LKPD 2.

Sistem Gerak Manusia (Otot)

Nama Anggota kelompok:

1. ……………………………………………………….
2. ……………………………………………………….
3. ……………………………………………………….
4. ……………………………………………………….
5. ……………………………………………………….

A. TUJUAN
1. Mengamati jaringan otot yang terdapat pada sistem gerak manusia
2. Meyelidiki perbedaan sifat otot ketika berkontraksi dan berelaksasi

B. ALAT DAN BAHAN

1. Preparat awetan otot jantung, otot rangka, dan otot polos
2. Mikroskop
3. Meteran gulung (jika tidak ada bisa menggunakan penggaris dan tali plastik)
4. Buku dan alat tulis

C. CARA KERJA
1. Kegiatan Pertama
a) Ambil mikroskop dan preparat awetan otot polos, otot lurik dan otot jantung yang
sudah disediakan di meja alat
b) Atur kuat lemahnya cahaya yang akan digunakan dengan mengatur mirror dan
diafragma mikroskop
c) Ambil preparat awetan yang akan diamati dan letakkan di meja preparat
d) Atur focus mikroskop hingga ditemukan bayangan yang paling jelas
e) Amati bentuk sel dari masing-masing jenis otot dengan cermat dan teliti
f) Gambarlah hasil pengamatanmu kemudian berikan keterangan pada bagian-bagian otot
yang tampak.
2. Kegiatan Kedua
a) Duduklah bersama dengan teman satu kelompokmu!
b) Luruskan tanganmu di atas meja dengan santai!
c) Mintalah temanmu melingkarkan pita meteran pada lengan atasmu untuk mengukur
besarnya lengan atasmu dengan cermat dan teliti!
d) Lakukan pengamatan kualitatif dengan memperhatikan kekerasan ototnya dengan
cermat dan teliti agar kamu memperoleh hasil yang tepat. Catat hasil pengukuran dan
pengamatanmu ke dalam table 2!
e) Kepalkan tanganmu selanjutnya bengkokkan tanganmu ke atas!
 f) Ukurlah kembali besar lengan atasmu di tempat yang sama dengan langkah (a), Catatlah
hasilnya pada table 2!
g) Ulangi pengukuran kualitatif seperti pada langkah (d) dan tuliskan hasil pengamatanmu
pada table 2!

D. TABEL HASIL PENGAMATAN

Tabel 1. Hasil pengamatan preparat awetan otot

Gambar Otot Lurik Gambar Otot Polos Gambar Otot Jantung

Tabel 2. Hasil pengamatan otot saat lengan melakukan aktivitas

No Nama Aktivitas Diameter Otot Kekerasan Otot

Tangan diluruskan dengan

1
santai
Telapak tangan mengepal dan
2
tangan dibengkokkan ke atas

E. DISKUSI DAN PERTANYAAN

1. Identifikasi jenis perbedaan otot lurik, otot polos dan otot jantung berdasarkan hasil
pengamatanmu!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Diskusikan dengan teman kelompokmu ciri-ciri otot rangka, otot polos dan otot jantung
berdasarkan hasil identifikasi yang sudah kamu lakukan!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Adakah perubahan diameter dan kekerasan otot lengan atas saat diluruskan dan
dibengkokkan? Jelaskan!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Jika terjadi perubahan diameter dan kekerasan, bagaimanakah perubahannya serta
apakah yang sebenarnya terjadi pada ototmu?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Diskusikan dengan temanmu otot apa yang bekerja ketika kita meluruskan dan
membengkokan tangan ke atas? Carilah contoh gerak lain yang melibatkan lebih dari satu
otot!
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

F. KESIMPULAN
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………