SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK N/S

Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian (3 Tahun)
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas /Semester : XI/Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui
keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk
Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkanketerampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR IPK MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKAS SUMBER PENILAIAN

PEMBELAJARA I WAKTU BELAJAR
N
3.6 Menganalisis lembar 3.6.1 Menganalisis lembar  Membuat lembar  Mengamati lembar kerja/gambar 15 JP  Buku Produk  TesTulis

1
 kerja /gambar kerja kerja /gambar kerja kerja/gambar kerja untuk pembuatan prototype Kreatif dan  Teslisan
untuk pembuatan untuk pembuatan kerja untuk produk barang/jasa Kewirausahaan.  Unjukkerj
prototype produk prototype produk pembuatan  Mengidentifikasi prosedur  Buku Penunjang a
barang/jasa barang/jasa prototype produk membuat lembar kerja/gambar lain  Produk
4.6 Membuat lembar kerja 3.6.2 Menjelaskan prosedur barang/jasa kerja untuk pembuatan prototype  Internet  Portofolio
/gambar kerja untuk membuat lembar produk barang  Lingkungan Sekitar
pembuatan prototype kerja/gambar kerja  Mengidentifikasi prosedur
produk barang/jasa untuk pembuatan membuat lembar kerja/gambar
prototype produk kerja untuk pembuatan prototype
barang produk jasa
3.6.3 Menjelaskan prosedur  Mengidentifikasi pembuatan
membuat lembar prototype produk barang/jasa
kerja/gambar kerja  Menyelesaikan masalah yang
untuk pembuatan berkaitan dengan pembuatan
prototype produk jasa prototype produk barang/jasa
4.6.1 Membuat sketsa  Menyajikan penyelesaian
rancangan produk masalah yang berkaitan dengan
4.6.2 Membuat lembar pembuatan prototype produk
kerja/gambar kerja barang/jasa
untuk pembuatan  Mengomunikasikan proses
prototype produk pembuatan prototype produk
barang barang/jasa
4.6.3 Membuat lembar
 Menyajikan lembar kerja/gambar
kerja/gambar kerja
kerja pembuatan prototype
untuk pembuatan
produk barang/jasa
prototype produk jasa
4.6.4 Membuat gambar
kerja rancangan
produk
3.7 Menganalisis biaya 3.7.1 Menjelaskan  Biaya produksi  Mengidentifikasi pengertian dan 20 JP  Buku Produk  TesTulis
produksi prototype Pengertian dan prototype produk manfaat titik impas (Break Event Kreatif dan  Teslisan
produk barang/jasa Manfaat Titik Impas barang/jasa Point) Kewirausahaan.  Unjukkerj
4.7 Menghitung biaya (Break Event Point)  Menganalisis pengertian biaya  Buku Penunjang a
produksi prototype 3.7.2 Menjelaskan  Menganalisis pengertian biaya lain  Produk
Pengertian Biaya
2
 produk barang/jasa 3.7.3 Menjelaskan produksi  Internet  Portofolio
Pengertian Biaya  Mendeskripsikan komponen  Lingkungan Sekitar
Produksi perhitungan titik impas (Break
3.7.4 Menganalisis Event Point)
Komponen  Mengidentifikasi biaya produksi
Perhitungan Titik prototype produk/jasa
Impas (Break Even  Menyelesaikan masalah yang
Point) berkaitan dengan biaya produksi
3.7.5 Menganalisa Biaya prototype produk/jasa
Produksi  Menyajikan penyelesaian
4.7.1 Melakukan analisa masalah yang berkaitan dengan
Biaya Produksi biaya produksi prototype
4.7.2 Menghitung biaya produk/jasa
Produksi dan Biaya  Mengomunikasikan biaya
non Produksi produksi prototype produk/jasa
4.7.3 Menghitung  Menyajikan lembar biaya
Kebutuhan dan produksi prototype produk/jasa
Persediaan Bahan
Baku
4.7.4 Menghitung Biaya
Pokok Produksi
4.7.5 Melakukan Evaluasi
Hasil Perhitungan
Titik Impas (Break
Even Point)produksi
prototype produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan proses 3.8.1 Menjelaskan  Proses kerja  Mengidentifikasi pengertian 25 JP  Buku Produk  TesTulis
kerja pembuatan pengertian produksi, pembuatan produksi, produk dan jasa Kreatif dan  Teslisan
prototype produk produk dan jasa prototype produk  Mendeskripsikan perencanaan Kewirausahaan.  Unjukkerj
barang/jasa 3.8.2 Menjelaskan barang/jasa produk dan perencanaan produksi  Buku Penunjang a
4.8 Membuat prototype perencanaan produk  Menjelaskan aspek-aspek lain  Produk
produk barang /jasa dan perencanaan perencanaan produk  Internet  Portofolio
produksi  Menganalisis proses perencanaan  Lingkungan Sekitar
3.8.3 Menganalisis aspek-
3
 aspek perencanaan produksi
produk  Mengidentifikasi gagasan dan
3.8.4 Menjelaskan proses seleksi produk
perencanaan  Menganalisis prosedur
produksi. menyimpan produk
3.8.5 Mencari gagasan dan  Mengidentifikasi proses kerja
seleksi produk. pembuatan prototype produk
3.8.6 Menjelaskan prosedur barang/jasa
menyimpan produk  Menyelesaikan masalah yang
4.8.1 Membuat prototype berkaitan dengan proses kerja
produk barang /jasa pembuatan prototype produk
4.8.2 Melakukan Penelitian barang/jasa
dan Pengembangan  Menyajikan penyelesaian
Produk masalah yang berkaitan dengan
4.8.3 Menetapkan skala proses kerja pembuatan prototype
produksi produk barang/jasa
4.8.4 Menyimpan Produk  Mengomunikasikan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
 Menyajikan proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa
3.9 Menentukan 3.9.1 Memaparkan  Pengujian  Menganalisis standarisasi dan 20 JP  Buku Produk  TesTulis
pengujian kesesuaian pengujian kesesuaian kesesuaian fungsi kualitas produk Kreatif dan  Teslisan
fungsi prototype fungsi prototype prototype produk  Menganalisis proses pengujian Kewirausahaan.  Unjukkerj
produk barang/jasa produk barang/jasa barang/jasa produk baru  Buku Penunjang a
3.9.2 Menjelaskan  Mendeskripsikan technical lain  Produk
4.9 Menguji prototype
standardisasi dan testing (pengujian teknis)  Internet  Portofolio
produk barang/ jasa
kualitas produk  Menganalisis teknik pengujian  Lingkungan Sekitar
3.9.3 Menganalisis preference and satisfactions
pengendalian kualitas testing (preferensi dan kepuasan)
3.9.4 Menjelaskan proses  Menganalisis proses simulated
pengujian produk test markets atau laboratory test
baru market (pengujian pasar
4
3.9.5 Mendeskrifsikan simulasi)
tecnical  Mengidentifikasi kesesuaian
testing(pengujian pengujian fungsi prototype
teknis) produk barang/jasa
3.9.6 Menjelaskan teknik  Menyelesaikan masalah yang
pengujian preference berkaitan dengan pengujian
and satisfactions kesesuaian fungsi prototype
testing(preferensi dan produk barang/jasa
kepuasaan)  Menyajikan penyelesaian
3.9.7 Menjelaskan proses masalah yang berkaitan dengan
simulated test markets pengujian kesesuaian fungsi
atau laboratory test prototype produk barang/jasa
market( pengujian  Mengomunikasikan kesesuaian
pasar simulasi) fungsi prototype produk
3.9.8 Menjelaskan test barang/jasa
market (pengujian  Menyajikan pengujian
pasar) kesesuaian fungsi prototype
4.9.1 Melakukan pengujian produk barang/jasa
prototype produk
barang/ jasa
4.9.2 Memperagakan
tecnical
testing(pengujian
teknis)
4.9.3 Melakukan pengujian
preference and
satisfactions
testing(preferensi dan
kepuasaan)
4.9.4 Melakukan simulated
test markets atau
laboratory test
market( pengujian
pasar simulasi)
4.9.5 Melakukan test
5
 market (pengujian
pasar)

Mengetahui Bogor, 16 Juli 2018

Kepala SMK N/S………………, Guru Mata Pelajaran,

………………………… ……………………..
NIP NIP.