Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BUER
Jl. Lintas Sumbawa – Tano Km. 56. Desa Buin Baru, Kec. Buer Kab. Sumbawa – NTB
Email : smkn1buer@yahoo.co.id Website: www.smkn1buer.sch.id

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Dasar Dasar Desain Komunikasi Visual


Fase/Semester : E/Ganjil
TahunPelajaran : 2022/2023
Kurikulum : Kurikulum Merdeka

Jumlah
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Semester
jpl
MODUL 1 1 2
1 Profil Pada akhir fase E, peserta didik mampu X. PROTCH DKV.1. Menjelaskan kewirausahaan technopreneur 6 √
technopreneur, mendeskripsikan pekerjaan atau profesi dalam dalam bidang Desain Komunikasi Visual
peluang usaha dan bidang Desain Komunikasi Visual, dan
pekerjaan/profesi kewirausahaan di bidang ekonomi kreatif yang X. PROTCH DKV.2. Mengenali profesi dan peluang kerja dalam 6 √
bidang Desain mampu membaca peluang pasar dan usaha, untuk bidang Desain Komunikasi Visual
Komunikasi Visual membangun visi dan passion, serta melakukan
(PROTCH DKV) pembelajaran berbasis projek nyata sebagai 6 √
X. PROTCH DKV.3. Melaksanakan simulasi proyek
simulasi projek kewirausahaan. kewirausahaan
MODUL 2

2 Proses bisnis Pada akhir fase E, peserta didik mampu X. PROBIS DKV.1 Memahami konsep Keselamatan dan 6 √
berbagai industri di menerapkan manajemen produksi bidang Desain Kesehatan Kerja (K3) Lingkungan Kerja
bidang Desain secara menyeluruh pada berbagai industri X. PROBIS DKV.2. Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan 6 √
Komunikasi Visual ekonomi kreatif lainnya, antara lain K3LH, Kerja (K3) Lingkungan Kerja
(PROBIS DKV) kreativitas dalam proses kreasi dasar desain, dan X. PROBIS DKV.3. Menerapkan dasar perancangan dan proses 12 √
menerapkannya dalam elemen dasar perancangan desain dan produksi dalam eksekusi kerja
dan proses desain dan produksi dalam eksekusi
Jumlah
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Semester
jpl
kerja desain komunikasi visual secara mandiri.
MODUL 3

3 Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik mampu X. PERBANTEK Menjelaskan perkembangan proses produksi 6 √
teknologi di menjelaskan perkembangan proses produksi DKV.1. industri ekonomi kreatif
industri dan dunia industri ekonomi kreatif mulai dari teknologi X. PERBANTEK Menjelaskan Industri 4.0 dan Internet of 6 √
kerja serta isu-isu konvensional sampai dengan teknologi modern, DKV.2. Things
global pada bidang Industri 4.0, Internet of Things, teknologi Digital X. PERBANTEK Mengenali teknologi Digital dalam dunia 6 √
Desain Komunikasi dalam dunia industri, isu pemanasan global, DKV.3. industry
Visual perubahan iklim, aspek-aspek ketenagakerjaan, X. PERBANTEK Menjelaskan isu pemanasan global, 12 √
(PERBANTEK Life Cycle produk industri sampai dengan reuse, DKV.4. perubahan iklim, aspek-aspek
DKV) recycling produk. ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri
sampai dengan reuse, recycling produk
MODUL 4

4 Teknik dasar proses Pada akhir fase E, peserta didik mampu X. TDPROK DKV.1. Memahami konsep kreativitas 6 √
produksi pada menjelaskan kepribadian yang dibutuhkan peserta X. TDPROK DKV.2. Mengembangkan pola pikir kreatif melalui 12 √
industri Desain didik agar dapat mengembangkan pola pikir praktek secara mandiri
Komunikasi Visual kreatif melalui praktek secara mandiri dengan X. TDPROK DKV.3. Mengkomunikasikan hubungan kreativitas 6 √
(TDPROK DKV) berpikir kritis tentang seluruh proses produksi dan dengan industri kreatif
teknologi serta budaya kerja yang diaplikasikan X. TDPROK DKV.4. Menerapkan kreativitas dengan berpikir kritis 12 √
dalam industri Desain Komunikasi Visual. tentang seluruh proses produksi dan teknologi
Menerapkan budaya kerja dalam industri 12 √
X. TDPROK DKV.5.
Desain Komunikasi Visual
MODUL 5

5 Sketsa dan ilustrasi Pada akhir fase E, melalui kreativitas dan berpikir X.SKILL DKV.1. Menjelaskan konsep dasar karya sketsa dan 12 √
(SKIL DKV) kritis, peserta didik mampu menjelaskan konsep ilustrasi
dasar karya dengan sketsa dan ilustrasi, X.SKILL DKV.2. Memahami teknik gambar sketsa 24 √
menyiapkan bahan peralatan sketsa, mewujudkan X.SKILL DKV.3. Menerapkan teknik dan media gambar sketsa 24 √
sketsa, menyempurnakan sketsa, dan membuat dan ilustrasi
ilustrasi dalam perancangan dan proses produksi X.SKILL DKV.4. Membuat sketsa sebagai studi bentuk dan 24 √
Jumlah
No. Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Semester
jpl
untuk dikembangkan dalam eksekusi kerja Desain warna
Komunikasi Visual. X.SKILL DKV.5. Menganalisis sketsa desain desain komunikasi 12 √
visual

Buer, Juli 2022


Disahkan oleh Diperiksa oleh Dibuat Oleh
Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel

Adirmawan, S.Pd Adi Irawansyah, S.T Nurul Fitriyah, S.Pd.Si


NIP.1971019152006041028 NIP.197901302010011008 NIP.198412072010012018

Anda mungkin juga menyukai