Anda di halaman 1dari 12

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KINALI

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi Dan Komunikasi


Program Keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester/TP : XI/ Ganjil/ 2020-2021
Durasi : 210 Jam Pelajaran (@45 Menit)
Kompetensi Inti-3 :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
Kompetensi Inti-4 :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.

1
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami sikap Memberi  Pengertian 7  Mengamati untuk 1. Sikap : Buku Cetak
dan perilaku kan kewirausaha mengidentifikasi dan Observasi Produk Kreatif
wirausahawan contoh an dan merumuskan masalah 2. Pengetahuan Dan
karakter wirausaha tentang sikap dan perilaku : Tes tertulis Kewirausahaa
wirausa  Karakter wirausahawan untuk 3. Keterampilan untuk SMK XI
ha dari wirausaha menumbuhkan karakter : Unjuk Kerja
memiliki rasa ingin
tokoh  keberhasila tau,bertanggung jawab,kerja
tokoh n dan sama,dan komunikatif
wirausa kegagalan  Mengumpulkan data
hawan wirausaha tentang sikap dan perilaku
yang  Tokoh-tokoh wirausahawan untuk
berhasil wirausahaw menumbuhkan karakter
dan an memiliki rasa ingin
yang tau,bertanggung jawab,kerja
sama,dan komunikatif
mengala
mi  Mengolah data tentang
sikap dan perilaku
kegagala
wirausahawan untuk
n
menumbuhkan karakter

2
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1.1 memiliki rasa ingin
tau,bertanggung jawab,kerja
sama,dan komunikatif
Mengomunikasikan tentang
sikap dan perilaku
wirausahawan untuk
menumbuhkan karakter
memiliki rasa ingin
tau,bertanggung jawab,kerja
sama,dan komunikatif

3.1.2

3
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1.3

4.1 Mempresentasikan 4.1.1.


sikap dan perilaku Menentuka
wirausahawan n karakter
wirausaha
4.1.2
Mengelomp
okkan
karakter
wirausaha

3.2 Menganalisis 3.2.1 Menggali  Pengertian 14 JP  Mengamati untuk


peluang usaha
4
peluang peluang mengidentifikasi dan
produk usaha usaha merumuskan masalah
barang/jasa sesuai  Sumber tentang peluang usaha
bidang peluang produk barang/jasa untuk
usaha usaha menumbuhkan karakter
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.2.2 Mengidentif  Analisis ingin tau,bertanggung
jawab,kerja sama,dan
ikasi SWOT komunikatif
peluang  metode  Mengumpulkan data
usaha analisis tentang peluang usaha
produk peluang produk barang/jasa untuk
barang/jasa usaha
menumbuhkan karakter
secara
3.2.3 Menganalis ingin tau,bertanggung
sederhana jawab,kerja sama,dan
peluang
 Macam komunikatif
usaha dari
macam  Mengolah data tentang
suatu
resiko peluang usaha produk
produk usaha barang/jasa untuk
barang/jasa Contoh-contoh menumbuhkan karakter
peluang usaha ingin tau,bertanggung
4.2 Menentukan jawab,kerja sama,dan
4.2.1 Mencontoh komunikatif
peluang usaha peluang
produk Mengomunikasikan tentang
usaha peluang usaha produk
barang/jasa produk barang/jasa untuk
barang/jasa menumbuhkan karakter
4.2.2 Menyajikan ingin tau,bertanggung
peluang jawab,kerja sama,dan
komunikatif

5
usaha
4.2.2 Membuat
perencanaan
peluang usaha
3.3 Memahami hak 3.2.1 Merinci  Mengamati untuk
atas kekayaan
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
intelektual dokumen mengidentifikasi dan
administrasi merumuskan masalah
usaha tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
3.2.2 Menerapka
………………
n Dokumen
 Mengumpulkan data
administras
tentang ………….. untuk
i usaha
menumbuhkan karakter
3.2.3 Mengelola ……………
Dokumen  Mengolah data tentang
administras ……………. untuk
i usaha menumbuhkan karakter
…………..
4.3 Mempresentasikan 4.3.1 Mengomunikasikan tentang
hak atas kekayaan Mengadaptasi ………….. untuk
intelektual dokumen usaha menumbuhkan karakter
4.3.2 Membuat ………..
dokumen usaha
3.4 Menganalisis  Mengamati untuk
konsep mengidentifikasi dan
desain/prototype merumuskan masalah
dan kemasan tentang ………….. untuk

4.4
produk
barang/jasa
Membuat
menumbuhkan
………………
 Mengumpulkan
karakter

data
6
desain/prototype tentang ………….. untuk
dan kemasan menumbuhkan karakter
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
produk ……………
barang/jasa  Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..
3.5 Menganalisis  Mengamati untuk
proses kerja mengidentifikasi dan
pembuatan merumuskan masalah
prototype produk tentang ………….. untuk
barang/jasa menumbuhkan karakter
4.5 Membuat alur dan ………………
proses kerja  Mengumpulkan data
pembuatan tentang ………….. untuk
prototype produk menumbuhkan karakter
barang/jasa ……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
7
menumbuhkan karakter
………..
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.6 Menganalisis  Mengamati untuk
lembar mengidentifikasi dan
kerja/gambar kerja merumuskan masalah
untuk pembuatan tentang ………….. untuk
prototype produk menumbuhkan karakter
barang/jasa ………………
4.6 Membuat lembar  Mengumpulkan data
kerja/gambar kerja tentang ………….. untuk
untuk pembuatan menumbuhkan karakter
prototype produk ……………
barang/jasa  Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..
3.7 Menganalisis  Mengamati untuk
biaya produksi mengidentifikasi dan
prototype produk merumuskan masalah
barang/jasa tentang ………….. untuk
4.7 Menghitung biaya
produksi prototype
produk
menumbuhkan
………………
karakter
8
 Mengumpulkan data
barang/jasa tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..
3.8 Menerapkan  Mengamati untuk
proses kerja mengidentifikasi dan
pembuatan merumuskan masalah
prototype produk tentang ………….. untuk
barang/jasa menumbuhkan karakter
4.8 Membuat ………………
prototype produk  Mengumpulkan data
barang/jasa tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
9
menumbuhkan karakter
………..
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.9 Menentukan  Mengamati untuk
pengujian mengidentifikasi dan
kesesuaian fungsi merumuskan masalah
prototype produk tentang ………….. untuk
barang/jasa menumbuhkan karakter
4.9 Menguji prototype ………………
produk  Mengumpulkan data
barang/jasa tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..
3.1 Menganalisis  Mengamati untuk
0 perencanaan mengidentifikasi dan
produksi massal merumuskan masalah
4.1 Membuat tentang ………….. untuk
0 perencanaan
produksi massal
menumbuhkan
………………
karakter
10
 Mengumpulkan data
tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..
3.1 Menentukan  Mengamati untuk
1 indikator mengidentifikasi dan
keberhasilan merumuskan masalah
tahapan produksi tentang ………….. untuk
massal menumbuhkan karakter
4.1 Membuat indikator ………………
1 keberhasilan  Mengumpulkan data
tahapan produksi tentang ………….. untuk
massal menumbuhkan karakter
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
11
menumbuhkan karakter
………..
Indikator Alokasi
Sumber
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi (JP)
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menerapkan  Mengamati untuk
2 proses produksi mengidentifikasi dan
massal merumuskan masalah
4.1 Melakukan tentang ………….. untuk
2 produksi massal menumbuhkan karakter
………………
 Mengumpulkan data
tentang ………….. untuk
menumbuhkan karakter
……………
 Mengolah data tentang
……………. untuk
menumbuhkan karakter
…………..
Mengomunikasikan tentang
………….. untuk
menumbuhkan karakter
………..

12

Anda mungkin juga menyukai