian Magnesium Sulfat (MgSO4) 8
Melakukan pemasangan kateter urine 9
Melakukan pemeriksaan fisik 10
Melakukan pemeriksaan tingkat kesadaran 11
Melakukan pemeriksaanobstetri dan ginekologi 12
Melakukan pemeriksaan laboratorium 13
Memfasilitasi pemeriksaan Ultrasonografi (USG) 14
Melakukan pemberian obat 15
Melakukan penilaian status nutrisi 16
Melakukan pemenuhan hidrasi dan rehidrasi 17
Melakukan pemenuhan kebutuhan oksigen 18
Melakukan manajemen nyeri 19
Melakukan Bantuan Hidup Dasar (BHD) 20
Melakukan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K) 21
Melakukan penanganan kasus syok 22
Melakukan pemasangan Orogastric Tube (OGT) 23
Melakukan pemasangan Nasogastric Tube (NGT) 24
Memfasilitasi tindakan vena seksi 25
Memfasilitasi operasi obstetri ginekologi 26
Melakukan pemberian dukungan psikologis dan emosional pada
pasien/klien 27
Melakukan personal hygiene 28
Melakukan penilaian awal Bayi Baru Lahir (BBL)
29
Melakukan asuhan pada Bayi Baru Lahir (BBL) 30
Melakukan pengisapan lendir pada bayi 31
Melakukan pengambilan sampel darah pada bayi 32
Melakukan asuhan Bayi Baru Lahir (BBL) dengan ibu penderita penyakit
infeksi 33
Melakukan asuhan Bayi Baru Lahir (BBL) dengan ibu kecanduan
Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif (NAPZA) 1
Melakukan asuhan Bayi Baru Lahir (BBL) dengan trauma persalinan
2
Melakukan asuhan Bayi Baru Lahir (BBL) dengan kelainan kongenital
3
Melakukan asuhan bayi berkebutuhan khusus 4
Melakukan pemberian glukosa intravena pada bayi 5
Memfasilitasi transfusi tukar 6
Melakukan tatalaksana bayi prematur 7
Melakukan blue light therapy 8
Melakukan Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) dan Bayi Muda
(MTBM) 9
Melakukan resusitasi bayi 10
Melakukan tatalaksana awal pada Bayi Baru Lahir (BBL) bermasalah
11
Melakukan rujukan pasien/klien 12
Melakukan asuhan bayi sehari-hari 13
Melakukan asuhan pada bayi dengan masalah yang lazim timbul
14
Melakukan pengelolaan vaksin 15
Melakukan pemberian imunisasi sesuai program 16
Melakukan pelaporan Kejadian Ikutan Pasca Imunisasi (KIPI) 17
Melakukan pemeriksaan tumbuh kembang bayi dan balita 18
Melakukan Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang
(SDIDTK) 19
Menyelenggarakan kelas ibu balita 20
Melakukan konseling kesehatan reproduksi 21
Memfasilitasi konselor teman sebaya 22
Melakukan skrining masalah dan gangguan kesehatan sebelum hamil 23
Melakukan pemberian imunisasi Tetanus Toxoid (TT) 24
Melakukan pemeriksaan pada ibu hamil 25
Pemberian Makanan Tambahan (PMT) pada ibu hamil Kurang Energi Kronik 26
(KEK)
Mengajarkan senam hamil 27
Melakukan pemeriksaan Cardiotocography (CTG) 28
Memfasilitasi amniosintesis 29
Melakukan skrining kehamilan risiko tinggi 30
Melakukan tatalaksana awal pada ibu hamil dengan penyulit obstetri dan
ginekologi 31
Melakukan tatalaksana awal pada ibu hamil dengan penyakit sistemik

Melakukan tatalaksana awal pada ibu hamil dengan penyakit infeksi

Melakukan tatalaksana awal kegawatdaruratan pre eklampsia dan

eklampsia
Melakukan tatalaksana gangguan psikologis pada ibu hamil
Melakukan pemberian tokolisis
Melakukan pemeriksaan pada ibu bersalin
Melakukan pemberian induksi atau akselerasi persalinan
Melakukan asuhan persalinan kala I
Melakukan asuhan persalinan kala II
Melakukan asuhan persalinan kala III
Melakukan asuhan persalinan kala IV
Melakukan pertolongan persalinan letak sungsang
Memfasilitasi penjahitan luka jalan lahir derajat 3, 4 dan portio
Melakukan tindakan manual plasenta
Melakukan penanganan atonia uteri
Melakukan pertolongan persalinan dengan distosia bahu
Melakukan pemasangan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) pasca
plasenta
Memfasilitasi persalinan dengan tindakan
Melakukan tatalaksana awal pada persalinan dengan penyulit obstetri

Melakukan tatalaksana awal pada persalinan dengan penyulit medis non

obstetri
Melakukan tatalaksana pada persalinan gemelli
Melakukan asuhan post operasi obstetri ginekologi
Melakukan asuhan pasca keguguran
Melakukan tatalaksana awal kegawatdaruratan pada pasca keguguran

Melakukan asuhan pada ibu nifas

Mengajarkan senam nifas
Melakukan tatalaksana awal pada masa nifas dengan penyulit obstetri

Melakukan tatalaksana awal pada masa nifas dengan penyulit medis non
obstetri
Melakukan skrining infeksi pada organ reproduksi perempuan
Memfasilitasi pelaksanaan kauterisasi
Melakukan pemeriksaan pada akseptor Keluarga Berencana (KB)
Melakukan pemberian kontrasepsi oral dan suntikan
Melakukan pemberian kontrasepsi darurat
Melakukan pemberian kondom
Melakukan pemasangan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR)
Melakukan pencabutan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR)
Melakukan pemasangan Alat Kontrasepsi Bawah Kulit (AKBK)
Melakukan pencabutan Alat Kontrasepsi Bawah Kulit (AKBK)
Memfasilitasi Metode Amenore Laktasi (MAL)
Melakukan Asuhan pada Tindakan Pre Metode Operasi Wanita (MOW) atau
Metode Operasi Pria (MOP)
Melakukan Asuhan pada Tindakan Post Metode Operasi Wanita (MOW) dan
Metode Operasi Pria (MOP)
Melakukan asuhan pada masa klimakterium
Melakukan deteksi dini keganasan organ reproduksi perempuan
Memfasilitasi krioterapi
Melakukan pelayanan kesehatan reproduksi dan seksualitas
Melakukan konseling terhadap perempuan dan anak penyintas kekerasan

Melakukan advokasi kebijakan pelayanan kebidanan dan/atau kesehatan

pada stakeholders terkait
Menyusun rencana strategi program kerja
Memanfaatkan teknologi tepat guna dalam pelayanan kebidanan
Mengembangkan strategi pembelajaran kebidanan
Melakukan Promosi Kesehatan
Melaksanakan penggerakan Peran Serta Masyarakat (PSM)
Menetapkan rencana kegiatan dan anggaran pelayanan kebidanan

Menyusun Standar Prosedur Operasional (SPO) dalam pelayanan

kebidanan
Mengevaluasi efektifitas Standar Prosedur Operasional (SPO) dalam
pelayanan kebidanan
Melakukan pembinaan dan pengawasan staf dalam pelayanan kebidanan

Melakukan bimbingan klinik bagi mahasiswa dan karyawan baru

Mata Kuliah :
Dosen :
Semester/Kelas
:
Tujuan Tugas
:

Uraian Tugas :
Obyek garapan
:

Yang harus dikerjakan dan

batasan-batasan

Metode/cara pengerjaan
:

Deskripsi luaran tugas yang

dihasilkan / dikerjakan
:

Waktu Penyerahan
:
Kriteria dan bobot penilaian
1.       Ketepatan merumuskan deskripsi : 20%
2.       Ketepatan merumuskan indicator : 20%
3.       Ketepatan merumuskan metode : 20%
4.       Ketepatan mengidentifikasi bukti pendukung : 20%
5.       Ketepatan memberikan rekomendasi berdasarkan hasil yang ditemui : 20%

Semoga Sukses
 Mutu Pelayanan Kebidanan dan Kebijakan Kesehatan
Vedjia Medhyna

II SKS : II

Mahasiswa mampu merumuskan monitoring evaluasi pelayanan dalam kebidanan berdasarkan

peraturan perundang-undangan yang berlaku

Monitoring Evaluasi pelayanan kebidanan

Isilah matrik evaluasi pelayanan kebidanan yang merujuk dari KEPMENKES Nomor
HK.01.07/MENKES/1261/ C122022 tentang Standar Kompetensi Kerja Bidang Kebidanan
Untuk kolom nomor (nomor butir),
Untuk kolom butir (unit kompetensi),
Untuk kolom deskripsi (elemen kompetensi),
Untuk kolom indikator (kriteria unjuk kerja)
Untuk kolom hasil (merupakan hasil evaluasi diri/ evaluasi teman sebaya)
Untuk kolom metode dapat disesuaikan dengan indikator (observasi, wawancara atau telaah
dokumen)
Untuk dokumen/bukti pendung berdasarkan indikator

Tugas ini dilakukan secara Individu berdasarkan nomor absensi

Masing-masing mahasiswa mengerjakan 1 unit kompetensi

Tugas dalam bentuk pengisian matrik dalam bentuk exel, diinput pada sheet “matrik tugas
kompetensi”
Contoh pembuatan matrik dapat dilihat pada sheet “contoh kompetensi 2.1.1”

Sesuai jadwal ujian mutu pelayanan kebidanan

laian
erumuskan deskripsi : 20%
erumuskan indicator : 20%
erumuskan metode : 20%
engidentifikasi bukti pendukung : 20%
emberikan rekomendasi berdasarkan hasil yang ditemui : 20%

Semoga Sukses
2. KRITERIA : PROSES
REFERENSI :
PERMENKES No 28 tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik
UU RI Nomor 4 tahun 2019 tentang Kebidanan
KEPMENKES Nomor 369/Menkes/SK/III/2007 tentang Standar Profesi Bid
PERMENPANRB No 36 tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Bidan
UU RI Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
UU Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan
KEPMENKES Nomor HK.01.07/MENKES/1261/2022 tentang Standar Kom

A. KETERAMPILAN
2.1. Melaksanakan Keterampilan Dasar Praktik Klinis Kebidanan(KDPKK)

NO BUTIR DESKRIPSI
2.1.1 Melakukan penataan pelayanan Menyiapkan penataan pelayanan kebidanan di
kebidanan di Fasilitas Pelayanan fasyankes
Kesehatan (Fasyankes)

Melaksanakan penataan pelayanan kebidanan di

fasyankes
 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
9 tentang Kebidanan
Menkes/SK/III/2007 tentang Standar Profesi Bidan
hun 2019 tentang Jabatan Fungsional Bidan
009 tentang Kesehatan
tentang Tenaga Kesehatan
1.07/MENKES/1261/2022 tentang Standar Kompetensi Kerja Bidang Kebidanan

Kebidanan(KDPKK)

INDIKATOR HASIL METODE

Ruangan disiapkan sesuai standar. Ruangan sudah sesuai standar Observasi

Alat dan obat disiapkan sesuai standar peralatan dan obat sudah sesuai standar Observasi

Kebutuhan sumber daya manusia ditentukan sesuai standar kebutuhan SDM sudah sesuai standar Observasi dan
wawancara
Penataan pelayanan kesehatan ibu dilakukan sesuai standar penataan pelayanan kesehatan ibu yang Observasi dan
(masa hamil, bersalin, nifas, paska keguguran, masa antara sudah sesuai standar adalah masa wawancara
dan pelayanan kontrasepsi) kehamilan, bersalin dan nifas.
Penataan pelayanan kesehatan pada paska
keguguran dan pelayanan kontrasepsi
belum sesuai standar terkait pengaturan
tata letak sarana, prasarana alat dan obat

Penataan pelayanan kesehatan anak dilakukan sesuai Penataan pelayanan kesehatan anak yang Observasi dan
standar (bayi baru lahir/neonatus, bayi, balita dan anak usia sudah sesuai standar adalah pada bayi baru wawancara
prasekolah. ) lahir/neonatus, bayi dan balita.
Penataan pelayanan kesehatan anak usia
prasekolah belum sesuai standar terkait
sarana prasarana alat dan obat

Penataan pelayanan kesehatan reproduksi dan seksualitas
perempuan dilakukan sesuai standar (masa remaja, masa
sebelum hamil dan masa klimakterium)
Penataan pelayanan kesehatan reproduksi Observasi dan
dan seksualitas perempuan dilakukan wawancara
sesuai standar adalah masa remaja dan
masa sebelum hamil.
Penataan pelayanan kesehatan kespro yang
belum sesuai standar adalah masa
klimakterium)

Laporan penataan pelayanan kebidanan dibuat sesuai
standar.
laporan pelayanan kesehatan ibu sudah Observasi dan
sesuai standar wawancara
laporan pelayanan kesehatan anak sudah
sesuai standar
laporan pelayanan kespro dan seksualitas
perempuan belum sesuai standar dalam hal
jenis, jumlah dan kompetensi SDM
 DOKUMEN/
BUKTI PENDUKUNG REKOMENDASI
Ruangan
perlu dilakukan maintenance
ruangan
peralatan dan obat
perlu dilakukan kalibrasi alat,
dan cek kelayakan obat
dokumen kebutuhan SDM perlu peningkatan lebih lanjut

set pelayanan kehamilan, bersalin, nifas, paska penatalaan pelayanan kesehatan

keguguran, masa antara dan pelayanan pada paska keguguran dan
kontrasepsi kontrasepsi agar sesuai standar

set pelayanan bayi baru lahir/neonatus, bayi, penatalaan pelayanan kesehatan

balita dan anak usia prasekolah pada anak usia prasekolah agar
sesuai standar

set pelayanan masa remaja, masa sebelum hamil penatalaan pelayanan kesehatan
dan masa klimakterium pada masa klimakterium agar
sesuai standar

laporan pelayanan kesehatan ibu laporan pelayanan kespro dan

laporan pelayanan kesehatan anak seksualitas perempuan agar
laporan pelayanan kespro dan seksualitas sesuai standar
perempuan
2. KRITERIA : PROSES
REFERENSI :
PERMENKES No 28 tahun 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Pra
UU RI Nomor 4 tahun 2019 tentang Kebidanan
KEPMENKES Nomor 369/Menkes/SK/III/2007 tentang Standar Profe
PERMENPANRB No 36 tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Bidan
UU RI Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
UU Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan
KEPMENKES Nomor HK.01.07/MENKES/1261/2022 tentang Standar

A. KETERAMPILAN
2.1 Melaksanakan Keterampilan Dasar Praktik Klinis Kebidanan(KDPKK)

NO BUTIR DESKRIPSI
2.1.16
Melakukan penilaian status nutrisi Menyiapkan penilaian status nutrisi

Menilai status nutrisi

Melaporkan penilaian status nutrisi
 2017 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bidan
9 tentang Kebidanan
Menkes/SK/III/2007 tentang Standar Profesi Bidan
hun 2019 tentang Jabatan Fungsional Bidan
009 tentang Kesehatan
tentang Tenaga Kesehatan
1.07/MENKES/1261/2022 tentang Standar Kompetensi Kerja Bidang Kebidanan

an(KDPKK)

INDIKATOR HASIL

Ruangan dan alat disiapkan sesuai standar. Ruangan sudah sesuai standar

Persetujuan (informed consent) tentang rencana Persetujuan (informed consent)

tindakan didapatkan sesuai ketentuan. sudah disediakan
Alat Pelindung Diri (APD) digunakan sesuai Alat Pelindung Diri (APD) sudah
standar. sesuai standar
Identitas dan keluhan pasien/klien dikonfirmasi Identitas dan keluhan pasien/klien
sesuai prosedur. dikonfirmasi dan disesuaikan dengan
prosedur pelayanan

Berat Badan (BB) ditimbang sesuai prosedur Berat Badan (BB) sudah ditimbang
sesuai prosedur

Tinggi Badan (TB) di ukur sesuai prosedur Tinggi Badan (TB) sudah di ukur
sesuai prosedur

Lingkar Lengan Atas (LILA) di ukur sesuai Lingkar Lengan Atas (LILA) sudah di
dengan prosedur ukur sesuai dengan prosedur

Indeks Massa Tubuh (IMT) sudah di

Indeks Massa Tubuh (IMT) di hitung sesuai
prosedur.
hitung sesuai prosedur dengan
rumus BB (kg)/ Tinggi (m)2 untuk
dewasa dan status gizi sesuai standar
WHO untuk BALITA

Hasil pemeriksaan darah sudah

Hasil pemeriksaan darah dinilai sesuai ketentuan. dinilai sesuai ketentuan.

Status nutrisi ditentukan sesuai dengan prosedur Status nutrisi sudah ditentukan
sesuai dengan prosedur
 Hasil penilaian sudah ditindaklanjuti
Hasil penilaian ditindaklanjuti sesuai prosedur sesuai prosedur

Proses dan hasil sudah dicatat sesuai

Proses dan hasil dicatat sesuai ketentuan. ketentuan.

Catatan hasil disampaikan kepada pihak terkait Catatan hasil sudah disampaikan
sesuai ketentuan kepada pihak terkait sesuai
ketentuan
 DOKUMEN/
METODE BUKTI PENDUKUNG REKOMENDASI

Observasi Ruangan perlu dilakukan maintenance

ruangan

Observasi dan wawancara Persetujuan (informed consent) perlu peningkatan lebih lanjut

Observasi dan wawancara APD, Hand hygiene dan Safety perlu peningkatan lebih lanjut
box
Rekam medis/Buku Kesehatan
Observasi Ibu dan Anak (KIA) perlu peningkatan lebih lanjut

Pengukur BB dan Rekam

Observasi medis/Buku Kesehatan Ibu dan perlu peningkatan lebih lanjut
Anak (KIA)

Pengukur TB dan Rekam

Observasi medis/Buku Kesehatan Ibu dan perlu peningkatan lebih lanjut
Anak (KIA)

Pita pengukur LILA dan Rekam

Observasi medis/Buku Kesehatan Ibu dan perlu peningkatan lebih lanjut
Anak (KIA)

Ketepatan dalam menghitung

Observasi kalkulator dan rekam medis IMT perlu ditingkatkan

Set pemeriksaan HB dan Formulir

Observasi hasil pemeriksaan darah perlu peningkatan lebih lanjut

Standar Prosedur Operasional Ketepatan dalam menentukan

Observasi status nutrisi perlu
(SPO) Penilaian Status Nutrisi ditingkatkan
 Ketepatan dalam penilaian
Lembar Penilaian Status Gizi tindaklanjut status nutrisi perlu
Anak, Lembar penilaian Status ditingkatkan
Observasi dan wawancara Gizi dewasa, Standar Prosedur
Operasional (SPO) Penilaian
Status Nutrisi

Lembar Penilaian Status Gizi Ketepatan dalam pelaksanaan

Observasi dan wawancara Anak, Lembar penilaian Status dan pencatatan sesuai
Gizi dewasa ketentuan perlu ditingkatkan

Lembar Penilaian Status Gizi Ketepatan dalam pencatatan

Anak, Lembar penilaian Status hasil disampaikan kepada
Observasi dan wawancara Gizi dewasa dan Rekap Laporan pihak terkait sesuai ketentuan
Penilaian Status Gizi perlu ditingkatkan