SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NIBA BUSINESS SCHOOL BOGOR

Bidang Keahlian : Bidang Pariwisata
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Durasi (Waktu) : 524 jam
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan
Kewirausahaan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan sikap dan • sikap dan perilaku 15 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
kewirausahaan dan perilaku wirausahawan wirausaha mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
wirausaha 3.1.2 Memberikan contoh sikap • sikap prestatif merumuskan masalah Kreatif dan
tentang sikap dan # Test lisan
dan perilaku wirausahawan • keberhasilan dan Kewirausaha
4.1 Melakukan perilaku wirausaha.
4.1.1. Mengidentifikasi sikap dan kegagalan an.
pengelompokan karakter
wirausaha
perilaku wirausahawan wirausaha
Siswa memiliki rasa
Ketrampilan • Buku
4.1.2 Mempresentasikan sikap dan ingin tahu Penunjang
perilaku wirausahawan yang # Penilaian
• Mengumpulkan data lain
berhasil tentang sikap dan Unjuk Kerja • Internet
perilaku wirausaha # Observasi • Lingkungan
# Diskusi Sekitar
Siswa memiliki sikap
Kreatif
• Mengomunikasikan
tentang sikap dan
perilaku wirausahawan
yang berhasil
Siswa memiliki sikap
komunikatif
3.2 Menganalisis peluang 3.2.1 Memahami analisis SWOT • analisis SWOT 15 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
usaha produk 3.2.2 Menerapkan metode analisis • metode analisis mengidentifikasi dan # Tes tertulis Produk
barang/jasa peluang usaha merumuskan masalah Kreatif dan
peluang usaha secara # Test lisan
tentang peluang usaha Kewirausaha
4.2 Menentukan peluang sederhana secara sederhana
dari suatu produk
usaha produk 3.2.3 Menganalis peluang usaha • analisis peluang barang/jasa an.
barang/jasa dari suatu produk usaha Ketrampilan • Buku
Siswa memiliki rasa Penunjang
barang/jasa ingin tahu # Penilaian lain
4.2.1 Menentukan peluang usaha • Mengumpulkan data Unjuk Kerja • Internet
produk barang/jasa tentang peluang usaha # Observasi • Lingkungan
4.2.2 Mempresentasikan hasil yang ada Sekitar
analisis peluang usaha Siswa memiliki sikap
kreatif
• Mengomunikasikan
tentang peluang usaha
 yang bisa dilakukan.
Siswa memiliki sikap
komunikatif
3.3 Menerapkan dokumen 3.3.1 Menjabarkan mengenai • Pengertian 20 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
administrasi usaha dokumen administrasi usaha dokumen mengidentifikasi dan # Tes tertulis Produk
3.3.2 Mengidentifikasi dokumen administrasi usaha merumuskan masalah Kreatif dan
dokumen administrasi # Test lisan
4.3 Merencanakan administrasi usaha • Prinsip-prinsip Kewirausaha
4.3.1 Mengidentifikasi pembuatan usaha
pembuatan dokumen dokumen an.
usaha dokumen usaha administrasi usaha Siswa memiliki rasa
Ketrampilan • Buku
4.3.2 Mengklasifikasi pembuatan • Dasar pembuatan ingin tahu Penunjang
dokumen usaha # Penilaian
dokumen usaha • Mengumpulkan data lain
4.3.3 Mempresentasikan • Klasifikasi tentang dokumen Unjuk Kerja • Internet
pembuatan dokumen usaha pembuatan administrasi usaha # Observasi i • Lingkungan
dokumen usaha Siswa memiliki sikap Sekitar
Kreatif
• Mengolah data tentang
prinsip-pinsip dan
mengidentifikasi
dokumen administrasi
usaha
Siswa memiliki sikap
peduli sosial

• Mengomunikasikan
tentang dokumen
administrasi usaha
Siswa memiliki sikap
komunikatif
3.4 Menganalisis kebutuhan 3.4.1 Memahami konsep • bentuk-bentuk 22 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
sumberdaya usaha kebutuhan sumberdaya usaha konsep kebutuhan mengidentifikasi dan # Tes tertulis Produk
Memahami tujuan desain dan sumberdaya usaha merumuskan masalah Kreatif dan
tentang konsep # Test lisan
4.4 Membuat perencanaan kemasan produk Kewirausaha
kebutuhan sumberdaya
kebutuhan sumberdaya 3.4.2 Menerapkan jenis dan bentuk • tujuan usaha an.
usaha kebutuhan sumberdaya usaha perencanaan Ketrampilan • Buku
kebutuhan Siswa memiliki rasa Penunjang
4.4.1 Menganalisis konsep ingin tahu # Penilaian
sumberdaya usaha lain
 kebutuhan sumberdaya usaha
• Mengolah data tentang
Unjuk Kerja • Internet
4.4.2 Memilih kebutuhan • jenis dan bentuk konsep konsep # Observasi • Lingkungan
sumberdaya usaha perencanaan kebutuhan sumberdaya Sekitar
4.4.3 Membuat perencanaan kebutuhan usaha # diskusi
kebutuhan sumberdaya usaha sumberdaya usaha
Siswa memiliki sikap
• standar kreatif # presentasi
4.4.4 Mempersentasikan hasil perencanaan
perencanaan kebutuhan • Mengomunikasikanhasil
kebutuhan perencanaan kebutuhan
sumberdaya usaha sumberdaya usaha sumberdaya usaha
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.5 Menganalisis sistem 3.5.1 Menguraikan tahapan proses • Tahapan-tahapan 40 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
layanan usaha/produksi kerja pembuatan contoh proses kerja mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
produk barang/ jasa pembuatan contoh merumuskan masalah Kreatif dan
# Test lisan
4.5 Merencanakan sistem 3.5.2 Menyimpulkan keunggulan produk barang/jasa tentang proses kerja Kewirausaha
layanan usaha/produksi dan kelemahan proses kerja • Keunggulan dan pembuatan contoh an.
pembuatan contoh produk kelemahan proses produk barang/jasa
Ketrampilan • Buku
barang/ jasa kerja pembuatan Penunjang
Siswa memiliki rasa # Penilaian
4.5.1 menyusun skema alur dan contoh lain
ingin tahu Unjuk Kerja
proses kerja suatu produk Produk • Internet
4.5.2 Membuat alur dan proses • Mengumpulkan data # Observasi • Lingkungan
kerja pembuatan contoh • skema alur kerja tentang proses kerja Sekitar
produk barang/jasa • tujuan pembuatan pembuatan contoh
alur kerja produk barang/jas
Siswa memiliki sikap
kreatif
• Mengomunikasikan
tentang proses kerja
pembuatan contoh
produk barang/jasa
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.6 Menerapkan layanan 3.6.1 menelaah lembar kerja • konsep 80 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
Usaha layanan Usaha lembar/gambar mengidentifikasi dan Produk
 4.6.1 Menganalisis lembar kerja kerja merumuskan masalah # Tes tertulis Kreatif dan
4.6 Melakukan
/gambar kerja untuk layanan • tujuan tentang lembar kerja/ # Test lisan Kewirausaha
pelayanan usaha
Usaha lembar/gambar gambar kerja untuk an.
4.6.2 Merancang lembar kerja kerja produk layanan Usaha • Buku
contoh layanan Usaha Ketrampilan Penunjang
Siswa memiliki rasa
4.6.3 Mendesain lembar kerja lain
ingin tahu # Penilaian
/gambar kerja untuk layanan
Unjuk Kerja • Internet
Usaha Mengolah data tentang • Lingkungan
4.6.4 membuat lembar lembar kerja/ gambar # Observasi Sekitar
kerja/gambar kerja kerja untuk layanan
contoh layanan Usaha Usaha Siswa memiliki
4.6.5 mempresentasikan lembar sikap kreatif
dan gambar kerja layanan Mengomunikasikan
Usaha tentang lembar kerja/
gambar kerja untuk
pembuatan contoh
layanan Usaha
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.7 Menerapkan media 3.7.1 menyusun media promosi • konsep media 60 Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
promosi pemasaran pemasaran promosi mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
pemasaran merumuskan masalah Kreatif dan
3.7.2 menganalisis media promosi # Test lisan
4.7 Membuat media promosi pemasaran • tahapan proses tentang media promosi Kewirausaha
untuk pemasanan menyusun media pemasaran an.
4.7.1 Membuat media promosi promosi Siswa memiliki rasa Ketrampilan • Buku
untuk pemasanan pemasaran Penunjang
ingin tahu # Penilaian
4.7.2 mempresentasikan hasil • jenis-jenis media lain
penyusunan media promosi promosi • Mengumpulkan data Unjuk Kerja • Internet
untuk pemasanan pemasaran tentang media promosi # Observasi • Lingkungan
pemasaran Sekitar
• metode
penghitungan Siswa memiliki sikap
biaya media kreatif
promosi • Mengomunikasikan
pemasaran
Tentang media promosi
pemasaran
 Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.8 Menghitung harga 3.8.1 Menghitung harga pokok • konsep 40 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
pokok produksi/pelayanan jasa penghitungan mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
3.8.2 Menerapkan proses harga pokok merumuskan masalah Kreatif dan
produksi/pelayanan jasa # Test lisan
penghitungan harga pokok produksi/pelayana tentang penghitungan Kewirausaha
4.8 Menentukan BEP dan produksi/pelayanan jasa n jasa harga pokok an.
keuntungan usaha • sistem kerja produksi/pelayanan jasa
Ketrampilan • Buku
4.8.1 membuat rangkaian kerja penghitungan Siswa memiliki rasa Penunjang
harga pokok # Penilaian lain
Menentukan BEP dan ingin tahu Unjuk Kerja
keuntungan usaha produksi/ • Internet
4.8.2 menyusun Penghitungan pelayanan jasa • Mengolah data tentang # Observasi • Lingkungan
BEP dan keuntungan usaha • tahapan proses kerja Sekitar
4.8.3 membuat contoh penghitungan penghitungan BEP dan
Penghitungan BEP dan BEP dan keuntungan usaha
keuntungan usaha keuntungan usaha Siswa memiliki sikap
4.8.4 Mendemontrasikan contoh kreatif
Penghitungan BEP dan
• MengomunikasikanTent
keuntungan usaha ang proses kerja
penghitungan BEP dan
keuntungan usaha
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.9 Menganalisis pemasaran 3.9.1 Menelaah pengujian • Tahap-tahap 40 Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
produk/ layanan jasa pemasaran produk/ layanan pemasaran mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
jasa produk/layanan merumuskan masalah Kreatif dan
# Test lisan
4.9 Melakukan pemasaran 3.9.2 Menentukan pengujian jasa tentang pemasaran Kewirausaha
produk/ layanan jasa kesesuaian pemasaran • arti dan tujuan layanan jasa an.
produk/layanan jasa pemasaran Siswa memiliki rasa Ketrampilan • Buku
4.9.1 Mendesain pemasaran produk/layanan ingin tahu Penunjang
jasa # Penilaian lain
produk/layanan jasa Unjuk Kerja
• metode2
Mengumpulkan data • Internet
4.9.2 Menguji contoh pemasaran tentang pemasaran # Observasi • Lingkungan
pemasaran
produk/layanan jasa layanan jasa Sekitar
produk/layanan
Siswa memiliki sikap
 jasa kreatif
• Indikator Mengomunikasikan
pemasaran Tentang pemasaran
layanan jasa layanan jasa
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.10 Menganalisis laporan 3.10.1 Menyusun laporan • aspek2 40 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
keuangan sederhana keuangan sederhana perencanaan mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
3.10.2 Menganalisis laporan laporan keuangan merumuskan masalah Kreatif dan
# Test lisan
4.10 Membuat laporan keuangan sederhana sederhana tentang laporan Kewirausaha
keuangan sederhana • tahapan laporan keuangan sederhana an.
4.10.1 Menentukan perencanaan keuangan Siswa memiliki rasa Ketrampilan • Buku
laporan keuangan sederhana Penunjang
ingin tahu # Penilaian
sederhana • membuat laporan lain
4.10.2 Membuat keuangan • Mengumpulkan data Unjuk Kerja • Internet
Perencanaan sistematis sederhana tentang laporan # Observasi • Lingkungan
laporan keuangan keuangan sederhana Sekitar
sederhana
Siswa memiliki sikap
kreatif
• MengomunikasikanTent
ang laporan keuangan
sederhana
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.11 Mengevaluasi hasil 3.11.1 Menelaah hasil kegiatan • evaluasi hasil 40 • Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
kegiatan usaha usaha kegiatan usaha mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
3.11.2 Menentukan evaluasi hasil • indicator evaluasi merumuskan masalah # Test lisan Kreatif dan
4.11 Membuat perencanaan kegiatan usaha hasil kegiatan tentang evaluasi hasil Kewirausaha
tindak lanjut hasil 4.11.1 Menyusun tindak lanjut usaha kegiatan usaha an.
evaluasi usaha tahapan hasil evaluasi kegiatan
Siswa memiliki rasa Ketrampilan • Buku
usaha Penunjang
produksi missal ingin tahu # Penilaian
4.11.2 Membuat indak lanjut hasil lain
evaluasi kegiatan usaha • Mengumpulkan data Unjuk Kerja • Internet
tentang evaluasi hasil • Lingkungan
 kegiatan usaha Sekitar
# Observasi
Siswa memiliki sikap
kreatif
• Mengomunikasikan
Tentang evaluasi hasil
kegiatan usaha
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.12 Menerapkan media 3.12.1 menyusun media promosi • konsep media 40 Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
promosi untuk pemasaran online promosi mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
pemasaran online merumuskan masalah Kreatif dan
pemasaran online 3.12.2 menganalisis media # Test lisan
promosi pemasaran online • tahapan proses tentang media promosi Kewirausaha
4.12 Membuat media menyusun media pemasaran online an.
promosi untuk
4.12.1 Membuat media promosi promosi Siswa memiliki rasa Ketrampilan • Buku
untuk pemasanan online pemasaran online Penunjang
pemasaran online ingin tahu # Penilaian
4.12.2 mempresentasikan hasil • jenis-jenis media lain
penyusunan media promosi promosi • Mengumpulkan data Unjuk Kerja • Internet
untuk pemasanan online pemasaran online tentang media promosi # Observasi • Lingkungan
pemasaran online Sekitar
• metode
penghitungan Siswa memiliki sikap
biaya media kreatif
promosi • Mengomunikasikan
pemasaran online
Tentang media promosi
pemasaran online
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.13 Menganalisis 3.13.1 Menguraikan tahapan proses • Tahap-tahap 40 Mengamati untuk Pengetahuan • Buku
pemasaran online kerja pemasaran online pemasaran online mengidentifikasi dan Produk
# Tes tertulis
3.13.2 Menyimpulkan keunggulan • arti dan tujuan merumuskan masalah # Test lisan Kreatif dan
4.13 Melakukan pemasaran pemasaran online tentang pemasaran Kewirausaha
dan kelemahan proses kerja
online • metode2 online an.
pemasaran online • Buku
4.13.1 menyusun skema alur dan pemasaran online Siswa memiliki rasa Ketrampilan
Penunjang
proses kerja pemasaran • Indikator ingin tahu # Penilaian lain
online Unjuk Kerja
 4.13.2 Membuat alur dan proses pemasaran online
Mengumpulkan data # Observasi • Internet
kerja pemasaran online
tentang pemasaran • Lingkungan
online Sekitar

Siswa memiliki sikap

kreatif
Mengomunikasikan
Tentang pemasaran
online
Siswa memiliki sikap
komunikatif

3.14 Menerapkan pengajuan 3.14.1 Mendeskrifsikan macam- • hak atas kekayaan 32 • Mengidentifikasi hak atas Pengetahuan • Buku
Hak Atas Kekayaan macam atau hak atas intelektual kekayaan intelektual # Tes tertulis Produk
Intelektual kekayaan intelektual • Menyelesaikan masalah # Test lisan Kreatif dan
3.14.2 Menjelaskan prinsip- yang berkaitan dengan Kewirausaha
4.14 Membuat pengajuan prinsip hak atas kekayaan hak atas kekayaan an.
dokumen untuk intelektual intelektual Ketrampilan • Buku
perolehan Hak Atas • Menyajikan penyelesaian Penunjang
3.14.3 Menjelaskan dasar hukum masalah yang berkaitan # Penilaian lain
Kekayaan Intelektual Unjuk Kerja
hak atas kekayaan denganhak atas kekayaan • Internet
intelektual di Indonesia intelektual # Observasi • Lingkungan
3.14.4 Menjelaskan pentingnya • Mengomunikasikan Sekitar
hak atas kekayaan proses dan hasil
intelektual dalam dunia pemecahan masalah
usaha • Menyajikan hak atas
kekayaan intelektual
3.14.5 Menjelaskan tahapan
• Menjelaskan pentingnya
proses pengajuan HAKI
hak atas kekayaan
4.14.1 Mempresentasikan tahapan intelektual dalam dunia
pengajuan hak atas usaha
kekayaan intelektual • Mempresentasikan hak
4.14.2 Melakukan pengajuan atas kekayaan intelektual
untuk memperoleh HAKI