FORMULIR SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

1 Nama Daud Samma, S.Pd. MM 1 Nama Daud Samma, S.Pd. MM
2 NIP 19610503 198110 1 001 2 NIP 19610503 198110 1 001
3 Pangkat/Gol.Ruang Pembina Tk.I (IV/b) 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata Tk I (III/d)
4 Jabatan Kepala Sekolah 4 Jabatan Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
5 Unit Kerja SMP Negeri 1 Sanggalangi' 5 Unit Kerja SMP Negeri 1 Sanggalangi'
TARGET
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUAL/
AK KUANT/ OUTPUT WAKTU
MUTU

I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) ### 50 1 Ijazah 100 0 bulan
1.2. Magister (S2) ### 50 1 Ijazah 100 0 bulan
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 30 1 Ijazah 100 0 bulan
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri Sipil###
3 1 STTPP 100 0 bulan
/ program induksi.
II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.

1.1.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
Laporan Penilaian
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 19.5 1 Kinerja Guru (PKG)
100 12 bulan
penilaian.

2. Melaksanakan Proses Bimbingan

2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai hasil
pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan.
19.5 1 Laporan PKG 100 12 bulan
 3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0.975 1 Laporan PKG 0 0 bulan
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.
3.7. Menjadi wali kelas. 0.975 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0.975 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0.39 1 Laporan PKG 100 12 bulan
3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0.975 1 Laporan PKG 100 12 bulan
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0.39 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0.39 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya (khusus
0.39 1 Laporan PKG 0 0 bulan
guru kelas).
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

1. Surat Tugas 2.Laporan
a. Lamanya lebih dari 960 jam ### 15 1 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam ### 9 1 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam ### 6 1 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam ### 3 1 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat
 1. Surat Tugas 2.Laporan
e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam ### 2 1 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan

f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam ### 1 1 deskripsi hasil pelatihan 100 12 bulan
3.Sertifikat

1.2.
Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru.

a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat kurikulum Surat Keterangan dan
### 0.15 1 Laporan per kegiatan 100 12 bulan
atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. ### 0.2 1

Surat Keterangan dan
0 0 bulan
Laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. ### 0.1 1
Surat Keterangan dan
100 12 bulan
Laporan per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. Surat Keterangan dan
### 0.1 1 Laporan per kegiatan 100 12 bulan

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.1. Presentasi pada forum ilmiah.

Surat Keterangan dan makalah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. ### 0.2 1 pemrasaran 0 0 bulan
Surat Keterangan dan makalah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. ### 0.2 1 pemrasaran 0 0 bulan
2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada bidang pendidikan
formal.
a.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da diedarkan ### 4 1 Buku 0 0 bulan
secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional ### 1 1 0 0 bulan
majalah/jurnal ilmiah
yang terakreditasi.
c.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di Karya tulis dalam
### 2 1 0 0 bulan
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi. majalah/jurnal ilmiah

d.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di Karya tulis dalam
### 1 1 0 0 bulan
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/kota. majalah/jurnal ilmiah

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di ### 4 1 Laporan 100 12 bulan
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di ### 2 1 Makalah 100 12 bulan
perpustakaan.
g. Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional. ### 2 1 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah). ### 1.5 1 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

h.
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya.

1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi. ### 2 1 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak ### 1.5 1 Artikel Ilmiah 0 0 bulan
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal ### 1 1 Artikel Ilmiah 100 12 bulan
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).
 2.3.
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru.

a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP ### 6 1 Buku 0 0 bulan
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN ### 3 1 Buku 0 0 bulan
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN ### 1 1 Buku 0 0 bulan
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
### 1.5 1 Modul/diktat 0 0 bulan

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

### 1 1 Modul/diktat 0 0 bulan
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. ### 0.5 1 Modul/diktat 100 12 bulan
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN ### 3 1 Buku 0 0 bulan
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN ### 1.5 1 Buku 0 0 bulan
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah
tiap karya.
### 1 1 Karya hasil terjemahan 0 0 bulan

e. Membuat buku pedoman guru. ### 1.5 1 Buku 0 0 bulan

3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks ### 4 1 Hasil Karya 0 0 bulan
b. Kategori Sederhana ### 2 1 Hasil Karya 0 0 bulan
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks ### 4 1 Hasil Karya 0 0 bulan
b. Kategori Sederhana ### 2 1 Hasil Karya 0 0 bulan
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks ### 2 1 Alat Pelajaran 0 0 bulan
2) Kategori Sederhana ### 1 1 Alat Pelajaran 100 12 bulan
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks ### 2 1 Alat Peraga 100 12 bulan
2) Kategori Sederhana ### 2 2 Alat Peraga 100 12 bulan
 c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks ### 2 1 Alat Praktik 0 0 bulan
2) Kategori Sederhana ### 1 1 Alat Praktik 0 0 bulan
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada tingkat
nasional. ### 1 1 SK 0 0 bulan

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada tingkat

provinsi.
### 1 1 SK 100 12 bulan

III. Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) ### 15 1 Ijazah 0 0 bulan
b. Pascasarjana (S-2) ### 10 1 Ijazah 0 0 bulan
c. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 5 1 Ijazah 0 0 bulan
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya. ### 0.17 1 Laporan 0 0 bulan

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat:
1) Sekolah. ### 0.08 1 SK 100 12 bulan
2) Nasional. ### 0.08 1 SK 100 12 bulan
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 1 1 SK 100 12 bulan
2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 1 1 SK 100 12 bulan
2) Anggota aktif. ### 0.75 1 SK 100 12 bulan
e. Menjadi tim penilai angka kredit. ### 0.04 1 DUPAK 0 0 bulan
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. ### 0.04 1 2 Jam Pelajaran 0 0 bulan
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
 a. 30 (tiga puluh) tahun ### 3 1 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
b. 20 (dua puluh) tahun ### 2 1 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
c. 10 (sepuluh) tahun ### 1 1 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. ### 1 1 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
Jumlah Angka Kredit 321.320
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Malang, 8 Januari 2014

Kepala Sekolah Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Daud Samma, S.Pd. MM Daud Samma, S.Pd. MM

NIP. 19610503 198110 1 001 NIP. 19610503 198110 1 001
Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
* Di atas sekedar contoh, bisa dikembangkan item-itemnya sesuai dengan tugas tiap guru dengan melihat pedoman Lampiran I: Permennegpan dan RB No.16 Thn.
* Untuk item yang tidak diisi/digunakan bisa di hidden/ disembunyikan. (Klik kanan pada row/baris lalu pilih hide). Jangan dihapus biar sistem tidak rusak.
G DINILAI
ma, S.Pd. MM
198110 1 001
(III/d)
Pelajaran Bahasa Indonesia
ri 1 Sanggalangi'

BIAYA

-
-
-

-
-
-
-
-
-

-
-
-
-
-
-

-
-

-
-

-
-
-
-

-
-

-
-

-
-

-
-

-
-
-
-

-
-
-

-
-

-
-

-
-

-
 -
-
-
-

nuari 2014
pil Yang Dinilai

S.Pd. MM
98110 1 001

negpan dan RB No.16 Thn. 2009

stem tidak rusak.
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014
FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU)

SKP
Format Sasaran Kerja Pegawai
Jabatan Fungsional Tertentu
Guru Kelas/Mapel
Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan
yang tidak mengurangi jam tatap muka

Pangkat/Gol. : Penata Tk I (III/d)

Jml Jam Pel : 24-40

Target Persentase AK PKG : 100%

Realisasi Persentase AK Hasil PKG : 100%

Formulir SKP Penilaian Capaian DP 3

Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
* Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN
No: 03/V/PB/2010 No: 14 Tahun 2010
* Lampiran I Permenpan dan RB No: 16 Tahun 2009
 Ke Depan

PENILAIAN CAPAIAN SASAR

PEGAWAI NEGERI SI

Jangka Waktu Penilaian …. Januari s.d. 31 Desember 20…..

TARG
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN Angka
KUANT/ OUTPUT
Kredit
I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) 50 1
1.2. Magister (S2) 50 1
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV 30 1
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
Sipil / program induksi. 3 1

II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 19.5 1
lanjut hasil penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
19.5 1
lanjut hasil pembimbingan.

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 1
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 0 1
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 0 1
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 1
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 1
3.6.
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0.975 1
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

3.7. Menjadi wali kelas. 0.975 1

3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0.975 1

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0.39 1

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0.975 1

3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0.39 1

3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0.39 1

3.13
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
0.39 1
(khusus guru kelas).
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
1. Melaksanakan Pengembangan Diri
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam 15 1

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 9 1

c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 6 1

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 3 1

e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 2 1

f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 1 1

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian

guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat
0.15 1
kurikulum atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. 0.2 1

2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. 0.1 1
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. 0.1 1
2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.
2.1. Presentasi pada forum ilmiah.
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. 0.2 1

b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. 0.2 1

2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada bidang
pendidikan formal.
 a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. 4 1

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
1 1
nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat 2 1
provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
1 1
kabupaten/kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.
4 1

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 2 1
perpustakaan.
Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
g.
satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.
2 1

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
1.5 1
daerah).

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
h.
satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.
2 1

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
1.5 1
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal 1 1
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman
2.3.
guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP 6 1
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN 3 1
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN 1 1
 b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
Provinsi 1.5 1

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas

1 1
Pendidikan Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. 0.5 1
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN 3 1
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN 1.5 1
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya. 1 1

e. Membuat buku pedoman guru. 1.5 1

3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks 4 1
b. Kategori Sederhana 2 1
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks 4 1
b. Kategori Sederhana 2 1
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks 2 1
2) Kategori Sederhana 1 1
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks 2 1
2) Kategori Sederhana 2 2
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks 2 1
2) Kategori Sederhana 1 1
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. 1 1

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada

tingkat provinsi. 1 1

III. Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) 15 1
b. Pascasarjana (S-2) 10 1
c. Sarjana (S1)/Diploma IV 5 1
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan 0.17 1
b. yang sejenisnya.
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
1) belajar
Sekolah.tingkat: 0.08 1
 2) Nasional. 0.08 1
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. 1 1
2) Anggota aktif. 0.75 1
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. 1 1
2) Anggota aktif. 0.75 1
e. Menjadi tim penilai angka kredit. 0.04 1
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. 0.04 1
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun 3 1
b. 20 (dua puluh) tahun 2 1
c. 10 (sepuluh) tahun 1 1
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. 1 1
Jumlah Angka Kredit 321.320
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf
b. Kreativitas

Pejabat Penilai,

Daud Samma, S.Pd. MM

NIP. 19610503 198110 1 001
ILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL

TARGET REALISASI
KUAL/ Angka KUAL/
KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA KUANT/ OUTPUT WAKTU
MUTU Kredit MUTU

Ijazah 100 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan

Ijazah 100 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan
Ijazah 100 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan

STTPP 100 0 bulan - 0 0 STTPP bulan

Laporan Penilaian Laporan Penilaian

Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan - 19.5 1 Kinerja Guru (PKG) 100 6 bulan

Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 Laporan PKG bulan

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas

2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 100 12 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan
bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan

makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan
Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan

Karya tulis dalam

Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Karya tulis dalam

Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Karya tulis dalam

Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Laporan 100 12 bulan - 0 Laporan bulan

Makalah 100 12 bulan - 0 Makalah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 100 12 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan

Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan
Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan
Modul/diktat 0 0 bulan - 0 Modul/diktat bulan

Modul/diktat 0 0 bulan - 0 Modul/diktat bulan

Modul/diktat 100 12 bulan - 0 Modul/diktat bulan

Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan

Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan
Karya hasil
Karya hasil terjemahan 0 0 bulan - 0 bulan
terjemahan
Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 Hasil Karya bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 Hasil Karya bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 Hasil Karya bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 Hasil Karya bulan

Alat Pelajaran 0 0 bulan - 0 Alat Pelajaran bulan

Alat Pelajaran 100 12 bulan - 0 Alat Pelajaran bulan

Alat Peraga 100 12 bulan - 0 Alat Peraga bulan

Alat Peraga 100 12 bulan - 0 Alat Peraga bulan

Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan

Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan

SK 0 0 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan

Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan
Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan

Laporan 0 0 bulan - 0 Laporan bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan

SK 100 12 bulan - 0 SK bulan
DUPAK 0 0 bulan - 0 DUPAK bulan
2 Jam Pelajaran 0 0 bulan - 0 2 Jam Pelajaran bulan

Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan

Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
19.500

Malang, 8 Januari 2014

Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Daud Samma, S.Pd. MM

NIP. 19610503 198110 1 001
 NILAI
PENGHITU-
NGAN CAPAIAN
BIAYA
SKP

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 326.00 108.67

176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

#DIV/0!

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67
- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

- 176.00 58.67

#DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

1.00

61.94
Cukup
 UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
61.94 x 60% 37.16

1. Orientasi Pelayanan 81 (Baik)

2. Integritas 80 (Baik)

3. Komitmen 80 (Baik)

4. Disiplin 80 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 78 (Baik)

6. Kepemimpinan -
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 399

8. Nilai rata – rata 79.80 (Baik)

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT
PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 79.80 x 40% 31.92

69.08

NILAI PRESTASI KERJA (Cukup)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….

8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM JANGKA WAKTU PENILAIAN

DIREKTORAT JENDERAL BINA MARGA BULAN : Januari s/d 31 Desember 20....
1.
YANG DINILAI

a.      N a m a Daud Samma, S.Pd. MM

b.      N I P 19610503 198110 1 001

9. DIBUAT TANGGAL, …………..
PEJABAT PENILAI
c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata Tk I (III/d)

d.      Jabatan/Pekerjaan Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

e.      Unit Organisasi SMP Negeri 1 Sanggalangi'

Daud Samma, S.Pd. MM
19610503 198110 1 001 2.
PEJABAT PENILAI

a.      N a m a Daud Samma, S.Pd. MM

10. DITERIMA TANGGAL, …………
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b.      N I P 19610503 198110 1 001

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina Tk.I (IV/b)

d.      Jabatan/Pekerjaan Kepala Sekolah

Daud Samma, S.Pd. MM
19610503 198110 1 001 e.      Unit Organisasi SMP Negeri 1 Sanggalangi'

3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
11.DITERIMA TANGGAL, ....................
ATASAN PEJABAT PENILAI a.      N a m a

b.      N I P

c.      Pangkat, Golongan ruang, TMT

0
0
d.      Jabatan/Pekerjaan

e.      Unit Organisasi

Ke Depan
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014 Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data.

Prosentasi
Capaian
Efisiensi Hasil PKG
SKP Waktu
Waktu
4 Penata Muda (III/a) Penata Tk I (III/d)
### % #DIV/0! Penata Muda Tk. I (III/b)
### % #DIV/0! Penata (III/c)
### % #DIV/0! Penata Tk I (III/d)
### % #DIV/0! Pembina (IV/a)
### % #DIV/0! Pembina Tk.I (IV/b)
### % #DIV/0! Pembina Utama Muda (IV/c)
1 % 126.00 Pembina Utama Madya (IV/d)
### % #DIV/0! Pembina Utama (IV/e)
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0! Jml Capaian: 1340.67
### % #DIV/0! 60.93939
### % #DIV/0! Jml tambahan : 1.00
### % #DIV/0! 61.94
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
1 % 176.00
 1 % 176.00
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
1 % 176.00
1 % 176.00
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
### % #DIV/0!
kan untuk deklarasi data.
WAKTU

Hasil PKG Kredit PD PI/KI Penunjang Jam Pel Jml Jam <=24% >24%

125% 2 100 4 8 10 24-40 1 24

100% 1 23 24 #DIV/0! #DIV/0!
75% 22 0 #DIV/0! #DIV/0!
50% 2 21 0 #DIV/0! #DIV/0!
25% 1 20 0 #DIV/0! #DIV/0!
19 0 #DIV/0! #DIV/0!
18 0 #DIV/0! #DIV/0!
17 0 126 50
22 16 0 #DIV/0! #DIV/0!
15 0 176 0
14 0 #DIV/0! #DIV/0!
13 0 #DIV/0! #DIV/0!
12 0 #DIV/0! #DIV/0!
11 0 #DIV/0! #DIV/0!
10 0 #DIV/0! #DIV/0!
9 0 #DIV/0! #DIV/0!
8 0 #DIV/0! #DIV/0!
7 0 #DIV/0! #DIV/0!
6 0 #DIV/0! #DIV/0!
5 0 176 0
4 0 176 0
3 0 #DIV/0! #DIV/0!
2 0 #DIV/0! #DIV/0!
1 0 #DIV/0! #DIV/0!
0 0 #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
 176 0
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
176 0
176 0
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0!
 0

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
 0
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!