Persamaan Garis Lurus

 A. Pilihlah jawaban yang benar! Grafik garis y = –2x + 6 diperoleh dengan
menghubungkan titik (0, 6) dan (1, 4), (1, 4) dan
 1. Jawaban: c (2, 2), atau titik (2, 2) dan (3, 0) dengan sebuah
Substitusikan nilai x = 7 dan y = 4 ke dalam per­ garis lurus sebagai berikut.
samaan garis agar diperoleh kesamaan. Y
a. y = 2x – 6 y = –2x + 6
⇔ 4 = 2 × 7 – 6 7
⇔ 4 = 8 (salah) 6
b. x – 6y = 5 5
⇔ 7 – 6 × 4 = 5 4
⇔ –17 = 5 (salah) 3
c. 2x – 5y = –6 2
⇔ 2 × 7 – 5 × 4 = –6
1
⇔ –6 = –6 (benar)
X
Jadi, garis yang melalui titik (7, 4) adalah 2x – 5y = –6. –2 –1 0 1 2 3 4 5
–1
 2. Jawaban: b
Pada pilihan jawaban terlihat nilai absis titik Ilustrator: Slamet Riyadi
adalah –3, –2, 2 dan 5. Carilah koordinat titik Jadi, grafik dari garis y = –2x + 6 adalah pilihan a.
dengan absis tersebut.
Tabel titik bantu untuk y = –5x + 8.  4. Jawaban: d
x y = –5x + 8 Titik
Persamaan garis: –3x + 4y = 24
1) Garis memotong sumbu X saat y = 0.
–3 y = –5 × (–3) + 8 = 23 (–3, 23) Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan
–2 y = –5 × (–2) + 8 = 18 (–2, 18) garis.
–3x + 4 × 0 = 24 ⇔ –3x = 24
2 y = –5 × 2 + 8 = –2 (2, –2)
⇔ x = –8
5 –5 × 5 + 8 = –17 (5, –17) Titik potong garis dengan sumbu X di (–8, 0).
2) Garis memotong sumbu Y saat x = 0.
Jadi, koordinat titik yang dilalui grafik garis g
Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan
adalah (–2, 18).
garis.
 3. Jawaban: a –3 × 0 + 4y = 24 ⇔ 4y = 24
Tabel titik bantu untuk y = –2x + 6: ⇔ y = 6
x y = –2x + 6 Titik Titik potong garis dengan sumbu Y di (0, 6).
Jadi, titik potong garis –3x + 4y = 24 dengan
0 y = –2 × 0 + 6 = 6 (0, 6)
sumbu X dan sumbu Y berturut-turut adalah
1 y = –2 × 1 + 6 = 4 (1, 4) (–8, 0) dan (0, 6).
2 y = –2 × 2 + 6 = 2 (2, 2)

3 y = –2 × 3 + 6 = 0 (3, 0)

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 49

 5. Jawaban: b  7. Jawaban: d
Persamaan garis: 4x – 7y = 28 Persamaan garis: 3x – 8y = –18.
1) Garis memotong sumbu X saat y = 0. 1) Garis memotong sumbu X saat y = 0.
Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan
garis. garis.
4x – 7 × 0 = 28 ⇔ 4x = 28 3x – 8 × 0 = –18 ⇔ 3x = –18
⇔ x = 7 ⇔ x = –6
Titik potong garis dengan sumbu X di (7, 0). Garis memotong sumbu X di titik (–6, 0)
2) Garis memotong sumbu Y saat x = 0. 2) Garis memotong sumbu Y saat x = 0.
Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan
garis. garis.
4 × 0 – 7y = 28 ⇔ –7y = 28 3 × 0 – 8y = –18 ⇔ –8y = –18
⇔ y = –4 ⇔ y = 9
Titik potong garis dengan sumbu Y di (0, –4). 4
3) Hubungkan titik (7, 0) dan (0, –4) dengan Garis memotong sumbu Y di titik (0, 9 ).
4
sebuah garis lurus, lalu tulis persamaan garis Titik potong garis dengan sumbu koordinat
4x – 7y = 28 pada salah satu ujung garis. adalah (–6, 0) dan (0, 9 ).
4
Y
3) Menggambar garis pada bidang koordinat
1 kartesisus. Garis 3x – 8y = –18 diperoleh
dengan menghubungkan titik (–6, 0) dan
X
–1 0
–1
1 2 3 4 5 6 7
(0, 9 ) tersebut sehingga membentuk sebuah
4
–2 4x – 7y = 28 garis lurus. Namun, agar lebih akurat,
–3 pilihlah dua titik bantu yang nilai absis dan
ordinatnya berupa bilangan bulat. Misalkan
–4
dipilih x = 2. Substitusikan x = 2 ke dalam
–5
persamaan garis.
Ilustrator: Slamet Riyadi
3x – 8y = –18 ⇔ 3 × 2 – 8y = –18
Jadi, grafik garis 4x – 7y = 28 pada pilihan b. ⇔ 6 – 8y = –18
⇔ –8y = –24
 6. Jawaban: c ⇔ y = 3
Tabel titik bantu untuk x = –2: Garis 3x – 8y = –18 melalui titik (–6, 0),
x = –2 y Titik
(0, 9 ), dan (2, 3).
–2 –1 (–2, –1) 4
4) Hubungkan titik (–6, 0) dan (2, 3) dengan
–2 1 (–2, 1)
sebuah garis lurus, lalu tulis persamaan garis
–2 3 (–2, 3)
3x – 8y = –18 pada salah satu ujung garis.
Garis x = –2 diperoleh dengan menghubungkan Y
titik (–2, –1), (–2, 1), dan (–2, 3) dengan sebuah
garis lurus. 5
Y
4
3x – 8y = –18
5 3
x = –2
4 2
3 1
2 X
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2
1 –1
X
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 Ilustrator: Slamet Riyadi
–1
Jadi, grafik garis 3x – 8y = –18 adalah pilihan d.
Ilustrator: Slamet Riyadi

Jadi, grafik garis x = –2 adalah pilihan c.

50 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 8. Jawaban: a  B. Kerjakan soal-soal berikut!
Titik A(p, 3) dilalui grafik garis –2x + 3y = 13.
Artinya absis dan ordinat titik A memenuhi  1. a. Titik K(3, a) dilalui garis y = –4x + 7. Artinya
persamaan garis. Substitusikan x = p dan y = 3 x = 3 dan y = a memenuhi persamaan garis.
ke persamaan garis. y = –4x + 7 ⇔ a = –4 × 3 + 7
–2x + 3y = 13 ⇔ –2 × p + 3 × 3 = 13 ⇔ a = –12 + 7
⇔ –2p + 9 = 13 ⇔ a = –5
⇔ –2p = 4 Jadi, koordinat titik K adalah K(3, –5).
⇔ p = –2 b. Titik L(b, 2) dilalui garis 3x – 5y = 20. Artinya
Titik B(4, q) dilalui grafik garis –2x + 3y = 13. x = b dan y = 2 memenuhi persamaan garis.
Artinya absis dan ordinat titik B memenuhi 3x – 5y = 20 ⇔ 3 × b – 5 × 2 = 20
persamaan garis. Substitusikan x = 4 dan y = q ⇔ 3b – 10 = 20
ke persamaan garis. ⇔ 3b = 30
–2x + 3y = 13 ⇔ –2 × 4 + 3q = 13 ⇔ b = 10
⇔ –8 + 3q = 13 Jadi, koordinat titik L adalah L(10, 2).
⇔ 3q = 21 c. Titik M(4c – 3, c) dilalui garis 2x – 5y = –12.
⇔ q = 7 Artinya x = 4c – 3 dan y = c memenuhi
2p – q = 2 × (–2) – 7 = –11 persamaan garis.
Jadi, nilai 2p – q adalah –11. 2x – 5y = –12
⇔ 2 × (4c – 3) – 5 × c = –12
 9. Jawaban: a
⇔ 8c – 6 – 5c = –12
Diketahui x menyatakan suhu dalam derajat
⇔ 3c – 6 = –12
celcius.
⇔ 3c = –6
Dari pilihan jawaban diperoleh nilai x adalah 10,
⇔ c = –2
20, 45, atau 90. Substitusikan nilai x tersebut
Jadi, koordinat titik R adalah R(–11, –2).
untuk menemukan nilai y.
2. a. Tabel titik bantu untuk y = 2x – 3
x y = 95 x + 32 (x, y)
x y = 2x – 3 Titik
10 y=
9
× 10 + 32 = 18 + 32 = 50 (10, 50)
5
2 y=2×2–3=1 (2, 1)
20 y=
9
× 20 + 32 = 36 + 32 = 68 (20, 68)
5 3 y=2×3–3=3 (3, 3)
45 y=
9
× 45 + 32 = 81 + 32 = 113 (45, 113) 4 y=2×4–3=5 (4, 5)
5

90 y=
9
5 × 90 + 32 = 162 + 32 = 194 (90, 194) Garis y = 2x – 3 diperoleh dengan meng­
hubung­kan titik (2, 1) dan (3, 3) atau (3, 3)
Nilai x = 10 bersesuaian dengan y = 50. dan (4, 5) dengan sebuah garis lurus.
Dengan demikian suhu sebesar 10°C setara Y
y = 2x – 3
dengan 50°F.
Jadi, pernyataan yang benar pada pilihan a. 6
5
10. Jawaban: d
4
Grafik fungsi ketinggian balon gas (meter)
3
terhadap waktu setelah balon gas terlepas (detik)
2
memotong sumbu Y di titik (0, 3).
1
Nilai x = 0 mewakili waktu 0 detik setelah balon
X
gas terlepas (detik). 0 1 2 3 4 5 6
Nilai y = 3 mewakili ketinggian balon gas (meter)
Ilustrator: Slamet Riyadi
balon gas saat terlepas. 4
Pada waktu balon gas mulai terlepas, ketinggian b. Tabel titik bantu untuk y = x – 8
3
balon mula-mula 3 meter. x y = 43 x – 8 Titik
Jadi, titik potong grafik dengan sumbu Y dapat
diinterprestasikan sebagai ketinggian balon 0 y= 4
3 × 0 – 8 = –8 (0, –8)
sesaat sebelum terlepas adalah 3 meter. 4
3 y= 3 × 3 – 8 = –4 (3, –4)

6 4 (6, 0)
y= 3 ×6–8=0

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 51

 4
Garis y = x – 8 diperoleh dengan meng­ Garis y = 1 x + 3 diperoleh dengan
3 3
menghubungkan titik (0, 3) dan (3, 4)
hubung­­kan titik (0, –8) dan (3, –4) atau atau (0, 3) dan (–9, 0) dengan sebuah
(3, –4) dan (6, 0) dengan sebuah garis lurus. garis lurus.
Y
y = 43 x – 8 2) Persamaan garis 2y – 3x = 6 ⇔ y = 3 x + 3
2
0 1 2 3 4 5 6
X Tabel titik bantu untuk y = 3 x + 3:
–1 2
x 3 Titik
–2 y= 2x +3
–3 3
0 y= 2 ×0+3=3 (0, 3)
–4
2 3 (2, 6)
–5 y= 2 ×2+3=6
–6 3
–2 y= 2 × (–2) + 3 = 0 (–2, 0)
–7
–8 Garis 2y – 3x = 6 ⇔ y = 3 x + 3 diperoleh
2
dengan menghubungkan titik (0, 3) dan
Ilustrator: Slamet Riyadi (2, 6) atau (0, 3) dan (–2, 0) dengan
c. Tabel titik bantu untuk 2y = –x + 10 ⇔ sebuah garis lurus.
y = –1x + 5 3) Persamaan garis 3x – 4y + 12 = 0 ⇔
2
y = 3x+3
x y = – 12 x + 5 Titik 4
Tabel titik bantu untuk y = 3 x + 3:
0 y = – 12 × 0 + 5 = 5 (0, 5) 4

2 y = – 12 × 2 + 5 = 4 (2, 4) x y = 34 x + 3 Titik

4 y = – 12 × 4 + 5 = 3 (4, 3) 0 y= 3
4 ×0+3=3 (0, 3)

Garis 2y = –x + 10 diperoleh dengan meng­ 4 y= 3

4 ×4+3=6 (4, 6)
hubung­kan titik (0, 5) dan (2, 4) atau (2, 4) 3
–4 y= × (–4) + 3 = 0 (–4, 0)
dan (4, 3) dengan sebuah garis lurus. 4
Y
Garis 3x – 4y + 12 = 0 ⇔ y = 3 x + 3
4
7
diperoleh dengan menghubungkan titik
6 (0, 3) dan (4, 6) atau (0, 3) dan (–4, 0)
5
dengan sebuah garis lurus.
4) Persamaan garis 5x – y + 3 = 0 ⇔ y = 5x + 3
4
2y = –x + 10 Tabel titik bantu untuk y = 5x + 3:
3
2 x y = 5x + 3 (x, y)
1 0 y=5×0+3=3 (0, 3)
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 –1 y = 5 × (–1) + 3 = –2 (–1, –2)

Ilustrator: Slamet Riyadi Grafik garis y = 1 x + 3, 2y – 3x = 6,

3
3. a. 1) Tabel titik bantu untuk y = 1 x + 3: 3x – 4y + 12 = 0, dan 5x – y + 3 = 0 pada satu
3
1 bidang koordinat tampak seperti berikut.
x y= 3x +3 Titik

0 1 (0, 3)
y= 3 ×0+3=3

3 1 (3, 4)
y= 3 ×3+3=4

–9 1 (–9, 0)
y= 3 × (–9) + 3 = 0

52 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 Y b. Grafik garis yang menyatakan hubungan
waktu dan jarak tempuh lari melalui titik
6 (45, 18) yaitu pada x = 45 dan y = 18. Artinya,
5
pada waktu 45 menit jarak tempuh mencapai
4 18 km sehingga dapat diterjemahkan jarak
3 tempuh 18 km tercapai dalam waktu 45
2 menit.
1 + 3:
y = 3x 1 Jadi, waktu yang diperlukan Andi untuk
–9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
X mencapai target jarak tempuh larinya (18
–1 km) adalah 45 menit.
0 –2
2= 2
1 5. a. Persamaan garis y = – 25 x + 1.
y+ –3
–4
3x 2
–4 Tabel titik bantu y = – 25 x + 1.
0
3=

–5
y+

2
6

–6 x y = – 25 x+1 (x, y)
=

5x –
3x

–7
–

0 2 (0, 1)
y = – 25 ×0+1=1
2y

Ilustrator: Slamet Riyadi 2 15

5 y = – 25 ×5+1= = 3
(5, 35 )
b. Keempat garis berpotongan di satu titik yaitu 25 5

(0,3) 10 2
y = – 25 5
× 10 + 1 = 25 = 1
5
(10, 15 )

4. a. Misalkan x menyatakan waktu lari dan y 25

2
2
y = – 25 × 25
2+ 1=0 ( 25 , 0)
2
menyatakan jarak tempuh. Setelah 10 menit
2
jarak tempuh 4 km dapat diwakili oleh titik Grafik garis y = – 25 x + 1. diperoleh dengan
A(10, 4). Setelah 15 menit jarak tempuh
menghubungkan titik (0, 1) dan ( 25 , 0)
6 km dapat diwakili oleh titik B(15, 6). 2
dengan sebuah garis lurus.
Dengan menghubungkan titik A dan B akan
Y
diperoleh grafik garis lurus.
Y
4 Ukuran (MB)
y = f(x) 3
16
4
2
14 1 y = – 25 x+1
12 X
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
10 –1
8
Ilustrator: Slamet Riyadi
6
4 b. Grafik garis yang menyatakan ukuran data
2 video yang belum diunduh dan waktu
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
X pengunduhan memotong sumbu X di titik
( 25
2
, 0) yaitu pada x = 25
2
dan y = 0. Artinya,
Ilustrator: Slamet Riyadi
pada waktu pengunduhan 25 2
detik, ukuran
data video yang belum diunduh 0 MB
(pengunduhan selesai).
Jadi, lama waktu yang digunakan untuk
mengunduh video pembelajaran tersebut
adalah 25 detik atau 12,5 detik.
2

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 53

 A. Pilihlah jawaban yang benar! Dengan demikian, pernyataan iii salah.
iv. Pada persamaan garis 8x – 2y = 10 diperoleh
 1. Jawaban: c
m= = = 4.
Dengan demikian, pernyataan iv benar.
Jadi, pernyataan yang benar adalah i dan iv.
∆y = 4
 5. Jawaban: a
Garis melalui titik (3, 4) dan (5, –6)
∆x = –5
Titik (3, 4) maka x1 = 3 dan y1 = 4
Ilustrator: Slamet Riyadi
Titik (5, –6) maka x2 = 5 dan y2 = –6
Gradien garis: m = = =
m= = = = –5
Jadi, gradien ruas garis tersebut adalah .
Jadi, gradien garis yang melalui titik (3, 4) dan
 2. Jawaban: b (5, –6) adalah –5.
Y
k  6. Jawaban: d
X
Garis AB melalui titik A(–35, 10) dan B(–15, 60)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Titik A(–35, 10) maka x1 = –35 dan y1 = 10
–1
–2
Titik B(–15, 60) maka x2 = –15 dan y2 = 60
–3 m= = = =
–4
∆y = 3 Jadi, gradien garis yang melalui titik A(–35, 10)
–5
–6 dan B(–15, 60) adalah .
–7 ∆x = 4
 7. Jawaban: a
∆x = 3
Ilustrator: Slamet Riyadi g

Gradien garis: m = =
∆y = –4
Jadi, gradien ruas garis adalah .

 3. Jawaban: d
Gradien garis 6x – 2y = 5: Ilustrator: Slamet Riyadi
Gradien garis g:
m= = =3
mg = =
Jadi, gradien garis 6x – 2y = 5 adalah 3.
Garis h melalui titik A(–2, –7) dan B(–4k + 9, k).
 4. Jawaban: b
A(–2, –7) maka x1 = –2 dan y1 = –7.
i. Pada persamaan garis y = 3x + 4 diperoleh
B(–4k + 9, k) maka x2 = –4k + 9 dan y2 = k.
m = 3.
Gradien garis h:
Dengan demikian, pernyataan i benar.
ii. Pada persamaan garis 3y = 6x + 5 ⇔ mh =
y = 2x + diperoleh m = 2.
=
Dengan demikian, pernyataan ii salah.
iii. Gradien garis y = 5 adalah 5. =
Garis y = 5 merupakan garis yang sejajar
Gradien garis g sama dengan gradien garis h.
sumbu X sehigga diperoleh m = 0.

54 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 mg = m h c. Makin lama waktu mengecat, luas bidang
yang dicat oleh Anto akan makin bertambah
⇔ = sehingga grafik luas bidang yang dicat dan
⇔ –4(–4k + 11) = 3(k + 7) waktu memiliki gradien positif.
⇔ 16k – 44 = 3k + 21 d. Makin lama waktu mengalirkan, volume
⇔ 13k = 65 bensin di mobil tangki ke penampungan di
⇔ k = 5 pom bensin akan makin berkurang sehingga
–4k + 9 = –4 × 5 + 9 = –11 grafik volume bensin di mobil tangki dan
Jadi, koordinat titik B adalah (–11, 5). waktu memiliki gradien negatif.
Jadi, hubungan antara dua besaran yang
 8. Jawaban: c
mempunyai gradien negatif pada pilihan d.
Misalkan ∆x = 1,5 dan ∆y = tinggi tembok
Kemiringan tangga =  B. Kerjakan soal-soal berikut!
⇔ =  1. a. Y
5
⇔ = ∆x = 1 4
3
⇔ 5 × ∆y = 12 × 1,5 ∆y = –2 2
⇔ 5∆y = 18
1
⇔ ∆y = = 3,6 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 X

Panjang tangga: a b –1

Ilustrator: Slamet Riyadi

=
= Gradien garis a: m = = = –2.
= Jadi, gradien garis a adalah –2.
= 3,9 cm b. Y
Jadi, panjang tangga adalah 3,9 cm. 5
∆x = 3 4
 9. Jawaban: b 3
Lintasan jalan ram dapat dianggap sebagai garis 2
lurus sehingga kemiringan ram merupakan ∆y = –3
1
gradien garis.
X
Tinggi vertikal ram adalah 60 cm. –6 –5 –4 –3 –2 –1 0
b –1
Kemiringan ram:
m=
Ilustrator: Slamet Riyadi

⇔ 0,25 = Gradien garis b: m = = = –1.

⇔ ∆x = = = 60 × 4 = 240 Jadi, gradien garis b adalah –1.
Y
Jadi, ukuran mendatar ram minimum yang harus c. 5

dibuat adalah 240 cm. 4

∆y = 0
c 3
10. Jawaban: d ∆x = 3 2
a. Makin lama waktu menanam, tinggi bibit 1
mangga akan makin bertambah sehingga
–6 –5 –4 –3 –2 –1 0 X
grafik tinggi tanaman dan waktu memiliki –1
gradien positif.
b. Makin lama waktu berlari, denyut jantung
Anita akan makin bertambah sehingga grafik Ilustrator: Slamet Riyadi
denyut jantung Anita dan waktu memiliki
gradien positif. Gradien garis c: m = = = 0.

Jadi, gradien garis c adalah 0.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 55
 Y c. Garis melalui titik (–3, 8) dan (1, 2)
d. Titik (–3, 8) maka x1 = –3 dan y1 = 8
8 Titik (1, 2) maka x2 = 1 dan y2 = 2
∆x = 4 7 d
6 m= = = =
5
∆y = 3 Jadi, gradien garis yang melalui titik (–3, 8)
4
dan (1, 2) adalah .
3
2 3. a. Gradien garis ky = 6x – 15 adalah 2.
1 Gradien garis y = mx + n adalah m.
X
–10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 Garis ky = 6x – 15 ⇔ y = x– bergradien 2.
–1

Ilustrator: Slamet Riyadi

m= ⇔2= ⇔k= = 3.

Gradien garis d: m = = . Jadi, nilai k adalah 3.

b. Gradien garis (k – 1)x + 2y – 12 = 0 adalah 4.
Jadi, gradien garis d adalah . Gradien garis ax + by = c adalah m = .
e. Y
Garis (k – 1)x + 2y – 12 = 0 bergradien 4.
e
8 m=
7
6 ⇔ 4 =
∆y = 4 5 ⇔ 8 = –k + 1
4 ⇔ k = –8 + 1 = –7
3 Jadi, nilai k adalah –7.
∆x = 1 2 c. Garis yang melalui titik (3, 2k) dan (1, –4)
1 bergradien 7.
–8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 X Titik (3, 2k) maka x1 = 3 dan y1 = 2k
–1 Titik (1, –4) maka x2 = 1 dan y2 = –4
Ilustrator: Slamet Riyadi m =

Gradien garis e: m = = = 4. ⇔ 7 =
Jadi, gradien garis e adalah 4.
⇔ 7 =
2. a. Garis melalui titik (1, 3) dan (–4, –7)
Titik (1, 3) maka x1 = 1 dan y1 = 3 ⇔ –14 = –4 – 2k
Titik (–4, –7) maka x2 = –4 dan y2 = –7 ⇔ 2k = 10
⇔ k = 5
m= = = =2 Jadi, nilai k adalah 5.
Jadi, gradien garis yang melalui titik (1, 3) 4. Sketsa dari soal tersebut dapat digambarkan
dan (–4, –7) adalah 2. seperti gambar berikut.
C
b. Garis melalui titik (2, –5) dan (–6, 9)
Titik (2, –5) maka x1 = 2 dan y1 = –5
Titik (–6, 9) maka x2 = –6 dan y2 = 9
2,9 m
m= = = =

Jadi, gradien garis yang melalui titik (2, –5)

2m
A B
dan (–6, 9) adalah .
Ilustrator: Slamet Riyadi

56 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 Tinggi tembok: Setelah 0 jam dari pukul 10.00 persentase daya
baterai telepon seluler 100%.
BC =
x1 = 0 bersesuaian dengan y1 = 100
= Setelah 4,5 jam dari pukul 10.00 persentase daya
baterai telepon seluler 10%.
=
x2 = 4,5 bersesuaian dengan y2 = 10
= = 2,1 m Gradien garis:
Kemiringan tembok = m = = = m =
Jadi, kemiringan tangga terhadap tembok adalah
. = = = –20

Gradien garis menyatakan besaran berkurangnya

5. Misalkan y adalah persentase daya baterai
persentase daya baterai telepon seluler setiap
telepon seluler dan x adalah lama (jam) hidup
jam.
telepon seluler setelah pukul 10.00. Pukul 14.30
Jadi, kecepatan berkurang lama hidup baterai
adalah 4,5 jam setelah pukul 10.00. Diperoleh
telepon seluler Dina adalah 20% setiap jam.
pasangan nilai x dan y sebagai berikut.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 57

 A. Pilihlah jawaban yang benar! ⇔ =
 1. Jawaban: a ⇔ 2x = 7(y + 2)
Garis k yang melalui titik (–5, 3) dan bergradien 6. ⇔ 2x = 7y + 14
Diperoleh x1 = –5, y1 = 3, dan m = 6. ⇔ 2x – 7y = 14
Persamaan garis k: Jadi, persamaan garis h adalah 2x – 7y = 14.
y – y1 = m(x – x1)
⇔ y – 3 = 6(x – (–5))  5. Jawaban: c
⇔ y – 3 = 6x + 30 Berdasarkan grafik di atas, garis melalui titik
⇔ y = 6x + 33 (0, 6) dan (5, 2).
Jadi, persamaan garis g adalah y = 6x + 33. Titik (0, 6) maka x1 = 0 dan y1 = 6
Titik (5, 2) maka x2 = 5 dan y2 = 2
 2. Jawaban: b Persamaan garis:
Garis melalui titik (9, 1) dan bergradien – 2 . y – y1 x – x1
3 y2 – y1 = x2 – x1
Diperoleh x1 = 9, y1 = 1, dan m = – 2 .
3
Persamaan garisnya: ⇔ =
y – y1 = m(x – x1)
⇔ y – 1 = – 2 (x – 9) ⇔ =
3
⇔ y – 1 = – 2 x + 6 ⇔ 5(y – 6) = –4x
3
⇔ 5y – 30 = –4x
⇔ y = – 2 x + 7
3 ⇔ 4x + 5y = 30
⇔ 3y = –2x + 21 Jadi, persamaan garis h adalah 4x + 5y = 30.
⇔ 2x + 3y = 21
Jadi, persamaan garis adalah 2x + 3y = 21.  6. Jawaban: b
Persamaan garis yang sejajar sumbu X dan
 3. Jawaban: d memotong sumbu Y di (0, a) adalah y = a sehingga
Garis melalui titik (–4, –3) dan (–2, 6) persamaan garis p adalah y = –2 dan persamaan
Titik (–4, –3) maka x1 = –4 dan y1 = –3 garis q adalah y = 5.
Titik (–2, 6) maka x2 = –2 dan y2 = 6 Persamaan garis yang sejajar sumbu Y dan
Persamaan garis: memotong sumbu X di (b, 0) adalah x = b sehingga
y – y1 x – x1
y2 – y1 = x2 – x1 persamaan garis r adalah x = 2 dan persamaan
garis s adalah x = –5.
⇔ = Jadi, pernyataan yang sesuai dengan gambar
adalah b.
⇔ =
 7. Jawaban: a
⇔ 2(y + 3) = 9(x + 4) Berdasarkan grafik di atas, garis g melalui titik
⇔ 2y + 6 = 9x + 36 (–9, 0) dan (–6, 4).
⇔ –9x + 2y = 30 Titik (–9, 0) maka x1 = –9 dan y1 = 0
Jadi, persamaan garis adalah –9x + 2y = 30. Titik (–6, 4) maka x2 = –6 dan y2 = 4
 4. Jawaban: c Persamaan garis g:
y – y1 x – x1
Berdasarkan grafik di atas, garis h melalui titik y2 – y1 = x2 – x1
(0, –2) dan (7, 0).
Titik (0, –2) maka x1 = 0 dan y1 = –2 ⇔ =
Titik (7, 0) maka x2 = 7 dan y2 = 0
Persamaan garis: ⇔ =
y – y1 x – x1
y2 – y1 = x2 – x1 ⇔ 3y = 4(x + 9)
⇔ 3y = 4x + 36
⇔ = Garis g memotong sumbu Y saat x = 0

58 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 Substitusikan x = 0 ke persamaan garis g: 10. Jawaban: a
3y = 4 × 0 + 36 Volume bensin di mobil tangki berkurang dengan
⇔ 3y = 36 kecepatan tetap sehingga grafiknya berupa
⇔ y = 12 garis lurus. Misalkan x menyatakan waktu dan y
Jadi, garis g memotong sumbu Y di titik (0, 12). menyatakan persentase volume bensin di mobil
tangki.
 8. Jawaban: c
Waktu 40 menit bersesuaian dengan volume
Berdasarkan grafik di atas, garis h melalui titik
bensin yang tersisa 60% dapat dituliskan
(1, –5) dan (7, –3).
(40, 60) yaitu x1 = 40 dan y1 = 60.
Titik (1, –5) maka x1 = 1 dan y1 = –5
Waktu 55 menit bersesuaian dengan volume
Titik (7, –3) maka x2 = 7 dan y2 = –3
bensin yang tersisa 45% dapat dituliskan (55,
Persamaan garis g:
y – y1 x – x1 45) yaitu x2 = 55 dan y2 = 45.
y2 – y1 = x2 – x1 Persamaan garis yang melalui titik (40, 60) dan
(55, 45):
⇔ = y–y
y – y1 = x2 – x11 (x – x1)
⇔ = ⇔ y – 60 = 45 – 60 (x – 40)
55 – 40
⇔ 2(x – 1) = 6(y + 5) ⇔ y – 60 = –15 (x – 40)
⇔ x – 1 = 3(y + 5) 15
⇔ x – 1 = 3y + 15 ⇔ y – 60 = –x + 40
⇔ x = 3y + 16 ⇔ y = 100 – x
Garis g memotong sumbu X saat y = 0 Mengalirkan 90% bensin dari mobil tangki ke
Substitusikan y = 0 ke persamaan garis g: tempat penampungan artinya bensin yang tersisa
x = 3 × 0 + 16 di mobil tangki sebanyak 10%.
⇔ x = 16 Substitusikan nilai y = 10 ke persamaan garis.
Jadi, garis h memotong sumbu X di titik (16, 0). y = 100 – x ⇒ 10 = 100 – x
⇔ x = 90
9. Jawaban: b Jadi, waktu yang dibutuhkan untuk mengalirkan
Grafik garis melalui titik (2, 13) dan (4, 19). 90% bensin dari mobil tangki ke tempat
(2, 13) maka x1 = 2 dan y1 = 13. penampungan adalah 90 menit.
(4, 19) maka x2 = 4 dan y2 = 19.
Persamaan garis melalui titik (2, 13) dan (4, 19):
y–y  B. Kerjakan soal-soal berikut!
y – y1 = x2 – x11 (x – x1)
19 – 13
⇔ y – 13 = 4 – 2 (x – 2) 1. a. Garis p melalui titik (2, –7) dan bergradien 4.
Diperoleh x1 = 2, y1 = –7, dan m = 4.
⇔ y – 13 = 6 (x – 2) Persamaan garisnya:
2
⇔ y – 13 = 3(x – 2) y – y1 = m(x – x1)
⇔ y = 3x – 6 + 13 ⇔ y – (–7) = 4(x – 2)
⇔ y = 3x + 7 ⇔ y + 7 = 4x – 8
Persamaan grafik tarif taksi adalah y = 3x + 7. ⇔ y = 4x – 15
Alia pergi ke rumah nenek yang berjarak 22 Jadi, persamaan garis p adalah y = 4x – 15.
kilometer sehingga x = 22. b. Garis q melalui titik (5, 8) dan bergradien 0.
Nilai y untuk x = 22: Diperoleh x1 = 5, y1 = 8, dan m = 0.
y = 3x + 7 ⇔ y = 3 × 22 + 7 Persamaan garisnya:
= 66 + 7 y – y1 = m(x – x1)
= 73 ⇔ y – 8 = 0(x – 5)
Untuk x = 22 diperoleh y = 73. Artinya untuk jarak ⇔ y – 8 = 0
22 km maka tarif taksi sebesar 73 ribu. ⇔ y = 8
Jadi, tarif taksi yang harus dibayar Alia adalah Jadi, persamaan garis q adalah y = 8.
Rp73.000,00.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 59

 c. Garis r melalui titik (–6, 4) dan bergradien – 2 . 3. a. Ruas garis AB melalui titik A(–4, 2) dan
3 B(–1, –4).
Diperoleh x1 = –6, y1 = 4, dan m = – 2 .
3 A(–4, 2) diperoleh x1 = –4 dan y1 = 2.
Persamaan garisnya:
y – y1 = m(x – x1) B(–1, –4) diperoleh x2 = –1 dan y2 = –4.
⇔ y – 4 = – 2 (x – (–6)) Persamaan ruas garis AB:
3 y –y
y – y1 = x22 – y11(x – x1)
⇔ y – 4 = – 2 x – 4
3
⇔ y = – 2 x ⇔ y – 2 = (x – (–4))
3
Jadi, persamaan garis r adalah y =– 2 x.
3 ⇔ y – 2 = (x + 4)
2. a. Garis melalui titik A(1, –2) dan B(3, 2)
⇔ y – 2 = –2(x + 4)
Titik A(1, –2) maka x1 = 1 dan y1 = –2
⇔ y = –2x – 8 + 2
Titik B(3, 2) maka x2 = 3 dan y2 = 2
⇔ y = –2x – 6
Persamaan garis AB:
y – y1 x – x1 Jadi, persamaan ruas garis AB adalah
y2 – y1 = x2 – x1 y = –2x – 6.
b. Ruas garis BC melalui titik B(–1, –4) dan
⇔ = C(3, 0).
B(–1, –4) diperoleh x1 = –1 dan y1 = –4.
⇔ = C(3, 0) diperoleh x2 = 3 dan y2 = 0.
⇔ y + 2 = 2(x – 1) Persamaan ruas garis BC:
y –y
⇔ y + 2 = 2x – 2 y – y1 = x22 – y11(x – x1)
⇔ y = 2x – 4
Jadi, persamaan garis AB adalah y = 2x – 4. ⇔ y – (–4) = (x – (–1))
b. Garis melalui titik C(0, 0) dan D(2, 7) ⇔ =
Titik C(0, 0) maka x1 = 0 dan y1 = 0
Titik D(2, 7) maka x2 = 2 dan y2 = 7 ⇔ =
Persamaan garis CD:
y – y1 x – x1
y2 – y1 = x2 – x1 ⇔ =

⇔ = ⇔ y + 4 = x + 1
⇔ y = x + 1 – 4
⇔ = ⇔ y = x – 3
Jadi, persamaan ruas garis BC adalah
⇔ 7x = 2y
y = x – 3.
⇔ 7x – 2y = 0
c. Ruas garis CD melalui titik C(3, 0) dan D(3, 5).
Jadi, persamaan garis CD adalah 7x – 2y = 0.
C(3, 0) diperoleh x1 = 3 dan y1 = 0.
c. Garis melalui titik E(–8, 3) dan F(–5, –4) D(3, 5) diperoleh x2 = 3 dan y2 = 5.
Titik E(–8, 3) maka x1 = –8 dan y1 = 3 Persamaan ruas garis CD:
Titik F(–5, –4) maka x2 = –5 dan y2 = –4 y –y
Persamaan garis EF: y – y1 = x22 – y11(x – x1)
y – y1 x – x1
y2 – y1 = x2 – x1 ⇔ y – 0 = (x – 3)
⇔ =
⇔ y = (x – 3)
⇔ = ⇔ 0 × y = 5(x – 3)
⇔ 0 = 5x – 15
⇔ 3(y – 3) = –7(x + 8) ⇔ 5x = 15
⇔ 3y – 9 = –7x – 56 ⇔ x = 3
⇔ 7x + 3y = –47 Jadi, persamaan ruas garis CD adalah x = 3.
Jadi, persamaan garis EF adalah 7x + 3y = –47. d. Ruas garis AD melalui titik A(–4, 2) dan D(3, 5).
A(–4, 2) diperoleh x1 = –4 dan y1 = 2.
D(3, 5) diperoleh x2 = 3 dan y2 = 5.

60 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 Persamaan ruas garis CD: Jadi, persamaan garis lurus yang menyatakan
y –y hubungan waktu pengisian dan volume
y – y1 = x22 – y11(x – x1)
dalam bak mandi adalah y = 32x + 24.
⇔ y – 2 = (x – (–4)) c. Volume bak mandi adalah 360 liter, sehingga
diperoleh y = 360. Substitusikan y = 360 ke
⇔ y – 2 = (x – (–4)) persamaan garis.
y = 32x + 24
⇔ y – 2 = (x + 4) ⇔ 360 = 32x + 24
⇔ 32x = 336
⇔ y = x+ +2
⇔ x = = 10, 5
⇔ y = x+
Jadi, waktu yang diperlukan untuk mengisi
Jadi, persamaan ruas garis AD adalah bak mandi hingga penuh adalah 10,5 menit.
y= x+ 5. a. Pada tahun 1990 diperoleh x = 0 maka pada
4. Misalkan: tahun 2013 diperoleh x = 23.
x waktu pengisian Pada saat x = 0, nilai y = 60 diperoleh (0, 60)
y = volume air dalam bak mandi dan pada saat x = 23 maka y = 56 diperoleh
a. Volume air mula-mula dalam bak mandi (23, 56).
24 liter sehingga pada saat x = 0 dan y = 24 Grafik umur harapan hidup wanita Indonesia
diperoleh titik (0, 24). berbentuk garis lurus yang melalui (0, 60)
Setelah 3 menit volume bak mandi menjadi dan (23, 56).
Y
120 liter sehingga pada saat x = 3 maka y =
Umur Harapan Hidup (Tahun)
120 diperoleh titik (3, 120).
60
Hubungkan titik (0, 24) dan (3, 120) dengan
sebuah garis lurus sehingga diperoleh grafik
56
garis berikut.
Y
Volume (liter)

168
144
X
120
0 23
96 Tahun ke-x setelah 1990
72 Ilustrator: Slamet Riyadi
48 b. Persamaan garis lurus yang melalui (0, 60)
24 dan (23, 56):
X y –y
0 1 2 3 4 Waktu y – y1 = x22 – y11(x – x1)
(menit)
Ilustrator: Slamet Riyadi
⇔ y – 60 = (x – 0)
b. Berdasarkan grafik garis melalui titik (0, 24)
dan (3, 120). ⇔ y – 60 = x
Titik (0, 24) maka x1 = 0 dan y1 = 24.
Titik (3, 120) maka x2 = 3 dan y2 = 120. ⇔ y = x + 60
Persamaan garis: Pada tahun 2036 maka x = 46.
y – y1 x – x1
y2 – y1 = x2 – x1 Untuk x = 46 diperoleh:
y = (46) + 60
⇔ =
= –8 + 60
⇔ = = 52
Jadi, umur harapan hidup wanita Indonesia
⇔ 3(y – 24) = 96x
pada tahun 2036 adalah 52 tahun.
⇔ y – 24 = 32x
⇔ y = 32x + 24

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 61

 A. Pilihlah jawaban yang benar! Jadi, pasangan garis yang saling sejajar adalah
garis b dan garis d.
 1. Jawaban: a  3. Jawaban: c
Garis g: 4x = 7y + 5 ⇔ 4x – 7y = 5 Dua garis saling sejajar bila gradien kedua garis
Garis h: garis yang dicari sama besar.
Gradien garis g: (i) y = –3x + 5 → m = –3
–a –4 4
mg = b = –7 = 7 (ii) 6y = 2x + 1
1 1 1
Garis h tegak lurus dengan garis g maka hasil ⇔ y = 3 x + 6 → m = 3
kali gradien garis g dan gradien garis h adalah –1.
(iii) 3x – y = 8
mh × mg = –1
4
⇔ mh × 7 = –1 m = –a = –3 = 3
b –1
7 (iv) –x + 3y = 6
⇔ mh = –1 × 7 = –
4 4 1
m = –a = –(–1) = 3
Jadi, gradien garis yang tegak lurus dengan garis b 3
7 Jadi, persamaan garis yang saling sejajar adalah
4x = 7y + 5 adalah – .
4 (ii) dan (iv).
 2. Jawaban: d
(i) Persamaan garis a:  4. Jawaban: d
y = 2 – 3x ⇔ y = – 3x + 2 Garis g : 2x – 3y = 8
2 2 Garis h : garis yang dicari
Gradien garis a adalah ma = – 3 . Gradien garis g:
2
(ii) Persamaan garis b: 2
6x – 4y = 7 ⇔ –4y = –6x + 7 mg = –a = –2 = 3
b –3
⇔ y = –6x + –4 Garis h tegak lurus dengan garis g maka hasil
–4
–6
kali gradien garis g dan gradien garis h adalah –1.
3
= x + –4 mh × mg = –1
2
2
= 3 x – 7 ⇔ mh × 3 = –1
2 4 3
Gradien garis b adalah mb = 3 . ⇔ mh = –1 × 2 = – 3
2
2
Garis yang tegak lurus dengan garis g adalah garis
(iii) Garis c melalui titik (5, –1) dan (2, 1).
yang bergradien – 3 .
(5, –1) diperoleh x1 = 5 dan y1 = –1. 2
(2, 1) diperoleh x2 = 2 dan y2 = 1. a. –3x + 2y + 6 = 0
Gradien garis c: m = –a = 2 =
–(–3) 3
y –y b 2
mc = x2 – x 1 b. –2x + 3y – 9 = 0
2 1
1 –(–1) –(–2) 2
= 2–5 = =–
2 2 m = –a = 3 =
–3 3 b 3
2 c. 2x + 3y – 6 = 0
Gradien garis c adalah mc = – .
3
–2 2
(iv) Garis d melalui titik (3, 6) dan (1, 3). m = –a = 3 = –
b 3
(3, 6) diperoleh x1 = 3 dan y1 = 6.
(1, 3) diperoleh x2 = 1 dan y2 = 3. d. 3x + 2y + 9 = 0
–3 3
Gradien garis d: m = –a = 3 = –
y –y 3–6 3 b 2
md = x2 – x 1 = 1 – 3 = –3 = . Jadi, persamaan garis yang tegak lurus dengan
2 1 –2 2
3 2x – 3y = 8 adalah 3x + 2y + 9 = 0
Gradien garis d adalah md = 2 .
3
Oleh karena mb = md = 2 , garis b dan garis d
saling sejajar.

62 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 5. Jawaban: a Persamaan garis h melalui titik (–7, 0) dan
Misalkan: 2
bergradien :
3
Garis g : 5x – 2y = 8 y – y1 = m(x – x1)
Garis h : garis yang dicari 2
Gradien garis g: ⇔ y – 0 = 3 (x + 7)
–5 5 2 14
mg = –a = –2 = ⇔ y = 3 x + 3
b 2
Garis g sejajar dengan garis h maka gradien ⇔ 3y = 2x + 14
garis h sama dengan gradien garis g. ⇔ 2x – 3y = –14
5 Jadi, persamaan garis h adalah 2x – 3y = –14.
m h = mg =
2
Persamaan garis h yang melalui titik (–6, 3) dan  8. Jawaban: c
bergradien :
5 Garis g melalui (0, –6) dan (9, 0).
2 Gradien garis g:
y – y1 = m(x – x1) y –y 0 – (–6) 6 2
5 mg = x2 – x 1= 9 – 0 = 9 = 3
⇔ y – 3 = (x – (–6)) 2 1
2
Garis h tegak lurus dengan garis g. Gradien garis h:
5
⇔ y – 3 = x + 15 mh × mg = –1
2 2
5 ⇔ mh × 3 = –1
⇔ y = x + 18 3 3
2
⇔ 2y = 5x + 36 ⇔ mh = –1 × 2 = – 2
⇔2y – 5x = 36 Persamaan garis h yang melalui titik (0, –6) dan
3
Jadi, persamaan garis h adalah 2y –5x = 36. mempunyai gradien – :
2
y – y1 = m(x – x1)
 6. Jawaban: b
Garis AB melalui titik A(7, –2) dan B(–8, 1) 3
⇔ y – (–6) = – 2 (x – 0)
Titik A(7, –2) maka x1 = 7 dan y1 = –2 3
Titik B(–8, 1) maka x2 = –8 dan y2 = 1 ⇔ y + 6 = – 2 x
y2 – y1 1 – (–2)
Garis h memotong sumbu X saat y = 0.
3
m = x2 – x1 = –8 – 7 = –15 Substitusikan y = 0 dalam persamaan garis h:
3 3
Misalkan: y + 6 = – x ⇔ 0 + 6 = – 2 x
2
g adalah persamaan garis yang dicari. ⇔ 6 = – 2 x
3
Garis g tegak lurus dengan garis AB maka: 2
mg × mAB = –1 ⇔ x = 6 × (– 3 ) = –4
⇔ mh × – 1 = –1 Jadi, titik potong garis h dengan sumbu X adalah
5 (–4, 0).
5
⇔ mh = –1 × = 5
1
Persamaan garis g yang melalui titik (9, –4) dan  9. Jawaban: b
bergradien 5. (i) Garis g merupakan garis naik dari kiri ke
y – y1 = m(x – x1) kanan sehingga gradien garis g positif.
⇔ y – (–4) = 5(x – 9) Pernyataan (i) benar.
⇔ y + 4 = 5x – 45 (ii) Garis l merupakan garis turun dari kiri ke
⇔ y = 5x – 49 kanan sehingga gradien garis l negatif.
⇔ 5x – y – 49 = 0 Pernyataan (ii) salah.
Jadi, persamaan garis yang melalui titik (9, –4) (iii) Garis g dan garis l berpotongan tetapi tidak
dan tegak lurus garis AB adalah 5x – y – 49 = 0. tegak lurus sehingga hasil kali gradien garis
g dan l tidak sama dengan –1.
 7. Jawaban: a Pernyataan (iii) salah.
Garis g melalui titik (3, 0) dan (0, –2) (iv) Garis g dan garis l berpotongan di titik (5, 3).
Gradien garis g: Pernyataan (iv) benar.
y –y –2 – 0 –2 2
m = x2 – x 1= 0 – 3 = –3 = 3 Jadi, pernyataan yang benar (i) dan (iv).
2 1

Oleh karena garis h sejajar dengan garis g,

gradien garis h sama dengan gradien garis g
2
yaitu mh = 3 .

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 63

10. Jawaban: b y – y1 = m(x – x1)
Garis f melalui titik (2, 1) dan (4, –2). 5
⇔ y – 4 = (x – (–6))
Titik (2, 1) maka x1 = 2 dan y1 = 1. 3
5
Titik (4, –2) maka x2 = 4 dan y2 = –2. ⇔ y – 4 = x + 10
3
Gradien garis f: 5
y –y ⇔ y = x + 14
–2 – 1 –3 3 3 5
mf = x2 – x 1= 4 – 2 = 2 = – 2 Jadi, persamaan garis k adalah y = x + 14.
2 1 3
Garis f tegak lurus dengan garis g maka hasil kali c. Garis l berpotongan dengan garis g di titik
gradien garis g dengan gradien garis f adalah –1. (a, –3), maka (a, –3) terletak pada garis g.
mg × mf = –1 Substitusikan (a, –3) pada persamaan garis g.
3 9x + 15y = 18
⇔ mg × (– 2 ) = –1
2 2 ⇔ 9x + 15 × (–3) = 18
⇔ mg = –1 × (– 3 ) = 3
⇔ 9x – 45 = 18
Persamaan garis g yang melalui titik (0, –2) dan ⇔ 9x = 63
bergradien 3 .
2 ⇔ x = 7
Titik (a, –3) = (7, –3) juga terletak pada
y – y1 = m(x – x1) garis l.
2
⇔ y + 2 = 3 (x – 0) Persamaan garis l yang melalui titik (7, –3)
2 dan bergradien 4:
⇔ y = 3 x – 2
y – y1 = m(x – x1)
2
Jadi, persamaan garis g adalah y = 3 x – 2. ⇔ y – (–3) = 4 (x – 7)
⇔ y + 3 = 4x – 28
 B. Kerjakan soal-soal berikut! ⇔ y = 4x – 31
Jadi, persamaan garis l adalah y = 4x – 31.
1. g: 9x + 15y = 18 2. a. Garis a melalui titik (–6, 2) dan (–1, 4)
Gradien garis g: Titik (–6, 2) maka x1 = –6 dan y1 = 2
–a –9 3 Titik B(–1, 4) maka x2 = –1 dan y2 = 4
mg = = =–
b 15 5
y –y 4–2 2
a. Garis h sejajar dengan garis g, maka gradien ma = x 2 – x 1 = =
2 1 –1 – (–6) 5
garis h sama dengan gradien garis g yaitu:
3 Garis b tegak lurus dengan garis a maka:
mh = mg = –
5 mb × ma = –1
Persamaan garis h yang melalui (10, 7) dan 2
3 ⇔ mb × 5 = –1
bergradien – :
5 5
y – y1 = m(x – x1) ⇔ mh = –1 × = –2
3 Persamaan garis b yang melalui titik (4, 5)
⇔ y – 7 = – (x – 10)
5 5
3 dan bergradien – 2 .
⇔ y – 7 = – x + 6
5 y – y1 = m(x – x1)
3
⇔ y = – x + 13 5
5 ⇔ y – 5 = – 2 (x – 4)
3
Jadi, persamaan garis h adalah y = – x + 13.
5 5
b. Garis k berpotongan tegak lurus dengan ⇔ y – 5 = – 2 x + 10
garis g maka hasil kali kedua gradien garis 5
adalah negatif satu. ⇔ y = – 2 x + 15
5
mg × mk = –1 Jadi, persamaan garis b adalah y =– 2 x + 15.
3 b. Garis b memotong sumbu X saat y = 0
⇔ mk × – x = –1
5
5 Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan
⇔ mk = –1 × =
3 garis g.
Persamaan garis k yang melalui titik (–6, 4) y = x + 15
5 5
dan bergradien .
3
⇔ 0 = – 2 x + 15
5
⇔ 2 x = 15
⇔ 5x = 30
⇔ x = 6
64 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1
 Diperoleh titik potong garis b dengan sumbu Grafik x + 2y = –8 diperoleh dengan
X adalah (6, 0). menghubungkan titik (0, –4) dan (–8, 0).
Y
Garis b memotong sumbu Y saat x = 0
Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan
garis g. 2
h x + 2y = –8 1
5
y = – 2 x + 15 X
5 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0
⇔ y = – 2 × 0 + 15 –1

⇔ y = 15 –2
g –x + 3y = 3
Diperoleh titik potong garis b dengan sumbu –3

Y adalah (0, 15). –4

Jadi, titik potong garis b dengan sumbu Ilustrator: Slamet Riyadi
koordinat adalah (6,0) dan (0, 15).
c. Titik potong antara garis g dan garis h adalah
3. a. Misalkan: –x +3y = 3 adalah persamaan garis
(–6, –1).
g dan x + 2y = –8 adalah persamaan garis h.
g: –x +3y = 3 4. a. Garis a melalui (–3, 0) dan (0, 4).
Gradien garis g: Persamaan garis a:
y –y
mg =
–a –(–1) 1
= 3 = y – y1 = x2 – x 1(x – x1)
b 3 2 1
4–0
h: x + 2y = –8 ⇔ y – 0 = 0 – (–3) (x – (–3))
Gradien garis h: 4
⇔ y = (x + 3)
–a –1 1 3
mg = = 2 =– 4
b 2 ⇔ y = x + 4
3
Gradien garis g tidak sama dengan gradien Jadi, persamaan garis a adalah y = x + 4.
4
garis h maka garis g dan garis h merupakan 3
4
dua garis berpotongan. b. Gradien garis a adalah ma = .
3
Hasil kali gradien garis g dan garis h: Oleh karena garis b sejajar dengan garis a,
1
mg × mh = × ≠ –1 gradien garis b sama dengan gradien garis
3 4
a yaitu mb = .
Oleh karena hasil kali gradien g dan garis h 3
4
tidak sama dengan –1 maka garis g dan garis h Garis b melalui (2, 2) dan bergradien .
3
tidak saling tegak lurus. Persamaan garis b:
Jadi, garis g dan garis h merupakan dua garis y – y1 = m(x – x1)
berpotongan. 4
⇔ y – 2 = (x – 2)
3
1
b. Tabel titik bantu –x +3y = 3 ⇔ y = x + 1 ⇔ 3(y – 2) = 4(x – 2)
3
⇔ 3y – 6 = 4x – 8
x 1
y = 3x + 1 Titik ⇔ 0 = 4x – 8 – 3y + 6
⇔ 0 = 4x – 3y – 2
0 y=
1
3 ×0+1=1 (0, 1) Jadi, persamaan garis b adalah 4x – 3y – 2 = 0.
–3 1 (–3, 0)
c. Garis c tegak lurus dengan garis a sehingga
y= × (–3) + 1 = 0
3 berlaku hasil kali gradien garis c dan gradien
Grafik –x + 3y = 3 diperoleh dengan garis a adalah –1.
4
menghubungkan titik (0, 1) dan (–3, 0). ⇔ mc × = –1
3
1
Tabel titik bantu x + 2y = –8 ⇔ y = – x – 4 ⇔ mc = =–
3
2 4
x 1 Titik 3
y = – 2x – 4 Garis c bergradien – dan melalui titik (2, 2).
4
Persamaan garis c:
0 1
y = – 2 × 0 – 4 = –4 (0, –4)
y – y1 = m(x – x1)
3
–8 1
y = – 2 × (–8) – 4 = 0 (–8, 0) ⇔ y – 2 = – (x – 2)
4
⇔ 4(y – 2) = –3(x – 2)

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 65

 ⇔ 4y – 8 = –3x + 6 Gradien garis CD:
⇔ 3x + 4y – 14 = 0 3
mCD = mAB =
2
Jadi, persamaan garis c adalah 3x + 4y – 14 = 0. Misalkan koordinat titik C adalah (2, k).
5. a. Garis BC sejajar dengan sumbu Y dan melalui Grafik garis CD melalui titik D(0, –2) dan
titik (2, 7). C(2, k).
Persamaan garis BC: D(0, –2) maka x1 = 0 dan y1 = –2.
x=2 C(2, k) maka x2 = 2 dan y2 = k.
Jadi, persamaan garis BC adalah x = 2. Gradien garis CD:
b. Dari gambar terlihat grafik garis AB melalui y –y
mCD = x2 – x 1
titik A(0, 4) dan B(2, 7). 2 1

A(0, 4) maka x1 = 0 dan y1 = 4. 3 k – (–2)

⇔ =
2 2– 0
B(2, 7) maka x2 = 2 dan y2 = 7.
3 k + 2
Gradien garis AB: ⇔ =
y –y 2 2
mAB = x2 – x 1 ⇔ k + 2 = 3
2 1
3 ⇔ k = 3 – 2 = 1
=7–4 =
2– 0 2 Jadi, koordinat titik C adalah (2, 1).
Garis CD sejajar dengan garis AB.

66 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 A. Pilihlah jawaban yang benar! Titik potong garis dengan sumbu X di (7, 0).
2) Garis memotong sumbu Y saat x = 0.
 1. Jawaban: a Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan
Tabel titik bantu untuk y = –2x + 4: garis.
x y = –2x + 4 Titik
–3 × 0 + 7y + 21 = 0
⇔ 7y = –21
0 y = –2 × 0 + 4 = 4 (0, 4) ⇔ y = –3
2 y = –2 × 2 + 4 = 0 (2, 0) Titik potong garis dengan sumbu Y di (0, –3).
3) Hubungkan titik (7, 0) dan (0, –3) dengan
Garis y = –2x + 4 diperoleh dengan menghubung­
sebuah garis lurus.
kan titik (0, 4) dan (2, 0) dengan sebuah garis Y
lurus sebagai berikut. 2
Y 1 –3x + 7y + 21 = 0
y = –2x + 4 X
0 1 2 3 4 5 6 7
5 –1
4 –2
3 –3
2
Ilustrator: Slamet Riyadi
1
X J a d i , g r a f i k g a r i s d e n g a n p e r s a m a a n
–1 0 1 2 3
–1 –3x + 7y + 21 = 0 pada pilihan d.
 4. Jawaban: b
Ilustrator: Slamet Riyadi
3
Persamaan garis: 3x + 5y = 15 ⇔ y = – 5 x + 4
Jadi, grafik dari garis y = –2x + 4 adalah a. 3
Tabel titik bantu untuk y = – 5 x + 4:
 2. Jawaban: d
Persamaan garis: 6x + 15y = 30 x y = – 35 x + 4 Titik
Garis memotong sumbu X saat y = 0.
Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan garis. 0 y = – 35 × 0 + 4 = 4 (0, 4)

6x + 15 × 0 = 30 5 y = – 35 × 5 + 4 = 1 (5, 1)
⇔ 6x = 30
⇔ x = 5 Garis 3x + 5y = 15 diperoleh dengan meng­
Titik potong garis dengan sumbu X di (5, 0). hubungkan titik (0, 4) dan (5, 1) dengan sebuah
Garis memotong sumbu Y saat x = 0. garis lurus sebagai berikut.
Substitusikan x = 0 ke dalam persamaan garis. Y
6 × 0 + 15y = 30 6
⇔ 15y = 30 5
⇔ y = 2 4 3 x + 5y = 20
Titik potong garis dengan sumbu Y di (0, 2). 3
Jadi, titik potong garis 6x + 15y = 30 dengan 2
sumbu X dan sumbu Y adalah (5, 0) dan (0, 2). 1
X
 3. Jawaban: d –1 0 1 2 3 4 5 6 7
Persamaan garis: –3x + 7y + 21 = 0
1) Garis memotong sumbu X saat y = 0.
Ilustrator: Slamet Riyadi
Substitusikan y = 0 ke dalam persamaan
garis. Jadi, grafik garis dengan persamaan 3x + 5y = 20
–3x + 7 × 0 + 21 = 0 pada pilihan b.
⇔ –3x = –21
⇔ x = 7

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 67

 5. Jawaban: a  7. Jawaban: d
Substitusikan x = 7 dan y = 2 ke dalam persamaan
(i), (ii), (iii), dan (iv).
(i) 2x – 3y = 8
⇔2×7–3×2=8 h
∆y = –5
⇔ 8 = 8 (benar)
(ii) y = –2x + 10
⇔ 2 = –2 × 7 + 10
⇔ 2 = –4 (salah) ∆x = 7
Ilustrator: Slamet Riyadi
(iii) x = –2y + 11
⇔ 7 = –2 × 2 + 11 ∆y –5
⇔ 7 = 7 (benar) Gradien garis: mh= ∆x =
7
(iv) 3x – 7y + 6 = 0 Misalkan garis yang dicari adalah garis g.
⇔ 3 × 7 – 7 × 2 + 6 = 0
Garis g tegak lurus dengan garis h maka hasil kali
⇔ 21 – 14 + 6 = 0
gradien garis g dan gradien garis h adalah –1.
⇔ 13 = 0 (salah)
Jadi, persamaan garis lurus yang melalui titik mg × mh = –1
(7, 2) adalah (i) dan (iii). –5
⇔ mh × = –1
7
 6. Jawaban: b
d 7
c ⇔ mh = –1 × =
5
Jadi, gradien garis yang tegak lurus dengan garis h
7
adalah .
5
 8. Jawaban: c
1) Grafik garis p sejajar dengan sumbu Y
b sehingga gradien garis p adalah tak
terdefinisi. Pernyataan pada pilihan a salah.
2) Grafik garis q dari kiri ke kanan naik maka
garis p merupakan garis naik sehingga
a gradien garis q positif. Pernyataan pada
Ilustrator: Slamet Riyadi
pilihan b salah.
Gradien garis a: 3) Grafik garis r sejajar dengan sumbu X
∆ya –1 1
ma = ∆x = = – sehingga gradien garis r adalah nol.
3 3
a Pernyataan pada pilihan c benar.
Gradien garis b: 4) Grafik garis s dari kiri ke kanan turun maka
∆yb –2 2
mb = ∆x = =– garis s merupakan garis turun sehingga
b 5 5 gradien garis s negatif. Pernyataan pada
Gradien garis c: pilihan d salah.
∆yc
mc = ∆x = 4
3 Jadi, pernyataan yang benar adalah pilihan c.
c
 9. Jawaban: a
Gradien garis d:
Garis melalui titik (–5, 6) dan (–3, –8)
∆yc 4 Titik (–5, 6) maka x1 = –5 dan y1 = 6
md = ∆x = = 2
c 3 Titik (–3, –8) maka x2 = –3 dan y2 = –8
Jadi, pernyataan yang sesuai dengan gambar y –y –8 – 6 –14
pada pilihan b. m = x2 – x 1= –3 – (–5) = = –7
2 1 2
Jadi, gradien garis yang melalui titik (–5, 6) dan
(–3, –8) adalah –7.

68 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

10. Jawaban: b Garis 6x + 5y = 40 dapat diperoleh dengan
OL = ML + OM = 5 + 5 = 10 menghubungkan (0, 8) dan (5, 2).
Koordinat titik L adalah (0, 10). –2x + 4
Tabel titik bantu 2x – 3y = 4 ⇔ y = –3
OJ = 3 × OM = 3 × 5 = 15
x –2x + 4 (x, y)
Titik K merupakan titik potong garis x = 15 dan y= –3
y = 5. 0 –2(0) + 4
= – 43 (0, – 43 )
Koordinat titik K adalah (15, 5). –3

Garis LK melalui titik L(0, 10) dan K(15, 5). 2 –2(2) + 4

–3
= 0
3
= 0 (2, 0)
Gradien garis LK:
3 –2(3) + 4
= –2
= 23 (3, 2
)
y –y 5 – 10 –5 1 –3 –3 3
m = x2 – x 1 = 15 – 0 = =–
2 1 15 3 5 –2(5) + 4
= – –6 =2 (5, 2)
–3
1 –3
Jadi, gradien garis LK adalah – .
3 Garis 2x – 3y = 4 dapat diperoleh dengan
11. Jawaban: c menghubungkan (2, 0) dan (5, 2).
Misalkan garis AB melalui titik A(k, 0) dan B(1, 4). Garis 6x + 5y = 40 dan 2x – 3y = 4 digambarkan
2 dalam satu bidang koordinat kartesius:
Gradien garis AB adalah .
y –y 3 Y
m = x2 – x 1
2 1
2 4–0
⇔ =
3 1– k 8
2 4
⇔ =
3 1– k g 2x – 3y = 4
⇔ 2 × (1 – k) = 12 l
⇔ 1 – k = 6
⇔ –k = 5 2
⇔ k = –5
Garis AB memotong sumbu X di titik (–5, 0). 0
X
2 5
Jadi, absis titik potong garis AB dengan sumbu X
adalah –5. Ilustrator: Slamet Riyadi

12. Jawaban: d Jadi, grafik yang sesuai pada pilihan a.

Garis yang melalui titik (6, –7) dan bergradien .

4 14. Jawaban: b
4 3 Garis melalui titik (4, 1) dan (9, –2)
Diperoleh x1 = 6, y1 = –7, dan m = .
3 Titik (4, 1) maka x1 = 4 dan y1 = 1
Persamaan garis:
y – y1 = m(x – x1) Titik (9, –2)maka x2 = 9 dan y2 = –2
Persamaan garis:
4 y – y1 x – x1
⇔ y – (–7) = (x – 6)
3 y2 – x1 = x2 – x1
4 y– 1 x– 4
⇔ y + 7 = x – 8 ⇔ –2 – 1 = 9 – 4
3
4 y– 1 x– 4
⇔ y = x – 15 ⇔ –3 = 5
3
⇔ 3y = 4x – 45 ⇔ 5(y – 1) = –3(x – 4)
⇔ 4x – 3y = 45 ⇔ 5y – 5 = –3x + 12
Jadi, persamaan garis g adalah 4x – 3y = 45. ⇔ 3x + 5y = 17
13. Jawaban: a Jadi, persamaan garis adalah 3x + 5y = 17.
–6x + 40
Tabel titik bantu 6x + 5y = 40 ⇔ y = 5 15. Jawaban: d
x y= –6x + 40 (x, y) Titik A, B dan C terletak segaris (kolinear) maka
5
mAB = mBC = mAC.
0 –6(0) + 40
= 40
= 8 (0, 8)
5 5 Titik A(–2, 1) maka x1 = –2 dan y1 = 1
2 –6(2) + 40
5
= 28
5
= 5 35 (2, 5 35 ) Titik B(4, 10) maka x2 = 4 dan y2 = 10
3 –6(3) + 40
= 22
= 4 25 (3, 4 25 )
Titik C(2, k) maka x3 = 2 dan y3 = k
5 5

5 –6(5) + 40
= 10
= 2 (5, 2)
5 5

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 69

 Gradien garis AB = gradien garis AC Persamaan garis h yang melalui titik (5, 2) dan
y2 – y1 y3 – y1 bergradien –1:
x2 – x1 = x3 – x1 y – y1 = m(x – x1)
10 – 1 k– 1 ⇔ y – 2 = –1(x – 5)
⇔ 4 – (–2) = 2 – (–2)
⇔ y – 2 = –x + 5
9 k– 1
⇔ ⇔x+y=7
6 = 4
⇔ 6(k – 1) = 36 Jadi, persamaan garis h adalah x + y = 7.
⇔ k – 1 = 6 18. Jawaban: a
⇔ k = 7 Ruas garis BC melalui B(6, 2) dan C(10, 8).
Diperoleh titik C (2, 7) Gradien ruas garis BC:
Persamaan garis yang melalui titik C(2, 7) dan y –y 8– 2 6 3
mBC = x 2 – x1 = = =
bergradien –4: 2 1 10 – 6 4 2
y – y1 = m(x – x1) Oleh karena bangun ABCD merupakan trapesium
⇔ y – 7 = –4(x – 2) siku-siku di D maka BC sejajar AD.
⇔ y – 7 = –4x + 8 Gradien ruas garis AD sama dengan gradien ruas
3
⇔ y = –4x + 15 garis BC yaitu .
2 3
Jadi, persamaan garis yang melalui titik (2, 7) dan Ruas garis AD melalui A(2, 2) dan bergradien .
2
bergradien –4 adalah y = –4x + 15. Persamaan ruas garis AD:
16. Jawaban: c y – y1 = m(x – x1)
Misalkan: 3
⇔ y – 2 = (x – 2)
2
Garis g : 6x = 2y + 9 ⇔ –6x + 2y + 9 = 0 ⇔ 2(y – 2) = 3(x – 2)
Garis h : garis yang dicari ⇔ 2y – 4 = 3x – 6
Gradien garis g: ⇔ –4 + 6 = 3x – 2y
–(–6)
mg = –a = =3 ⇔ 2 = 3x – 2y
b –2
Garis g sejajar dengan garis h maka gradien garis Jadi, persamaan ruas garis AD adalah 3x – 2y = 2.
h sama dengan gradien garis g. 19. Jawaban: c
mh = mg = 3 M i s a l ka n p e r s a m a a n ga r i s l u r u s ya n g
Persamaan garis h yang melalui titik (–5, 9) dan menggambarkan penggunaan kuota data internet
bergradien 3: di telepon seluler Ardi adalah garis g.
y – y1 = m(x – x1) Mula-mula kuota data internet di telepon seluler
⇔ y – 9 = 3(x – (–5)) Ardi tersisa 840 MB. Artinya garis g melalui titik
⇔ y – 9 = 3x + 15 (0, 840).
⇔ y = 3x + 24 Kecepatan berkurangnya kuota data internet
Jadi, persamaan garis h adalah y = 3x + 24. sebesar 7 MB per menit artinya gradien garis g
17. Jawaban: b adalah m = –7.
Garis melalui titik (0, –3) dan (5, 2) Garis g bergradien –7 dan melalui titik (0, 840).
Titik (0, –3) maka x1 = 0 dan y1 = –3 Persamaan garis g:
Titik (5, 2) maka x2 = 5 dan y2 = 2 y – y1 = m(x – x1)
Gradien garis g: ⇔ y – 840 = –7(x – 0)
y –y 2 – (–3) 5 ⇔ y – 840 = –7x
mg = x 2 – x1 = 5 – 0 = = 1
2 1 5 ⇔ y = –7x + 840
Garis h tegak lurus dengan garis gmaka hasil kali Jadi, persamaan garis lurus yang menggambarkan
gradien garis g dan gradien garis h adalah –1. penggunaan kuota data internet di telepon
mh × mg = –1 seluler Ardi adalah y = –7x + 840.
⇔ mh × 1 = –1
⇔ mh = –1 × 1 = –1 20. Jawaban: d
1) Dari taksi A diperoleh kesimpulan berikut.
Untuk jarak awal (0 km) → tarif Rp7.000,00
Untuk jarak 1 km → tarif Rp9.500,00
Untuk jarak 2 km → tarif Rp12.000,00

70 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

 Untuk setiap kenaikan jarak 1 km, tarif naik Grafik garis y = –5 tampak seperti berikut.
= 12.000 – 9.500 = 2.500 Y
Diperoleh fungsi tarif:
A(x) = tarif awal + kenaikan setiap 1 km X
–1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
= 7.000 + 2.500x –1
Tarif untuk jarak 15 km: –2
A(15) = 7.000 + 2.500 × 15 –3
= 7.000 + 37.500 = 44.500 –4
2) Dari taksi B diperoleh kesimpulan berikut. –5 y = –5
Untuk jarak awal (0 km) → tarif Rp10.000,00 –6
Untuk jarak 1 km → tarif Rp12.000,00
Ilustrator: Slamet Riyadi
Untuk jarak 2 km → tarif Rp14.000,00
Untuk setiap kenaikan jarak 1 km, tarif naik b. Tabel titik bantu untuk garis y = 2x – 3:
= 14.000 – 12.000 = 2.000 x y = 2x – 3 Titik
Diperoleh fungsi tarif:
0 y = 2 × 0 – 3 = –3 (0, –3)
B(x) = tarif awal + kenaikan setiap 1 km
= 10.000 + 2.000x 1 y = 2 × 1 – 3 = –1 (1, –1)
Tarif untuk jarak 15 km: 2 y=2×2–3=1 (2, 1)
B(15) = 10.000 + 2.000 × 15
= 10.000 + 30.000 = 40.000 Grafik garis y = 2x – 3 tampak seperti berikut.
Disimpulkan bahwa untuk jarak 15 km tarif Y
taksi B lebih murah. y = 2x – 3
Selisih tarif untuk 15 km = 44.500 – 40.000 2
= 4.500 1
Dengan demikian, Yunia sebaiknya –1 0 1 2 3
X
menggunakan taksi B karena untuk jarak –1
15 km tarif taksi B lebih murah Rp4.500,00. –2
Jadi, sebaiknya Yunia menggunakan taksi B. –3
–4

 B. Isilah dengan jawaban yang benar! Ilustrator: Slamet Riyadi

1. Jawaban: –15 c. Tabel titik bantu untuk garis 4x – 7y = 28 ⇔

4
y= x–4
2. Jawaban: –3 7

3. Jawaban: 13 x y=
4
7
x –4 Titik

4. Jawaban: 4 0 y= 4
7
× 0 – 4 = –4 (0, –4)

5. Jawaban: 75 7 y= 4
×7–4=0 (7, 0)
7

Grafik garis 4x – 7y = 28 tampak seperti

 C. Kerjakan soal-soal berikut! berikut.
Y
4x – 7y = 28
1. a. Tabel titik bantu untuk garis y = –5: X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
x y = –5 Titik –1
–2
1 –5 (1, –5)
–3
3 –5 (3, –5)
–4
5 –5 (5, –5)
Ilustrator: Slamet Riyadi

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 71

2. a. Persamaan garis: –3x + 8y = 12 c. Misalkan: garis g: 2x – 6y = 9
Gradien garis: Gradien garis g:
–a –(–3) 3 –a –2 1
m= = 8 = m= = =
b 8 b –6 3
3 Garis l tegak lurus dengan garis g maka
Jadi, gradien garis –3x + 8y = 12 adalah .
8
b. Garis melalui titik (–9, –2) dan (–6, 7). hasil kali gradien garis l dan gradien garis
Titik (–9, –2) maka x1 = –9 dan y1 = –2 g adalah –1.
Titik (–6, 7) maka x2 = –6 dan y2 = 7 ml × mg = –1
Gradien garis: 1
⇔ ml × = –1
y –y 7 – (–2) 3 3
9 ⇔ ml = –1 × = –3
m = x 2 – x1 = –6 – (–9) = =3 1
2 1 3
Jadi, gradien garis yang melalui titik (–9, –2) Garis l melalui titik (4, –5) dan bergradien –3.
dan (–6, 7) adalah 3. Persamaan garis l:
c. Garis memotong sumbu X di absis 7 artinya y – y1 = m(x – x1)
garis memotong sumbu X di titik (7, 0). ⇔ y – (–5) = –3 (x – 4)
Garis melalui titik (7, 0) dan (11, –6) ⇔ y + 5 = –3x + 12
Titik (7, 0) maka x1 = 7 dan y1 = 0 ⇔ y = –3x + 7
Titik (11, –6) maka x2 = 11 dan y2 = –6 Jadi, persamaan garis l adalah y = –3x + 7.
Gradien garis: 4. Permasalahan tersebut dapat digambarkan
y –y –6 – 0 3
m = x 2 – x1 = 11 – 7 = –6 = – sebagai berikut.
2 1 4 2
Jadi, gradien garis memotong sumbu X di Y
3
absis 7 dan melalui titik (11, –6) adalah – .
2 g
2
3. a. Garis g melalui titik (3, –8) dan bergradien – .
3 B
Persamaan garis:
y – y1 = m(x – x1) 3
2
⇔ y – (–8) = – (x – 3)
3
2
⇔ y + 8 = – x + 2
3 X
2 A –2 0
⇔ y = – x – 6
3 Ilustrator: Slamet Riyadi
⇔ 3y = –2x – 18
⇔ 2x + 3y = –18 Jarak titik O dengan A sama dengan jarak titik O
Jadi, persamaan garis g adalah 2x + 3y = –18. dan B atau ditulis OA = OB.
b. Garis h melalui titik (–7, –3) dan (–1, 5) Gradien garis g:
Titik (–7, –3) maka x1 = –7 dan y1 = –3
mg = ∆y = OB = 1
Titik (–1, 5) maka x2 = –1 dan y2 = 5 ∆x OA
Persamaan garis: Garis g bergradien 1 dan melalui titik (–2, 3).
y – y1 x – x1 Persamaan garis g:
y2 – x1 = x2 – x1 y – y1 = m(x – x1) ⇔ y – 3 = 1(x –(–2))
y – (–3) x – (–7) ⇔ y – 3 = x + 2
⇔ 5 – (–3) = –1 – (–7) ⇔ y = x + 5
y+ 3 x+ 7
⇔ 8 = 6
Jadi, persamaan garis g adalah y = x + 5.
⇔ 6(y + 3) = 8(x + 7) 5. a. Misalkan x menyatakan lama waktu infus
⇔ 3(y + 3) = 4(x + 7) diteteskan dan y menyatakan volume cairan
⇔ 3y + 9 = 4x + 28 infus.
⇔ 4x – 3y + 19 = 0 Volume cairan infus mula-mula 500 ml
Jadi, persamaan garis h adalah 4x – 3y + 19 = 0. dapat diwakilkan (0, 500).
Volume infus setelah 3 jam diteteskan
320 ml dapat diwakilkan (3, 320).

72 Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1

Persamaan garis yang melalui titik (0, 500) Gradien garis y = –60x + 500 yaitu
dan (3, 320). m = –60 menyatakan kecepatan berkurangnya
y –y volume cairan infus.
y – y1 = x 2 – x1(x – x1) Jadi, kecepatan berkurangnya volume cairan
2 1
320 – 500 infus adalah 60 ml/jam.
⇔ y – 500 = (x – 0)
3–0 b. Volume cairan infus setelah 6 jam diteteskan
–180 y = –60x + 500
⇔ y – 500 = x
3 = –60 × 6 + 500 = –360 + 500 = 140
⇔ y = –60x + 500 Jadi, volume cairan infus setelah 6 jam
Persamaan garis yang menyatakan hubungan diteteskan adalah 140 ml.
volume cairan infus dan lama waktu infus
diteteskan adalah y = –60x + 500.

Kunci Jawaban dan Pembahasan Matematika Kelas VIII Semester 1 73