PEMBAGI

ANI
LMUHADI
SDANPERBEDAANNYA

DI
SUSUNOLEH:

FADLUN
NI
M:19.
30.7.
0018

RAHMAWATI
NI
M:19.
30.
7.0008

SOFYAN
NI
M:19.
30.7.
0002

MUH.MUBARAK
NIM:19.
30.
7.0003

i
 JURUSANHUKUM DANEKONOMISYARI
AH

FAKULTASSYARI
AH

I
NSTI
TUTAGAMAI
SLAM NEGRIPALU

TAHUN2020

KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurkami(
peny
usun)panj
atkankepadaAl
l
ahSWT,kar
ena
at
asr
ahmat
-Ny
ayangber
li
mpah,kamidapatmeny
usunmakal
ahul
umul
hadi
sinidenganbai
ksesuaidengankemampuankami
.Ti
dakl
upapul
a
kamiucapkant
eri
makasi
hkepadasemuapi
haky
angt
elahmember
ikan
dukungan kepada kami unt
uk meny
elesai
kan makal
ah i
ni. Unt
uk
sel
anj
utny
akamimenghar
apkansemogamakal
ahi
nidapatmenambah
wawasanbagikamisendi
ridanj
ugamahasi
sway
angsedangmenempuh
mat
eri
ini
.
 
Kami meny
adar
i bahwa peny
usunan makal
ah i
ni j
auh dar
i
sempur
na,
unt
uki
tukamimenghar
apkansar
andankr
it
ikagarmakal
ahi
ni
mendekat
isempur
na,
kami
sadarbahwakesempur
naanhany
ami
l
ikNYA.
Akhi
rkat
a,semogamakal
ahy
angkami
susuni
niber
gunabagi
kit
asemua.
Ami
n-ami
nyar
abbal
‘al
ami
n.

Pal
u,14Mar
et2020

i
i
 PENYUSUN

DAFTARI
SI

HALAMANJUDUL

KATAPENGANTAR i

DAFTARI
SI i
i

BABI PENDAHULUAN

A.LATARBELAKANG 1

B.RUMUSANMASALAH 1

C.TUJUANPENULI
SAN 1

BABI
I PEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANHADI
S 2

i
i
i
 B.PEMBAGI
ANI
LMUHADI
S 2

BABI
II PENUTUP

A.KESI
MPULAN 7

B.SARAN 7

DAFTARPUSTAKA

i
v
 BABI

PENDAHULUAN
A. Lat
arbel
akang
PadamasaRasul
ull
ahmasi
hhi
dup,zamankhul
afaurr
asy
idi
ndan
sebagi
an besarzaman Umay
yah sehi
ngga akhi
rabad per
tama hi
j
rah,
hadi
ts-
hadi
tsnabit
ersebarmel
aluimul
utkemul
ut(
li
san)
.Ket
ikai
tuumat
I
slam bel
um mempuny
aii
nisi
ati
funt
ukmenghi
mpunhadi
ts-
hadi
tsnabi
y
ang ber
tebar
an.Mer
eka mer
asa cukup dengan meny
impan dal
am
haf
alan y
ang t
erkenalkuat
.Dan memang di
akuiol
eh sej
arah bahwa
kekuat
an haf
alan par
a sahabat dan par
atabi
’
in benar
-benar sul
i
t
t
andi
nganny
a.
Hadi
tsnabit
ersebarkeber
bagaiwi
l
ayahy
angl
uasdi
bawaol
ehpar
a
sahabatdant
abi
’
inkesel
uruhpenj
uruduni
a.Par
asahabatpunmul
ai
ber
kur
ang j
uml
ahny
a kar
ena meni
nggalduni
a.Sement
arai
tu,usaha
pemal
suant
erhadap hadi
ts-
hadi
tsnabimaki
nber
tambahbany
ak,bai
k
y
angdi
buatol
ehor
ang-
orangzi
ndi
kdanmusuh-
musuhI
slam maupun
y
angdat
angdar
ior
angI
slam sendi
ri
.
Yang di
maksud dengan pemal
suan hadi
tsi
alah meny
andar
kan
sesuat
uyangbukandar
iNabiSAW kemudi
andi
kat
akandar
iNabiSAW.
Ber
bagaimot
if
asiy
ang di
l
akukan mer
eka dal
am hali
ni.Ada kal
any
a
kepent
inganpol
i
tikseper
tiy
angdi
l
akukansekt
e-sekt
eter
tent
uset
elah
adany
akonf
li
kfi
sik(
fi
tnah)ant
ara pr
o-Al
idan pr
o-Muawi
yyah,kar
ena
f
anat
ismegol
ongan,
madzhab,
ekonomi
,per
dagangandanl
ainsebagai
nya
padamasaber
ikut
nyaat
auunsurkej
ujur
andanday
aingatpar
aper
awi
hadi
tsy
angber
beda.Ol
ehkar
enai
tu,par
aul
amabangki
tmengadakan
r
isethadi
ts-
hadi
tsy
angber
edardanmel
etakkandasarkai
dah-
kai
dahy
ang
ket
atbagiseor
ang y
ang mer
iway
atkan hadi
tsy
ang nant
iny
ail
mu i
tu
di
sebutI
lmuHadi
ts.
B. RumusanMasal
ah
1.Penger
ti
ani
l
muhadi
s

1
 2.Pembagi
ani
l
muhadi
s
C.Tuj
uanPenul
isan
1.Unt
ukmenget
ahui
penger
ti
ani
l
muhadi
s
2.Unt
ukmenget
ahui
pembagi
ani
l
muhadi
s
BABI
I
PEMBAHASAN

1.Penger
ti
anI
lmuHadi
s

I
lmuhadi
s(ul
um al
-hadi
s)t
erdi
ridar
iduakat
a,y
ait
uil
muul
um danal
-
hadi
s.Kat
a‘ul
um dal
am bahasaAr
abadal
ahbent
ukj
amakdar
i‘i
l
m,y
ang
ber
art
i“i
l
mu-
il
mu”
,sedangkan al
-hadi
sdi
kal
angan ul
ama hadi
sber
art
i
“
segal
asesuat
uyangdi
sandar
kankepadaNabiMuhammadSAW.dar
i
per
buat
an,per
kat
aan,t
akr
irat
ausi
fat
.”Dengandemi
ki
an,gabungankat
a
‘
ul
um al
-hadi
smengandungpenger
ti
an“
il
mu-
il
muy
angmembagasat
au
ber
kai
tandenganhadi
sNabi
MuhammadSAW.
”

Sedangkanmenur
utul
amaMut
aqaddi
min,ul
um al
-hadi
sadal
ahi
l
mu
y
angmembahast
ent
angbagai
manahadi
s-hadi
sbi
sat
ersambunghi
ngga
sampaikepada RasulSAW.
,bai
k dar
isi
sike-
dabi
tan dan keadi
l
an
per
iway
atny
a,maupundar
isi
sisambungat
auput
usny
arangkai
anr
ant
ai
sanad.

I
lmuhadi
sjugadi
art
ikansebagaisuat
uil
muy
angdapatdi
gunakan
unt
ukmenget
ahuibet
ulat
aut
idakny
aucapan,per
buat
an,ket
etapandar
i
Nabi Muhammad SAW.
,dapat j
uga di
art
ikan sebagai i
l
mu unt
uk
menget
ahuikai
dah-
kai
dahy
angber
kai
tandenganper
iway
atat
ausesuat
u
y
angdi
ri
way
atkan.

I
mam ‘
I
zzad-
Dinbi
nJama’
ahsebagai
manadi
kut
ipol
ehJal
aludi
nAs-
Suy
uti( am Tadr
w.911H)dal iba-
Rawif
iSy
arhAn-
Nawawimengat
akan:
“
il
muhadi
sadal
ahi
l
mut
ent
angkai
dah-
kai
dahunt
ukmenget
ahuikondi
si

2
sanaddanmat
an.
”

Sanad at
au i
snad secar
a et
imol
ogiar
ti
nya sandar
an.Sedangkan
secar
ater
minol
ogiadal
ah mat
arant
aiat
au j
alan y
ang ber
sambung
sampaikepada mat
an (
isihadi
s)y
ang t
erdi
ridar
ipar
arawiy
ang
mer
iway
atkanmat
anhadi
sdanmeny
ampai
kanny
a.

2.Pembagi
ani
lmuhadi
s

Ul
ama mut
aakhi
ri
n membagii
l
mu hadi
smenj
adidua,y
aknii
l
mu
sr
hadi i
way
ahdani
l sdi
muhadi ray
ah.

a) I
l sRi
muHadi way
ah
I
l sr
mu hadi i
way
ah adal
ah i
l
mu hadi
syang khusus ber
hubungan
dengan r
iway
ah,y
aknii
l
mu y
ang mel
i
put
ipemi
ndahan (
per
iway
atan)
per
kat
aan,
per
buat
an,
ket
etapandansi
fatNabi
MuhammadSAW.
Sedangkanmenur
utMuhammad‘
Ajj
ajal
-Khat
ib,i
l sr
muhadi i
way
ah
adal
ahi
l
muy
angmel
i
put
ipemi
ndahan(
per
iway
atan)segal
asesuat
uyang
di
sandar
kan kepada NabiSAW,ber
upa per
kat
aan,per
buat
an,t
aqr
ir
(
ket
etapanat
aupengakuan)
,si
fatj
asmani
ah,at
aut
ingkahl
aku(
akhl
ak)
dengancar
ayangt
eli
tiat
aut
erper
inci
.
Dar
idef
ini
sidi
atasdapatdi
pahamibahwai
l
muhadi
sri
way
ahpada
dasar
nyamembahast
ent
angt
atacar
aper
iway
atan,pemel
i
har
aandan
penul
i
sanat
aupembukuanhadi
sNabiMuhammadSAW,
obj
ekkaj
i
ani
l
mu
hadi
sri
way
ahadal
ahhadi
sNabiMuhammadSAW,dar
isegiper
iway
atan
danpemel
i
har
aanny
a.Hal
ter
sebutmencakup:
1)
.Car
aper
iway
atanhadi
s,bai
kdar
isegipener
imaandandemi
ki
an
j
ugadar
icar
apeny
ampai
anny
adar
iseor
angper
awi
keper
awi
lai
n.
2)
.Car
apemel
i
har
aanhadi
s,y
ait
udal
am bent
ukhaf
alan,penul
i
san
danpembukuanny
a.I
lmuhadi
sri
way
ahi
nisudahadasej
akNabi
SAW masi
hhi
dup,
yai
tuber
samaandengandi
mul
ainy
aper
iway
atan
dengan hadi
sit
u sendi
ri
.Par
a sahabatNabiSAW,menar
uh
per
hat
iany
angt
inggit
erhadaphadi
sNabiSA.Mr
ekabr
usahaunt
uk

3
 memper
oleh hadi
s-hadi
s NabiSAW.Dengan car
a mendat
angi
maj
eli
s-maj
eli
s NabiMuhammad SAW.
,ser
ta mendengardan
meny
imakpesanat
aunasi
haty
angdi
sampai
kanNabi
.Demi
ki
anl
ah
per
iway
atan dan pemel
i
har
aan hadi
s NabiSAW.
,ber
langsung
hi
ngga usaha penghi
mpunan hadi
s secar
aresmipada masa
pemer
int
ahankhal
i
fah‘
Umari
bn‘
abdul‘
Azi
z(memer
int
ahpada99
H/
717M –124H/
724M)
.
b) I
l sdi
muhadi ray
ah
Ber
ikutpendapatI
bnAkf
aniy
angmember
ikanpenger
ti
anbahwai
l
mu
sdi
hadi ray
ahadal
ahi
l
muy
angmempel
ajr
ihaki
katper
iway
atansy
arat
-
sy
arat
,macam-
macam danhukum-
hukumny
a,si
fat
-si
fatpar
aper
awidan
sy
arat
-sy
arat
nya,ser
tamacam-
macam sesuat
uyangdi
ri
way
atkanser
ta
hal
-hal
yangt
erkai
tdenganny
a.
Menur
utpendapati
bnu Haj
aral
-Asqal
ani(
w.852 H)
,il
mu hadi
s
di
ray
ah adal
ahpenget
ahuant
ent
ang kai
dah-
kai
dahunt
uk menget
ahui
keadaanper
awi
dansesuat
uyangdi
ri
way
atkan.
Jadi
,obj
ek kaj
i
an at
au pokok pembahasan i
l
mu hadi
s di
ray
ah
ber
dasar
kan def
ini
sidi
atas adal
ah penel
i
tian t
erhadap keadaan par
a
per
awi
hadi
s(sanad)danmat
anny
a.Pembahasant
ent
angsanadmel
i
put
i;
1)Sanadny
aber i
sambung(t
ti
salas-
sanad)
,yai
tuber
sambungmul
ai
dar
isahabatsampaipadaper
iway
att
erakhi
ryangmenul
i
skanat
au
membukukanhadi
ster
sebut
.
2)Segikeper
cay si
aansanad( qatas-
sanad)
,yai
tuset
iapper
awiy
ang
t
erdapatdi
dal
am sanadat
auhadi
shar
usmemi
l
ikisi
fatadi
ldan
dabi
t.
3)Bebasdar
ikej
anggal sy
an( az)
4)Bebasdar
icacat
(‘
il
l
at)
Dar
iduapokokdasar‘
Ulum al
-Hadi
sdi
at r
as(i
way
ah dan di
ray
ah)
,
kemudi
anmuncul
l
ahber
macam-
macam cabangi
l
muhadi
s,seper
ti
:
1)I
lmur
ij
alal
-hadi
s,y
aknii
l
muy
angmengkaj
itent
angpar
aper
awi
hadi
s,bai
kdar
isahabat
,tabi
’
i maupunt
n, abaqahset
elahny
a.

4
 I
lmu r
ij
alal
-hadi
sjuga mer
upakan i
l
mu unt
ukmenget
ahuipar
a
per
awi
hadi
sdal
am kapasi
tasny
asebagai
per
awi
hadi
s.
Obj
ekkaj
i
anhadi
spadadasar
nyaadaduay
ait
ukaj
i
ansanaddan
mat
an.I
lmur
ij
alal
-hadi
sinil
ahi
rber
samaandenganper
iway
atanhadi
s
dal
am I
slam danmengambi
lpor
sikhususunt
ukmempel
ajj
ariper
soal
an-
per
soal
ansanad.Ol
ehsebabi
tu,
kaj
i
ansanadsangatpent
ingdal
am kaj
i
an
i
l
muhadi
s.
2)I
lmu gar
ib al
-hadi
s. Dal
am ki
tab muqaddi
mah, I
bnu Sal
ah
menggambar mu gar
kan bahwa i
l ib al
-hadi
s adal
ah i
l
mu y
ang
mempel
ajar
itent
angpenj
elasanmengenaiadany
alaf
ad-
laf
ady
ang
t
idakj
elasy
angsul
i
tdi
pahami
kar
enaj
arangdi
gunakan
Nabi adal
ah sef
asi
h-f
asi
hny
a or
ang Ar
ab y
ang di
utus unt
uk
menghadapikaumny
ayang ber
macam suku dan kabi
l
ah.Adakal
any
a
bel
i
auber
hadapandengankaum t
ert
ent
udanbel
i
aumenggunakanbahasa
dar
ikaum y
angdi
hadapi
nya.Kemudi
anpadaper
kembangansel
anj
utny
a
sel
etahbany
akbangsanon-
Arabmemel
ukI
slam mendapat
ilaf
al-
laf
aly
abf
di
gunakan i
tut
erasa asi
ng/
gar
ib.I
lmu i
nidi
muncul
kan dengan t
ujuan
unt
uk memudahkan dal
am memahamihadi
s-hadi
syang mengandung
l
afal
-l
afal
yanggar
ibt
ersebut
.
3)I
lmual
-nashkwaal
-mansukh,y
aknii
l
muy
angmembahashadi
s-
hadi
sy nasi
ang menhapus hukum ( kh)
’dan hadi
s-hadi
syang
hukumny
adi al
hapuskan( -
mansukh)
.Par
aul
amamendef
ini
sikan
mual
i
l -naskhwaal
-mansukhadal
ahi
l
muy
angmembahashadi
s-
hadi
syangt
idakmungki
ndapatdi
kompr
omi
kandar
isegihukum
y
ang t
erdapat pada sebagi
anny
a,kar
ena i
a sebagai nasi
kh
(
penghapus)t
erhadaphukum y
angt
erdapatpadasebagi
any
ang
l
ain,kar
enai
asebagaimansukh(
yangdi
hapus)
.Kar
enai
tuhadi
s
y
angmendahul
uiadal
ahsebagaimansukhdanhadi
syangt
erakhi
r
adal
ahsebagai
nasi
kh.
I
lmu i
nisangatpent
ing ber
kai
tan dengan i
sti
nbt hukum.Unt
uk
menget
ahuiapakahhadi
ster
sebutber
lakusebagainasi
kh danber
laku

5
 mansukhbi
sebagai asdi
l
ihatdenganbeber
apacar
a:
a) mel
aluipenj
elasan dar
inash at
au sy
ari
’it
u sendi
ri
,yakni
Rasul
ull
ahSAW.
b) Mel
alui
penj
elasanpar
asahabat
c) Mel
aluit
ari
kh kel
uar
nya hadi
s ser
ta sebab t
urunny
a hadi
s
asbabal
( -wur
ud)
.
4)I
lmut
alf
iqal
-hadi
s,y
aknii
l
muy
angmempel
ajar
itent
angcar
a-car
a
mengkompr
omi
kan hadi
s-hadi
s y
ang dhahi
rny
a t
ampak
ber
tent
angandenganhadi
s-hadi
slai
nny
a.Padahalsej
ati
nyahadi
s-
hadi
ster
sebutt
idakber
tent
angan.
I
lmut
alf
iqal
-hadi
sjugaber
art
iil
muy
angmembahashadi
s-hadi
s
y
angi
siny
atampakber
tent
angan.
5)I
lmu‘
i
lalal
-hadi
s,y
aknii
l
muy
angmembi
car
akanhadi
s-hadi
syang
secar
adzahi
rkel
i
atansah,namunkemudi
ant
erdapatbeber
apa
kekel
i
ruan/
kesal
ahan/
cacatdi
dal
amny
a.

a‘
Kat i
l
aladal
ahbent
ukj
amakdar
ikat
a‘i
l
lahy
angar
ti
nyapeny
aki
t.
Ahl
ihadi ebut‘
smeny i
ll
ahsebagaisebaby
angt
ersembuny
iyang
dapatmengur
angist
atuskesahi
hahhadi
spadahaldzahi
rny
ati
dak
t
ampakadacacat
.

I
lmu‘
i
lalal
-hadi
smer
upakani
l
muy
angmembahassebab-
sebab
y
angt
ersembuny
iyangdapatmer
usak(
mencacat
kan)kesahi
han
hadi
s.
6)I
lmu asbabal
-wur
udal
-hadi
s,y
aknii
l
muy
angmenj
elaskanl
atar
bel
akang,
sebab-
sebabat
aukont
eksdi
manahadi
ster
sebutt
erj
adi
.

I
lmuasbabal
-wur
udal
-hadi
sjugaber
art
iil
muy
angmenj
elaskan
t
ent
angsebabmuncul
nyahadi
sdanhubunganny
adenganhadi
s
t
ersebut
.

7)I
lmual
-j
arhwaat
-t
a’di
l
,yaknii
l
muy
angdi
gunakanunt
ukmeni
l
ai
at
aumengkr
it
ikpar
aper
awihadi
s.Apakahper
awihadi
ster
sebut

6
 memi
l
ikir
eput
asiy
ang bai
k,adi
l
,tsi
qah,kuathaf
alanny
a,suka
ber
dust
a at
au sebal
i
kny
a. Sehi
ngga dar
i peni
l
aian t
ersebut
,
seseor
ang bi
sameny
impul
kankual
i
tassanad (
rangkai
anper
awi
hadi
s)sebuahhadi
s.
I
lmu alj
arh wa at
-t
a’di
ljuga mer
upakan i
l
mu y
ang membahas
t
ent
ang par
a per
awihadi
s dar
isegiy
ang dapatmenunj
ukkan
keadaanmer
eka,bai
kyangdapatmencacat
kan(
mengkr
it
ikbur
uk)
at
aumember
sihkan(
meni
l
aibai
k)mer
eka,denganungkapanat
au
l
afadt
ert u.
ent

BABI
II

PENUTUP

A.Kesi
mpul
an
I
lmu hadi
s adal
ah penget
ahuan t
ent
ang kai
dah-
kai
dah y
ang
mengant
arkan kepada penget
ahuan t
ent
ang r
awi(
per
iway
atan)dan
mar
wi(
yang di
ri
way
atkan)
,at
au i
l
mu t
ent
ang kai
dah-
kai
dah unt
uk
menget
ahui
kondi
sisanaddanmat
anhadi
s.
I
lmuhadi
sdi
bagimenj
adidua.Per
tama,i
l sr
muhadi i
way
ahy
akni
i
l
muy
angmembahast
ent
angt
atacar
aper
iway
atan,pemel
i
har
aandan

7
 pengkodi
fi
kasi
an hadi
s NabiSaw.Kedua,i
l s di
mu hadi ray
ah y
ait
u
kumpul
ankai
dah-
kai
dahunt
ukmenget
ahuikeadaanr
awidansesuat
u
y
angdi
ri
way
atkan(
keadaansanaddanmat
anhadi
s).
Dar
ikeduapokoki
l
muhadi
ster
sebut(
il sr
muhadi i
way
ahdani
l
mu
sdi
hadi ray
ahmuncul
l
ahber
bagaimacam cabangi
l
muhadi
s,ant
ara
l
ai mu r
n;i
l ij
alal
-hadi
s,i
mu gar
l ib al
-hadi
s,i
mu an-
l nasi
kh wa al
-
mansukh,
imui
l l
mut
alf
qal
-hadi
s,mu‘
i
l i
lalal
-hadi
s,muasbabal
i
l -wur
ud,
muj
dani
l arhwaat
-t
a’di
.

B.Sar
an
Say
amenghar
apkanagarmakal
ahi
nidapatdi
bacadandi
pahami
ser
taber
manf
aatbagipembaca.Semogamakal
ahi
nidapatmenambah
wawasan par
a pembaca mengenai al
-hadi
s khususny
a t
ent
ang
pembagi
an-
pembagi
anser
tacabang-
cabangdal
am i
l
muhadi
s.

DAFTARPUSTAKA

ht
tp:
//make-
alah.
blogspot
.com/
2016/
05/
pembagi
an-
il
mu-
hadi
ts-
ri
way
ah-
dan.
html
Nasi
rMuhammad,FainHamam,hadi
zi s-i
l
muhadi
s,Jakar
ta:Kement
ri
an
Agama,
2014.

8
9