RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Cibadak

Kompetensi Keahlian : Pengawasan Mutu Hasil Pertanian
Mata Pelajaran/Tema : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/ Semester : XI/ 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 16 x 30 menit

Kompetensi Dasar Indikator

3.6 Menganalisis lembar kerja/ gambar 3.6.1. menelaah lembar kerja contoh produk
kerja untuk pembuatan contoh produk barang dan jasa
barang/jasa 3.6.2. Menganalisis lembar kerja /gambar kerja
untuk pembuatan contoh produk barang
dan jasa
4.6.1. Merancang lembar kerja contoh produk
4.6. Membuat lembar kerja/ gambar kerja
barang dan jasa
untuk pembuatan contoh produk
4.6.2. Mendesain lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/jasa
pembuatan contoh produk barang dan jasa
4.6.3. membuat lembar kerja/gambar kerja
4.6.4. contoh produk barang dan jasa
4.6.5. mempresentasikan lembar dan gambar kerja
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. menelaah lembar kerja contoh produk barang dan jasa
2. Menganalisis lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan contoh produk barang dan jasa
3. Merancang lembar kerja contoh produk barang dan jasa
4. Mendesain lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan contoh produk barang dan jasa
5. membuat lembar kerja/gambar kerja
6. contoh produk barang dan jasa
7. mempresentasikan lembar dan gambar kerja Dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab,
displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah,
serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan
bekerjasama dengan baik.

2. MATERI POKOK

1. Fakta
menelaah lembar kerja contoh produk barang dan jasa dan menganalisis lembar kerja /gambar
kerja untuk pembuatan contoh produk barang dan jasa
2. Konsep
Merancang lembar kerja contoh produk barang dan jasa

3. Prinsip
mempresentasikan lembar dan gambar kerja
4. Prosedur
 Merancang lembar kerja contoh produk barang dan jasa dan Mendesain lembar kerja /gambar
kerja untuk pembuatan contoh produk barang dan jasa

4. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

4.1 Alat dan bahan :

4.1.1 Alat

Smartphone dan Komputer

Form Dokumen yang disediakan berupa soft copy

Buku dan Alat Tulis

2.1.2 Bahan

Materi softcopy berupa pdf

Materi audio visual dari media YouTube

2.2. Siswa diberi link materi dari media Youtube untuk dipelajari dan diberikan pula softcopy
materi berupa pdf yang diupload di google classroom, siswa membuat kelompok
( 5 orang ) untuk menjadi sebuah tim produk kreatif dan kewirausahaan.

2.3. Siswa mempelajari dari media yang telah disediakan kemudian dibuka diskusi online
secara grup dengan guru per kelompok melalui WA apabila materi yang dipelajari masih
belum paham sepenuhnya dan untuk berkonsulyasi mengenai ide produk yang akan
diekseskusi nantinya.

2.4. Setelah diberikan materi dan diskusi dilakukan , siswa diberikan mengumpulkan
kesimpulan hasil diskusi online melaluigoogle classroom.

1. KESIMPULAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

Siswa dapat mempresentasikan analisis peluang usaha produk barang/jasa dan penilaian
dilakukan dari kemampuan siswa dalam manalisis peluang usaha tersebut.
2. EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN
Dalam data yang terkumpulkan baik melalui tugas siswa dan absen melalui google classroom
dijadikan bahan evaluasi pada pembelajaran berikutnya, dan diadakan juga kuisioner pada siswa
terhadap pembelajaran online yang dilakukan.

Mengetahui, Cibadak, 30 September 2020

Kepala SMK N 1 Cibadak Guru Mata Pelajaran

Drs. Juanda, M.Si Arya Darajat, STP

NIP. 196403081989031007